記事作文實(shí)用（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的記事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
今天打工了，賺到了第一份工錢，老板娘人很好，做為小時(shí)工一天結(jié)一次工錢，這樣就滿足了我隨時(shí)花錢的愿望，不需要等上一個(gè)月才能買想要的'東西，哈哈！招呼各種各樣的顧客還是挺有意思的，什 么樣的人都會(huì)遇到，盡管都是擦肩而過(guò)，但還是可以了解各色人的。今天還學(xué)會(huì)做奶茶和果汁了，嘻嘻！自力更生沒有掏到第一桶金，只是弄了個(gè)平，但我還是會(huì)努力攢錢，自主創(chuàng)業(yè)才是長(zhǎng)久之計(jì)…睡 了！好累呀！
記事作文 篇2
今天是星期天，表姐來(lái)我們家做客，我熱情的接待了她。我告訴表姐這次測(cè)驗(yàn)考了99分，表姐夸我真棒。
吃過(guò)午飯，表姐要帶我和弟弟去百貨樓玩，我高興地手舞足蹈。我們一起來(lái)到了百貨樓，這里的人可真多呀，賣小吃的也特別多，我看見了賣冰糖葫蘆的，口水都快流出來(lái)了，表姐說(shuō)；瑛璠，你考的成績(jī)很棒，姐姐我獎(jiǎng)勵(lì)你好吃的.，姐姐給我買了冰糖葫蘆，烤腸，奶茶，烤面筋， 吃的肚子鼓鼓的，我真高興，表姐說(shuō)；下次考的好還獎(jiǎng)勵(lì)我。
我心里想一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考雙100分。
記事作文 篇3
佳節(jié)數(shù)中秋，月色最迷人！此夜，洗去了塵世間的喧囂與浮華，變得分外涼爽；此月，給大地灑下一縷清輝、一份靜謐，顯得瑩徹?zé)o瑕！此時(shí)，月映池邊，那如水的月色明澈高遠(yuǎn)，宛如閃著細(xì)碎銀光的漣漪輕輕蕩漾開來(lái)——中秋月夜，整個(gè)世界都沉浸在這銀白色的如詩(shī)如幻的夢(mèng)境中！
自古以來(lái)，中秋月夜常是詩(shī)人們筆下的最愛！遙望蒼穹，明眸似的月兒懸掛在無(wú)邊的夜空中，清冷的月光穿過(guò)云層，灑向大地。那醉人的清幽，無(wú)言的悠遠(yuǎn)，讓人產(chǎn)生無(wú)盡的遐思：皎潔的.月光從窗外瀉進(jìn)屋子里，不免讓人感覺“疑是地上霜”；月光瀉在花樹之上，便讓人產(chǎn)生“皆似霰”的幻覺；月光清幽，散落一地寂靜與感傷，感到“陌冷云飛，露零紅墜。桂浮月影香碎”——明月無(wú)語(yǔ)，卻幽幽地吟唱出這一曲曲動(dòng)人的詩(shī)歌！
凝望著這清澈如水、皎潔無(wú)暇的月色，詩(shī)人們內(nèi)心深處那封存了許久的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思念與鄉(xiāng)愁，就像一棵棵曼妙的青藤，不經(jīng)意間在心中已生根發(fā)芽，搖曳生姿：“江畔何人初見月？江月何年初照人？”一地月光，一片感傷；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，思念之痛，痛徹心扉；“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”，如絲糾結(jié)，如夢(mèng)感傷；“這次第，怎一愁字了得”，滿腹愁腸，滿懷憂傷——每當(dāng)此時(shí)，人們總會(huì)情不自禁地發(fā)出“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”、“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”的感嘆！
花易謝，霧易失，夢(mèng)易逝，云易散，一切都會(huì)消失，只有這美好的月色在千百年來(lái)依舊皎潔瑩澈！在思念的同時(shí)，人們也始終向往著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。落月無(wú)情人有情，人們?nèi)匀幌嘈偶词惯h(yuǎn)隔千里，卻也能互相祝福，共賞這明媚皎然的月色。
我愛中秋——遙想那遠(yuǎn)古的皓月當(dāng)空：人們品嘗著月餅，閑談著昨晚的“夢(mèng)落花”，憧憬著在未來(lái)的某一天，親人能夠“乘月而歸”，一起陶醉在這“落月?lián)u情滿江樹”的詩(shī)情畫意中。
我愛中秋——遙望這如今的嬋娟遮面：層層清云縈繞在旁，宛如美人因害羞而蒙上了神秘的面紗。清輝瀉下，淡如煙，薄似霧，若隱若現(xiàn)，如夢(mèng)似幻，灑滿在這江邊的樹林之上。
經(jīng)流年，夢(mèng)回曲水邊，
靜水流深，滄笙踏歌；
遙寄一曲，不問(wèn)曲終人聚散。
看“煙花綻出月圓！”
念“三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合！”
愿“歲歲年年，花好月圓，千里共嬋娟！”
靜賞中秋月圓，如靜聽睡蓮花開：悄無(wú)聲息，圣潔素美；悠遠(yuǎn)淡雅，涵蓋千古—……
記事作文 篇4
在寒冷的冬天，人們只歌頌臨寒不懼的梅花，卻從不知道這在冬天結(jié)果的柿子樹。它挺拔的站立在我家屋后，既肅穆又安靜，枝葉凋零的樹枝上掛著一只只柿子，柿子的外表并不是那么的好看，我家這棵柿子樹結(jié)的果甚至還滑膩膩的。
我的奶奶很喜愛吃柿子，但我卻不認(rèn)為它很可口，我家里只有奶奶愛吃柿子，所以他便對(duì)柿子樹寵愛有加，每年結(jié)的柿子幾乎都是奶奶一個(gè)人吃的。在那個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是把柿子從柿子樹上摘下，奶奶有一個(gè)大網(wǎng)兜，是那種充滿陳舊氣息的深綠色的網(wǎng)兜，我和奶奶就用它把長(zhǎng)在高處的柿子從柿子樹上摘下，看著那牢牢掛在柿子樹上的柿子被那深綠色的網(wǎng)兜輕輕的一勾，便掉入了網(wǎng)兜之中，心里便溢出了一種說(shuō)不出的滿足感。如果用上了網(wǎng)兜還夠不著，我們就會(huì)上樓去。把網(wǎng)兜也帶上樓，因?yàn)殡x房子有點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，奶奶教我先把網(wǎng)兜放在柿子下面，再罩著它一勾，也許聽上去很無(wú)聊，但當(dāng)真的'實(shí)行起來(lái)卻很有趣。
可是今年奶奶親手把柿子樹給砍了。她說(shuō)因?yàn)樗形覆。荒艹允磷訕渖系氖磷恿�，留著也是占地方，倒不如把它砍了種點(diǎn)蔬菜。但我想應(yīng)該不是這個(gè)原因使奶奶砍掉的柿子樹。當(dāng)我看到樹干和樹根分開時(shí)，心里感覺涼涼的，這種感覺遍布全身，雖然我并沒有太喜歡吃柿子，但是我很喜歡采摘柿子的過(guò)程。我寧愿看著柿子從樹上落下腐爛不愿意從今以后再也體會(huì)不到那種采摘柿子的樂趣和那時(shí)的滿足感，我想奶奶應(yīng)該也是跟我一樣的吧？現(xiàn)在我只有滿滿的難過(guò)。
兒時(shí)我分不清楚哪棟房子是我家，就經(jīng)常靠屋后的柿子樹，在那一排房屋后，每家每戶都種了許多花花草草，果樹。但我仍然能一眼便認(rèn)出我家屋后的柿子樹。我覺得屋前也有一棵柿子樹，但它遠(yuǎn)不如后那棵那么茂盛，那么粗壯，果子那么甘甜，雖說(shuō)我很少去吃。但仔細(xì)嘗一下也能嘗出它們的區(qū)別。在把柿子樹的根挖起時(shí)，它的根已經(jīng)布滿了整個(gè)屋后的地，只能把它的根須都砍斷。
在我家的屋后有一棵柿子樹，在屋前的空地上也有一棵柿子樹。而屋后的是奶奶最喜歡的那棵。就算已經(jīng)離去，但在我眼里它依然永遠(yuǎn)佇立在屋后。還是依然是那么的安靜，靜靜的在那里等待著，等待我們?nèi)フ∷墓麑?shí)。
記事作文 篇5
昨日，在醫(yī)院偶遇朋友，邀家做客，說(shuō)話間聊起了她的工作，朋友和我憤憤不平的談了她的處境，有著20余年工齡的她，論資排輩本該評(píng)上副主任科員，可是由于本人性情耿直，不會(huì)賄賂和奉承領(lǐng)導(dǎo)，又有小人作梗，名額給了晚她工作一年的同事，令她內(nèi)心很是糾結(jié)，以至于影響到了自身的身體健康。
看到朋友因工作瑣事而傷心落淚，我只能去以一顆溫暖的心去勸慰她。
朋友的境遇，使我內(nèi)心很不平靜，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，美與丑并存，假與真并在，我們真的無(wú)法改變，太多的時(shí)候，我們那個(gè)不是夾著尾巴做人，生存讓我們學(xué)會(huì)了左右逢迎，說(shuō)活世故精煉、圓滑，如若不然，領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)，同志不喜歡，自己身心疲憊，不快樂。
人生旅途上，我們會(huì)與許許多多的人打交道，由于人的欲望、道德修養(yǎng)、自身素質(zhì)的不盡相同，決定了他（她）的為人處事的方式和方法，有些人和事，的確頗讓我們內(nèi)心糾結(jié)，費(fèi)思量。遇到一個(gè)忠厚老實(shí)的同志共事，我們的心態(tài)不用設(shè)防，會(huì)心情輕松愉快，反之會(huì)如我的朋友，寢食難安，以至于身體健康亮起了紅燈。
其實(shí)人生就是一次長(zhǎng)途跋涉，我們每個(gè)人都在不停的行走，路途中會(huì)遇到各種各樣的人，我們要在路途中永遠(yuǎn)保持愉快的心境，那就必須學(xué)會(huì)“遺忘”。對(duì)那些勢(shì)利小人，除吸取教訓(xùn)外，大可不必與之耿耿與懷。若反復(fù)咀嚼痛苦與傷害，猶如魯迅筆下的祥林嫂，見人就述說(shuō)自己的委屈，一臉的`苦大仇深，一味的在小事上糾纏不清，只會(huì)徒增煩惱，多出怨恨，就更不可取了。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你為失去太陽(yáng)而哭泣，你將也會(huì)失去星星”。為雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較，為陳芝麻爛谷子耿耿于懷，把自己的痛苦放大，我們心靈的一葉扁舟會(huì)不堪負(fù)荷。
在網(wǎng)上曾經(jīng)讀到這樣一句話：生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”，老是念念不忘別人的壞處，實(shí)際上深受其害的反而是自己。既往不咎的人才是輕松愉快的。人生需要拿得起，但有時(shí)放得下更為重要。
莊子在《人世間》中有這樣一句話也很是耐人尋味，“屋室生白，吉祥止止”，一個(gè)人的內(nèi)心好比一間屋子，只有少放些東西才更多睿智，快樂的陽(yáng)光才會(huì)照徹我們的心靈，如果我們的心里每天都讓利益左右，被憂傷所充斥，哪里還有空間去感受生活的快樂，如果我們的內(nèi)心存有太多的不平和憤懣，又怎能抽出一絲閑情去領(lǐng)略清新的空氣。
要讓自己快樂，就必須常給自己減壓，而減壓的最好辦法，我們必須學(xué)會(huì)遺忘，超越世俗的牽絆，執(zhí)著與自己的善良，不計(jì)得失，吃虧是福，不為平日里蠅頭之爭(zhēng)去心存締結(jié)，寢室難安。以臨濟(jì)事人的平常心去面對(duì)生活中的橫逆困頓和人我關(guān)系矛盾糾纏。
遺忘也要有所選擇，要牢記別人的好處和別人對(duì)我們的幫助，忘記別人對(duì)自己的傷害，這并非背棄，而是心性詹泊至境，這是做人的本分。
我很喜歡這首古詩(shī)：春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪，如無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
人生路漫漫，記住某些人、某些事，遺忘不該記得人和事。人生才會(huì)灑脫，才會(huì)精彩。
記事作文 篇6
母親，是世界上最疼我、最愛我的人。她在我受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我；在成功時(shí)告訴我不要驕傲；在失敗時(shí)安慰我、小時(shí)候，我喜歡看夜空。因?yàn)�，我喜歡星星那種閃耀的純潔的光輝，更喜歡月亮那柔美、皎潔的身影�？墒�，這件事，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到。
那天，正好是我的生日，也是宣布期中成績(jī)的日子。老師一進(jìn)來(lái)，就一臉冰霜，嘴唇緊閉。班上的“小快嘴”緊張地說(shuō)：“完了，完了，我們肯定考得不好！”雖然“小快嘴”的.聲音很小，但是，還是沒能逃過(guò)老師的“順風(fēng)耳”。老師冷笑一聲，說(shuō)：“我們班是全年級(jí)第一！”“什么？第一？”下面的同學(xué)傳來(lái)不可思議的“噓噓”聲�！昂�，是倒數(shù)第一！”老師又冷笑一聲，走上講臺(tái)�！跋旅�，我來(lái)發(fā)卷子，從第一名開始發(fā)�！边@時(shí)，我的心惴惴不安地狂跳起來(lái)�！皡怯晷�，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)100、”也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然聽見老師喊：“付安然，第11名，語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)92�！笔裁�？這是真的嗎？我懷疑自己的耳朵出了問(wèn)題�？墒蔷碜由洗_確實(shí)實(shí)是寫著這些數(shù)學(xué)。我邁著沉重的步子回家了。剛剛一回定，腳還沒站穩(wěn)，就聽見了“生日快樂”歡快的聲音。我把頭抬了抬，是媽媽！
“嗚--------”我撲到了媽媽的身上，媽媽好像早就猜到似的，臉上的微笑依舊那么甜。媽媽讓我坐在沙發(fā)上，說(shuō)要送給我一個(gè)盒子�！鞍舶�，剛才我接到老師的電話。所有的事兒，我已聽說(shuō)了�！闭f(shuō)著，她遞給我一個(gè)粉紅色的盒子，又說(shuō)：“這個(gè)盒子會(huì)告訴你所有的一切！”我接過(guò)來(lái)一看，里面放著很多五彩的紙折的星星，好漂亮啊，我隨便打開一個(gè)，只見上面寫著：“我的安安，不要因?yàn)橐淮慰荚囀【头艞壯剑寢屜嘈拍�！”看到這些字，我的淚水又一次涌了出來(lái)。
記事作文 篇7
事情發(fā)生在一個(gè)星期五的下午，回想起來(lái)令我既氣憤又后悔。
我是我們班的班長(zhǎng)。中午到學(xué)校后，一位同學(xué)正在演講，我在教室里維持秩序，忽然發(fā)現(xiàn)秦勤跟隨他的同桌在小聲吵，雙方看起來(lái)吵得很激烈。我往前走了幾步，聽見秦勤蠻橫地說(shuō)：“你管不著，我想在窗臺(tái)上放毛筆就放毛筆！”聽到這，我恍然大悟，原來(lái)他倆是為了放毛筆而爭(zhēng)吵。于是，我走上前，和顏悅色地對(duì)秦勤說(shuō)：“秦勤，老師講過(guò)了，窗臺(tái)上不能放東西，要不然會(huì)影響整個(gè)班的班容。”沒想到，秦勤反而說(shuō)：“用不著你管，我就要放在上面�！焙�！我給她講了這么多，她還不領(lǐng)情。就這樣我們倆就吵開了。最后，我一氣之下，拿著她的'毛筆就給扔了，然后，頭也不回地走了。
回到家里，我向媽媽講了這件事，媽媽聽后對(duì)我說(shuō)：“你做得也不對(duì) ，你沒有給人家提出解決問(wèn)題的辦法；還有，你怎能么能隨隨便扔人家的毛筆呢？”我聽了后悔莫及：自己真的太沖動(dòng)了。明天我一定要給秦勤認(rèn)個(gè)錯(cuò)，并保證以后冷靜處理事情。
記事作文 篇8
我是個(gè)調(diào)皮的孩子。我寫作業(yè)的時(shí)候總不細(xì)心，老是被爸爸批評(píng)，我還很生氣。我心里想我以后要把粗心的壞毛病改掉，我還要做個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講的.好孩子。不讓爸爸再批評(píng)我了，而是表?yè)P(yáng)我。我還要做個(gè)讓他爸爸媽媽感到高興的孩子。
爸爸媽媽，我愛你們。
記事作文 篇9
十六班，好像很遠(yuǎn)的樣子...
剛看到分班結(jié)果時(shí)，有點(diǎn)難受。我是被四班"踢"出來(lái)的，硬生生"踢"出來(lái)的...
搞什么啊，要么全部都拆亂排啊，干嗎就是讓文科生出去啊，跟歧視似的。這么多同學(xué)都和以前的同學(xué)在一班，我呢，就兩個(gè)，還是特別不熟的兩個(gè)，剛進(jìn)那個(gè)班級(jí)，一眼望去，滿眼的陌生面孔，一下子感覺很不能接受。
兩年的新生活。轉(zhuǎn)眼就要開始了。
原來(lái)我是個(gè)這么念舊的人。明明以為我早就做好準(zhǔn)備了的，可惜沒有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有。心情糟糕得要死。
分班可能也沒怎樣。大家都這么說(shuō)。是啊，但愿是這樣的.，以后大家還可以開開心心地在一起玩，也許一點(diǎn)距離還可以帶來(lái)不一樣的感覺的。
可是，還是怪怪的。我相信時(shí)間的力量，或者，是害怕。時(shí)過(guò)境遷，一些相信會(huì)繼續(xù)的還是會(huì)不在的，任由你極力地挽留，留不住的終究是留不住的。高一四班再存在，也不過(guò)只能存在一年，也不過(guò)只能繼續(xù)在記憶里，也不過(guò)繼續(xù)個(gè)短暫的若干年，最后也不過(guò)被丟棄在風(fēng)里。
我不勉強(qiáng)。我承認(rèn)那些已成事實(shí)的事。
我不逃避。我會(huì)好好面對(duì)注定要來(lái)的事。
我很滿足。至少這么多都曾存在過(guò)。
我很安靜。至少一切都將會(huì)平息。
我還任性。以為我繼續(xù)可以叫停一場(chǎng)雨。
我還期待。以為有些東西可以暫時(shí)不被劃上休止符。
但是，我也在乞求。
四班，原諒我的遺忘...
十六班，允許我的重新開始...
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