假幣風波小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假幣風波小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“什么？你拿了張假幣？”從我家傳來一聲咆哮。原來是我的媽媽呀！怎么了呢？

　　今天，爸爸去賣廢品，賣廢品的大叔給了他50元，他去超市買東西，驗出來竟是張假幣！怎么辦？怎么辦？

　　我們全家人像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

　　最后，經(jīng)商議，我自告奮勇，要去“消滅”這張假幣。

　　我先走向小區(qū)的小賣部，天氣很熱，買雪糕和礦泉水的人很多，我擠在“大部隊”的后面。

　　漸漸地人少了，前面一位青年要買一箱雪糕，問老板娘：“巧樂茲雪糕一箱幾根，多少錢？”

　　“2袋，36根，6盒，4元，你確定要買這么多嗎？”老板娘狐疑地盯著青年。

　　青年從兜里掏出一張鈔票，老板娘先用手摸了摸，再在陽光下看一看，最后還是不放心，用驗鈔機驗了一遍，方才收下錢，拿了一箱巧樂茲雪糕給他。

　　“完了！老板娘這么精明，肯定會露餡的！”我心中暗叫不好。

　　“小姑娘，你要買什么呢？”老板娘看到了我手中的50元大鈔，笑咪咪地對我說。

　　“不……我不……不買！”我撒腿就跑。

　　我跑的超級快，一位好心的阿姨還問我是不是遇到壞人了，顧不了那么多了，我說了聲“沒有，謝謝”，就直奔大街。

　　“呼，真險！”我長舒一口氣。我漫無目的地走在大街上，尋找著目標。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一位老公公，正一跌一撞地拿著一大束氣球走向一處角落。嘿嘿，定了！他就是我的目標！我高高興興地走向老爺爺。

　　老爺爺和藹地問：“小姑娘，氣球2塊錢4個，你要幾個？”“54個，學校搞活動，要我來買氣球�！蔽胰隽藗�謊。

　　“哦�！崩蠣敔斀舆^我的假鈔，去翻錢包，“哎呀，不好意思，小姑娘，我沒有零錢了，我每天都在這賣的，一天也就賺個十幾塊錢。你放心，明天來我這取錢。”

　　我頓時感到愧疚不已，老爺爺很辛苦，就賺一些小錢，可我卻……

　　我從兜里掏出錢，拿走假鈔，說：“爺爺，我有零錢�！�

　　看著手里的假鈔，我將它一下子撕得粉碎，和氣球一起放飛藍天。

　　��！天空是如此藍，共享一片美好的藍天，和假鈔說bye-bye吧！

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