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記事作文300字(集錦10篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記事作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事作文300字 篇1
上午數(shù)學(xué)課的公開(kāi)課上，全校老師都來(lái)聽(tīng)我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正，聽(tīng)的非常認(rèn)真，可是老師提問(wèn)就只有我和常思禮舉手，劉老師讓其他同學(xué)回答，卻舉手的人寥寥無(wú)幾，這樣老師叫我和常思禮回答了很多次，后來(lái)老師再問(wèn)時(shí)，我的手剛舉起來(lái)，劉老師給我使眼色，我把手放下了，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊，可是他不舉手，老師就叫了他同學(xué)。中間課上，劉老師讓按組討論題，我認(rèn)真地思考著，我們組的'幾人都在說(shuō)話(huà)，也不知干什么。當(dāng)我問(wèn)他們：“咱們組的題誰(shuí)答？”
他們就像商量好的似的一起說(shuō)：“你�！�
我說(shuō)：“行，那第二題呢？”
他們又一起說(shuō)：“你�！钡谌}還是我，我有點(diǎn)生氣，為什么他們都不愿意回答老師的問(wèn)題呢？
第四節(jié)課上，劉老師一上課就表?yè)P(yáng)了我，我心里非常高興。
記事作文300字 篇2
在二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我做了一件非常令我后悔的一件事，雖然過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，但我還是記憶猶新。
有一天，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師發(fā)給我們一張卷子，讓我們拼寫(xiě)卷子上面的單詞，我拿到卷子后心想：“我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呀！”寫(xiě)著寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)。我心里非常著急。于是我就偷偷地看了一眼英語(yǔ)書(shū)。這時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了，她非常生氣，就把我的卷子給撕碎了。讓我拿張空白卷子重新答。我答完卷子后交給老師。老師說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再偷看書(shū)，知道了嗎？”我小聲的說(shuō)：“我知道了�！崩蠋熃又终f(shuō)：“我們考試的'目的就是為了檢驗(yàn)一下你們學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握的怎么樣，讓你們知道以后在哪方面更好的去學(xué)�！蔽衣�(tīng)完老師的話(huà)，慚愧的低下了頭。我知道我錯(cuò)了。我們不管做什么事，都要實(shí)事求是，不能投機(jī)取巧。
這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但它讓我永久難忘。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我就會(huì)想起它。這就是我最后悔的一件事。
記事作文300字 篇3
在一個(gè)靜靜的夜晚，有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。
有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到：“伙伴們，伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤(pán)’呢！”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，就成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的.問(wèn)：“這是誰(shuí)的東西呢？”“不知道�！逼渌◆~(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧，讓我去吧，我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎？”“好吧！”說(shuō)著那條小魚(yú)就慢慢地游上前去，用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”�！把�！‘月盤(pán)’破掉了！”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措，四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里，有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊，有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì)兒，有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋，發(fā)現(xiàn)“玉盤(pán)”合好了，就高興地說(shuō)：“伙伴們快出來(lái)吧！‘月盤(pán)’合好啦！”這時(shí)，其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)�！肮 薄笆钦l(shuí)在笑？”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看，原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦！這下小魚(yú)們才明白，水里的“玉盤(pán)”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚(yú)，忽然一躍而起，結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。
記事作文300字 篇4
我爸爸有一部小米4的手機(jī)，這手機(jī)可不一般呀！不信，你聽(tīng)我說(shuō)。
爸爸的手機(jī)是珍珠黑的，屏幕光滑得可以當(dāng)鏡子用。手機(jī)外披著件半透明小外套，有了這件小外套，手機(jī)就不怕摔了。手機(jī)兩側(cè)，分別有一個(gè)小按鍵和一個(gè)一個(gè)大按鍵，小按鍵是用來(lái)開(kāi)關(guān)機(jī)的，大按鍵可好玩了，它得分成兩個(gè)部分來(lái)按，因?yàn)樗钦{(diào)節(jié)音量的。
這部手機(jī)不但外觀(guān)好看，打開(kāi)手機(jī)里面還有不少軟件，有“騰訊新聞”、有“墨跡天氣”、有“pps影音”R22;R22;當(dāng)然少不了，我和爸爸喜愛(ài)的“斗地主” ！ 除了“斗地主”，老爸還時(shí)常關(guān)心手機(jī)的`內(nèi)存、安全R22;R22;老爸喜歡手機(jī)中的QQ、微信功能，因?yàn)樗f(shuō)這兩個(gè)軟件可以和別人聊天的功能，可能借助它們時(shí)常關(guān)心自己的同事、朋友。我一轉(zhuǎn)頭，老爸就在玩手機(jī)，唉，自從有了這部手機(jī)，爸爸吃飯拿著它，休息吃也拿著它，連上個(gè)廁所也拿著它，唉，難怪，媽媽總笑話(huà)爸爸：手機(jī)可是你爸的小情人！
爸爸的手機(jī)很漂亮，功能齊全，但，我希望爸爸能放下手機(jī)，多陪陪我和媽媽。
記事作文300字 篇5
今年開(kāi)學(xué)，我就是五年級(jí)的學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一周，我們就要接受系個(gè)禮拜的國(guó)防教育訓(xùn)練。讓我印象最深的一天是第三天。
那天，天灰蒙蒙的，下著小雨，我們不能受天氣的影響，我們要更加認(rèn)真練習(xí)。那天，我們學(xué)習(xí)的`是正步走。教官說(shuō)：“正步走其實(shí)跟齊步走差不多，只不過(guò)齊步走，腿可以曲，正步走，腿不能曲。，”教官先讓我們先四個(gè)人一組，試一試。在試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)正步走，腳繃直了會(huì)更好看，我這樣做了幾次，果然我收到了教官的表?yè)P(yáng)，就在這時(shí)雨也停了。
那天教官說(shuō)，由于我們表現(xiàn)好教我們玩一個(gè)新游戲，名叫：找零錢(qián)。這個(gè)游戲做完了，我們又要訓(xùn)練了，我們把昨天學(xué)的：轉(zhuǎn)體、向右看齊……復(fù)習(xí)了一遍，我們剛要練習(xí)正步走的時(shí)候，又開(kāi)始下雨了，我以為又是一毛一毛一雨，不妨礙我們訓(xùn)練，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大。教官?zèng)]辦法，只好讓我們回班了，那天的訓(xùn)練就結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這次的國(guó)防教育我學(xué)到了許多知識(shí)，我一定會(huì)把這些知識(shí)牢記在心中的。
記事作文300字 篇6
秋天，樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了，一個(gè)個(gè)紅通通的你碰我擠的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜Ｈ藗兣d高采烈地來(lái)到果園里摘蘋(píng)果，看見(jiàn)那么多又大又紅的蘋(píng)果，心里美滋滋的。小麗拿著梯子一步一步地往上走，正準(zhǔn)備摘那一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果，蘋(píng)果看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友和大人們正準(zhǔn)備去摘它們，仿佛是害羞的小姑娘一樣，臉都紅了。
大人們有的在地上踮起腳尖、有的拉下樹(shù)枝、還有的爬到樹(shù)上去摘蘋(píng)果，可開(kāi)心了。小美也爬到樹(shù)上摘了很多又紅又大的'果實(shí)，心里樂(lè)滋滋的。她想我應(yīng)該多摘一點(diǎn)，把勞動(dòng)的果實(shí)帶回去和家人一起分享。上午每個(gè)人都摘了不少蘋(píng)果，小美一人就摘了兩大筐呢!時(shí)間像小馬車(chē)一樣過(guò)得很快，一眨眼已經(jīng)中午了，人們帶著豐收的喜悅，一路上唱著歌、有說(shuō)有笑的，載著自己的勞動(dòng)果實(shí)高高興興地回家了。
記事作文300字 篇7
踏青
爸爸，明天早上我們一起去山上踏青吧！我用懇求的眼神望著爸爸，希望爸爸能夠同意，爸爸可怎么都不干，我便大哭起來(lái)，爸爸奈何不了我，只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
早上，我早早的起床，帶上上山的裝備，和爸爸一起去踏青。半個(gè)小時(shí)的路程讓我筋疲力盡。
到了山上，我貪婪的呼吸了一大口空氣，看著那巍峨的雄山，流淌的小溪，碧綠的泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，更是讓人神往。頓時(shí)，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過(guò)一件華麗的衣服，勝過(guò)一棟舒適豪華別墅，勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)，那是一件無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有人能夠買(mǎi)走它。我欣賞著美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個(gè)個(gè)忙碌的人，一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親······
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，爸爸采了一些野菜，我吃著野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的.味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，說(shuō)到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別�；氐郊�，我并不覺(jué)得勞累，只認(rèn)為那是一種享受，享受到了從未享受過(guò)的美好。
這一次踏青，讓我感受到了美景，感受到了大自然，也感受到我的未來(lái)人生。
記事作文300字 篇8
小時(shí)候，調(diào)皮的我總愛(ài)做些“惡作劇”，弄得大家哭笑不得�，F(xiàn)在就讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，向大家訴說(shuō)一個(gè)最有趣的“惡作劇”吧！
那是一個(gè)夏天的午后，天氣炎熱極了，知了反復(fù)地唱著同一首歌“熱死了，熱死了”。我打開(kāi)冰箱，準(zhǔn)備拿一根棒冰解“熱”。但是，卻發(fā)現(xiàn)最后一根都被貪吃的我在早晨吃了。望著空空的冰淇淋袋，我心想：對(duì)了，我可以自己做嘛！于是我一邊琢磨一邊開(kāi)始動(dòng)手做冷飲。前幾天媽媽騙我說(shuō)那灰褐色的苦玩意兒（其實(shí)是咖啡，但我那時(shí)候小，不懂）是新出產(chǎn)的飲料，結(jié)果那么苦，難喝死了！今天我也要讓媽媽嘗嘗甜頭，噢不，是酸頭！我邊想邊往倒好的.溶液里放進(jìn)了許多鹽，一些醋和少許辣醬！
好了，成功了！當(dāng)我從冰箱里取出我特制的冰塊時(shí)，我興奮地想象著媽媽吃了它后的奇怪表情，嘻嘻！我越想越開(kāi)心�！岸＿恕眿寢尰貋�(lái)了，我一邊為媽媽開(kāi)門(mén)，一邊獻(xiàn)上我的冰塊。媽媽看著我調(diào)制的五顏六色的冰塊時(shí)，遲疑了。我一看急了，心想：快吃呀，您倒是快吃呀！萬(wàn)一露了餡兒怎么辦？媽媽好像聽(tīng)到了我的心聲，一口把冰塊吃進(jìn)嘴里，含著讓它在口中慢慢融化，我舒了口氣：唉，總算吃了，當(dāng)我看到媽媽滑稽的臉龐時(shí)，我放聲大笑起來(lái)。
記事作文300字 篇9
在元旦假期里，我們一家去了動(dòng)物園。
我們一家走進(jìn)了一扇通向動(dòng)物世界的大門(mén)。我?guī)е职謰寢屓チ撕锷�，猴山上有許多猴子。有的猴子坐在鋼絲上，可是來(lái)了另外一只小猴子，它在鋼絲上跳來(lái)跳去，把原來(lái)鋼絲上坐著的猴子給嚇得逃走了。有的猴子躺在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，還有的在山上跳來(lái)跳去，好像跟游人捉迷藏。
我們又去了羊的家園。羊見(jiàn)了我，就伸著脖子問(wèn)我要菜葉。我立即把包里的一些青菜拿出來(lái)，一片一片地喂給羊吃。羊一口就把一片菜葉給吃掉了，所以我?guī)У那嗖巳~一會(huì)兒就被羊全吃完了。
長(zhǎng)頸鹿是最引人注目的'動(dòng)物之一了，所以我肯定會(huì)去看了。長(zhǎng)頸鹿的脖子可長(zhǎng)了，能伸到圍欄的外面。這使我們伸手就能摸到它的脖子，我見(jiàn)了，就摸了摸長(zhǎng)頸鹿的脖子，它的毛摸起來(lái)很舒服。
動(dòng)物多么有趣��！這次的動(dòng)物園之旅真令人難忘！
記事作文300字 篇10
有一天，我在電視上看見(jiàn)一個(gè)五、六歲的小男孩正聚精會(huì)神的聽(tīng)媽媽講“小鴨子”的故事，可當(dāng)他正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候，媽媽說(shuō)要出去看一下奶奶，可過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，還不見(jiàn)媽媽回來(lái)。
于是，他就去找媽媽?zhuān)谀棠痰姆块T(mén)口看見(jiàn)媽媽正在給奶奶洗腳。他呆呆地立在門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒，他好像明白了什么，就靜靜的.離開(kāi)了奶奶的房門(mén)口。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳后，又回來(lái)給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進(jìn)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時(shí)候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來(lái)一盆水，給媽媽洗腳。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
看到這里，我的心靈猛地顫動(dòng)了，這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五、六歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這么大了，可我為父母干過(guò)什么呢？每當(dāng)看到媽媽為生活而辛勞，為我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我努力干好自己的事情，并幫爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事�，F(xiàn)在，媽媽�？湮叶铝�，笑容比以前更多了，我也比以前更快樂(lè)了。
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