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記事作文

時間:2024-02-03 16:43:42 記事作文 我要投稿

記事作文【集合7篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的記事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記事作文【集合7篇】

記事作文 篇1

  暑假時,我補課回到家。隨手拿起一本書。發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把這本書讀熟了。后來我又拿起幾本書也都讀熟了。我便要媽媽給我買書。

  媽媽卻說:“家里不還有那么多書嗎?我說:”我都讀完了,你給我買嗎!我只是想買四大名著學(xué)習(xí)!拔乙詫W(xué)習(xí)的理由打敗了媽媽,戰(zhàn)利品是一冊四大名著。

記事作文 篇2

  陽光卻來了

  我渴望得到溫暖

  天空卻下起了大雪

  我想擁有快樂

  可不幸卻向我走來

  我盼望我能成功

  可我卻常常失敗

  雖然,人們常說

  失敗乃成功之母

  但,我經(jīng)歷了多少次失敗

  成功卻從不向我招手

  總有許多追求化成泡影

  總有許多夢想走向破滅

  人生的道路就這樣

  它不像水平如境是湖水

  而是波濤洶涌的'大海

  做個勇敢是水手吧

  嘲笑那大海的風(fēng)平浪靜

記事作文 篇3

  當我以“會彈吉他”的名義站起來時,心里還是忐忑的。我清楚地知道自己處在什么水平上。可能還不及一個“半調(diào)子”馬虎彈幾首來得痛快,我充其量會幾首節(jié)奏音符都還初級的小樂曲,再加上三分鐘熱度的我基本沒有練習(xí)過。這更使我臉上僵硬的笑容實實在在地化為了心里急切的擔(dān)憂。可音樂老師己經(jīng)發(fā)話了,下周的這個時刻我就要展示了。

  我還是保持了冷靜,開始細細琢磨以我的水準怎樣使大家盡量不笑場,這是一段艱難漫長的時間。好在水平能力在我之上的吳俊紅還肯耐心幫我,答應(yīng)和我合奏,這還可以掩蓋我實力不足的事實,更使我的內(nèi)心壓力稍稍有所緩解?衫咸鞝斒遣辉试S我投機取巧的。我們辛苦練習(xí)五六天之后,就在表演之前的兩天時間里,無論我們怎樣嘗試,節(jié)拍總是不在一起,速度和音調(diào)的大小根本無法控制,要是這么表演一次的'話,恐怕沒人聽得出是什么曲子,倒不如上臺跳支舞來得簡單。無奈之下我們只好把彈奏時間往后移了一周。

  這一次換成了我個人的獨奏,一支較為抒情的曲子。甚至高出我的實際水平,平時的我是不會有這么強的上進心的。那幾天是我記憶最為深刻的,每天都會緊張,數(shù)著日子算……

  終于還是在課程表上看見“音樂”兩字,這不過是來得晩一點而己,該獨立面對的事還是咬牙迎上去吧。我抱著自己那把“嶄新”的吉他,在所有人的注視下坐在了椅子上,端起放在右腿上,當我以為自己足夠平靜可以開始彈的時候,手竟開始不聽話地發(fā)起抖,琴弦好像離我很遠很遠。

  音調(diào)忽高忽低忽快忽慢……我不記得自己是如何彈完整首曲子,只在失敗的地訪記憶深刻,坎坷結(jié)束后,還是有掌聲響起,相比我那瘦弱的音調(diào),還真是非常雷動。

  結(jié)束后的我感覺不到任何輕松,我怪自己演奏之前幾天為什么不更努力地去練,才開始可惜這一次的表演。其實不是每個人都有相同的經(jīng)歷,機會也許是別人給的,是否選擇抓住一定取決于自己。有些遺憾反而更好,重要的是告訴自己,我盡力了。

記事作文 篇4

  “你不講理!”

  “你才不講理!”

  “以后不和你這樣的人做朋友了!”

  “不做就不做!”

  中午放學(xué)回家的路上,我和李木之就這樣吵起來,要說原因,也不是什么大事。

  今天早上,第一節(jié)自習(xí)課做作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒帶,就跑過去想借好朋友李木之的一用,可是他做環(huán)境衛(wèi)生去了,不在教室里。我就從他的書包里取了一支鋼筆,想等他回來跟他說一聲,可是老師輔導(dǎo)課文了,就這樣忘了跟李木之說了。

  中午放學(xué)鈴響了,李木之站在座位上大喊:“我的鋼筆不見了!有小偷偷走了。”這讓我左右為難,如果我現(xiàn)在向李木之道歉,這也太丟人了,如果我現(xiàn)在說是我拿了鋼筆,同學(xué)們會說我是小偷的,那多丟人呀!我恨不得上去封住他的嘴巴。

  放學(xué)路上,我氣喘吁吁地追上李木之,埋怨他說:“不就一支鋼筆嘛,你在班里大叫什么?”

  他眼睛一斜:“又不是你拿的,你激動什么?”

  就這樣出現(xiàn)了本文開頭的那一幕。

  回到家里,我越想越覺得自己不對,不應(yīng)該這樣說李木之,李木之絕對不會亂說一氣的`,上次我去他們家玩,我不小心弄壞了他的東西,他媽媽對我很生氣,是他幫我解釋清楚事情的真相,還有他來我家玩,我們?nèi)艺\心誠意地歡迎他,父親又是那樣喜歡他的種種情形來,如果我今天自己帶了鋼筆那該多好呀!如果讓我向他說對不起三個字,我怎么也說不出口。

  下午的第一節(jié)可,老師講課,我什么也沒聽進去,一心想著怎樣才能和好。

  下課后,我鼓起勇氣走到李木之身邊,小聲地說:“對不起,我今天早上借了你的鋼筆忘了告訴你,我……我,對不起!崩钅局疁睾偷卣f:“沒關(guān)系,下次可別忘了跟我說一聲,其實我……”

  我們倆相視一笑,相擁著走出了教室。

記事作文 篇5

  “開飯啦!”隨著奶奶清脆一聲喊,我立刻把正在寫作業(yè)的筆一扔,大叫一聲:“YesMadam!”然后腳上像踏了風(fēng)火輪似的以“飛人”劉翔的速度沖向餐廳。 我那超靈敏的鼻子告訴我:“今天有芹菜炒肉絲哦!”哇!只見碧綠的芹菜葉襯著那鮮嫩多汁的梅條肉,絕了!一個字——香!我不禁口水流下了“三千尺”。在心里大叫一聲“老朋友,我們又見面了!”。講到這兒,我就要和大家說說最近的煩心事:由于我是肉食主義者,從不吃綠葉菜,因此我的大姆指對我發(fā)出了最嚴厲的警告,上面長滿了豎紋。爸爸媽媽、爺爺奶奶對我輪番轟炸:合理膳食,“七分素三分葷”成了口頭禪。麻煩,真麻煩,最近菜的“質(zhì)量”明顯下降,大都是“綠色長城”桌上放,難不成我要由食肉的獅子變成食草的兔子?哎……

  正當我對肉絲大快朵頤的時候,媽媽毫不猶豫地將盤子從我這邊端到她那邊,我也不甘示弱,叫嚷道:“真是的,你不是減肥嘛!吃你的青菜去,我好不容易吃上一次肉,跟我搶什么?”說著,我又將盤子拉到了自己這邊來,媽媽也不罷休,又拉了過去,我又搶過來,這時“大法官”奶奶出聲了:“放中間,別搶了!”這下可好,盤子不搶了,媽媽竟然和我,搶起肉來,你看她連肉帶菜一起夾,而且速度和數(shù)量都是一流的.。哼!我在心中大吼一聲:“老虎不發(fā)威,把我當病貓呀!”我將筷子來了個90度直角,菜肉一起夾了往嘴里送,你別說,菜肉混合味道更好吃!我又連吃了幾口。這時我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)停戰(zhàn)了,還沖我壞壞地笑。我一拍大腿,上當了!我居然吃起了我最討厭的綠色蔬菜了!轉(zhuǎn)念又一想,媽媽為了我可真是用心良苦,煞費苦心呀!

  媽媽的愛多種多樣,不過我更享受這別出心裁的搶菜中所體現(xiàn)的愛。

記事作文 篇6

  今天,陽光燦爛,我的心情也隨之高漲,因為今天是一個特殊的日子——金華市超車王大賽。這可不是一般的比賽,其中的隊員必須經(jīng)過層層篩選,我就是其中之一。

  中午,來到少年宮,天哪,真可謂“人山人海”,走進比賽場,還好,那兒有雨傘,可以遮擋陽光,但是,雨傘下面都是人,我根本無立足之地。

  幾分鐘后,拼裝賽開始了,我的心像十五只吊桶——七上八下,緊張極了,裁判員一聲令下:“開始!”我遲疑了一下。在拼裝的過程中,我緊張得手都有些發(fā)抖,但是我還是以13分鐘的成績?nèi)〉昧说谖迕,我當時高興極了。

  接著是速度賽。速度賽是一個比較麻煩的比賽,賽前必須檢查車子,我們趁著時間還早,就來到一個花盆前,把車子放在里面試開,剛開始,車子在花盆周圍繞圈,過了一會兒,因為離心力的作用,車子開到花盆的壁上,又有時候,車子因為升得太高而飛出了花盆,真是有趣極了。

  正式比賽開始了,我們按照順序一個個排好隊,進入場地,比賽正在有序地進行著。終于輪到我了,我走到跑道前,打開車子的電源,把車子放在跑道的上方。“開始!”,裁判員發(fā)出口令,我馬上將車子放手,車子沿著跑道飛速行駛,我的心提到了嗓子眼,突然,車子撞了一下跑道,翻倒了。唉,沒有成績,第一輪的`比賽就這樣失敗了。

  幸好還第二次機會,我立即對車子進行了修整,同時我感覺我的車子還不夠快,于是又向同學(xué)借了核彈頭馬達,將車子進行重新裝配,整裝待發(fā)。

  第二輪的比賽馬上就要開始了,此時,我的心情更加緊張,胸口好像揣著一只小兔子,蹦來蹦去的,快要跳出來了。隨著裁判員的一聲令下,我的超車王在跑道上“呼呼”地飛馳,我嚇得用手捂住耳朵,生怕出什么意外!9秒44”,裁判員喊出了我的成績,我長長得吁了一口氣。

  超車王的比賽就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。這次比賽給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),以后我會更加有勇氣和膽量去參加這種競技性很強的項目,以更好地鍛煉自己的能力。

記事作文 篇7

  5天的時光比預(yù)想中要短了很多。在第一天時,還覺得這5天一定會過的很慢很累,然而現(xiàn)實和預(yù)想還是會有些出入的。

  第一天是這5天中最熱的一天,也是在這一天,我們認識了那些教官們。皮膚黝黑,雙眼小而有神,非常愛笑,這就是我們的教官。相比較之下,我們的教官貌似比其他的教官好相處多了,然而從第二天開始,教官開始變得嚴格起來了,如果有人沒按照要求做的話,就要被罰跑圈了。剛好第二天是雨天,班里的同學(xué)都被要求不能穿外套,冰冷的雨水順著臉頰和頭發(fā)不斷地往下流。雖然很冷,但我們還是堅持了下來。

  從第三天開始,情況有了一些變化---教官的嗓子啞了,而且越來越嚴重,即使如此,他還是堅持帶我們訓(xùn)練。在這一天,我們獲得了廣播操比賽三等獎。接下來的這一天也很重要,這一天要進行軍歌比賽,我們用氣勢震撼了全場,把三等獎收入囊中。

  今天是最后的一天,也是我們展示成果的一天。我幸運地進入了旗隊,卻在關(guān)鍵時刻出了點問題,我在走正步時與其他人不一致,這不僅是因為緊張,大部分原因還是在于練習(xí)的不到位和沒有及時改正錯誤導(dǎo)致的。在最后頒獎的'時候,我們班榮獲了衛(wèi)生一等獎和紀律二等獎。

  軍訓(xùn)的結(jié)束讓我既開心又有些不舍,正如班主任楊老師所說的:第一天我們希望教官快些離開,在最后一天卻又舍不得教官走。每個人都說離別是會有些傷感的,雖然教官只和我們待了5天,但這5天辛苦卻又不失快樂,并且我們也學(xué)到了很多:團結(jié)、堅持和拼搏!

  這五天結(jié)束了,但我們還要迎接無數(shù)個五天和更多不同的挑戰(zhàn)。加油吧!三班!

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