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小學(xué)記事作文[范例6篇]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)記事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![小學(xué)記事作文[范例6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
小學(xué)記事作文 篇1
今天，雖然是我的“倒霉日”，但是呢，我不但不倒霉，而且還感覺很高興呢!最高興的事情，莫過于……不行，現(xiàn)在不能告訴你，若想知道，請向后看！
今天，我是懷著不高興的心情去上學(xué)的，因為，今天是我的倒霉日！
一晃眼，上午過去了，我也沒有見到我有什么倒霉的事情，反而好像還比往常要幸運(yùn)了一點！今天也沒有被老師批評呀 。所以，我現(xiàn)在也不太相信什么“幸運(yùn)日”、“倒霉日”了。
到了下午，我還在期待，還會有什么有趣的事情。我預(yù)測：今天下午的表演課一定很精彩吧，嘻嘻，估計那節(jié)課，同學(xué)們又要搞出笑料了
果然不出我所料！到了第二節(jié)課，老師宣布：第三節(jié)課同學(xué)會有些不全，第二節(jié)課我們來表演！大家都樂的直拍手，我也很高興，我記得，我們剛學(xué)的練習(xí)三里面，有一個詞語叫做“料事如神”，嘻嘻，看來我預(yù)料的也不錯呀！
第一組同學(xué)上臺了，大家都懷著期待的心情，等待著他們開始表演。他們好像也很忙，總是那么慢，說不定，他們已經(jīng)很快了，是我們的心太急了。
終于開始了。如果，你站在辦公樓那里，都能聽見我們一陣陣爽朗的笑聲，因為，他們表演的好像壓根不是正版的三顧茅廬，而是“搞笑版”！嘻嘻，在這個地方我就不多說了。
特別要注意的是，第二組同學(xué)。他們的“裝備”可齊全了！扮演諸葛亮的孫霖豐，居然拿了一把羽毛扇！和圖片上的諸葛亮一模一樣！而且，扮演關(guān)羽的吳士瀟，嘴巴下面竟然還粘著一條短短的.小胡子。逗得我們班哈哈大笑。
第三組呢？唉！表演技術(shù)真是差，羅哩羅嗦說不清楚。臺詞背的也不太行。演的也不好。我們都不愿意看。
在我們一陣陣笑聲中，時間不知不覺的溜走，下課鈴響起了，好象在這節(jié)課里也變得十分歡快。我們也只好依依不舍的離開了這節(jié)歡樂的課。
我也在盼望著下一節(jié)“表演課”，希望下一次，同學(xué)們能表演的更好！
小學(xué)記事作文 篇2
我的童年是豐富多采的，各式各樣的'。我童年的趣事不計其數(shù)，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。
這天，爸爸叫我下來拿東西。我飛奔下樓，看見爸爸手里拿著兩個包，我跑過去，到爸爸面前，爸爸對我說：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽，左邊是垃圾，你把它倒了。”我接過兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說了一聲：“投……啊籃！”只見裝著雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰知用力過猛，竟投進(jìn)了一家開了窗的人家，只聽里面有個男人吼道：“哪個小子把垃圾投進(jìn)了老子家的窗戶，給我滾出來！”把我嚇得躲進(jìn)了門洞，等了半天，也不見那垃圾扔出來，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要�！庇谑�，我大喊了一聲：“神經(jīng)病！”只見那人拿出個酒瓶子，想砸我�！芭荆 逼孔铀榱�，我跑過去一看，“二鍋頭”。這個人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！
我回了家又挨了一頓批，因為那袋是垃圾，不是雞肉，媽媽用比那個酒鬼的聲音還要高十，不，應(yīng)該是一百倍的聲音吼道：“武杰，讓你辦這點事都辦不好，你是不是患上了神經(jīng)病，�。俊�
如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什么事都不要馬虎。
記住了嗎？
小學(xué)記事作文 篇3
有一次在福建出現(xiàn)了一個很強(qiáng)很強(qiáng)的臺風(fēng)，它的名字叫莫拉克臺風(fēng)是目前死傷數(shù)量最多的臺風(fēng)，它的破壞力足以讓一個好好的`村子“滅村”。這個村的地點位于高雄市的小林村，這實在令人難以想象，竟然一個臺風(fēng)就可以讓一群無辜的人民喪命。
臺風(fēng)來是一件會讓一些人開心，也會讓一些人難過的一件事。開心就是可以不必上班、上課可是有好就一定有壞，臺風(fēng)雖然有好處，但相對的不好的地方卻更多。有些人會因臺風(fēng)而送命或失去財產(chǎn)，但有些人是靠臺風(fēng)才有辦法存活，所以遇到災(zāi)難的時候不管是都應(yīng)該有錢出錢，有力出力才對。
臺風(fēng)的壞處很多可是仔細(xì)想一想是不是也會有一些好處呢？我自己認(rèn)為臺風(fēng)過后就可玩了。例：抓魚、蝦、玩水、還有騎車�？墒钱�(dāng)我在做這些活動的時候，還有一些人正在忙著整理家園呢！所以不要太開心要多體諒受災(zāi)的心情。
所以遇到困難的時候不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、還是地震，大家都要出手相救、互相幫忙，這樣才能成為社會的好公民，才是應(yīng)有的心態(tài)！
小學(xué)記事作文 篇4
�。∽鐾曜鳂I(yè)，終于可以玩一玩了，玩什么呢？我就玩“摩爾莊園”吧。
我打開電腦登錄上摩爾莊園，想去“釣魚”。于是就打開“地圖”，來到“湖邊”，進(jìn)入游戲開始“釣魚”。
呵呵，魚兒過來了，我放下鉤一下子就釣上了三四條。不好，我被水母電了一下，也算是給我提神吧，我接著釣魚�？�，小拉姆送提示來了，它的小木板上說：注意鯊魚。哦，我知道了，開始變得小心起來。啊，鯊魚果然來了，它的確很大。不錯，我很幸運(yùn)，在水面上有幾條小魚，這種小魚特好釣，只要把鉤子放在水面上就行。大鯊魚走后，過了一會兒，小拉姆又來了，這次它的木板上寫著：抓住大紅魚，這大紅魚可難抓，它要吃小魚的。這時大紅魚游過來了。哎呀，我忘了做準(zhǔn)備，沒有及時把魚餌換成小魚，差一點就讓它逃走，真是虛驚一場啊，好歹沒有竹籃子打水一場空！
今天的.游戲太有趣了，我的小拉姆要有好吃的了。以后有空，我還會來“釣魚”的。
小學(xué)記事作文 篇5
今天上美術(shù)課，老師給我們每人桌上放幾張紙，一種顏色一張。我先剪了一個愛心，然后想在愛心里面剪一個復(fù)雜的東西——輪船，可是我不會剪，就去問老師。老師說：先把要剪的東西畫出來，不能在正面畫，要在反面畫。我就在愛心里畫了一個汽車，可是剪壞了，剪到車頭的外面去了。
我就換了一張紙，又剪了一個愛心，這次我又畫了一個汽車，我把車輪子也剪好了。我剪完了給老師看一看，老師又給我一張藍(lán)色的紙，我把這張紙剪成了西紅柿，老師給我一張大的白紙，我把剪的東西貼上去，結(jié)果一張來不及貼了，我回到班里的`教室去貼，發(fā)現(xiàn)我的膠棒不見了，我就去問坐在我旁邊的肖翼去借了。
小學(xué)記事作文 篇6
在寒假的一個刮著大風(fēng)的下午，我和朋友宇龍一起從圖書館出來，走在回家的路上。
當(dāng)我們從人頭攢動的步行街出來，到了陽橋的時候，我突然被一位坐在街邊賣唱的黃衣姐姐吸引。趁著宇龍去買水，我走了過去，仔細(xì)地打量著這位姐姐。她是中等個頭，穿著黃顏色的羽絨服，扎著低馬尾，眼睛雖是大雙眼皮，此時卻耷拉著眼皮，看著地面。我瞥見到她腳下有一塊紙板，上面寫著她的`“悲慘遭遇”。
這時候，宇龍跟了過來，看了幾眼后，大膽地問道：“姐姐，你需不需要我們幫你打求助站的電話？”話音剛落，我好像發(fā)現(xiàn)黃衣姐姐眼里多了一絲驚慌的眼神，但也一閃而過。她很快就穩(wěn)住的情緒，對我們很極端地罵道：“小朋友，求助站能幫到我，你們老師是怎么教你們的？莫非你們老師也沒有文化？”聽完這句話，我突然感覺這位姐姐不像是大學(xué)生。
我拉著宇龍走到一旁，低聲對他說：“我深度懷疑那位姐姐家里啥事兒也沒有，就是來大街上唱歌騙錢的。一個堂堂大學(xué)生，說話會那么難聽嗎？”“我早就看出她是假的了，每次上大街都會有大把像這樣的騙子乞丐，我也見怪不怪了。剛才我只是嚇嚇?biāo)�，沒想到嚇著了。”宇龍一臉賊笑地對我說道�！澳遣蝗缥覀兺�?zhèn)�大點的嚇?biāo)俊蔽易旖且贿�，看著宇龍。宇龍隨即點頭。
于是，我們又回到了黃衣姐姐的旁邊，宇龍再一次說：“姐姐，不好意思剛才冒犯了你，我們真的只想幫你，可我們又沒錢。你不愿意讓我們打救助站電話，那我們幫你報警也可以啊�！边@時候人多了起來，幾乎都在看著我們。沒等黃衣姐姐說話，我就很有默契地拿起手機(jī)，按下了“110”�！拔梗�！請問是110報警電話嗎？噢，我們不是要報警，我們想幫助人。桂林陽橋頭，有位姐姐……呃，黃衣服的，她在賣唱，就是因為家里很困難，沒錢讀書了。我們看她站得很辛苦，現(xiàn)在風(fēng)又大的，請你們過來幫幫她吧！……”我斷斷續(xù)續(xù)地跟“110”把在陽橋的事情陳述了一遍。剛說完，宇龍立刻拉起我就跑，跑到了二十米處的一個柱子后面。
我們把頭探出來看看后面會發(fā)生什么，果然，那位黃衣姐姐整個臉火紅火紅的，立刻拔掉插在音箱上的話筒線，收拾著東西。兩分鐘后，她收拾的速度突然變快，似乎怕等下會出什么事兒，手忙腳亂地把工具塞進(jìn)包里，提著音箱就小碎步地跑了。
我和宇龍立刻往她反方向的地方跑，跑了將近100米，我們停下來哈哈大笑�！巴酃�！我們居然把她耍了！我這么低劣的手段都能騙到她，她還是不是經(jīng)驗豐富的大學(xué)生啦！”“哈哈哈，是啊，她是不是壓根兒就沒發(fā)現(xiàn)你根本沒摁下通話鍵？”
曾經(jīng)，在街上看到像這樣的人，父母都會教育我，他們都是假的。不過這次卻讓我對這些人有了更深刻的認(rèn)識，他們利用人們的同情心，坐著就輕松把人手里的錢騙到了。真是太可惡了！我和宇龍當(dāng)即就決定回家把這次見的聞記錄下來，告訴大家。
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