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開心的游戲作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開心的游戲作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的游戲作文優(yōu)秀1
今天，我在班里玩了一個游戲，名字叫“默契大考驗”，我們高興極了。
老師說:“游戲規(guī)則是：我計時，兩個人用三只腿來走，一人拍一下氣球，如果一個人拍兩下就算犯規(guī)，落在地上，觀眾身上，也算犯規(guī)!到了門那里，要抱住球，把住門把手，并說‘完畢’懂了嗎?”我們點了點頭。
我和藏悅都抽到了數(shù)字二，所以我們倆人是第二組。我們看了第一組的比賽，然后到我們組了。我們到了教室前面，老師用圍脖把我倆相鄰的腿綁上，然后讓我們試了試。比賽開始了，我們倆人一點兒也沒有默契，犯規(guī)了兩次。第一次是她多拍了一下，第二次是我多拍了一下，第三次才到終點，可不幸的是，我們是最后一名，時間是35秒80。
邱子一和管仲是第四組的，他們兩人很有默契。雖然第三次才成功，但他們得了第一名。他們犯規(guī)了兩次，第一次是碰到了一個人，第二次是管仲多拍了一下，他說:“我快沒希望了。”說完他們倆又回到起點，重新開始。可我沒想到，第三次他們竟然是第一名，他倆那張苦瓜臉收了回去，他們高興得一蹦三尺高。
今天我既高興又難過。高興的'是我們可以玩游戲，難過的是我們組是最后一名。
開心的游戲作文優(yōu)秀2
有一天，我們在作文課上舉行活動，老師說要玩一個游戲，名字叫擊鼓傳花�？墒俏覀兊牡谰邲]那么多，所以我們傳的是黑板擦。
第一輪開始了，音樂響起來，我的'心跳一下子子加快了，因為我非常緊張，我的目光一下子聚集到了黑板擦上，我的手緊緊地握著拳頭，黑板擦突然傳到了我的桌子上，我覺得它就像一個定時炸彈一樣落到了我的手上，所以我馬上傳給了另外一個人，然后音樂突然停了下來。黑板擦落在了小怡同學身上，老師讓她上來表演，她站到了講臺上，臉紅紅的，看起來非常害羞，她到臺上想了一想，她看著老師說，我唱一首兩只老虎吧。老師說："當然可以啦。"然后他就唱起來了。
第二輪開始了，黑板擦離我越來越近，我心跳的速度也越來越快，不過我還是越過了炸彈，可是音樂時間比較長，我們就又傳了一圈，這次黑板擦又一次落在了我的手上，當我準備傳給另一個人時，音樂突然停止，所以這一輪我的去表演，我和老師說，我踢一個腿吧，老師說可以呀，我就踢了一個腿。
第三輪、第四輪、第五輪……游戲越來越激烈。
我覺得今天的游戲非常好玩，我非常開心。
開心的游戲作文優(yōu)秀3
今天的作文課，我們主要學習動作描寫的方法。講完知識點后，老師安排我們做游戲。
老師先將我們分成三個組，因為剛好差一個人，所以老師也加入了，而且剛好坐在了我的前面。接著老師宣布游戲規(guī)則：每隊的隊長由第一名同學擔任，每人發(fā)一張撲克牌，除隊長外，其余的人都不允許用手，而是用嘴叼著撲克牌。從第一名同學開始依次將面粉傳遞到最后一名同學的'撲克牌上，再由最后一名同學將面粉倒進杯子里。5分鐘時間后面杯子面粉最多的隊獲勝。
游戲開始了。王欣怡迅速從杯子里倒出一些面粉，裝到撲克牌里，轉身傳給陳姝涵。剛開始，陳姝涵站得直直的，王欣怡踮起腳尖也把面粉倒不進去，她們試了很多次，當陳姝涵蹲下時，面粉才勉強倒進去。輪到老師了，只見何老師提前就將身子彎下，把撲克牌湊到陳姝涵的嘴巴下面，這一次，面粉順利倒入何老師叼著的撲克牌里面。何老師轉身的同時，我也連忙蹲下身子，可是由于我將撲克牌立得太直，面粉直接就滑入我的嘴里，一股生面粉的味道刺激著我的喉嚨，但是我沒有放棄，強忍著嘔吐的念頭，把面粉倒在了杯子里。倒完后，我終于忍不住吐了。后面的傳遞就順暢多了，除了王欣怡忍不住笑了一下將面粉噴了陳姝涵一臉之外，沒有其它的失誤。
最后，一組的一個同學因為面粉噴在臉上放棄了比賽，二組的同學因為面粉噴在臉上后大笑不止耽擱了時間，所以我們組取得了勝利。
這是我第一次跟老師合作做游戲，也是我覺得最開心的一次游戲！
開心的游戲作文優(yōu)秀4
今天，殷老師帶我們在學校的操場上玩了一個游戲，名叫“老狼，老狼，幾點鐘”。游戲的規(guī)則是：“小雞”問“老狼”幾點鐘，“老狼”回答幾點鐘，“小雞”就向“老狼”跨幾步�！靶‰u”如果拍到了“老狼”，“小雞”就勝利了。當“老狼”回答十二點鐘時，“老狼”就去抓“小雞”，抓到了“老狼”就勝利，沒抓到“老狼”就輸了。
老師點名張洋溢扮演老狼，我、劉敏涵、廬瀾靈等十位同學扮演小雞。我們排成一排，站在“老狼”身后六七米的一條白線上，這條白線就是我們的安全線。游戲開始了，我又興奮又緊張�！袄侠�，老狼，幾點鐘？”“小雞”們齊聲喊道�！叭c鐘�！蔽覀兿蚯翱缌巳��！袄侠�，老狼，幾點鐘？”“兩點鐘�！蔽覀冇窒蚯翱缌藘刹�。這時，“小雞”們距離“老狼”只有兩三米了，我的心開始緊張起來。“小雞”們又問了兩次，我們又向前挪動了幾步。這時，我們離“老狼”只有差不多半米了，我的心“砰砰”直跳，緊張極了，心想：可千萬別抓住我。“小雞”們又一次喊道：“老狼，老狼，幾點鐘？”“老狼”停頓了一下：“十二點鐘！”話音剛落，扮演老狼的張洋溢猛地一轉身向我們瘋狂地追來，我們驚慌失措地紛紛向白線跑去。還是“小雞”們的`速度更快一些，等“老狼”追過來，小雞們已經都跑到安全區(qū)了，“老狼”只能望“雞”興嘆了�！袄侠恰贝诡^喪氣的樣子，引得同學們一陣陣的歡笑。嘻嘻，我們勝利了！
這真是一個開心又刺激的游戲。
開心的游戲作文優(yōu)秀5
加油！加油！聽，什么聲音，哦！原來是老師們在激烈的比賽。
這個游戲節(jié)在一個烈日炎炎的下午，學校里組織我們過，最痛快的，最引人注意的是老師們的對抗賽。比賽開始前老師們在起跑線上做準備工作，有的老師為了得第一名還特地把自己的高跟鞋換成平底鞋。還有的`老師很緊張，皺著眉頭，咬著嘴唇，跺著腳。
哨聲一響，第一個老師沖向前方，邁開大步像脫韁的野馬，奔向前方。第一個老師在跑的時候，第二個老師看著第一個老師，悄悄的說：快點快點。有的老師很厲害，接到扁擔就跑，連一個字都沒說，手還沒抓穩(wěn)就跑了出去，還有一個老師推著獨輪車，跑得特別快，邁著大步，到了最后也停不下來。同學們給老師們加油，有的同學看著老師的動作，嘴上還念叨著。有的同學拍著小手帕，吶喊著，說的臉都憋紅了。含有的同學看不清楚，就站在，上面搖晃雙手，差點從椅子上摔下來椅子。
每個人都可以做游戲，老師們做游戲一定跟開心，做游戲輸贏不重要，快樂才最重要。
開心的游戲作文優(yōu)秀6
今天的課上，水老師帶我們玩了一場叫做“蒙眼畫臉”的游戲。
老師讓我們先給小組起個響亮的'名字，再商量畫臉的順序和部位，最后再分別上臺畫。其他兩組分別叫“閃電隊”和“三葉草隊”，我們隊叫“佩奇組”。不過這個名字是水老師起的，因為我們有位組員叫王佩奇，是不是很容易讓人聯(lián)想到小豬佩奇呀，哈哈。
游戲開始，由閃電隊先上臺。他們隊員拿著白板筆東畫一下、西畫一下，結果畫成了一個尖耳機器人。尤其是兩只眼睛，畫得真難看，一只畫成了“e”，一只畫成了“c”。三葉草隊的張劉依然則左右不分，就要畫到“日本”了，這是一個同學說的笑話，因為張同學把耳朵差點畫到閃電隊的“臉蛋”上。而輪到我們組表現(xiàn)時，我們則畫成了一個銜奶嘴的嬰兒，因為前面畫的人不聽指令，畫了2個鼻子。這可怎么辦，又不能擦掉這個錯誤。我上臺時心里很緊張，蒙著眼睛，啥也看不見。隊友們指揮得真糟糕，一會讓我往左，一會又讓我往右，讓我不知如何是好，時間快到了，水老師開始倒計時，我只好隨便在白板上畫一下。在我們組的共同“努力”下，“奶嘴嬰兒”這樣誕生了。
游戲結束，水老師給我們評分。三葉草隊第一，閃電隊第二，我們組墊底。我一點也不傷心，因為今天的游戲讓我印象深刻，玩得很開心，我想如果再畫一次的話，我保證會畫得更好。
開心的游戲作文優(yōu)秀7
今天，老師帶領我們玩了一個游戲，名叫“貼豬鼻子”。老師先給我們講了游戲規(guī)則：一個人上去畫豬頭，每三人為一組。把眼睛蒙起來，拿著手上的磁鐵，貼在白板上。誰貼中了，就加五分。另外，冠軍獎一枚好學生卡，每人有兩次機會。
游戲開始了，老師讓張萬宇上去畫豬頭，一個A隊的同學蒙上眼睛，拿著磁鐵準備貼鼻子，結果他第一次失敗了，第二次才成功了。我們B隊十分著急，輪到我們B隊的張萬宇貼，他第一次沒貼到！第二次又沒貼到！搞得我們B隊很著急，現(xiàn)在輪到他們A隊的楊建宇了。楊建宇蒙上眼睛都分不清東南西北了，開始貼豬鼻子了，他第一次沒貼著，第二次也沒貼著，太好了，他們隊沒加分。又輪到我們B隊的`林樂航了，他第一次貼中了，第二次沒貼到鼻子。輪到他們組的最后一個王可涵了，他真幸運，竟然兩次都貼到了。我們組又開始著急了，輪到我了，我摸都沒摸，所以沒貼中。林樂航還在一邊大叫：“你會不會摸呀！”結果他們A組勝了，我們B組失敗了。
今天的游戲真好玩，有機會我真想再玩一次！
開心的游戲作文優(yōu)秀8
“哈哈”，我們的笑聲傳出教室。奇怪嗎？我告訴你們吧，我們在玩一個叫“拼句”的游戲呢！
老師先發(fā)了一張紙條，開始講游戲的規(guī)則，第一組寫“名字”，第二組寫“地點”，第三組寫“怎么地”，第四組寫“干啥”。
聽完規(guī)則，我就開始寫了，抬頭悄悄地看，有的人一下子寫完，有的人寫了好幾分鐘都沒有寫好，看來有人為這事發(fā)愁呢！有的會心一笑，似乎找到了調笑的“好詞”。
第一輪要開始了。第一個人飛速跑向講臺，挑選了三位，整齊排個隊，一個接一個說，“胡澤雨”，“在宇宙”，“傷心地”，“看風景”，合起來一聽是“胡澤雨在宇宙?zhèn)牡乜达L景”。大家開始捧腹大笑，如開心的`剛下過蛋的雞群，咯咯地傻笑著。
還沒喘過氣，第二輪要開始了。四個同學如放炮仗接連響起，合起來就是“鄧杰中在荒島開心地吃飯”。有人不由自主地說：“鄧杰中這胖子怎么可能泡面呢？”大家開始笑鬧，幾個膽小的女生沒有笑出聲，只是憨笑，怕大聲笑出來，那對面人高馬大的鄧杰中會罵我們的。
第三輪也悄悄來了，“蔡芷亦在黑板上眉開眼笑地跳迪斯科”。什么？黑板上也能跳舞？蔡芷亦臉蛋緋紅緋紅，羞答答地低垂著頭微笑，像沐雨的桃花。同學有的仰天大笑，有的相視而笑。
教室里笑聲連連，今天真開心！
開心的游戲作文優(yōu)秀9
同學們，游戲有很多種，但是，哪一種是你最喜歡的呢？聽一聽我最喜歡的游戲?貼鼻子。
記得我剛上二年級的時候，玩過一個有趣的游戲，就是給小人貼鼻子。
那天，我們班王老師讓我們做過一個貼鼻子的游戲。老師先叫一位同學上去貼，那個同學被蒙上眼睛，轉了三圈，然后被送到一個小人旁邊，給小人貼鼻子，她毫不猶豫的把鼻子一貼，這時，全班同學哈哈大笑，原來她把鼻子貼到小人的臉上了，有一個同學說：“小人以后要靠臉聞東西了。”王老師又叫了一位，我萬萬沒有想到，那個人就是我，我被老師蒙上眼睛，送到小人旁邊，準備把鼻子貼上去，就聽下邊的同學有的'說：“往左，往左�！薄巴曼c，再往下點�！薄坝乙稽c……”這時，底下沒有發(fā)出笑聲，而是說：“對了�！蔽曳畔卤幻傻牟迹豢�，不偏不斜正好貼在小人的鼻子那。完后，老師讓我說出我是用什么好方法貼上去的。有什么感想？我說：“老師你給我蒙得有漏縫，我模模糊糊得看見了，所以就貼對了。”老師聽了，很滿意的點點頭，說：“有什么就說什么，這一點很讓我們大家學習�！崩蠋熡肿屛易约航o自己蓋了兩顆小紅星。這時，我感到有點奇怪，想一想：我只不過說了一句話。老師就給我加了兩顆星星，這兩顆星星真有這么好得嗎？
現(xiàn)在想起來，我想的話真有點天真。
同學們，你們記得嗎？有些人可能不記得了，當然那事發(fā)生在三年前了。
同學們，在有些游戲中，你會受到很多教育！
開心的游戲作文優(yōu)秀10
“我們今天玩網(wǎng)球！”體育老師說，同學們高興得蹦蹦跳跳�！坝袃蓚�游戲可以玩，第一個游戲是兩個人一組，拿球在地上滾，一個人接了以后再用手滾過去�！崩蠋熣f完吹了一聲口哨，同學們急急忙忙找自己的位置，我找到我自己的位置就趕緊跑過去。我站在我的位置，一看對方是池雨晗，我很高興。
老師說開始的時候，有一名教練拿著球給了十一個組，我們就開始玩了，當我用力往前一推，球一下子飛了過去，池雨晗差一點兒接到，她生氣地說：“等著瞧！”可是池雨晗每次往前滾球的時候，我都能接到，我又蹦又跳，可池雨晗生氣了。這時，老師喊：“停！”
老師說：“我們開始下一個游戲！”
老師說：“一隊一隊地走，當我說停的時候趕快找位置，有的同學沒有位置沒關系，不過得縱跳25下。”游戲開始了我們一隊一隊地開始走，老師突然說：“停！”我就趕緊搶位置，當我搶到位置時一看，有幾位同學沒有位置，老師說讓他們縱跳25下。
他們跳完以后老師說：“集合！”同學高高興興的`，還有的頭上冒出了汗，我以后還想上這樣的體育課。
開心的游戲作文優(yōu)秀11
“太棒了！”一片歡呼聲傳來，原來306號房正在玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>
開始游戲了，老師要求每個同學都要守規(guī)則，不然讓他退出游戲。老師先請每一組的第一位同學到外面去，悄悄地對他們說話。在對他們說些什么呢？我很好奇。說完，第一位同學迫不及待地傳給第二位同學，第二位同學趕緊豎起了耳朵，生怕傳給第三位同學時說錯了。傳給第三位同學了，第二位同學用手變成喇叭形，緊緊湊在第三位同學的'耳朵上，生怕被別人聽到。第三位同學說：“你說什么？再說一遍！”第二位同學說：“不可以再說一遍，要守規(guī)則！”第三位同學傳給第四位同學，他們神神秘秘的，在說什么呀？啊！快要傳到我了！我好緊張呀！……
傳到我了，我仔細地聽，但還是聽得不清楚，哎呀！將錯就錯吧！我們這小組，最后變成的話是：“一天，小狗和大熊貓去尋寶。小狗沒有找到，大熊貓掉進了水溝里。說完，教室里一片歡聲笑語。
第二次，最后一句話是：大胖和二胖去洗澡，大胖掉進了水塘里，二胖爬到了樹頂上。教室里有的人笑得肚子痛了，有的笑得上氣不接下氣。
做了這個游戲，我明白了一個道理：想要做好一件事，一定要團結。
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