實(shí)用的記事作文精華[5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的記事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
記事作文 篇1
清明節(jié)是我國二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,更是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的'特殊氣氛。從我有記憶起,就覺得清明與其他節(jié)日的不同,至今還充滿迷惑。
記得去年的一個(gè)星期一的早上,正值清明節(jié),媽媽又帶著來到太爺?shù)膲炃,開始,媽媽把火紙拿出來,點(diǎn)燃了放在太爺?shù)膲炃。然后,給我了兩三支香和一對蠟點(diǎn)燃了,我又像以前一樣,深深的鞠了三個(gè)弓,再跪著磕了兩個(gè)響頭,雙手合在胸前心里默默的念著:太爺保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步,全家幸福平安。做完這些,媽媽又叫我去拿來掃帚,我拿了兩把,媽媽便問我:“你拿兩把干什么呀?”我說:“今年我也要給太爺掃墓!眿寢屝α,又說:“孩子長大了!闭f完,我們便掃墓了,我輕輕的掃著掃著,掃去了黃樹葉和剛才的火的灰。
我在回家的路上,我心想,清明節(jié)是怎么來的呢?為什么要燒紙化錢,這不是迷信嗎?媽媽好像看出了我的心思,從他她的講解中,我才明白:這是為了紀(jì)念于兩千多年前的既忠又孝的介子推,清明節(jié)發(fā)展到現(xiàn)在主要是通過這一儀式表達(dá)對先祖的懷念。以此傳承中華民族孝的美德。
記事作文 篇2
去年暑假期間,我媽媽給我買了一只小蒼鼠,我給它取名叫靈雪,它可愛極了!我跟它之間有許多趣事,往下看吧!
有一次,我把靈雪(小蒼鼠)放到張小方桌上,小方桌上都放著紙巾,以防靈雪拉屎,我要去做事。我回來后,靈雪它竟然拉了幾堆屎,惡心極了!我很生氣,說了靈雪一番,都想打它,可看它那楚楚可憐的'樣子,還是不忍心打它!還有一次,我把靈雪放進(jìn)它的房子,我在外觀察它,它有時(shí)吃些食物,也有時(shí)喝喝水;有時(shí)望來望去,撓撓頭,也有時(shí)爬來爬去。我覺得它有趣極了!
過了不久,我跟靈雪之間有了情感,它現(xiàn)在已經(jīng)主動(dòng)和我玩耍了。每天早晨,我都會(huì)帶著靈雪去公園散步,讓它呼吸新鮮空氣。
好景不長,靈雪每天都好虛弱,力氣也小了,走路也慢了,越來越虛弱了。過了幾天,我去看靈雪在干嘛,結(jié)果一看,它動(dòng)不動(dòng)地在那個(gè)角落里躺著,我頓時(shí)呆了,對身旁的媽媽說:“媽……媽……媽媽,靈雪它……怎么了?”
媽媽回答:“孩子,靈雪它死了!”
我驚訝地說:“這不可能,不……不……可能!”
媽媽拍拍我的肩膀。我冷靜了一會(huì)兒,說:“媽媽,靈雪死了,我們就把它放生吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天后,我和媽媽一起來到一條河邊,我把靈雪放在它的小房子里,我和媽媽表情僵硬,懷著沉痛地心情把小房子放進(jìn)了河里,一下子小房子就消失了。
雖然事過一年,但我一直把這件事記在心里,難以忘懷!
記事作文 篇3
五一三天假期,我們一家駕車去古鎮(zhèn)游玩。
我們的車在進(jìn)入古鎮(zhèn)的盤山公路間穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去古鎮(zhèn)就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車,一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷,觸摸著兩邊的青磚碧瓦,聆聽著房前屋后潺潺的山泉聲,我們仿佛看到了兩百年前的小橋、流水、人家。
我們參觀了高懸的牌匾、精致的徽雕,還有昏暗潮濕的天井,為我們勾勒出了一幅古時(shí)大戶宅第的奢華景象。一路上,家家戶戶的庭院里擺滿了琳瑯滿目的古玩,有精美的`首飾,有雋永的字畫,還有各式各樣的手工掛件,都讓我們感受到古鎮(zhèn)文化的博大精深。
傍晚,天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊里,一邊品茶,一邊聽雨。湖面上升騰起一團(tuán)團(tuán)霧氣,不時(shí)有幾條金色的鯉魚躍出水面,還有一對白鵝在水中緩緩漂游,不時(shí)有游客抓拍下這一幕幕美景。
這個(gè)五一過得非常充實(shí)。
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記事作文 篇4
最近,班上流行折星星。不知道是誰帶的頭,只知道有越來越多的人加入了這個(gè)新潮流。特別是女生,有的已經(jīng)折了幾百顆放在盒子里。
昨天中午,我早早地來到學(xué)校,教室里已經(jīng)有好多人坐在位子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的星星紙,折過來折過去,如一只只飛舞的`蝴蝶。
我看小雯位子旁邊有很多人,趕緊過去湊熱鬧。小雯見我過去,就問:“小豪,你會(huì)折星星嗎?”
“會(huì)呀,怎么了?”我坐在旁邊的椅子上,隨口一說。
“那太好了,幫我折吧!”小雯將放在阿偉桌子上的星星紙抓了一大把放在我的面前。
阿偉在一旁似笑非笑地看著我,我只好聽命不如從命,也折起星星來。這時(shí),子陽過來了,他大叫著說:“我也要折!誰能教我?”雯就當(dāng)起老師教他。子陽學(xué)得很快,一點(diǎn)就通。于是,他也加入了我們這個(gè)折星星的行列。小雯把我面前的星星紙分了一點(diǎn)給子陽。他一接過星星紙,就賣力地折起來。
經(jīng)過打聽才知道,不知是誰居然知道了汪老師的生日就在下周一。于是,大家都想在這一天送一份特別的禮物給敬愛的老班,因?yàn)槊髂晡覀兙鸵W(xué)畢業(yè)了。
記事作文 篇5
記得寒假的一天,我與父母去拜訪朋友。回來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)團(tuán)團(tuán)、圓圓都在籠
子下面一動(dòng)不動(dòng)。我知道不妙了,趕緊來到籠前,只見籠子里什么食物都沒有了。
我把手伸向圓圓,它已經(jīng)僵硬了。我絕望的將手伸向了團(tuán)團(tuán),它驚醒了過來。我急忙將食物拿過來。團(tuán)團(tuán)開始了進(jìn)食,后來就漸漸恢復(fù)了。第二天我哭著將圓圓埋了。
回來時(shí),團(tuán)團(tuán)發(fā)出了凄慘的叫聲,一副悶悶不樂的樣子。我的熱淚雙下,將它放了出來。
以后的日子里,我只要一有空就將它放出來,好讓它舒服些。
這天,我正在看電視,這只淺藍(lán)色的小鳥竟和著清風(fēng)落到了我的肩膀上。當(dāng)時(shí)我真的說不清自己是高興還是激動(dòng),那種感覺里似乎還帶有著一份緊張。這時(shí)我想起自從爸爸把它從寵物店買回的那一刻起,心中對擁有它總是有著一種不足之感。當(dāng)時(shí)還不知道為什么會(huì)有這種不足,現(xiàn)在才明白,當(dāng)時(shí)只擁有它的肉體,卻一直沒有擁有它那顆簡單而又復(fù)雜的心。
以前,我在電視里見到鴿子飛到表演節(jié)目的魔術(shù)師的.袖子上便覺得是那么地不可思議。沒想到……
這時(shí),我懂得了什么叫做擁有,什么叫做真正的擁有。
團(tuán)團(tuán)閉上眼睛,低聲哼唱著。它在唱什么呢?歌唱藍(lán)天?歌唱大地?歌唱樹林?歌唱河流?從那低音中可以聽出它對我的無限信賴。
我不敢動(dòng),生怕驚動(dòng)它。突然它不叫了。我輕輕回過頭來,只見這小家伙竟在我的肩膀上睡起了大覺。
望著這熟睡的團(tuán)團(tuán),我笑了,笑得很開心!
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