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記事作文600字

時(shí)間:2023-10-31 12:44:48 記事作文 我要投稿
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[精華]記事作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的記事作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

[精華]記事作文600字

記事作文600字 篇1

  今天,天氣晴朗,我們班舉行了一場(chǎng)激烈而有趣的成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

  比賽前,老師把我們分成了三隊(duì):A隊(duì)、B隊(duì)和C隊(duì),我在C隊(duì)。首先是必答題,每題五分,打錯(cuò)不得分。老師從每隊(duì)中選出五人,我有幸被選中。

  開(kāi)始答題了,出現(xiàn)在大屏幕上的第一幅圖是兩只老虎,上面有九個(gè)“牛”字,我心想,這也太簡(jiǎn)單了,不就是“九牛二虎”嗎!我脫口而出,老師宣布回答正確,得五分,我心里沾沾自喜。第二題是一條河上面有一個(gè)“漢”字和一個(gè)“楚”字,這不就是“楚河漢界”嗎!,于是我說(shuō)了出來(lái),“回答正確”!“耶”!又答對(duì)了,我不禁揮了揮拳頭,感覺(jué)更自信了。接下來(lái)是搶答題,這樣的題不僅要考察我們的成語(yǔ)功底,同時(shí)也要求我們眼疾手快。第一個(gè)題我一看就知道是“畫(huà)蛇添足”,老師一說(shuō)“開(kāi)始”!我立馬舉手,還是晚了一步,這道題被B組中的申曉搶了去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先于B組,目前排名第一,但是還有最后一局表演題,究竟鹿死誰(shuí)手,還說(shuō)不定。

  決定勝負(fù)的.表演猜成語(yǔ)題開(kāi)始了。老師給A組出的題目是“呆若木雞”,A組的同學(xué)先擺出一副“雞”的樣子,又做出了發(fā)呆的表情,還解釋說(shuō):“形容一個(gè)人發(fā)呆的樣子!蔽覀冃南胨麄冞@次肯定勢(shì)在必得了,誰(shuí)知選手竟然沒(méi)回答上來(lái),錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。終于該我們答題了,我的搭檔先把外套脫了下來(lái),塞到毛衣里,裝成孕婦的樣子,笑得我們前仰后合,我斷定前兩個(gè)字應(yīng)該是“身懷”,但后面兩個(gè)字就有點(diǎn)模糊了,他提示我說(shuō):“第三個(gè)字是‘5’下面一個(gè)數(shù)字,最后一個(gè)是天干地支的第一個(gè)!蔽乙幌耄骸啊5’的后面是‘6’,最后一個(gè)是‘甲、乙、丙、丁……’,對(duì),是‘甲’,那就是‘身懷六甲’”!我高聲宣讀答案,老師宣布答對(duì)了!

  最后,在歡呼聲中,我們組獲得了冠軍。通過(guò)這次比賽我們不僅學(xué)習(xí)了成語(yǔ)知識(shí)、擴(kuò)大了詞匯量,還鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,同學(xué)們,這樣的比賽是不是很有趣呢?

記事作文600字 篇2

  走遍大江南北,游遍名山名水,感受過(guò)江南的細(xì)膩之美,體驗(yàn)過(guò)塞北的粗獷之美。但我還想去一次青海,那里對(duì)我的誘惑,已不是地圖上的一小片藍(lán)色,而是身臨其境的美好。

  夏末,我終于圓了我亙古不變的夢(mèng)——青海游。

  山上一排排的白塔,映著鳥(niǎo)兒一聲聲的鳴叫,好似在舉行歡迎儀式,經(jīng)過(guò)塔爾寺時(shí),望著寺內(nèi)神佛,引出無(wú)限遐想,腦海中不禁浮出《西游記》中如來(lái)佛祖丈六金身、神通廣大的形象。

  不知不覺(jué),已翻過(guò)了明山。遠(yuǎn)處是高大的雪山,身旁是一望無(wú)際的戈壁灘,頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空。向上望去,那明鏡好像映出了自己的.靈魂。不過(guò),滿眼的藍(lán)色,也會(huì)讓人看得有些眩暈。

  前面就是青海湖了,心中不免有些激動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺,貌似能看出湖岸,路岸的戈壁灘變成了草原,我像駿馬一樣奔馳在這草原之上,像離弦的箭一樣被射到了湖旁。同樣是藍(lán)色,湖水卻比天空藍(lán)的更深;同樣是寂靜,湖水卻比天空更柔和。

  今夜很早就睡了,為的是明早去看日出。

  早上五點(diǎn)從床上爬起,卻沒(méi)有一點(diǎn)倦意。摸黑吃完飯后,漫步走向湖邊。此時(shí),湖邊已聚集了許多人。在人山人海間,竟沒(méi)有談話聲,看來(lái)誰(shuí)都不想打擾這份寂靜。

  時(shí)過(guò)境遷,東方已經(jīng)有了光,但太陽(yáng)還沒(méi)有露面。也許太陽(yáng)才剛起床,還沒(méi)有刷牙、洗臉、吃早點(diǎn)呢。大概一個(gè)小時(shí)后,天空猛地一亮,太陽(yáng)從山后探出了頭,縷縷陽(yáng)光灑了下來(lái)。我閉上眼睛,雙手放在胸前,感觸陽(yáng)光所給予的美好,享受陽(yáng)光那溫馨的味道,體驗(yàn)陽(yáng)光般的快樂(lè)。璀璨絢麗的光芒溫暖了大地;溫暖了人群;溫暖了一顆顆美麗的心靈。讓每個(gè)人的靈魂得到凈化,變得淳樸、健康、快樂(lè)、向上。

  這次青海之旅,給了我無(wú)限美好的回憶。每次想起它,都會(huì)浮現(xiàn)出那一幅幅美麗的畫(huà)面,也會(huì)回憶起那一段美好的時(shí)光。

記事作文600字 篇3

  "拿出我的日記,打開(kāi)泛黃的紙,品味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,咀嚼過(guò)去的快樂(lè)和不快樂(lè),滿足和不滿。那天…

  那是一個(gè)夏天。我在小學(xué)六年級(jí)。我還是一個(gè)天真的孩子,無(wú)憂無(wú)慮。他是我的同桌,也是我最好的朋友。我們形影不離,甚至幸福地一起去了廁所。

  那時(shí),我們班很喜歡玩那種神奇寶貝圖片,我和他也喜歡玩,但是我?guī)缀鯙樗偪,每天都想著那些美麗的圖片;我還用零花錢買了一些照片,我所有的學(xué)術(shù)成就和老師的批評(píng)都拋在了身后。

  一天下午,我早早地來(lái)到老師面前,整個(gè)老師空,沒(méi)有人,我來(lái)到我的座位上;我拿出放在書(shū)桌里的照片。我只是想出去玩玩。突然,我在他的書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了一疊照片!捌婀郑皇敲看味及颜掌米邌?”我心想。我好奇的拿出他的照片,看了看。我突然發(fā)現(xiàn)有一張我最喜歡和最想要的照片。我把它拿出來(lái),摸了一遍又一遍。我真的無(wú)法放下。這時(shí),一個(gè)邪惡的想法出現(xiàn)在我的心里;偷那張照片。但另一個(gè)想法是,他是我最好的朋友。我不能接受,但是誘惑戰(zhàn)勝了理智。上課的`時(shí)候,他從教室外面跑到座位上,拿出他的照片并瀏覽。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他少了一個(gè)時(shí),他來(lái)問(wèn)我。我結(jié)結(jié)巴巴地回答,“不,我沒(méi)看見(jiàn)。也許你把它放在另一個(gè)地方。你在找它!”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的,我會(huì)再找一次!”

  我非;艔垺N覜](méi)有聽(tīng)老師的一句話。我一直在想這件事。他是我最好的朋友。我不該偷他的東西,但那是我最喜歡的照片。就這樣,理性和誘惑戰(zhàn)士贏了。我決定把照片還給他,所以我和他一起找,悄悄地把它放在他的書(shū)包下面,然后說(shuō):“看!迸叮野阉旁谶@里了!謝謝你!”“哦,不,不,”我回答。不知何故,我的臉開(kāi)始發(fā)熱,但我的心放松了,因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)小偷。我沒(méi)有傷害我的好朋友。我沒(méi)有在心里留下污點(diǎn)。我和他將永遠(yuǎn)是好朋友......

  當(dāng)我合上日記本時(shí),它似乎就在眼前,像橄欖一樣嚼著,但卻是帶著甜味的綠色。那天,我對(duì)自己非常滿意。"

記事作文600字 篇4

  有一只鳥(niǎo)到處飛來(lái)飛去,這只鳥(niǎo)為什么要到處飛呢?因?yàn)槿藗儾粩嗫硺?shù),這讓許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,有些樹(shù)上沒(méi)有了小鳥(niǎo),蟲(chóng)子就快速的生長(zhǎng),鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,飛到的地方都沒(méi)有樹(shù),你是否同情小鳥(niǎo)呀,讓我們來(lái)一起分析這個(gè)問(wèn)題吧。

  首先,人類自從砍了樹(shù)之后,讓許多的鳥(niǎo)回不家,我有時(shí)候看到一些小鳥(niǎo),每天都在天上飛,因?yàn)闆](méi)有樹(shù)給它們停憩了,給鳥(niǎo)帶來(lái)了許許多多的災(zāi)難,說(shuō)起來(lái)樹(shù)是保護(hù)環(huán)境,為什么人們會(huì)砍了它們呢,因人們要做家具,不想種樹(shù),給一些小鳥(niǎo)造成了不幸。

  讓我舉個(gè)例子吧,在一千多年前黃河原本是人類的母親河,卻因?yàn)槿藗儼褬?shù)砍了不斷開(kāi)墾田地,卻讓黃河變成一條不好的河,每一年河水沖毀了堤壩,把農(nóng)民辛辛苦苦莊稼給破環(huán)了,這就是人們不斷砍樹(shù)的結(jié)果,我們?nèi)祟悜?yīng)該敬重大自然,讓大自然的樹(shù)木回復(fù)成以前的'樣子,不要再砍樹(shù),人不砍樹(shù)許多問(wèn)題就可以解決了。

  我們只要砍樹(shù)后再種樹(shù),或許可以讓大自然原諒人類,我們?nèi)祟愐欢〞?huì)讓大自然有一件與眾不同的舉措,讓人類行動(dòng)起來(lái)吧。

  在這里我跟全人類說(shuō):“行動(dòng)起來(lái)吧,讓自己的雙手為大自然創(chuàng)建一件神奇、美麗、環(huán)保的外衣吧!”

  我覺(jué)得人類知道了沒(méi)有樹(shù)的危機(jī),人們一定會(huì)行動(dòng)起來(lái)的,因?yàn)槿祟愐灿幸活w善良和美麗的心啊,人類要團(tuán)結(jié)一心,什么事都要認(rèn)真,做人也要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,一個(gè)有誠(chéng)信的人,只要地球上都是這咱人就可以把可以把地球變成一個(gè)文明球的,讓我們?yōu)檫@點(diǎn)而努力吧。

  我想,當(dāng)一棵棵樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái),鳥(niǎo)兒便有了溫馨的家。

記事作文600字 篇5

  今天早上,我和爸爸媽媽來(lái)到了成都大熊貓繁育研究基地參觀。聽(tīng)說(shuō),哪里的熊貓又多又可愛(ài),讓人流連忘返。

  我們首先來(lái)到了亞成年大熊貓別墅區(qū)。映入眼簾的就是七只可愛(ài)的小熊貓,有的躺著吃竹子,快活地在竹子堆里打滾;有的同吃一根竹子,各吃各的,不理對(duì)方;有的屁股對(duì)著我正在欣賞自己啃剩下的“杰作”。最可愛(ài)的就屬同年同月同日出生的兄弟成雙和成對(duì)了。它們倆正抱在一起吃竹子呢!成雙從竹子堆里挑了一根又長(zhǎng)又綠的竹子回來(lái)自己享用,而弟弟成對(duì)卻懶得不肯動(dòng),就從竹子的另一頭開(kāi)始慢慢地啃起來(lái)。不一會(huì)兒,成雙吃累了,躺下來(lái),弟弟成對(duì)被哥哥壓著了,只好坐起來(lái),小腿還在空中搖啊搖,頑皮極了!

  我們走了很長(zhǎng)一段路,終于來(lái)到了大熊貓?jiān)铝廉a(chǎn)房。我們趕來(lái)的`正是時(shí)候,兩只小熊貓正在你撓我,我拍你,鬧得正歡。瞧。芍恍⌒茇?jiān)瓉?lái)都在木頭橋上,小一點(diǎn)的突然躍起來(lái)往大一點(diǎn)的身上撲,大的沒(méi)有力氣,從橋上滾了下來(lái),小的連同一起滾了下來(lái)。大的不甘示弱,把小的撲個(gè)正著,小的也滾了個(gè)肚朝天。小的又想找大的算賬,大的不理小的了,急忙想回到房間里去,可是工作人員早就把門關(guān)得緊緊的,大的只好在門口等。它在門口跑來(lái)跑去,想讓門早點(diǎn)開(kāi),可門就是不開(kāi)。它跑的時(shí)候,屁股一扭一扭的,耳朵一抖一抖的,樣子可愛(ài)極了!而小的呢卻在旁找地方準(zhǔn)備美美地觀賞它跑步的優(yōu)美姿態(tài)。

  還有的熊貓喜歡爬樹(shù),但有時(shí)候總卡在樹(shù)上下不來(lái),還得請(qǐng)工作人員來(lái)幫忙把它抱下來(lái),可真有意思。

  熊貓基地的熊貓真是獨(dú)一無(wú)二,我下次還要再來(lái)!

記事作文600字 篇6

  每個(gè)人一生中,都要做很多事。凡是都有第一次,都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步,我印象中最深的是第一炒菜的過(guò)程。

  記得那天,爺爺奶奶都不在家里,家里就我一個(gè)人。為了解決吃飯問(wèn)題,我決定自己炒一次菜,讓爺爺奶奶對(duì)我刮目相看。雖然我很少下廚,但奶奶做菜的時(shí)候,我也有在旁觀看,所以基本的步驟我還是略懂的`。

  說(shuō)干就干,我先從冰箱里取出三個(gè)土豆,用刀為它們“脫衣服”。完成后,我發(fā)現(xiàn)原本燈泡大的土豆,被我削得只有雞蛋大了,大塊大塊的土豆肉被我削掉了,真是可惜呀!“衣服”脫完后,我打算把土豆切成絲,這樣容易熟點(diǎn)?墒,土豆一點(diǎn)也不聽(tīng)話,每一刀下去,成片的土豆要么上面薄下面厚,要么上面厚下面薄,好好的土豆絲被我切成了土豆條。

  切菜工作完成了,終于可以炒菜了。我把火打開(kāi),等鍋?zhàn)訜t后,慢慢地把油倒入鍋中,等油燒熱后,我把土豆條一股腦地倒進(jìn)去。就在這時(shí),鍋?zhàn)臃路鹨幌伦诱ㄩ_(kāi)了,濺起的油滴落在我的手背上,“!”我疼得叫出了聲,一看,手上出現(xiàn)了一個(gè)“氣泡”?蔀榱顺床,為了有飯菜吃,我忍住了。慢慢地,土豆在火與油的煎熬下變成了金黃色。為了加快它的軟化,我又往鍋里倒入少量的水。看著差不多的時(shí)候,我又往菜里撒了些鹽和蔥花,然后翻炒幾下,一碗香噴噴的土豆條就出鍋了。

  我吃著我辛苦做出來(lái)的菜,心里十分滿足,很有成就感。如果爺爺奶奶在家,肯定會(huì)夸我的。不過(guò)從這件事中,我也明白了一個(gè)道理:任何事情都不會(huì)像你看起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單,只有你自己去實(shí)踐以后,才知道這件事是難是易。

記事作文600字 篇7

  誰(shuí)想每天寫(xiě)完作業(yè)后還要練字?桌蠋熎筒贾昧诉@么一個(gè)家庭作業(yè),讓我們自由選擇。

  禮拜五下午,孔老師給我們布置作業(yè):“星期六星期天,你們把書(shū)上的前四個(gè)單元的生字寫(xiě)一遍。并且寫(xiě)一篇練筆,名字叫《我不想練字》或《我想練字》。要是想寫(xiě)《我想練字》的話,就要把作業(yè)上的字寫(xiě)的難看一點(diǎn)。要是想寫(xiě)《我不想練字》的話,就要把作業(yè)上的字寫(xiě)漂亮一點(diǎn)。聽(tīng)懂了嗎?”

  哦,天哪!我想不會(huì)有哪個(gè)“傻瓜”會(huì)故意把字寫(xiě)難看,并且每天被罰練字的。所以,今天寫(xiě)字的時(shí)候,我空前的用心。照著書(shū),我一筆一劃的寫(xiě)著,生怕寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。如果出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),那可就完蛋了。因?yàn)閶寢屧诤茉缫郧,為了培養(yǎng)我細(xì)心的好習(xí)慣,不給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì),早已把家里的所有改錯(cuò)的工具,如:刀片呀、膠帶呀、涂改紙呀“收拾”的無(wú)影無(wú)蹤 。

  寫(xiě)完生字后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。開(kāi)始滿意的欣賞著今天的`作業(yè)。“嗯,還不錯(cuò),干凈整齊字體工整。用心不用心的效果就是不一樣!”再一看表,發(fā)現(xiàn)今天寫(xiě)作業(yè)竟然比以前多用了一半時(shí)間。我很感慨地說(shuō):“果然是應(yīng)了那句‘慢工出細(xì)活’的老話!

  我滿意地看著今天的作業(yè),心想:我們平時(shí)干很多事情,都有些急于求成的想法。只看重了速度,卻忽略了質(zhì)量。往往會(huì)出現(xiàn)許多的小錯(cuò)誤、小毛病、小彎路,再回過(guò)頭去改正時(shí),卻又浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間。

  反而是那些干起事來(lái)一開(kāi)始就認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)朝目標(biāo)前進(jìn)的人,看起來(lái)走的很慢,實(shí)際上他們卻是最容易靠近目標(biāo)、最容易成功的人。因?yàn)樗麄兪∠铝艘驗(yàn)榇中姆稿e(cuò)又改錯(cuò)的時(shí)間。

  真是感謝孔老師留下了這篇作文,讓我第一次這么聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè),才明白了這個(gè)道理。

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