關(guān)于記事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于記事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于記事的作文1
記得我四年級(jí)的一個(gè)星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個(gè)痛快。
我走進(jìn)冰場(chǎng)。只見場(chǎng)上的人，穿梭一般地滑來(lái)滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的.像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地娜動(dòng)著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場(chǎng)，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來(lái)了個(gè)仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來(lái)。
爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對(duì)我說(shuō)：“尤莉，學(xué)一件事軟要學(xué)到底，學(xué)溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會(huì)了。”我聽了爸爸這番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會(huì)滑冰人的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時(shí)抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動(dòng)作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來(lái)，再跌倒，又爬起來(lái)，屁股跌青了，磕腫了。
時(shí)間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
關(guān)于記事的作文2
寒假里有一天，我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場(chǎng)玩。到了第二天，我們一大早就起了床，約定的地點(diǎn)是我奶奶家。集合好了后，就馬上出發(fā)了。我們很快就到了目的地。開始準(zhǔn)備滑雪用具，滑雪用具有：雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好了就開始滑了。
一開始我滑得很不熟練，后來(lái)我就滑得越來(lái)越快。第一次上雪山坡，我非常害怕，首先抓住上坡桿，沒過多久就上到了半山腰，我趕緊松手，剛一松手就差一點(diǎn)兒滑了下去，幸好我當(dāng)時(shí)急忙用滑雪棍插進(jìn)了雪里，調(diào)整好了狀態(tài)和方向，就開始滑，兩根滑雪棍用力往后擺，滑的時(shí)候倆個(gè)手交叉放到后背。只聽見刷刷兩聲就滑到了下面，如果掌握得不好就會(huì)摔個(gè)大跟頭的。
滑完后你就會(huì)感覺到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩了一遍又想玩一遍。如果你聽了我的描述也想滑雪的`話！就讓你的爸爸我的媽媽領(lǐng)你玩哦！
關(guān)于記事的作文3
還記得，上個(gè)暑假里，我叫了幾個(gè)伙伴到家里來(lái)玩，并用飲料、零食來(lái)招待他們，我把他們領(lǐng)到客廳以后，就去切西瓜，這西瓜可真夠大的，開始切了，剛剛切好三塊，正要切第四塊的時(shí)候，手突然打滑一下，刀子無(wú)情的'從我的手中滑落，割破了我的皮，我尖叫了一聲，小伙伴聽到叫聲，連忙飛也似的跑過來(lái)，問“怎么了怎么了”我哭著說(shuō)'我想切西瓜，可是把皮割破了，好痛啊”“你怎么這么不小心啊，還有，你都已經(jīng)拿了這么多東西招待我們了，何必再要去切西瓜呢，你真是的，你下次再這樣，我們可不來(lái)了……另一個(gè)小伙伴飛快的跑出家門，不一會(huì)兒，就跑進(jìn)來(lái)，給了我兩張創(chuàng)可貼，說(shuō)“貼著吧，以后不要這么不小心了，至于多的那張，你就把它放在抽屜里吧，以后如果再有什么傷，可以派上用場(chǎng)。”我笑著說(shuō)“謝謝，今天，是我請(qǐng)你們來(lái)的，可我受傷了，還要你們來(lái)照顧我，真是不好意思�！薄鞍ミ希@算什么，這不是好朋友應(yīng)該做的嗎！”就這樣，我和小伙伴愉快的度過了那個(gè)下午，我永遠(yuǎn)也忘不了，那個(gè)美好的下午，另我多么的感動(dòng)！
關(guān)于記事的作文4
我上五年級(jí)了，年齡也隨著高了一歲。
我不再像四年級(jí)那樣不懂事了，我長(zhǎng)大了，要像個(gè)五年級(jí)的樣子，而且也快要上初中了，所以我要懂事一點(diǎn)。
進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)習(xí)也開始緊張了，作業(yè)非常多，壓力很大，但是，為了能考到好的成績(jī)討奶奶開心，我必須更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到好的`成績(jī)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
進(jìn)入五年級(jí)以后，老師說(shuō)規(guī)矩很多，讓我們慢慢適應(yīng)，但只給我們一星期的適應(yīng)期，剛開始，我就總是適應(yīng)不了，但慢慢的我適應(yīng)了。
上五年級(jí)以后連座位都換了，老師說(shuō)是讓好的同學(xué)去幫助差的同學(xué)，讓我們的成績(jī)更上一層樓。老師還把班干部給全換了，還要寫就職宣言。到半學(xué)期再比對(duì)，看有沒有做到，沒做到就換人，所以我一直努力的做到，生怕老師換人。
五年級(jí)的老師很嚴(yán)格，總是讓我們寫很多的作業(yè)，但是，我明白老師的用意，是為我們好。所以我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
關(guān)于記事的作文5
回首往昔，我們是那么的天真、美好。而能在美麗的夜景中回憶童年，我也真是醉了！
我在老在家里呆著實(shí)在悶得慌，就去把我的好朋友（靜伊）和我那一大幫朋友都叫了出來(lái)，因?yàn)槲蚁雴栆幌滤麄�，在家都干什么了，因�(yàn)檫@樣我就可以效仿他們了。有人說(shuō)：“我在家看電視，看奔跑吧兄弟�！庇腥苏f(shuō)“我在家里哄我妹妹�！闭f(shuō)著，一陣“打斗聲”朝我們襲來(lái)“石頭剪子布，我出石頭你出布，我輸了，你贏了，但是我實(shí)在是下不去叉了（游戲說(shuō)明：本游戲是兩人把角對(duì)著，然后石頭剪子布，誰(shuí)贏了，就后退一步，誰(shuí)輸了就把腿往前邁一步。到最后誰(shuí)夠不到對(duì)方的.腳，那么他就輸了）。
緊接著，靜怡和雪瑩也玩了起來(lái)，“石頭剪刀布，你輸了”我是練過民族舞的，劈叉我還懂點(diǎn)皮毛。索性就斬釘截鐵的說(shuō)道“我來(lái)”我贏了一次又一次，可是，就在那一瞬間，她出個(gè)石頭，而我出了個(gè)剪刀，我輸了。不過我不甘心，拔腿就邁過去，我成功了。就在這時(shí)，我哥哥從家中出來(lái)，看見我們玩的這么起勁，也加入到了游戲之中。
童年時(shí)光很短暫，且行且費(fèi)且珍惜。
關(guān)于記事的作文6
時(shí)間就像飛快的小馬車。一轉(zhuǎn)眼暑假就快過完了。在這剩下的幾天，爸爸，媽媽，帶著我，弟弟，哥哥，和妹妹去了萬(wàn)芳假日酒店玩，那里是水上樂園，一到那，買完票。我就迫不及待的想進(jìn)去，我們換完泳衣，就進(jìn)去了。
一進(jìn)去，首先就看見一個(gè)大泳池，我就跳進(jìn)去游泳，由于我不會(huì)游泳，所以穿上了泳圈，在大泳池里玩了一會(huì)，我們就進(jìn)去里面了，一進(jìn)里面，真是熱鬧非凡，里面除了是水，還有游樂設(shè)施，非常好玩，哪里還有一個(gè)大滑梯；我上了大滑梯，由于我心里有忐克和害怕，所以不敢下去，最會(huì)我克服了害怕，緊閉雙眼坐上去滑了下去，在滑的.瞬間，我在尖叫，滑下來(lái)的時(shí)候，我喝了一口水。
還有一個(gè)地方是沖浪，我們進(jìn)去了，過了一會(huì)就開始沖浪了，媽媽叫我抓住邊上的繩子。大浪來(lái)了，在繩子邊上的浪非常大。把我整個(gè)人都埋進(jìn)了水里，當(dāng)時(shí)我很難過，又喝水，又嗆鼻，那種難受無(wú)法形容，我還沒反應(yīng)過來(lái)，大浪又沖過來(lái)。那時(shí)，爸爸把我拉了回來(lái)，我才舒服會(huì)，這時(shí)我在反應(yīng)過來(lái)，繩邊上浪大，外面小。不過我也很快樂。
這是我度過的最難忘的暑假。
關(guān)于記事的作文7
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩了一個(gè)我最喜歡的游戲“老鷹捉小雞”。
“老鷹”是陳俊凱自告奮勇?lián)?dāng)?shù)�，“母雞”是張宇，我們就只能當(dāng)這些可憐的“小雞”了�！袄销棥睈汉莺莸囟⒅‰u們，張開大嘴，扇著翅膀，瞪著大眼，口水都流出來(lái)了�！澳鸽u”把手臂伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，也張開翅膀，眼睛死死地盯著老鷹的`一舉一動(dòng)，身子努力地?fù)踔‰u們。一只只“小雞”都抓緊了前面同伴的衣服，生怕被“老鷹”抓走�！袄销棥痹凇澳鸽u’面前左搖右晃地，尋找下手的機(jī)會(huì)。突然，他猛地向左邊撲過去，“母雞”飛快地?fù)踝×恕袄销棥�，“老鷹”又向右邊撲去，一只跑得最慢的“小雞”被抓走了。幸好我跑得快，沒被抓住，好險(xiǎn)啊！
下課了，游戲結(jié)束了，我累得氣喘吁吁，不過，我還是很高興。如果下次再玩游戲，我還想玩“老鷹捉小雞”，它給我的課余生活帶來(lái)了許多樂趣。
關(guān)于記事的作文8
久仰西餐大名，今日終得一吃。才發(fā)現(xiàn)，西餐就是這玩意。
首先是一份沙拉。上面抹著一層紅紅的玩意兒，看起來(lái)讓人大失胃口。下面是紫色的.碎絲絲。嘗一口，真想吐。酸溜溜，還沒熟，萬(wàn)一里面有病菌怎么辦。我頓時(shí)食欲全無(wú)。無(wú)奈，爸爸替我把這生不溜秋的玩意給吃了。
然后就是聞名中外的牛排了。這牛排是褐色的，看起來(lái)很容易讓人聯(lián)想到老樹皮，而且上面還澆了一層黑乎乎，黏稠稠的調(diào)味醬。據(jù)說(shuō)是芝麻醬，看起來(lái)像工業(yè)廢料。我用刀子切下一塊，嚼一嚼，沒烤熟。我又開始吃旁邊的煎蛋，更是沒熟，里面都是液體，都沒凝固，太不衛(wèi)生了。那意大利通心面也是，光形狀就奇形怪狀，味道更是不敢恭維。我捏著鼻子才吃了一點(diǎn)。真是金玉在外，敗絮其中呀。
這些東西中，唯有比薩能說(shuō)得過去，不過也是不咋地。就是一塊餅，中間夾了層火腿，上面又糊了層雞蛋皮。我勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)，充充饑。
這原料，頂多就一百多塊，一結(jié)賬，喲，一千多，真是坑人。我發(fā)誓以后再也不吃這玩意了，勞財(cái)傷民。
關(guān)于記事的作文9
今天，我家來(lái)了一位“新客人”，你們猜，他是誰(shuí)？猜不出來(lái)了吧！他就是：鞋架。
媽媽買來(lái)的時(shí)候，鞋架是一根根紅色花邊的棍子，還有一些三角形的東西，只是三個(gè)邊有三個(gè)洞。哦，我知道了，棍子是插在洞里的。于是，我和弟弟手腳麻利地把鞋架子拼裝好了，可是，拼好之后我卻覺得有點(diǎn)不像。左看右看，終于發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)是位置錯(cuò)了，長(zhǎng)的棍子和短的棍子插反了。我們只好重新拼裝一遍�！斑@回可沒錯(cuò)了吧！”弟弟拼裝完以后長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。終于拼好了，我細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)鞋架子。它是長(zhǎng)方形的，頂上的兩旁有兩個(gè)彎彎的棍子，防止鞋子掉下去。鞋架有四層，每層平均可以放三雙鞋。由于每層都太寬，而鞋子又短，于是，有四個(gè)硬紙板粘在兩個(gè)棍子中間，這樣鞋子就不會(huì)掉下來(lái)了。我家的鞋子太多了，一會(huì)兒鞋架子就放滿了，還經(jīng)常出現(xiàn)搶鞋架的.位置，所以鞋架上的鞋子只要可以，就把兩只鞋插在一起放。弟弟很吃虧，他只有一個(gè)鞋位，因?yàn)樗麚Q鞋時(shí)，總是不把鞋放好，別人就占領(lǐng)了，真是“可憐”。但是，我相信，不久之后他一定能改過來(lái)。
這個(gè)鞋架子給我家?guī)?lái)了許多方便，真感謝它！
關(guān)于記事的作文10
“下雪啦！下雪啦！”一下課，同學(xué)們就歡呼著紛紛涌出教室。我站在教室里透過窗口向外望去，“��！好美呀！”大樹披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也蓋上了一層軟乎乎的棉被準(zhǔn)備睡覺了，簡(jiǎn)直成了一個(gè)銀白色的世界。
我出門來(lái)到操場(chǎng)，那潔白無(wú)暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上畫一幅畫呢？我先用兩只腳并在一起跳，一個(gè)樹干做好了，我再用一根小木棒在“樹干”上畫了一條條樹枝，最后，該畫梅花了，怎么畫呀？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想起奶奶家的小狗貝貝，貝貝的腳印就是梅花呀！但貝貝又不在場(chǎng)，我該怎么辦呢？有了，我靈機(jī)一動(dòng)，把手套的.三個(gè)手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的梅花樹就畫好了。但是我覺得還缺點(diǎn)什么呢？奧，對(duì)呀！一幅完美的畫應(yīng)該是圖文并茂啊！接著我就在旁邊寫上“梅花傲雪”四個(gè)大字。
看著我做的畫，心里甭提多高興了！
關(guān)于記事的作文11
還有一天，就是國(guó)際三八婦女節(jié)了。我心里暗暗的想，平時(shí)，媽媽對(duì)我非常關(guān)心，每天都要陪我做作業(yè)，雖然有些兇，但是我知道她對(duì)我好，明天就是媽媽的節(jié)日了，我一定要給媽媽一個(gè)巨大的驚喜。
這時(shí)，我想起了“送花”。我拿著10元零花錢，一咕嚕跑到離家很近的一家花店里。哇，好多的`花�。∮醒┌椎陌俸�、鮮紅的玫瑰· · · · · ·突然，我看到了一枝鮮艷的康乃馨，便問老板：“請(qǐng)問這只康乃馨多少元？”“康乃馨4元一只了�！蔽野咽f給老板，老板找來(lái)六元給我，我就高興的拿著康乃馨走出花店門口。
回家的一路上，我想：媽媽看到我的驚喜，會(huì)怎么樣呢？欣喜落狂？激動(dòng)萬(wàn)分？我?guī)е苫蠡氐郊摇?/p>
我一回到家，就大聲喊：“媽媽！媽媽！”媽媽走了過來(lái)，看到我手中的康乃馨，心情激動(dòng)，一下把我擁進(jìn)她那寬大的胸懷。
關(guān)于記事的作文12
到了未來(lái)，人們住的房屋可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的，它是一顆種子，而且這種房子還能抗擊十級(jí)地震，那樣，地震來(lái)了就不用害怕，只要待在家里，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
也許有人會(huì)問：“種子怎么能當(dāng)房子住人呢？”其實(shí)，你只要把種子往地上一扔，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，它就會(huì)變成一套房子，里面不僅有客廳、餐廳、臥室，而且連廚房、衛(wèi)生間都一樣不少。也許還有人會(huì)問：“那這樣的種子房屋會(huì)不會(huì)很貴，人們會(huì)不會(huì)買不起呢？”不會(huì)，種子房屋是根據(jù)人們的需要而生產(chǎn)的。那要是碰到有些貪心的'人不就讓他們有機(jī)可乘了嗎？也不可能，種子房屋有自動(dòng)檢測(cè)功能，它規(guī)定每個(gè)人只能夠擁有一套房屋，如果被種子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有房屋了，你還想要第二套房屋的話，不但第二套房屋不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，而且第一套房屋也會(huì)消失。
每個(gè)人都有一套房屋，土地會(huì)不會(huì)不夠用呢？未來(lái)的房屋可以長(zhǎng)在空中、地下和地上，所以不會(huì)占用很多空間。那長(zhǎng)在空中的房屋會(huì)不會(huì)跟飛機(jī)相撞呢？當(dāng)然不會(huì)，種子房屋它能自動(dòng)掃描，一旦發(fā)現(xiàn)飛機(jī)來(lái)了，它就會(huì)自動(dòng)避開。假如20xx年世界末日來(lái)了怎么辦呢？這時(shí)種子房屋會(huì)啟動(dòng)相應(yīng)的防護(hù)辦法。
未來(lái)的房屋還有很多功能，下次有機(jī)會(huì)再和你們慢慢講吧！
關(guān)于記事的作文13
生活中有許多滋味，酸甜苦辣咸，五味雜陳。
今天是星期天，吃過早飯，我與爸爸一起看電視，時(shí)間一分一秒，悄無(wú)生息地流逝。
爸爸的目光落在了鐘表——十點(diǎn)了，這時(shí)只見爸爸從沙發(fā)上站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身走到了他的茶柜前，熟練地拿出了兩個(gè)叉，爸爸在紅色盒中拿出一點(diǎn)茶葉放入杯子中，又從綠色茶盒中拿出一根茶根，放入半根，當(dāng)開水觸及到茶葉的`那一剎那，清香在彌漫，我閉上了眼，電視的聲音早已不存在，我陶醉了...
這時(shí)爸爸把茶端過來(lái)讓我嘗一下，我急切的想知道這是怎樣的上等佳品，能有如此魅力，可當(dāng)我將茶水進(jìn)入口中時(shí)，味蕾感受到了苦味，我內(nèi)心一震:如此清香的茶葉，怎么是苦的呢？水珠繼續(xù)滾動(dòng)到了舌根，茶竟然噴發(fā)出一絲絲甜，我腦海中打印出四個(gè)字，“先苦后甜”。
對(duì)呀，漫漫人生路，難道不就是吃遍天下苦，才能嘗出天下甜嗎？
關(guān)于記事的作文14
陽(yáng)春三月，我在心愛的盒子里。撒下了新的希望——蠶卵
卵慢慢變成紫黑色。兩天以后，卵里鉆出一條四不像——黑黑的。像螞蟻，但是全身又長(zhǎng)滿了毛。媽媽和顏悅色地說(shuō)：蠶小時(shí)候像螞蟻，俗稱“蟻蠶”聽媽媽這樣說(shuō)。我才放下了心。要不然。我還以為螞蟻來(lái)“入室搶劫”了呢！
我每一天精心照顧顧著蠶寶寶。發(fā)現(xiàn)了許多秘密，蠶寶寶怕水！因此。我每一天小心翼翼地?fù)Q葉，生怕水會(huì)滴進(jìn)蠶寶寶的“小房子”，哪怕一滴水也會(huì)要了蠶寶寶的小命令啊！不僅如此。我還知道蠶寶寶吃桑葉的速度非�？�，一個(gè)下午就能把投進(jìn)去的桑葉吃得零零星星，真是蠶食鯨吞��！蠶寶寶吃得多。拉得也多。在整理它們的小房子時(shí)，我總能看到許多藝麻粒似的糞便，剛開始我覺得很惡心。不過媽媽可不這樣認(rèn)為。她說(shuō)：蠶寶寶的糞便積攢在一起能夠做蠶沙枕頭呢！聽了媽媽的話。我對(duì)蠶寶寶的態(tài)度有了很大的.改變。經(jīng)過一個(gè)半月，我收獲了一個(gè)重大的喜悅，這是我養(yǎng)蠶以來(lái)最開心的事——我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭了！
我看著它們默默地走完自己的一生。心里又敬畏。又好像有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的味道！
關(guān)于記事的作文15
“猜對(duì)了！猜對(duì)了！哈哈哈，太好玩了。”作文班里為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)是在進(jìn)行有趣的觸摸小實(shí)驗(yàn)呀！
上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)今天要做一個(gè)有趣的游戲，那就是觸摸小實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師選了兩名同學(xué)去做游戲，那兩位同學(xué)被蒙上眼睛。老師拿著一支毛筆在一位同學(xué)的臉上來(lái)回蹭，他不確定地說(shuō)：“這個(gè)東西軟綿綿的，有毛，應(yīng)該是海綿吧！”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑，老師讓他用手去摸一摸，他恍然大悟，猜出了這是一支毛筆，其他同學(xué)都佩服地鼓起了掌。
另一個(gè)同學(xué)要猜的是鼠標(biāo)。老師先用鼠標(biāo)的一個(gè)面在同學(xué)的鼻子上蹭來(lái)蹭去，他疑惑不已，根本不知道這到底是什么。接著老師把鼠標(biāo)放在他的手里，左摸摸，右摸摸。最后，他才底氣十足地說(shuō)：“這是鼠標(biāo)。”
第二輪開始了，兩位同學(xué)都要猜一個(gè)裝了水的`氣球。老師分別讓那兩位同學(xué)感受了一下氣球。有一個(gè)人說(shuō)：“有一股橡膠味，軟軟的�！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“軟軟的，晃起來(lái)里面有水聲�！崩蠋熡肿屚瑢W(xué)們用手感受了一下，他們異口同聲地說(shuō)：“這是裝了水的氣球。”臺(tái)下的同學(xué)欣喜若狂，都十分佩服他們！
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了手是人類的第二個(gè)大腦，上面有很多感應(yīng)器，真是太厲害了！
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