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記事作文600字10篇(熱門(mén))
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的記事作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事作文600字 篇1
在四年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)一篇課文名叫《長(zhǎng)城》里面講述了萬(wàn)里長(zhǎng)城的歷史悠久和古代勞動(dòng)人民的智慧。學(xué)了這篇課文，長(zhǎng)城在我心中便有了深刻的印象，從那時(shí)起，我就有一個(gè)夢(mèng)想，我一定要登上長(zhǎng)城。機(jī)會(huì)來(lái)了，這次暑假里，我參加了北京夏令營(yíng)，在這途中，我如愿登上了長(zhǎng)城。
那天，天剛蒙蒙亮，我們便起了床，在去長(zhǎng)城的路上，大家似乎都沒(méi)有精神，開(kāi)始了夢(mèng)中做戰(zhàn)，可我卻興奮不已，按捺不住自己激動(dòng)的心情。車(chē)子大約開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)終于到了長(zhǎng)城腳下。
遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍，從東頭的山海關(guān)一直到西頭的`嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)六千七百多公里。聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹，大家都大起精神，開(kāi)始爬長(zhǎng)城。
一路上，導(dǎo)游給我們介紹，長(zhǎng)城建于20xx多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是我國(guó)古代一項(xiàng)偉大的軍事防御工程，乘飛船到月球的航天員說(shuō)，遙望地球，什么也看不清，唯一只能看見(jiàn)猶如長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城。從這一點(diǎn)，就可證明，萬(wàn)里長(zhǎng)城是世界上一個(gè)偉大的奇跡。登上長(zhǎng)城，我上下打量著它，城墻高大堅(jiān)固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬都能并行。城墻外沿有兩米多的垛子，垛子上有方形的摻望口和射口，城墻頂上，每隔幾百米便有一個(gè)城臺(tái)，是屯兵的堡壘。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察長(zhǎng)城，感受著古代勞動(dòng)人民的艱辛。踩著腳下的方磚，撫摸著城墻上的石條，我就情不自禁的想起了勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的石條，一塊就兩三千斤重，那時(shí)又沒(méi)有汽車(chē)，起重機(jī)。只能靠無(wú)數(shù)的肩膀和手一步步地抬上這陡峭的山嶺。長(zhǎng)城的筑造凝聚了古代勞動(dòng)人民的汗水和智慧，是中華民族的象征和驕傲。
記事作文600字 篇2
自幼出生于農(nóng)村家庭的我，并沒(méi)有羨慕有錢(qián)人家的生活，也不埋怨每天粗茶淡飯，而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，其實(shí)，這又是一個(gè)難忘的童年……
友誼，這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己：“為什么?為什么?”
小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友，他叫黃明華，在班上，我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候，他總是給我?guī)?lái)安慰，當(dāng)我自卑時(shí)，他也總能給我自信……就這樣，我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。
那一天，班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我見(jiàn)到試卷的92分，我開(kāi)心極了!我?guī)е嚲韥?lái)到明華前，直到看見(jiàn)一滴后悔的'淚水滴在明華的試卷前，我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分，我本來(lái)想安慰他，可是他彎下腰，拿著那張還帶著體溫的試卷，走了。我恍然大悟，看看自己手中的試卷，一下子明白了什么……
第2天，班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí)，我回頭望望明華，他的眼神帶著一絲絲的悲傷，他緩緩的站了起來(lái)，邁動(dòng)著沉重的腳步，漸漸地向我走來(lái)�？墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^(guò)，留下了一句話：
“朋友也是敵人，敵人也是朋友，再見(jiàn)�！�
試卷掉在了地上，我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……
我忍著，我的心碎成了兩半。四半……回到家，我吧試卷撕成了兩半，躺在床上哭了好久，好久……
我來(lái)到學(xué)校，不過(guò)，學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化，同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué)，老師也似乎不是記憶中的老師，而明華也似乎不是我記憶中的明華。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這種傷心的滋味……
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事作文。文章語(yǔ)言流暢，用細(xì)膩的筆觸記錄了自己真實(shí)的感悟，感情真摯，結(jié)構(gòu)安排合理。人物描寫(xiě)生動(dòng)，主題突出，敘事條理，作者把自己“傷心的滋味”娓娓道來(lái)。
記事作文600字 篇3
我從小就喜歡養(yǎng)魚(yú)，爸爸答應(yīng)我今天帶我去花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)，我高興極了今天一定要買(mǎi)好多漂亮的魚(yú)回來(lái)。
到了那里，一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來(lái)，咦，這是什么聲音呢？走近一看，喔，原來(lái)是鳥(niǎo)在歌唱，��！多好聽(tīng)的歌聲��！這時(shí)老板說(shuō)：“小朋友買(mǎi)一只鳥(niǎo)吧！”我雖然很想買(mǎi)一只可是我家不夠暖和，沒(méi)有它生存的空間，再說(shuō)我們是來(lái)買(mǎi)魚(yú)的又不是來(lái)買(mǎi)鳥(niǎo)的。
我們走了一會(huì)兒來(lái)到了上次我們買(mǎi)小動(dòng)物的.地方，唉，這里的小動(dòng)物養(yǎng)不活，我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個(gè)個(gè)“球”，我就奇怪地問(wèn)爸爸，“這里怎么會(huì)有一些球呢？”“這可不是球，它們是一個(gè)個(gè)金絲熊，只是身上的毛長(zhǎng)了一些，看著像個(gè)球而已�！蔽易屑�(xì)地端詳后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小金絲熊的小腦袋。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，觀察事物要全面細(xì)致，不能妄下結(jié)論。
又走了一會(huì)兒來(lái)到魚(yú)市場(chǎng)。我看到琳瑯滿目五顏六色的魚(yú)兒高興的手舞足蹈，魚(yú)的品種舉不勝數(shù)，我興奮地說(shuō)：“爸爸，我想全買(mǎi)回家�！卑职终f(shuō)：“那樣我們家不就成了魚(yú)市了嗎？”“那我們每個(gè)品種買(mǎi)上兩條吧，”我說(shuō)到。爸爸說(shuō)：“養(yǎng)魚(yú)是有講究的，不同的魚(yú)種對(duì)水的環(huán)境要求是不一樣的，甚至有些共處一起會(huì)起戰(zhàn)爭(zhēng)的……”我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們通過(guò)一翻討論，根據(jù)我們家的環(huán)境和魚(yú)缸尺寸，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選、討價(jià)還價(jià)買(mǎi)了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚(yú)還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。
一回到家，我就迫不急待地把袋子里的魚(yú)放到我們準(zhǔn)備好的魚(yú)缸中，一回到魚(yú)缸里，魚(yú)兒們就歡快地游來(lái)游去，這邊瞧瞧那邊瞅瞅，像是在欣賞它們的新環(huán)境，希望它們能適應(yīng)，好好地生活。
記事作文600字 篇4
我們坐在烈日下的操場(chǎng)上，可以聽(tīng)的見(jiàn)孩子們的嬉戲聲。太陽(yáng)越來(lái)越猛烈，時(shí)間如流水一般逝去，我們也無(wú)所事事。我想給吳迪來(lái)個(gè)惡作劇，便起身緩緩走到他身后，用手捂住他的額頭，然后迅速的往后一用力，吳迪承受不住這股忽如其來(lái)的大力，霎時(shí)被我放倒在地上。
貌似是我太過(guò)于用力，吳迪的臉上露出了痛苦的神色，我剛想上前道歉問(wèn)候時(shí)，他的臉色忽然一變，緊鎖著眉，讓人看了都忍不住感到一股強(qiáng)烈的怒火。
我終于感到事情的.不妙，趕緊往后跑，可是吳迪已經(jīng)追打過(guò)來(lái)，我毫無(wú)還手之力，用雙手抵擋著。過(guò)了好幾分鐘，我實(shí)在忍受不住入骨的疼痛，傾訴道:"我就捉弄你一下，你至于這么打我嗎!""捉弄？我很痛你知道嗎？你都捉弄我多少回了！”吳迪愈發(fā)憤怒，仿佛誰(shuí)也阻止不了他，我也無(wú)可再忍，只好采取反擊。
我常常在反思自己：也許真的是自己錯(cuò)了，平時(shí)自己總是捉弄他，還時(shí)不時(shí)的過(guò)分起來(lái)，而吳迪總是吞聲忍氣的，很少有怨言，現(xiàn)在想想?yún)堑夏敲醋鲆彩乔橛锌稍?/p>
同學(xué)會(huì)因此問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你為什么不主動(dòng)找他和好呢？”我心里會(huì)有這么一個(gè)答案：就算我找他和好，他又會(huì)原諒我嗎？
天意知人，我在暑假的一天里收到了吳迪的一條短信：還是和好吧，做了六年同學(xué)，你也不希望那么拘束吧。我的心里一酸，隨即來(lái)到的是時(shí)心頭的一股溫暖，心結(jié)解開(kāi)了，臉上露出了久違的燦爛笑容。
遲到的，有時(shí)更能給人帶來(lái)快樂(lè)和驚喜，也因此，使我們之間的友情比往日更加深厚了，心中對(duì)互相的思念也更加濃烈了。
記事作文600字 篇5
今天是星期天，爸爸一大早就從河里釣上了一條兩斤多重的大鯉魚(yú)，媽媽高興地說(shuō)要用包魚(yú)肉餃子。
這不，這不，媽媽提著籃子，沒(méi)多久就從市場(chǎng)上買(mǎi)回了餃子皮、五花肉、木耳、蔥花、紅棗、香菇等東西。不到一個(gè)小時(shí)，媽媽就麻利地把魚(yú)身中間的肉和五花肉等材料剁成了餃子餡兒，最后還撒上了香噴噴的五香粉。
終于可以包餃子了。我學(xué)著媽媽的樣子，把餃子皮平鋪在左手掌心上，在正中放上餡兒，用手蘸上一點(diǎn)水，沿著周?chē)D(zhuǎn)一圈，然后把餃子皮對(duì)折。可是任我折來(lái)折去，包出的餃子卻東倒西歪的，難看得很！媽媽看到了卻說(shuō)我包的餃子比她第一次包的好多了。她第一次包的餃子不但難看，好幾個(gè)餃子餡兒還撐破了餃子皮兒。媽媽告訴我不要急，多試幾個(gè)就好了。
我按照媽媽說(shuō)的，慢慢地放餡，細(xì)心地對(duì)折，就像在學(xué)校里做手工一樣。果不然，慢慢地，我包的.餃子和媽媽包的就分不出彼此了。因?yàn)槲也徽f(shuō)，你根本就看不出哪是我包的，哪是媽媽包的。
最后媽媽把包好的餃子放到蒸鍋里蒸，這可是我們?nèi)易钕矚g吃的蒸餃呢。剛到九分鐘，鍋里就冒氣了，一股清香撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。不到半小時(shí)，媽媽一熄掉火揭開(kāi)蓋子，我就迫不及待地夾起一個(gè)，真燙啊！我邊吹邊吃，好香�。�
自己做的，吃起來(lái)就是不一樣！平時(shí)每餐我只吃一小碗飯就飽了，可今天我吃了一大碗！肚子都撐得滾圓滾圓的。
點(diǎn)評(píng)
鋪皮兒、放餡、蘸水、對(duì)折，小作者一連串的動(dòng)作足見(jiàn)他第一次包餃子的認(rèn)真勁兒。小朋友們有沒(méi)有記憶深刻的第一次呢？只要你也像小作者一樣仔細(xì)、有耐心，也一定會(huì)成功的！
記事作文600字 篇6
如果你問(wèn)我這個(gè)小吃貨最喜歡什么活動(dòng)，那么我會(huì)立刻毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然是我們班的—美食品鑒會(huì)！”這不，今天下午我們班就舉行了一場(chǎng)“有滋有味”的美食品鑒會(huì)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”在我們盼星星，盼月亮的等待中，終于盼來(lái)了上課鈴的響聲，滿面春風(fēng)的班主任李老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備，將課桌在教室中間拼成了一張大餐桌，凳子圍著大餐桌放好。李老師微笑的看著激動(dòng)不已的我們大聲的宣布：“同學(xué)們，美食品鑒會(huì)開(kāi)始啦！上菜！”哇！同學(xué)們瞬間變成了小廚師，端著在家里精心準(zhǔn)備的美味佳肴走向餐桌。我準(zhǔn)備的是“超級(jí)高大上”的下午茶組合—炸雞翅和香蕉牛奶西米露。你可別小瞧它，我今天一進(jìn)教室馬禹他們幾個(gè)就喊道“好香呀！”所以我特意給它起名十里香。香蕉西米露則是香蕉、牛奶、冰激凌和Q彈爽滑的西米完美結(jié)合，在晶瑩剔透的玻璃杯里散發(fā)著誘人的.美味！
尤琪的黑森林藍(lán)莓蛋糕吸引了我，我樂(lè)顛顛的跑過(guò)去咬了一口，哇！三層巧克力蛋糕中鋪滿了厚厚的藍(lán)莓醬，最上層的蛋糕上還有一圈奶油，巧克力的香濃，酸酸甜甜的藍(lán)莓醬，和甜滋滋的奶油吃在嘴里就像是一個(gè)人靜靜的漫游在清晨的森林里，又像是在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔，讓人無(wú)限想象，回味無(wú)窮。呀！快回神！還有很多美食呢！
接下來(lái)，我又品嘗了鄭潔的蛋炒飯，朱莉婷的紫薯丸子，任心如的雙皮奶……都十分的美味！
當(dāng)我來(lái)到我的美食前，發(fā)現(xiàn)雞翅和奶茶都已被消滅的一滴不剩，這是不是也說(shuō)明味道好極了！
我期待會(huì)有更多的同學(xué)和老師能參加到我們的活動(dòng)中來(lái)，讓我們能夠分享美食，分享快樂(lè)！
記事作文600字 篇7
十月的清風(fēng)如期地吹來(lái)，假期的鐘聲適時(shí)地敲響。
睜開(kāi)朦朧的睡眼，嶄新的一天，是祖國(guó)母親的生日。不知道大家都在做什么呢。慶生的方式有很多種，一大早起來(lái)，只見(jiàn)餐桌上放著一個(gè)蛋糕，想必是媽媽準(zhǔn)備的。我舒了口氣，空氣中似乎都洋溢著快樂(lè)。媽媽一向不怎么買(mǎi)這些東西，只是在家人過(guò)生日時(shí)買(mǎi)個(gè)大蛋糕慶祝。如今也學(xué)的洋氣了，我滿心歡喜的吃了起來(lái)。國(guó)慶節(jié)放假第一天，就這么心滿意足，以后的七天真是讓人期待啊。
不知不覺(jué)中，已近中午，媽媽回到家看著桌上的殘敗樣子，顯然是一驚。“你知道今天是什么日子么？”我愣了愣，她平靜的話語(yǔ)中顯然不同尋常。我試探的回答道“國(guó)慶節(jié)？”她扔下手中的'袋子“今天是你弟弟的生日！”我不可思議的看了看日期，用自己一個(gè)月的零花錢(qián)又補(bǔ)回了一個(gè)蛋糕。
我以為的假期，卻才剛剛開(kāi)始，媽媽說(shuō)十一帶我去濟(jì)南玩，一家人滿心歡喜的收拾好東西開(kāi)車(chē)上路了。結(jié)果，還沒(méi)到濟(jì)南，就被堵在了長(zhǎng)清一帶。車(chē)水馬龍的路上不知等了多長(zhǎng)時(shí)間。好不容易到了地方，卻連個(gè)車(chē)位都找不到，時(shí)間在流逝，太陽(yáng)越加火熱，讓人格外煩躁。后來(lái)才知道，這其實(shí)還算好點(diǎn)。因?yàn)榻稚系娜四绮刘�，堵的水泄不通，�?jiǎn)直不能用“人山人�！眮�(lái)形容。我們從中停停走走，燥熱的空氣讓人厭煩，最后因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我們終于草草吃了點(diǎn)東西，早早回家了。關(guān)于此次行程，感悟就是，千萬(wàn)不要在假期前幾天外出游玩。
原本好不容易放的假，卻讓我有點(diǎn)懷念上學(xué)的時(shí)光，一路上直達(dá)校門(mén)，你既不用等也不必覺(jué)得匆忙。
這就是我國(guó)慶節(jié)假期的感受，如同噩夢(mèng)一般，讓我不想回憶。
記事作文600字 篇8
依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……被陽(yáng)光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中，也常被溫暖照亮。
在家中，媽媽的溫暖照亮著我。記得五年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上的作業(yè)非常多，多得讓我感到永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。有語(yǔ)文作文，數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)……從我回到家后，做好一些家務(wù)，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，直到晚上九點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽看到我房間的燈還亮著，就慢慢地走進(jìn)我的房間，手中拿著一杯溫水問(wèn)：“怎么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，數(shù)學(xué)作業(yè)有些還不會(huì)寫(xiě)�！蔽业统恋卣f(shuō)�！斑�有哪里不會(huì)寫(xiě)，怎么不去叫爸爸教你寫(xiě)呢？”媽媽對(duì)我笑著說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我還很擔(dān)心會(huì)寫(xiě)不完，又害怕第二天被老師罵。媽媽看到我如此難過(guò)，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽在這陪著你寫(xiě)，先喝被溫水吧！”聽(tīng)到媽媽這句如此溫暖的話和這杯溫水，讓我感到很溫暖。
在學(xué)校中，老師的溫暖照亮著我。在上學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，我將這次考試考得一塌糊涂，連數(shù)學(xué)老師也沒(méi)想到我竟會(huì)考得如此低分。我都想罵我自己為什么會(huì)考得如此低分，為什么不好好學(xué)數(shù)學(xué)。但數(shù)學(xué)老師看到我垂頭喪氣，好像也知道了我自己考得這么差知道錯(cuò)了，她就沒(méi)有罵我，并且鼓勵(lì)了我，說(shuō)：“這次考差了不要緊，下次考好就可以了。以后要認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)，知道了嗎？”老師的'這句話，讓我感到了溫暖，讓我知道了要好好學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里，同學(xué)的溫暖也照亮著我。當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)幫助我解數(shù)學(xué)題；當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，同學(xué)會(huì)讓我與她們一起打球，讓我放松，讓我快樂(lè)；當(dāng)我有心里話時(shí)，同學(xué)會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)，讓我不再難受。同學(xué)的友情，讓我感到了溫暖。
媽媽的陪伴和一杯溫水，使我被溫暖照亮；老師的鼓勵(lì)，使我被溫暖照亮；同學(xué)的幫助，也使我被溫暖照亮。我就像那依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，在青春的旅途中常常被溫暖照亮。
記事作文600字 篇9
暮色漸漸籠罩大地，我呆呆地拿著紅薯坐在宿舍門(mén)前，雖然寒風(fēng)不斷吹拂著我的臉龐，但是我心里卻暖暖的，敬佩之一由此而生……
伴隨著“鈴鈴—”的聲音，終于下晚自習(xí)了。我頓時(shí)像離弦的箭一般向從校門(mén)外飄來(lái)的紅薯香氣飛去�！袄蠣敔斘乙獌蓚�(gè)紅薯�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)�！昂绵�，稍等！”說(shuō)完老爺爺熟練地拿出紅薯放上爐子。這位老爺爺在很久很久以前時(shí)就在這里擺攤賣(mài)紅薯，并且每個(gè)冬天都來(lái)，這是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
等待之余，我突然看見(jiàn)老爺爺手上有一個(gè)像小洞似的傷疤，心想：我可是這里的小熟客，我從來(lái)沒(méi)留意過(guò)這個(gè)傷疤呀！我疑惑萬(wàn)分，于是問(wèn)：“老爺爺你手上的`傷疤怎么弄的？”老爺爺看看手笑呵呵地說(shuō)：“這是當(dāng)年打日本鬼子時(shí)讓鬼子打的，已經(jīng)好久啰！”原來(lái)是這樣！老爺爺?shù)幕卮鹗刮覍?duì)這個(gè)我曾經(jīng)那么熟悉的老爺爺好奇起來(lái)。
于是，我一不做二不休·又問(wèn)：”您是老紅軍，那您為什么在·這里賣(mài)紅薯呀？”老爺爺摸了摸胡子，給我來(lái)來(lái)了個(gè)“爆炒栗子”說(shuō)：”真是個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的孩子，你想聽(tīng)就給你講唄！”我的眼睛頓時(shí)像燈泡一樣發(fā)了·光�！澳銈兠刻熳x書(shū)那么辛苦，晚上還得上晚自習(xí)，冬天那么·冷要是可以吃上一個(gè)熱騰騰的紅薯那該多好呀。你們是祖國(guó)的未來(lái)，你們好了祖國(guó)才會(huì)好�！痹瓉�(lái)這一切都是為了我們，為了祖國(guó)的未來(lái)呀！多么無(wú)私的人呀！我恍然大悟。
這時(shí)紅薯烤好了，我拿著紅薯向宿舍走去，突然回頭看著老爺爺那專心致志為祖國(guó)服務(wù)的老爺爺；那為祖國(guó)布滿滄桑的臉，肅然起敬端端正正的敬了一個(gè)禮。
為了我們的老爺爺呀；為了祖國(guó)的未來(lái)的老爺爺呀；為了祖國(guó)興隆的老爺爺呀；為了祖國(guó)而每個(gè)冬天都風(fēng)雨不改的老爺爺呀；您讓我敬佩！
記事作文600字 篇10
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地、我們就長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修辭與包裝，似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。
對(duì)我而言，成長(zhǎng)，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦，我想訴說(shuō)……
小時(shí)候，常�；孟胫约耗苡幸惠v自行車(chē)，媽媽答應(yīng)我等我考試考好了就買(mǎi)一輛自行車(chē)，于是，我有了人生中第一部用成績(jī)換來(lái)的自行車(chē)。我滿心歡喜。
每天放學(xué)回家，我都迫不及待地要去看看他，摸摸他，而我卻沒(méi)有嘗試過(guò)騎自行車(chē)的滋味，爸爸把自行車(chē)推到我面前說(shuō)：“坐上去，先試騎一下�！蔽叶哙轮T了上去，爸爸用兩雙大手拖著車(chē)子，我重心不穩(wěn)一上車(chē)就東倒西歪。這時(shí)，爸爸放手了，我詫異的問(wèn)著爸爸：“什么？我自己來(lái)！會(huì)摔倒的，我還不會(huì)騎！”“你可以的，我教你最好的方法自己去闖，自己去學(xué)。不要怕摔倒，哪里跌倒就在那里站起來(lái)，你會(huì)成功的.�！甭�(tīng)了爸爸的話，讓我放松了許多，但是內(nèi)心的恐懼還是久久不能平緩我的內(nèi)心掙扎著，生怕自己哪里甩痛了，失敗了。又想到爸爸說(shuō)的那些話，不管三七二十一了，拼了！我踏著自行車(chē)，一步慢慢地蹬著，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。爸爸一直在旁邊鼓勵(lì)我�！薄鞍ミ稀避�(chē)子重重的摔在地上，而我由于本能反應(yīng)避免了壓在車(chē)子下的慘局，膝蓋上青一塊紅一塊的。爸爸過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)說(shuō)：“多騎幾次就知道自行車(chē)怎么騎了，不要因?yàn)樗さ咕秃ε孪乱淮蔚奶魬?zhàn)，鳥(niǎo)從不擔(dān)心腳下的樹(shù)枝會(huì)斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝，而是它自己的翅膀�！苯�(jīng)過(guò)這一個(gè)教訓(xùn)之后，我再也不怕了，總結(jié)上一次的失敗，又有了許多經(jīng)驗(yàn)。
一支支猶如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們的成長(zhǎng)，失敗之后就是成長(zhǎng)。
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