[優(yōu)]小學(xué)記事作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)記事作文 篇1
“劉軒，你有秘密嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)前桌小徐一臉壞笑地問(wèn)我。我想：他一定不安什么好心�！跋敫陕铮烤退阌幸膊桓嬖V你。”我回答�！扒�，以為我想知道一樣�！毙⌒煺f(shuō)。
小徐的問(wèn)題把我心中最深處的那一塊傷重新挖了出來(lái)。記得五年級(jí)時(shí)，班上流行一款賽爾號(hào)的游戲機(jī)。好多同學(xué)都在玩，小蘇拿了一個(gè)說(shuō)：“劉軒，你有這個(gè)嗎？沒(méi)有吧，看你也沒(méi)錢買，窮鬼！70元都買不起�！蔽业男闹幸还膳鹌饋�(lái)了，不就是一個(gè)游戲機(jī)嗎？我還 不想要呢！
回到家，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，今天上午的畫(huà)面一次又一次地在我腦中閃過(guò)，真是受不了。我其實(shí)沒(méi)有多想要買那個(gè)游戲機(jī)，只是不想被小蘇看不起。要不偷吧？不不不不不，這可不行，我絕不能因?yàn)橘I一個(gè)游戲機(jī)而丟一了誠(chéng)信。其實(shí)我知道我們家平時(shí)買菜、買米得錢都放在老媽房間書(shū)柜上的一個(gè)盒子里。而且他們也不數(shù)到底有多少錢，只是用完了補(bǔ)，用完了補(bǔ)而已。我就拿了100元，他們絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我的手伸向了盒子。這是，品德課陳老師的話又在我得耳邊回響了起來(lái)：“我們無(wú)論什么事都要城實(shí)、誠(chéng)信，撒謊是絕對(duì)不行的。更不能偷！”我伸向錢的手又收了回來(lái)�！澳氵B個(gè)游戲機(jī)都買不起！窮鬼！”小蘇的話又響了起來(lái)，我受不了 了！一鼓作起，拿出一張毛爺爺，又蓋上了盒蓋，關(guān)上書(shū)柜回到了自己的房間。
我還 是干了，我還 是拿了家里的錢。我好像又聽(tīng)到陳老師對(duì)我說(shuō)：“劉軒，我對(duì)你真的太失望了！為了一個(gè)游戲機(jī)把堅(jiān)持了那么久的誠(chéng)信丟一了，真不值！”
我的手上拿著錢，心情久久不能平靜。這錢被我拿在手上，好像拿了一塊剛剛烤好得紅薯一般，把我的手烤得熱乎乎的.�？墒遣啬睦锬�？藏在書(shū)包的格子里？不行，媽媽每天都會(huì)幫我整理書(shū)包，自從爸爸上次藏錢被抓住，媽媽天檢查三次水箱。對(duì)了，夾在書(shū)里嗎？這可是個(gè)好方法。我找出一本書(shū)，把那張鮮紅的毛爺爺夾在書(shū)中，放回了書(shū)架。我退后兩步，看了一眼書(shū)架，總覺(jué)得那本放了錢得書(shū)特別顯眼。好像整個(gè)書(shū)架中，只有一本是有顏色的。我又把錢拿了出來(lái)，正在想藏哪兒時(shí)，一陣開(kāi)門聲響起，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把那張毛爺爺放在口袋里。媽媽說(shuō)：“軒，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我回答：“嗯�！澳愕哪樤趺催@么紅��？”媽媽用手摸了摸一我的臉。“可能是太熱了把！”我回答。“哦，那我去做菜了。“媽媽說(shuō)。
不知道為什么，我本想在媽媽回來(lái)時(shí)向她道歉并把錢還 給她。但為什么又瞞了過(guò)去呢？我真是笨啊!干了這么壞的事還 不認(rèn)錯(cuò)。
在媽媽做菜時(shí)，我做了最正確的一個(gè)決定，我把那毛爺爺放了回去。讓它回到了它本該在的地方——書(shū)柜得那個(gè)盒子里。
誠(chéng)信，乃人之本也，一個(gè)人連誠(chéng)信都做不到，還 能做什么呢？作為一個(gè)少年，我的誠(chéng)信已經(jīng)一去不復(fù)返了。這件事會(huì)成為我人生白紙上一個(gè)最大的污點(diǎn)。本想讓它過(guò)去，如果不是這篇作文，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)想起它 了。
馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有秘密的人， 不是一個(gè)正常人�！鞍徒鹨舱f(shuō)過(guò)：”一個(gè)人如果沒(méi)有秘密是無(wú)法想象的。“哈哈，這些是我編的。我的秘密說(shuō)完了，你的呢？
小學(xué)記事作文 篇2
今天下午，沈老師說(shuō)要帶我們?nèi)デ镉�，我們都很高興。排好隊(duì)到操場(chǎng)上去集合，安校長(zhǎng)叫我們要注意安全。然后我們手拉著手出發(fā)了。今天的太陽(yáng)好大好大，可能是上次我們秋游它沒(méi)來(lái)上班覺(jué)得不好意思了。
我們過(guò)了馬路，走過(guò)一座小橋，沿著一條小路往前走，看到了很長(zhǎng)的城墻，我往墻洞里看了一看，原來(lái)兩邊都通的。又看到了綠色的竹子，我在想，這里面會(huì)不會(huì)有熊貓呀。我還看到了有的樹(shù)葉變黃了，有的樹(shù)葉變紅了，有的樹(shù)葉還是綠的'，有的樹(shù)葉已經(jīng)掉了。秋天真美�。∮屑t色，有黃色，有綠色，如果拍張照片的話肯定很美。
我們繼續(xù)往前走，又看到一座橋，這座橋和別的橋不一樣，它又有斜坡，又有臺(tái)階。過(guò)橋的時(shí)候看見(jiàn)烏蓬船從橋下劃過(guò)。過(guò)了橋以后，我們沿著河邊的小路走，看到很多烏蓬船在河上劃，有個(gè)小朋友說(shuō)：“他們?cè)趺窗殉裟_丫都伸出來(lái)了。”原來(lái)是船老大光著腳在劃船。烏蓬船生意很好，有很多乘客在等著坐呢。然后我們就穿過(guò)馬路到城市廣場(chǎng)逛了一圈，沈老師和保安叔叔講話的時(shí)候，我又撿了好幾片樹(shù)葉，我要看秋天的樹(shù)葉到底長(zhǎng)的什么樣，還可以用這些樹(shù)葉拼一幅畫(huà)，還可以用它做書(shū)簽。城市廣場(chǎng)逛完以后我們就回學(xué)校了。今天的秋游真開(kāi)心��！
小學(xué)記事作文 篇3
人們常說(shuō)一個(gè)詞：“百厭不煩。”這正是蜘蛛的代號(hào)。
蜘蛛呈青色 、黑色等顏色，大小不一。今天，我就來(lái)介紹一種人們不常見(jiàn)到的蜘蛛——捕鳥(niǎo)蛛。
捕鳥(niǎo)蛛是一種巨蛛，它的身體總重量是九十克，長(zhǎng)達(dá)六厘米，身體呈灰色。捕鳥(niǎo)蛛的身子雖大，但頭卻小，僅有一個(gè)玻璃球般大。它的嘴更為其小，有一個(gè)沙子粒那么大。也許你會(huì)問(wèn)：“既然嘴那么小，又怎能吃下一只小鳥(niǎo)呢？”其實(shí)，捕鳥(niǎo)蛛不是大口大口吞食小鳥(niǎo)的，而是當(dāng)它發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)后，就會(huì)悄悄的吐出一些又稠又粘的 液體，這時(shí)的小鳥(niǎo)已經(jīng)不能動(dòng)了。捕鳥(niǎo)蛛已在沙地上挖好了一個(gè)個(gè)大坑，它把已經(jīng)不能動(dòng)的小鳥(niǎo)運(yùn)到坑里，用沙子把小鳥(niǎo)埋上，不過(guò)多久，小鳥(niǎo)就會(huì)死去。這時(shí)，它再把沙子挖開(kāi)，把已死去的小鳥(niǎo)挪到第二個(gè)坑里，然后用腿把小鳥(niǎo)的肚皮抓破，大口大口悠閑地吸起小鳥(niǎo)的血。待把所有的血吸完后，它又會(huì)把小鳥(niǎo)埋上，餓了，就把沙子再挖出來(lái)，吃點(diǎn)兒鳥(niǎo)肉，再埋上，去干別的`。就這樣反反復(fù)復(fù)過(guò)去，直到吃完，所以一只小鳥(niǎo)足夠一只捕鳥(niǎo)蛛吃上三四個(gè)月的了。
捕鳥(niǎo)蛛結(jié)網(wǎng)也很不錯(cuò)。它大多在樹(shù)上結(jié)網(wǎng)，短網(wǎng)僅有四五厘米，長(zhǎng)的則有十幾厘米。它結(jié)的網(wǎng)很粘，人若把頭發(fā)粘在它結(jié)的網(wǎng)上，就會(huì)很難摘下來(lái)，除非用剪子把頭發(fā)剪斷。
我愛(ài)捕鳥(niǎo)蛛。
小學(xué)記事作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我和我們班幾個(gè)同學(xué)下去準(zhǔn)備。剛一進(jìn)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了�！艾F(xiàn)在是甲組四百米跑步，請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員盡快到操場(chǎng)�！睆V播里說(shuō)。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，到我了，我被領(lǐng)到六號(hào)跑道。我們都在做賽前準(zhǔn)備。李老師拿著話筒說(shuō):“快準(zhǔn)備好，馬上開(kāi)始�！边^(guò)了一會(huì)兒，李老師把紅旗一揮。每個(gè)隊(duì)員都像離弦的箭沖了出去，我銘記著老師對(duì)我說(shuō)的話，前面一定要有兩三個(gè)人。我讓兩個(gè)人跑在我的.前面。我看后面有幾個(gè)人要追上來(lái)了，我加快了速度。跑到了最前面，把他們都甩到了后面。
到了第二圈時(shí)力氣就沒(méi)啦，我放慢了速度，旁邊的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直在旁邊為我加油，我想起了杜老師，想起四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛杜老師就在旁邊為我加油。我一鼓作氣，做最后的沖刺，最后一步來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跨龍門，跨了過(guò)去。我以一分十八秒的成績(jī)奪得了冠軍。
同學(xué)們圍住我，一直問(wèn)我跑后的感想，我說(shuō)感覺(jué)很爽，我還想再跑一次。他們都說(shuō)我瘋了，這么長(zhǎng)的路程，誰(shuí)愿意再跑��！我們高興得笑了，笑的不亦樂(lè)乎！我很開(kāi)心，不是因?yàn)橼A了比賽，而是同學(xué)們的笑容值得我開(kāi)心。
我相信以后我會(huì)越來(lái)越好，我也會(huì)努力的。堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，每一門都要做好。無(wú)論是哪一門，都要學(xué)好。
小學(xué)記事作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假三天，正值農(nóng)忙季節(jié)。我和媽媽回到姥爺家，想幫姥爺收秋。
中午吃過(guò)飯后，我們就拿著鋤頭袋子和籃子準(zhǔn)備去挖土豆。地里到處是忙碌的農(nóng)民伯伯�？粗麄兡樕喜粩嗔魈实暮顾�，我不禁想起了一句詩(shī)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”
不一會(huì)兒，就來(lái)到了姥爺家的地里。第一次在農(nóng)田里干活，我興奮的不得了，一把提起鋤頭，對(duì)準(zhǔn)一棵土豆就挖，只聽(tīng)“嚓”的一聲，一個(gè)大土豆被我攔腰截成了兩半。我心疼的不得了。姥爺笑著說(shuō)：“莊稼活和念書(shū)一樣也要學(xué)習(xí)才行，來(lái)，姥爺教你�！崩褷斈闷痄z頭對(duì)準(zhǔn)土豆前面的秧子斜著挖下去，然后輕輕往后一拉，一窩土豆都乖乖的出來(lái)了，而且個(gè)個(gè)都完好無(wú)損�？戳死褷�?shù)氖痉叮乙舱諛幼釉嚵嗽�。天��！怎么鋤頭到我的手里就不聽(tīng)話了呢？一個(gè)個(gè)大土豆不是被我攔腰截?cái)嗑褪枪纹屏似��？雌饋?lái)如此簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，做起來(lái)怎么這么難呢？忙活了老半天，還是沒(méi)成功，我一屁股蹲在地上，有點(diǎn)氣餒了。
姥爺看見(jiàn)我泄氣的樣子，拍了拍我的肩膀說(shuō)“孩子，熟能生巧，再練練吧！”我重新振作精神，按照姥爺教的動(dòng)作要領(lǐng)，一遍又一遍的練習(xí)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于能像姥爺那樣熟練的挖土豆了。姥爺還直夸我是他的好幫手呢！雖然火熱的太陽(yáng)照在身上讓
通過(guò)這次挖土豆，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)記事作文 篇6
今天，老師給我們布置了給媽媽洗腳的任務(wù)，這是我第一次給媽媽洗腳 。當(dāng)媽媽在下班回家時(shí)，看見(jiàn)我端出來(lái)一盆熱氣騰騰的洗腳水時(shí)，笑著說(shuō)：“我們王睿博怎么一下子這么愛(ài)干凈了？這么快就洗腳了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“這水不是給我洗腳的，而是我為你洗腳用的�！眿寢尶粗�，驚呆了。片刻之后，媽媽臉上露出了笑意，像綻開(kāi)了一朵漂亮的花朵，脫掉了她的襪子，把腳放到了盆里， 。我拿起了已經(jīng)泡得溫暖的毛巾在她左腳上輕輕地擦拭著，當(dāng)我擦到腳后跟時(shí)，明顯感覺(jué)到了腳上的粗糙，我用手摸了一摸。
��！這是一個(gè)厚厚的繭！“媽媽，這是怎么回事？你的'腳上怎么會(huì)有一個(gè)這么厚的繭呀？”媽媽笑了笑。對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，王睿博還是挺會(huì)關(guān)心人的嘛！”媽媽告訴我，我小的時(shí)候吃雞蛋常會(huì)滯食，看了鎮(zhèn)海所有的醫(yī)院都不見(jiàn)效，媽媽就帶我去了寧波，在這四處奔波中，媽媽每天都十分勞累，腳上也磨起了這個(gè)繭。我在這里擦拭得十分小心，媽媽閉著眼睛享受著，還說(shuō)了一聲：“真舒服！”當(dāng)我洗到第二只腳時(shí)突然發(fā)現(xiàn)了上面有一道比較明顯的，深深的疤痕，我腦子里浮現(xiàn)出了這一情景：在我第三天蹣跚學(xué)步時(shí)，沒(méi)看清就在眼前的一快磚頭，我一步一步地想那快磚頭靠近。我眼看就要拌上去了，在這一千鈞一發(fā)的時(shí)刻，媽媽大聲叫了一聲：“王睿博，小心！”邊說(shuō)邊沖了過(guò)來(lái),可是她卻因?yàn)椴恍⌒哪_被鋒利的石頭劃了一道深深的口子，雖然我被媽媽扶住了，但是媽媽的腳上卻永遠(yuǎn)地留下了這道疤痕。
不久，我便洗完了媽媽那雙給我?guī)?lái)過(guò)愛(ài)的腳，我覺(jué)得我洗得比媽媽臟多了，可媽媽卻說(shuō)：“真干凈，比我洗得干凈多了�！蔽业膵寢尩目滟�。我想到了媽媽每天早上都給我拿來(lái)一杯冒著熱氣或者冰鎮(zhèn)的牛奶，每天中午都會(huì)給我?guī)淄霟釟怛v騰的飯菜，每天晚上都會(huì)給我倒好刷牙、洗臉的水，我卻把這當(dāng)成了理所當(dāng)然�？晌抑唤o媽媽洗了一次腳，媽媽卻如此夸贊我，我不禁害羞了起來(lái)，我心想：我一定要以成績(jī)來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的恩情！老師這次布置的作業(yè)讓我受益匪淺，我知道了母親為我付出了許許多多，我知道了要去報(bào)答母親，關(guān)心母親。
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