小學(xué)記事作文優(yōu)選（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)記事作文 篇1
一天，我和媽媽去商店買衣服，走在街上，忽然看見(jiàn)一群人圍在一處，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群里。
只見(jiàn)一個(gè)“大老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的外國(guó)婦女，領(lǐng)著一個(gè)“小老外”——金頭發(fā)、藍(lán)眼睛，約摸五六歲的小女孩，站在一個(gè)雜貨攤前。那“小老外”正指點(diǎn)著什么，于是那位“大老外”走到那賣貨的老爺爺面前，指著一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車，打了一個(gè)手勢(shì)，意思是想買。老大爺想了想，伸出五個(gè)手指頭，意思是這個(gè)風(fēng)車五角錢�？伞按罄贤狻焙孟袷遣欢囊馑妓频�，直皺眉頭，嘴里還不停地說(shuō)著什么。老大爺聽(tīng)不懂，便打了好多手勢(shì)，告訴這位外國(guó)顧客這個(gè)風(fēng)車五角錢一個(gè)。
“大老外”這下可急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見(jiàn)里面有一元、二元、五元、十元的票子，然后她指了指錢，又指了指賣風(fēng)車的老大爺，意思是讓老大爺自己隨便拿。周圍的'人越聚越多了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小伙子喊道：“拿最大張兒的�！边呎f(shuō)邊指著那張十元的票。“大老外”似乎明白了，忙把一張十元的鈔票遞給老大爺。這時(shí)我的心一驚，想：老大爺會(huì)怎樣做呢？這時(shí)大家的目光都投向了老大爺那兒，而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的�？墒悄恰按罄贤狻焙孟裼X(jué)得老大爺拿得太少，又拿給他一張一元的。老大爺把手?jǐn)[了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了“大老外”�！按罄贤狻焙艹泽@，接著，豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位金頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“小老外”接過(guò)漂亮的風(fēng)車，十分高興，拉著“大老外”的手走了。這時(shí)，圍觀的人也都向老大爺豎起大拇指……
我把“老外”買風(fēng)車這件事，深深地刻在了自己的記憶里。
小學(xué)記事作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的日子里，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的麒麟公園開(kāi)展春游活動(dòng)。
這次活動(dòng)是由時(shí)代作文班舉辦的，可知道，春游是我最想做的一件事情。
我一進(jìn)大門，就聞到了一股青草的清香味，頓時(shí)心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山偏野都是嫩綠色的，好似給大地鋪了一層嫩綠色的地毯。我被這滿眼的.綠色吸引住了！
這里雖然沒(méi)有太多的花，但是這滿眼的綠色卻把這里點(diǎn)綴得絢麗多彩。這里的綠色很多：嫩綠、鮮綠、淺綠、深綠……這樣的美景讓我情不自禁的想起了剛學(xué)的詩(shī)句：綠蔭冉冉遍天涯。��！春天，我愛(ài)你！
接著，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，參觀了六盤水市一級(jí)氣象局。剛進(jìn)門，就看見(jiàn)幾個(gè)圓罐子，我就在冥冥苦想，那是什么東西？是干什么用的？一連串的問(wèn)號(hào)不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里。終于，解說(shuō)員給出了答案，我才恍然大悟，原來(lái)這些都是預(yù)測(cè)天氣的一些設(shè)備，那么電視上的天氣預(yù)報(bào)就是從這里來(lái)的啰！解說(shuō)員還告訴我們當(dāng)?shù)氐暮０问?815。9米。
最后，老師安排我們做了一項(xiàng)有趣的游戲——踩氣球。規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人把氣球系在腳上，別人來(lái)踩你的氣球，要保護(hù)自己的氣球。游戲開(kāi)始了，正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的氣球被踩了，我鼓起勇氣，又把他的踩破了，我高興得手舞足蹈！
一眨眼，春天活動(dòng)接近了尾聲，我們懷著依依不舍的心情排著整齊的隊(duì)伍返回門口。我想：能經(jīng)常來(lái)這里就好了！這真是一次令人回味無(wú)窮的春游��！
小學(xué)記事作文 篇3
王老師的課講得好，我很喜歡，但王老師做事卻很“殘忍”。
前幾天發(fā)生的事我記憶猶新，老師竟然讓我們?nèi)ネ谖浵伒母C。好好的螞蟻窩，為什么卻要我們把它挖開(kāi)，你說(shuō)王老師這不是殘忍嗎？可是王老師說(shuō)這是觀察。既然是這樣，那我們就只好去了。
下課回到家里，我找了一根雪糕棍，就急急忙忙去找螞蟻窩。找了半天，好不容易在花盆的旁邊找到一個(gè)螞蟻窩。開(kāi)挖前，我雙手合十，默默禱告：螞蟻，螞蟻，我要挖你們的窩了，請(qǐng)你們?cè)�。我這是為了觀察，千萬(wàn)別怪罪我呀！要怪就怪王老師吧！
王老師講過(guò)，觀察事物先要觀察事物的外形特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩的'外面覆蓋著一堆小顆粒，這些小顆粒，比小米粒還小，硬硬的，跟土一樣的顏色。從表面上絲毫看不出這是螞蟻的窩。我想螞蟻還挺會(huì)偽裝的呢！
我用手輕輕地把小顆粒扒拉到一邊去，一個(gè)小洞就出現(xiàn)在我的面前了。洞口不大，我把雪糕棍輕輕的插進(jìn)洞里，輕輕的一挑，一條不規(guī)則的彎彎曲曲的通道就暴露了。通道不寬，我小心翼翼地順著通道一點(diǎn)一點(diǎn)挖，越挖越寬，漸漸的出現(xiàn)了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞。
我正仔細(xì)地進(jìn)行觀察。突然，一群大大小小的螞蟻從洞里爬出來(lái)向四面八方逃命，這下子，我可是捅了螞蟻窩，有點(diǎn)慌了手腳，趕緊躲到一邊去。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們逃得差不多了，我又走近螞蟻洞一看，螞蟻們都跑光了。
我?guī)е环N負(fù)罪感繼續(xù)觀察螞蟻窩。我發(fā)現(xiàn)，大洞的四周有密密麻麻的小洞洞，小洞洞里藏著白色的小顆粒，我用拇指和食指輕輕地捏起一個(gè)來(lái)，小顆檢整的，我稍微一用勁，壞了，小顆粒破了，粘糊糊，滑溜溜的。我還想再捏一個(gè)，突然，我記起來(lái)了：這是螞蟻的卵！不能再捏了，一個(gè)卵就是一個(gè)生命呀！剛才挖了人家的窩，現(xiàn)在再捏死人家的卵，這不是斬盡殺絕了嗎？我不能一錯(cuò)再錯(cuò)了。
我不想再繼續(xù)觀察了。我覺(jué)得已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了不少東西了。于是，我用手把剛才翻亂的土捧過(guò)來(lái)，輕輕的撒在螞蟻的窩上，然后，對(duì)著螞蟻窩說(shuō)：“螞蟻呀，螞蟻，對(duì)不起！”說(shuō)完，又給螞蟻鞠了一個(gè)躬，但愿逃命的螞蟻快回來(lái)！回來(lái)看看他們的卵——覆巢之下還有完卵呀！
那天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)一只大螞蟻帶著一群小螞蟻把我圍住了。那只大螞蟻的頭上頂著紅色的皇冠，他大聲地對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)大壞蛋！”數(shù)不清的小螞蟻一齊吃喝“大壞蛋！大壞蛋！……”
我跪在地上告饒：“我再也不敢了！我再也不敢了！”
我醒了。我真的再也不敢了！
小學(xué)記事作文 篇4
端午節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳由于楚國(guó)的衰敗，在極度傷心悲痛、完全絕望的心情下，62歲的屈原于農(nóng)歷五月五日投汨羅江自盡。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃掉屈原，紛紛往河里扔下糯米團(tuán)。之后，人們就有了吃粽子的習(xí)慣。
這天，我們買好了糯米和粽葉。回到家里，我們洗洗刷刷便開(kāi)始包粽子。我們先把粽葉裹成個(gè)漏斗，里面鋪上白白的糯米，然后放上棗子或者豆沙，當(dāng)然我最喜歡的還 是肉，接著再用粽葉包裹起來(lái)。就這樣，個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的粽子“寶寶”就包好了！經(jīng)過(guò)個(gè)小時(shí)的努力，個(gè)個(gè)飽滿的.粽子出現(xiàn)在大家的面前。那層層疊疊的粽葉下面，藏著個(gè)個(gè)雪白迷人的粽子寶寶。
那個(gè)個(gè)小寶寶簡(jiǎn)直太可愛(ài)了，我這個(gè)摸摸那個(gè)摸摸，微蹙著眉頭依依不舍的把它們放進(jìn)蒸籠，媽媽看了笑的合不攏嘴。總覺(jué)得蒸粽子的時(shí)間過(guò)得特別慢，分鐘，兩分鐘，十分鐘……終于，媽媽慢慢地打開(kāi)了鍋蓋，股清香直撲鼻尖，看著小寶寶們“騰云駕霧”地從蒸籠里個(gè)個(gè)地“飛”了出來(lái)，像極了從五行山下蹦出來(lái)的“孫悟空”。我迫不及待地拿著“孫悟空”，快速剝掉粽葉，團(tuán)白玉樣的可愛(ài)的糯米就露出了笑臉，我狼吞虎咽地吃了個(gè)又個(gè)，直到肚子都鼓了出來(lái)。
“嗝……嗝……”我摸著肚子滿足地打著飽嗝。
“少吃點(diǎn)，吃多了不消化�！眿寢尶粗夷樞σ庵睋u頭。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，我愛(ài)端午節(jié)，愛(ài)我的“粽子節(jié)”！
小學(xué)記事作文 篇5
1.都是“饞貓”惹的禍
“嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫，我不禁咽了一口唾沫 。
“嘎嘣!”聲音來(lái)源于坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起，朱同志正津津有味地吃著零食，渾然不知我已經(jīng)把頭伸過(guò)來(lái)了：“給我一個(gè)�！�
“嘎嘣”，這次是我發(fā)出了這誘人的聲音，可卻引來(lái)了一群饞貓。
“喵，給我一個(gè)�！币换仡^，趙小姐正一臉貪婪地向我勒索�！斑@不是我的�！薄澳鞘钦l(shuí)的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的腦海中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，算了，為了朋友編一個(gè)吧!“是，”我支支吾吾地說(shuō)，“是我撿的”�！皳斓�?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧，溜之大吉。
當(dāng)我回到教室時(shí)，朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校
“朱羽涵給我一個(gè)”�！敖o我一個(gè)”……霎時(shí)間許多只手一齊伸向朱羽涵，為了維護(hù)自己的.家產(chǎn)，朱同志緊緊地抱住零食，死也不愿松手�！爸煊鸷愦饝�(yīng)的”。秦思語(yǔ)等人耍起了‘奸’招。“我什么時(shí)候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛，一臉茫然。饞貓們見(jiàn)獵物上當(dāng)了，會(huì)心一笑，編起了故事：“上次你……所以你得給我們�！敝焱菊婵蓱z，被狡猾的饞貓說(shuō)得一愣一愣，最終還是乖乖地將零食奉獻(xiàn)出去了。
課間，饞貓們都四處游蕩，看見(jiàn)食物就想盡方法去要。這不，班會(huì)課一結(jié)束，主持人唐蘊(yùn)手持棒棒糖，被一群女生追著到處逃。
結(jié)果是：每個(gè)饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說(shuō)，你們也知道了吧!
點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭別出心裁，用一個(gè)象聲詞巧妙地推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展，作者文風(fēng)獨(dú)特而幽默 。
小學(xué)記事作文 篇6
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是紀(jì)念離我們而去的親人，也是掃墓的日子，是祭祀死者的一種活動(dòng)。
今天一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到我奶奶的墓前來(lái)掃墓，沒(méi)想到墓園有那么多人和車，這真是人山人海，路邊擺放著一輛又一輛的小車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍，再往里走就聽(tīng)到墓園里放的悲傷的音樂(lè)，看著人來(lái)人往，再看看墓碑一個(gè)接著一個(gè)，我當(dāng)時(shí)情不自禁的想起了這一句詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。真是活著的人來(lái)這里紀(jì)念著離我們而去的人，你聽(tīng)鞭炮聲一聲接著一聲，但是卻聽(tīng)不出熱鬧的氣氛，只感到一陣陣悲傷。
我們來(lái)到奶奶的墓前，媽媽拿著一個(gè)小掃帚在奶奶的墓碑周圍開(kāi)始打掃，爸爸手拿濕毛巾把奶奶的墓碑擦得干干凈凈，打掃完以后，我們開(kāi)始擺放奶奶平時(shí)最愛(ài)吃的`水果和點(diǎn)心，開(kāi)始放鞭炮，我們來(lái)時(shí)折了幾枝嫩綠的新枝把它擺放在奶奶的墓周圍，又將紙錢焚燒，媽媽說(shuō)：今天是奶奶的節(jié)日，今天你講到的話奶奶都能夠聽(tīng)到，她還能夠看到你，想和奶奶說(shuō)啥，就盡情地說(shuō)吧！
雖然奶奶和我們陰陽(yáng)兩隔，但我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起的美好時(shí)光，在她的墓前除了傷心、懷念，就是想在這時(shí)和她多聊會(huì)天，因?yàn)樗軌蚩吹轿疫�能夠聽(tīng)到我的講話，我問(wèn)她前幾天我給她寫的信她看到了嗎？我又囑咐她在那邊要照顧好自己，別仔細(xì)了，不要再操我們的心了，我們都很好，要她在天上好好的保佑我們?nèi)疑眢w健康，一切順利，還有我的學(xué)習(xí)更上一層樓，將來(lái)長(zhǎng)大有出息。
最后所有的儀式都進(jìn)行完了，該說(shuō)的話也說(shuō)完了，就要和奶奶告別了，我的心里又是一陣難過(guò)，給奶奶磕頭、行禮，再見(jiàn)！奶奶，我會(huì)每隔段時(shí)間給您寫信的，不要您在那邊寂寞。
哎！雖然我每年都過(guò)清明節(jié)，但是從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)過(guò)，這一次可是我親身體會(huì)的清明節(jié)，也是我感觸最深的一次，今年的清明節(jié)過(guò)得可是真有意義呀！
小學(xué)記事作文 篇7
那是一次語(yǔ)文單元測(cè)試的時(shí)候，我的鋼筆忽然不出墨水了，我急得滿頭大汗。
我氣急敗壞地在草稿紙上畫來(lái)畫去，仍不行。我不禁怒火沖天，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。好了，又有墨水了，我一下轉(zhuǎn)怒為喜，拿起鋼筆繼續(xù)寫。猛然，我發(fā)現(xiàn)前排王芳新穿的裙子上被濺了幾滴黑乎乎的墨水。糟糕，闖禍了！幸好她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我緊張起來(lái)，眼睛直瞪瞪地盯著她的背影，不知怎么辦好。
我正準(zhǔn)備叫她，但又怕她責(zé)怪我，讓我賠衣服。我索性就裝作沒(méi)看見(jiàn)！于是我伸出去的`手又縮了回來(lái)，繼續(xù)埋頭做我的考卷……
當(dāng)我心神不定地再次看見(jiàn)那幾塊黑乎乎的梅花印時(shí)，覺(jué)得它們好像在嘲笑我，我不禁一陣臉熱，心里暗念道：怎么辦？還是告訴她吧！免得一錯(cuò)再錯(cuò)。我拍了拍她的肩膀，懷著忐忑不安的心情說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把墨水甩到了你的裙子上�！闭f(shuō)完，我小心翼翼地看了看她，生怕她讓我賠她那條嶄新的裙子。不料，她往自己身上打量了一下，毫不介意地笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，回去洗掉就完了；如果洗不掉，就當(dāng)是添了彩吧！”聽(tīng)了這句話，我提到嗓子眼的心才算落回原位。
走在回家的路上，語(yǔ)文課上發(fā)生的事情又重現(xiàn)在我的眼前�；叵胪醴寄菢銓�(shí)的話語(yǔ)，望著她正遠(yuǎn)去的背影，我邁開(kāi)大步，追隨著她的腳步，朝前走去。
小學(xué)記事作文 篇8
星期四，我們班有一節(jié)音樂(lè)課。當(dāng)老師說(shuō)豎笛考試的時(shí)候，全班像炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)仰天長(zhǎng)嘯，一遍又一遍地說(shuō)：“啊，我沒(méi)帶豎笛！啊，我沒(méi)帶豎笛！……”；有的同學(xué)則手忙腳亂，自言自語(yǔ) 道：“哎呀，這個(gè)我沒(méi)有吹熟，那個(gè)也是……”；還有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“為什么那么快考試？我還沒(méi)學(xué)會(huì)吹豎笛勒！”。而我，卻胸有成竹，因?yàn)樵谖覀儼�，我是無(wú)人不知，無(wú)人不 曉的吹笛子高手。
上課了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們進(jìn)行豎笛考試，最高分100，要是紀(jì)律不好，全班的`最高分下降1——2分�！苯K于輪到我了，我以一曲《梁�！帆@得了99分。我有點(diǎn)失落，本來(lái)想拿100分的，結(jié)果還差“ 1”。
考試進(jìn)行到中間，老師宣布，王一玉是100分。我喜出望外，心里的那座“天平”終于平衡了。
教室里鬧哄哄的，我猛然想起老師的那句話，我立刻端端正正地坐好。可是，“眾人拾柴火焰高”，當(dāng)然，眾人鬧哄哄聲音也高。
考試結(jié)束了，老師又說(shuō)：“因?yàn)槟銈兟曇籼�，所以，最高分扣�?分，變成99分�！�
唉，搞了半天還是99分，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，空歡喜一場(chǎng)！
小學(xué)記事作文 篇9
昨天晚上，舅舅打電話來(lái)說(shuō)，今天鄉(xiāng)下的池塘要捉魚，叫我今天去看捉魚。一大早我和媽媽趕到池塘邊，只見(jiàn)池塘邊熱鬧非凡，四面都圍滿了人。許許多多的魚兒在池塘中央活蹦亂跳，捉魚的舅舅早已成了一個(gè)大泥人了。不一會(huì)，好幾擔(dān)魚被抬上了岸，里面有青魚、鯽魚、還有大鯉魚呢！
人們笑著鬧著，一起品嘗著這豐收的'喜悅。
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