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記事的作文

時間:2024-01-23 11:20:26 記事作文 我要投稿

記事的作文(優(yōu))

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記事的作文(優(yōu))

記事的作文 篇1

  我們班最近有好多新鮮事呢!可我都不感興趣,只有一件事吸引了我,別急,聽我慢慢講給你聽吧!

  前幾天,我們班來了一位新同學,她的名字叫秦小涵,更有意思的事,我們班還有一個叫孫小涵的同學,只有姓不一樣,其他幾乎一模一樣。有時張老師叫秦小涵過來,可是孫小涵卻來了,因為我們聽得都是孫小涵,這是不是很有趣兒呀!

  第一天來的時候,她給我們每個人都發(fā)了一塊糖,表示友好,我們也常常圍著她轉(zhuǎn),似乎她已經(jīng)成為了我們班的焦點。至于她的學習嘛,可以用一個詞來形容,那就是特別棒。我覺得大家都想:她來了幾天呀!學習就已經(jīng)是第一了,真羨慕!

  真羨慕秦小涵同學。∠M业.學習可以變得和她一樣好。

記事的作文 篇2

  今天,我在完成馮老師布置的寒假作業(yè)。

  首先我要復習三年級的英語,找到三年級的英語書,翻開書本,映如我眼簾的是一個個翻譯的字東倒西歪,大大小小,錯別字連篇。我簡直不敢相信這本書是我的。我不由自主地大笑起來,心里想著:小時侯寫的字真有趣!我讀了一遍,根本不理解這句話是什么意思。小時候的我可真傻,連這個字都不會寫——我用手指著一個錯別字。我拿來鉛筆和橡皮把這些有病的'患者——錯別字給一個一個治療好。當我在讀后面的詞匯表時,對有幾個單詞很陌生,不會讀了。這該怎么辦呢?對拉,看前面有沒有音標就可以了。啊,音標也沒有。我馬上想起,音標是五年級才教的。我仔細一看,單詞旁邊有淡淡的拼音,我按照拼音拼了出來。我有大笑起來,為了不忘記單詞,我還注著拼音。這到是個好辦法。我又仔細想起馮老師的一些話。這雖是個幫助記憶的好辦法,但是這個辦法并不科學。音標也沒有,拼音也不科學,那該怎么辦呢?還可以請教一位小老師——《英漢小詞典》里面既有音標又有中文,真是兩全其美!我找到一個單詞的音標,按照音標很容易就拼出來了。

  呵呵,今天的復習真是收益不少哦:那些美好、有趣的回憶讓我大笑一場,遇到困難要學會動腦筋,碰到不認識的單詞可以通過音標來記住,千萬別用拼音來記哦!我覺得小時侯的書本可以經(jīng)常打開來看,因為里面有許多好玩的回憶,肯定讓你笑得合不攏嘴!

記事的作文 篇3

  今天是9月10日,也是我國第xx個教師節(jié),在這里我要祝全校老師教師節(jié)快樂!我特別要祝我們的班主任周老師永遠年輕漂亮。因為她為我們付出的太多,我想對她說謝謝你。

  記得開學的第一天,我們搬進了新的教學大樓,大家都高興得不得了,就在老師和同學都沉浸在快樂中的時候,一件意想不到的事情發(fā)生了,過了一個晚上同學們個個都變成了小丑,眼睛紅腫,眼淚汪汪,在爸媽的攙扶下來到學校,我也不能幸免,那時學校簡直沸騰了,校長請來了衛(wèi)生局的專家分析問題,結(jié)果是紫外線中毒,眼睛過敏,周老師紅腫著臉來到教室,顧不上自己又是倒茶,又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家里打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜,同學們的.眼睛在周老師的關(guān)心下好了很多,可周老師因沒時間打吊針,臉的紅腫還沒完全褪去而堅持來為我們上課了,在這時,我們才發(fā)現(xiàn)周老師是多么平凡而又偉大啊!

  老師,雖然在廣播聽不到你的名字,在報紙上看不到你的照片,但我永遠喜歡你,喜歡你那美麗的心靈。

記事的作文 篇4

  看到這個題目也許有人會很奇怪,這隨便作文是什么意思?可是——其實我連自己也不知道…………

  咳咳,下面切入正題。今天真是個倒霉的日子,都下午1點鐘了還沒吃上午飯,一直都在寫作業(yè),肚子“米里咕!钡爻粘怯,可是休息在家的媽媽根本就沒有要做午飯的意思,只埋頭在一大堆資料里面奮筆疾書。

  “老媽!什么時候才吃午飯呀?”

  “等到12點鐘吧!我正忙著呢,你稍等會兒!

  “什——么?可是現(xiàn)在已經(jīng)13點了。 

  “啊,真的嗎?”媽媽直起身來,伸了個懶腰,斜乜了一眼鬧鐘。

  我頓時流瀑布汗,只好按住“苦苦哀叫”的肚子,看著媽媽走向廚房去弄午飯。

  “對了,中午想吃什么呀?”老媽又回過身來問。

  “隨便……”我已經(jīng)餓得說話都軟綿綿的了。

  只一會,老媽就把一頓“豐盛的大餐”做好了,真是比快餐還快!我媽太神速了!我趕緊沖向飯桌,拿起一塊三明治就咬了一口。可是我頓時又全吐了出來。

  “喂,沒那么夸張吧,全吐了?哼,自己那么大了,都不會做午飯,還嫌這嫌那的!搞什么鬼嘛,這真是……”老媽喋喋不休地數(shù)落著我。

  我雙手不住地“顫抖著”打開兩片面包,只見到中間、中間、中間夾了一片青菜葉,還有一條惡心的`小蟲子在爬著,不仔細看根本看不出,差點把它吃下去了,它的身上沾滿了甜煉乳,旁邊歪歪斜斜地有一塊火腿腸片。天吶!這是什么玩意兒?我趕緊把那條無辜小蟲捏起來扔到地上,一腳踩個稀巴爛。

  “媽,你這弄的是什么午飯呀?青菜是生的耶,連蟲子都有,肯定沒洗過!”

  “你不是叫我隨便弄嗎?我就隨便弄了點兒咯。我告訴你,吃什么東西根本不重要,能吃飽就行了,你學習上不隨便就行,你懂不懂?”

  我真的無語……

  老媽又把我數(shù)落了一通,還說了列夫·托爾斯泰、愛因斯坦等偉人就是生活中很隨便的人,那種廢寢忘食的精神值得學習,還有某某某也是……終于說完了,老媽又給鬧鐘定了時間,就又忙她的去了。

  唉,最后我很無奈地給自己泡了一杯方便面吃,邊吃邊嘀咕著“怎么那么倒霉”。(

  這還不算……更倒霉的還有呢……昨天晚上睡下了,老媽把鬧鐘送到我枕邊,提醒我明天早上上興趣班不要遲到了,我不停地說著“嗯,好的”不停地點頭。結(jié)果呢?真的沒有遲到。我媽媽太偉大了。她昨天鬧的鬧鐘在2點半,可是這不是下午2點鐘啊,竟然在凌晨2點鐘,這該死的鬧鐘就滴滴答答地叫了起來,把睡得正香的我硬從夢中拉回現(xiàn)實!還好那時候我正在做一個噩夢——考試得了零蛋。如果是在做美夢的時候把我叫起來我一定會抓狂的!天呀!

記事的作文 篇5

  叮鈴鈴,上課鈴響了,語文老師走進教室,笑呵呵地對我們說:今天,我們一起來玩游戲吧!我們異口同聲地喊道:太好了,太好了!玩什么游戲呢?有同學提出了疑問。只見老師在黑板上寫了成語接龍四個大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:成語接龍,這東西是啥玩意呀?有的說:不就是成語接龍嗎,小菜一碟。還有的說:成語接龍,不是吧,這也太難了。 老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個字說出一個成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來,則罰這位同

  學背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會兒,給了她們一槍百米沖刺。刺,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時,我們班的'起哄分子大聲喊道:快點,我們要倒數(shù)了。10,9,8。7&&3,2,1,0!等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。 至關(guān)重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個空手而歸。我們馬上接了個歸心似箭,她們接到劍拔弩張,我們接到張冠李戴,戴罪立功&&。突然,女生們說了一個末尾是此字的成語。我馬上還了個此地無銀三百兩。這時,她們又卡住了。最后,我們憑著這個優(yōu)勢,一舉擊敗了對手。 一場唇槍舌戰(zhàn)過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因為實力不濟而敗北。江西贛州市章工區(qū)大公路二小三(3)班三年級:劉承志

記事的作文 篇6

  每年爸爸總會帶我們?nèi)襾硪惶藴厝,在記憶之中我最喜歡的就是去年的老爺飯店溫泉之旅了。車子在高速公路上飛馳,當在穿過長長的雪山隧道時,我總會望著車窗外數(shù)著路旁的里程數(shù),一公里、兩公里、……,耳邊聽著爸爸媽媽的談話和收音機里的熟悉音樂,我總是會不知不覺的睡著了。當車子快出隧道的時候,爸爸總會叫醒我說,看龜山島快要出來了喲!當我睜開眼睛,隨著眼睛慢慢的適應光亮, 出現(xiàn)的景色竟然是一片湛藍的大海和一片活綠的稻田,遠方的海面上還有一只大海龜,好像正在抬著頭向外游。

  街上到處都是飯店,每家飯店都掛著大大的溫泉兩個字,我問爸爸溫泉究竟是從哪里來的呢? 爸爸說溫泉是地里的寶藏,就像蠟筆小星電影版里所說的,泡在溫泉里可以讓人感到幸福,但是“幸!睂ξ襾碚f還真是很難理解。老爺飯店并不是在這條熱鬧的大街上,相反的車子由大街繞到路旁的小路,再繞過一段小山路,就可以看到幾棟可愛的建筑物,爸爸說看那就是老爺飯店。飯店的服務人員熱情的歡迎我們,飯店里的一切對我來說都非常新鮮,辦好手續(xù)后服務人員領著我們?nèi)シ块g。房門打開我和姐姐都高興得跑了進去,差點就叫了出來,里面有好大的客廳、房間和浴室, 柜子里還擺放著漂亮的浴袍,爸爸說這是一間日本式的'房間喲!我迫不及待的拿出照相機,要留下我的第一印象。

  吃完晚飯,我們?nèi)乙黄鹑ヅ轀厝,外面的晚上的空氣有著微微的涼意,但身體泡在溫泉泳池里卻是感覺暖暖的。在泳池邊我們可以看到山下閃爍的街燈就像掛在樹叢上的霓虹燈,甚至遠方的海面上還掛著點點的漁火。就在大家陶醉在這樣的氣氛時,耳邊傳出飯店的廣播,今天飯店為大家準備了一個特別節(jié)目,就是泳池邊的煙火,就在大家五、四、三、二、一的倒數(shù)聲后,一個耀眼的煙火由游泳池邊竄了出來,就在我們的頭頂上綻放出一片彩光,接著就在一連串的煙火聲中,出現(xiàn)了一個又一個美麗的煙花,而我們就倘佯在這樣聲光兼具的溫泉里;氐椒块g我已經(jīng)累得懶的動了,趴在鋪在禢塌米上軟軟的床墊里,我很快的就進入了夢鄉(xiāng),不知不覺 中我好像又回到了被煙火籠罩的溫泉泳池里,旁邊還好像還傳來大家的笑聲呢!

記事的作文 篇7

  昨天早晨,興奮的我早早地來到學校,絲毫沒有比平時早起一小時的感覺,恨不得立刻就開始比賽。

  在錢校長的宣布下,運動會開始了!每個班級都穿著統(tǒng)一的服裝,踏著整齊地步伐,大聲地喊著自己班的口號,這就是我們的入場式!

  接著,我們觀看了精彩的`太極拳表演,只見他們氣勢洶洶,認真地做著每一個動作,我們禁不住拍手稱贊!緊接著是我們一、二、三年級的武術(shù)操表演。我有力地打出拳,使勁地蹬出腿,我已經(jīng)完全融入到節(jié)拍中了!

  表演結(jié)束后,大家回到休息觀看區(qū),運動員們已經(jīng)迫不及待地想要在比賽中一決高下了!

  這屆運動會中,我們班在各項比賽中都獲得了好成績:眭凌治在跳遠中獲得了第一名;葉哲遠在投實心球比賽中獲得金牌......另外,我們班還獲得團體總分第一,精神文明和武術(shù)操優(yōu)勝班級的稱號!

  最讓我感動的是:宋格非在跑步時不小心劃破了手,但還是堅持跑完了全程,真值得我們學習!

  下午的親子運動會也很有意思!我和媽媽參加了雙人跳繩。我們超常發(fā)揮,跳出了112個,雖然這個成績并不是很好,卻是我們有史以來最好的了!然后是傳投接力、接龍珠接力賽,同學們可真開心。

  這次運動會不僅充滿歡聲笑語和運動員們的汗水,更讓百折不屈的精神在我的心底萌發(fā)!

記事的作文 篇8

  大家好!我叫田思超,或許你們會疑問,我的名字為什么要叫田思超呢?下面我來為你們講講,解開你的疑問之處。

  從我呱呱落地時,還不到3個月,爸爸媽媽們加油在冥思苦想的為我取名字了。剛開始,爸爸說:“小兒子的名字要和他哥哥的名字連起來!备绺缡墙刑锼技危敲次业拿质翘锼际裁茨?于是,我的前兩個字被訂好了,接下來,爸爸媽媽在為我想名字的最后一個字了,爸爸又說:“取根字好,因為他是我們田家的根苗”,后來媽媽建議道:“還是取強字好啊,因為要他堅強起來。”長輩們都不太贊同。就這樣,爸爸媽媽等人為我的名字爭辯著……

  最后,媽媽又為我想出一個字,超越的超,媽媽建議著:“我覺得還是取超字吧,寓意是希望他能成為一個能有所上進的人,不論在思想上,學習上,體育上都積極上進,不怕吃苦,超越別人,就這樣,我的名字就是田世超了。

  這就是我的.名字的故事,今后我一定不辜負家人的希望,做名副其實的好學生。

記事的作文 篇9

  清風拂過,青春走過,人生的道路就是坎坎坷坷,令人回味,令人向往。那一天,那一堂美術(shù)課,在我的腦海中仍有完整的片段,真是令我悲喜交加呀!

  上課了!上課了!喧鬧的教室安靜下來,這堂美術(shù)課要做一次剪紙,教室里炸開了鍋,同學們個個七嘴八舌,絲毫不在意老師的存在。而對于我來說卻是晴天霹靂,我一直堅信剪紙這條路是不通的。這些“家伙”總是和我作對,弄來弄去就自動“散架”,看到別人的成品時,我只能用羨慕的眼神在遠處瞧瞧,我也很絕望,難道連一點希望都不能給我嗎?如今這堂剪紙實踐又能鬧出怎樣的笑話呢。

  伴著同學們激動的心情開始了,大家紛紛拿起自己的剪刀照葫蘆畫瓢,渴望出一個“極品”。我無非是濫竽充數(shù),左折右折,這剪那剪,漫不經(jīng)心,手忙腳亂!鞍!做自己不擅長的事情真難”我喃喃自語道。在我打心理戰(zhàn)的同時,同學們已經(jīng)大呼小叫地說自己完成了,“哼,總是比我搶先一步”,“看我剪得多漂亮”,“看我剪得多精致”,“看我剪了個四不像”,同學們個個攀比,個個神氣。我呢,又失敗了,微弱的希望之光再一次熄滅。

  站在講臺上的老師注意到了我,而我還沉浸在失落之中,老師用桌子敲醒了我,語氣平和地說:“你的作品呢?”我緊張得一時語塞。老師看到桌子上的碎紙,安慰道:“沒關(guān)系,每一次勇敢的搏擊,都讓我們聽見拔節(jié)生長的聲音;每一次不輕言放棄的堅韌,都會讓我們收獲更多成長的喜悅;每一次業(yè)精于勤的自我鞭策,都會讓我們增進奮進的勇氣和信心”耐人尋味的話語讓我的心靈如同得到了甘霖的滋潤,老師的細心指導,讓我認真地學了起來。終于,這個激動人心的.時刻到了,我慢慢地打開,心中充滿了期待,一,二,三,一張完好的作品呈現(xiàn)在我的面前,我成功啦!

  成功的喜悅,難忘的實踐,老師給予我的不僅是一句話的單薄力量,而是指引我勇往直前的明燈。

記事的作文 篇10

  上體育課時,李程豪說:“昨天打過籃球的同學再來!蔽覀兟犃肆⒖虈先ァ

  講了規(guī)則后比賽就開始了,李程豪猛沖了過來,我一看也馬上擺起姿勢,但過了很長時間也不見他過來,原來他做的是假動作。第四場比賽的時候,李程豪說:“你們搶不到球。”我聽了氣得火冒三丈,便沖過去搶球,趁他不注意我把球搶到了手,又馬上把球傳給我的`隊友,憑著這一記球我們贏了。

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