記事作文[優(yōu)秀9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的記事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記事作文 篇1

　　每個人的一生中有許多的第一次，有第一次游泳，第一次炒菜，第一次走夜路……而我的第一次滑板有趣極了。

　　在我八歲那年，一個風(fēng)和日麗的下午，我看見許多小朋友在廣場上玩滑板，常常擺出許多花式，看得我著了迷，不禁對他們的技術(shù)佩服得五體投地�；氐郊�，我懇求爸爸幫我買一塊滑板，爸爸考慮了一會兒，答應(yīng)了。

　　第二天，爸爸果然沒有食言，給我買回了一塊嶄新的滑板，我高興地一蹦三尺高，我興匆匆地拿著滑板來到廣場試滑。我迫切地想向爸爸展示一下，一只腳先踩上滑板，另一只腳隨后跟上去，我的.意地朝爸爸微微一笑，只聽見“砰”的一聲，我摔了個底朝天，爸爸趕緊跑過來扶起我說：“你太心急了，心急吃不了熱豆腐！”我忍著痛對爸爸說：“你扶我再來試一次。”于是，我小心翼翼地踩上滑板，尋找身體的平衡點�；�著滑著，我慢慢熟練起來了，我轉(zhuǎn)身突然發(fā)現(xiàn)身后早已沒了人影，卻看見爸爸在一旁悠閑地看著我，我頓時驚慌失措，腦子一片空白，“砰”的一聲，我的屁股與大地親吻了一下�！耙恍牟荒芏�用吧！你要學(xué)著自己滑，注意力要集中，加油！”爸爸鼓勵我說道，同時也告訴我一些訣竅。我壯著膽子將兩只腳重新踏上去，慢慢地，我學(xué)會了拐彎、射板、翹板、飛板等招術(shù)。

　　這次經(jīng)歷讓我明白：世上無難事，只要肯攀登，功夫不負有心人。

記事作文 篇2

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象橦憬。

　　童年是美好的、難忘的，童年里有許多令我記憶深刻的事。

　　記得有一次快過年了，我們，都穿上了新衣新鞋子，家家戶戶都在張燈結(jié)彩，置辦年貨。

　　我無意間聽大人們說：“在過年時搖一個十分高的竹子可以長得跟姚明那樣高。一邊搖竹子一邊說，“竹子竹子你別長，讓我長吧！”我信以為真，在過年之際，我來了竹子林，挑了一個最高的竹子搖了搖，說：“竹子竹子你別長，讓我長吧！”我望了望竹尖，我想：為什么高竹子不動，而矮竹子卻搖了個不停�。∥蚁駛�猴子似的抓耳撓腮。我恍然大悟，我要錯竹子了！頓時，我感覺天好像都要塌下來了！怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，全身發(fā)抖，直冒冷汗。不知所措的我坐在地下，失聲痛哭起來，“嗚—嗚—嗚。”爺爺聽見我在哭走過來，說：“怎么了？”我把事情的前因后果都一五一十的告訴了爺爺。爺爺情不自禁的哈哈大笑起來，說：“這是假的.，不要信。”“不是你是為了安慰我才這樣說的！”“哪有，別人搖了矮竹子，一樣長得很高�。　薄罢娴�？”我揉去了眼淚，“真的。”爺爺點了點頭。我立刻轉(zhuǎn)泣為喜，跟爺爺回家了。

　　不知真的是竹子顯靈了，我跟同年人和比我還小的人都還要矮。

　　還有一次，爺爺奶奶說：“蜂蜜要好了，我們又可以吃了，蜂蜜十分甜，吃了還想吃�！蔽衣犃�，走上前，“我要吃，我要吃！”“好，你這個小饞貓，就知道吃�！�

　　我耐心的等待著，一天又一天的過去了，我有點不耐煩了。我走到蜂窩前，打開蓋子，看見了美味的蜂蜜。我伸手去拿，蜜蜂見我要拿他的勞動成果，便向我飛來，我見這一情景，說時遲那時快，立馬蓋上蓋子。

　　我再也不敢去“偷”蜂蜜了，但我還是對蜂蜜戀戀不忘。

　　童年的傻事我再也不會做了，但它將成為我腦海里揮之不去的記憶。

記事作文 篇3

　　朋友，珍惜你所擁有的吧！

　　珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的'果實，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時光里，對他們說，“I’LIKE YOU！”

　　珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒嗎？其實，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對于你來說，它們，已經(jīng)被時光埋葬了。

　　珍惜青春。小時侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長，以后，會有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時，心煩氣燥。

　　我想說，珍惜你所擁有的吧！

記事作文 篇4

　　雖然軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去了一個星期，可是一切仿佛還發(fā)生在昨天......

　　還記得第一天，開學(xué)典禮結(jié)束以后，我們就坐上了校車，踏上了為期五天的軍訓(xùn)旅程。在趁上，我們還在開玩笑說：“我們還可以吹多十幾分鐘的空調(diào)，到了那就沒的吹了，所以我們要好好珍惜！”其實，我相信那時每個人的心情都跟我一樣忐忑，緊張。雖然說以前也參加過軍訓(xùn)，但是因為身邊的餓人都邊了，所以會變得緊張。

　　隨著時間一分一秒的流逝，我們到達基地了。剛一下車，就見到了我們的教官，他讓我們排成兩隊，男的一隊，女的一隊，然后沿著山坡想上走。邊走我邊看他，他的鼻子很挺，就像鷹一樣，臉型是瓜子臉，長得很俊，身高大概一米七。待我們走到飯?zhí)们埃�他讓我們放下行李，然后開始教我們站軍姿�！半p手閉攏，貼緊褲縫，兩腿閉緊，腳尖張開......”這些話語還清楚的在耳邊響起。等到所有人到齊后，我們就開始分宿舍。

　　到了宿舍才感覺到艱苦。十個人的宿舍比我們四個人的宿舍還小，每張床都離得很近。不過換一個角度想。這么小的房間住是個人，可以拉近同學(xué)之間的距離，讓我們對彼此更了解，加深友誼。

　　放好東西后，我們又到飯?zhí)们凹�合，然后開始開“軍訓(xùn)動員大會”，結(jié)束后，教官就帶我們?nèi)コ燥垼�飯菜還是很健康的，大部分都是青菜。

　　吃完午飯后，我們就回宿舍休息了。下午三點，我們在足球場集合。首先是兩個年級站在一起站軍姿，大概站了七八分鐘時候，隊長來了，對各個教官下達分開練習(xí)的命令。我們教官把我們帶到一個比較陰涼的地方。站好后，他讓我們報數(shù)，然后開始排隊形。待我們排好，他就開始教我們軍訓(xùn)內(nèi)容了。

　　就這樣，一天過去了。第二天也是這樣訓(xùn)練，直至到晚上。以往的晚上我們都是在足球場訓(xùn)練的，可那天晚上卻在籃球場上。一開始大隊長說要抓作風(fēng)，于是我們就一直站軍姿，大概十分鐘后，隊長叫一個教官教我們拉歌。隊長把中加高中分為三營，普高兩個年級為一營和二營，然后就讓我們坐下了。

　　先是三營唱了一首《團結(jié)就是力量》，唱完后，我們的教官就對我們說：“我說三營的，你們就說來一個，我說來一個，你們就說三營的，我說扭扭捏捏，你們就說不像樣，我說像什么，你們就說像綿羊，然后發(fā)出羊的聲音！”然后我們就開始了與教官的對話。我們說完后停了一兩分鐘，可三營并沒有反擊，于是教官又對我們說：“我說一二三四五，你們說我們等的好辛苦！”然后歐文們就又跟教官對話起來。說完后，教官對我們說：“這樣欺負別人我都不好意思了！”頓時，籃球場爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲�，F(xiàn)在想起，覺得那教官不只是可愛，還很淳樸。他們常年在基地里受訓(xùn)，從來沒有經(jīng)歷過社會的`險惡，他們還保留著一顆從未被玷污的純潔的心，他們還保留著一種高貴的品質(zhì)——淳樸，我想這就是我們應(yīng)該向教官學(xué)習(xí)的地方。

　　第三天一早，我們又開始訓(xùn)練了。我們剛剛到訓(xùn)練的地方，教官讓我們?nèi)シ潘�瓶及碗，可是有很多人都很散漫，于是我們站好后，他就讓我們做俯臥撐，做了五六個后，我們就做不下去了，于是他就讓我們起來做下蹲，一下子就做了五十個，做完后又讓我們蛙跳。這一輪做完后他并沒有讓我們休息，而是讓我們站軍姿。我們站了兩三分鐘，他就開始教導(dǎo)我們。接著就是正常的訓(xùn)練。

　　到了中午開飯的時候，隊長又把我們集合到一起。在隊長訓(xùn)我們的時候，我們的教官在幫我們打水。他先是下來巡了一圈，把空的水瓶都收上去了，然后他趁著隊長不注意的時候幫我們打水。等到隊長說解散后，他就把水瓶還給我們，邊給我們還邊對我們說：“這樣下午你們喝的就是涼水啦！”當(dāng)我聽到這句話的時候，真的覺得很窩心。教官認識我們才兩三天，就愿意為我們做這些事，可以顯現(xiàn)出他的樂于助人，同時我還覺得我們的教官還是很公私分明的。他曾無數(shù)次對我們說：“訓(xùn)練的時候我希望你們能盡全力，休息的時候你們怎么開玩笑都可以！”

　　轉(zhuǎn)眼間，五天就這樣過去了，總的來說，我還是挺舍不得的，因為那個基地教會了我很多。唯一讓我覺得對不起教官的是在學(xué)校的匯報演出，我們班并沒有獲得名次，這讓我覺得很遺憾。當(dāng)我看著教官的離開，眼角變得濕潤......這五天雖然很辛苦，但很值得！

記事作文 篇5

　　不經(jīng)意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流涌入我心

　　去年夏天，我纏著媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽說：“那我們就沿著城門河一直滑吧�！眿寢尠嶂�滑板車下樓了，我跟在后面。下樓后，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鉆心的痛。我低頭一看，鮮血順著腳踝骨處涌了出來。我嚇得站在那里大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理后，媽媽背著我拔腳向醫(yī)院奔去。

　　第二天是上學(xué)，我一瘸一拐地走進學(xué)校門。當(dāng)媽媽的.身影被校門擋在外面時，我感到莫名的恐懼和無助，望著樓梯直愣神：怎么上樓��？腳疼又沒勁！這時，章穎和紫紫發(fā)現(xiàn)了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當(dāng)走到教室門口時，很多同學(xué)都跑過來，爭先恐后地將我扶到座位上。

　　課件休息，同學(xué)們都圍在我身邊�！斑�疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我?guī)湍阕鍪裁矗俊蔽也粫r地回答著他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。

　　中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前，同學(xué)都端著飯盒聚到我周圍，以便隨時幫我解決難題。

　　下午放學(xué)，我在同學(xué)們的簇擁下重回媽媽身邊

　　晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護自己的傷處”我聽了點點頭，感受著爸爸的愛，暖流在心中激蕩。

　　這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們對我付出的愛心，我從心底感謝他們。

　　他們讓我明白：愛永遠在我身邊！

記事作文 篇6

　　今天天氣熱的出奇，在家里呆著，也是不斷地出汗。媽媽下班回來，熱的臉色通紅。對我說：“今天太熱了，不做飯了，我們出去吃飯吧。”我高興的拉著媽媽的手說：“咱們?nèi)ズ蕾e來吃牛排吧。”媽媽同意了，帶我來到了這個最吸引我的飯店。

　　下了車，我就急急忙忙的向飯店走去，乘坐電梯來到三樓，那里的人太多了，竟然沒有一個空座。這個時候，過來一個服務(wù)員阿姨，遞給我們一張小票，上面寫著9號。媽呀，我們要等好長時間呀。沒有辦法，只有坐在凳子上耐心的`等著，這時牛排的香味撲鼻，饞的我直流口水。我一會站起來走一走，一會又坐下來，像一個熱鍋上的螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然一個響亮的聲音傳來“9號上坐”，我高興極了，在服務(wù)員的指引下，我三步兩跳的來到了桌前。這是我又累又餓，看到上來的牛排，用刀子快速的分割著，狼吞虎咽的吃起來。喝口那濃濃的香茶，吃著帶番茄醬的面包，再加上牛排的香味，別提多好吃了。媽媽看著我的樣子說：“牛排好吃嗎？”我說：“當(dāng)然好吃了”。媽媽說：“只要你表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)刻苦認真，能取得好成績，媽媽就會把它作為獎勵，以后還帶你來吃牛排�！甭犃藡寢尩脑挘�我使勁的點點頭。

記事作文 篇7

　　昨天，學(xué)校組織小記者們到東臺山燒烤。我一大早就提著老媽給我準備好的魷魚、豆腐干、肉丸子、火腿腸等跑向?qū)W校。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都很興奮地互相問著：“嗨！你帶的什么？”“你帶了多少種好吃的？我驕傲地告訴同學(xué)們：“我?guī)Я宋�、六種呢！”哈哈！羨慕吧！

　　終于等到第二節(jié)課下課了，我們坐上中巴車出發(fā)啦！沒過多久就到了東臺山腳下，下車后，我們就一路狂奔，氣喘吁吁地趕到了半山腰的燒烤場地。生好火，我們的燒烤就正式開始了！我拿出袋子里面的魷魚串，學(xué)著老師的樣子，在上面刷了一層油，還撒了一點辣椒灰，放到火上面烤了起來。我還沒給它“翻幾次身”，它居然著火了!嚇得我趕緊把它丟掉了！媽呀！我可不想拿我的手當(dāng)“雞爪”給烤了吃！我看看別人，也比我好不了多少。老師被我們的樣子都笑了，說：“看來，我們只能做點炒粉吃了”大家都同意，我們把米粉、雞蛋、豬肉、調(diào)料全倒進了鍋里，老師負責(zé)翻炒，香味飄了起來，饞得我們“口水直下三千尺”開吃啦！我們一頓狂吃，不一會兒，炒粉就被我們一掃而光。不過，我感覺還沒吃飽��！我裝作若無其事的樣子到別的組偷看了一下，��！他們的'豐盛多了，有好多不知道叫什么東西的燒烤，聞起來真香呢！真想吃��！可是，怎么好意思問人家要呢！

　　唉！我的第一次燒烤沒有成功！只好等待下次咯！

記事作文 篇8

　　一天，老師帶我們?nèi)�班同學(xué)乘車去中山紫馬嶺公園游玩。

　　一路上，同學(xué)們都抑制不住興奮的心情，每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中，公園就來到了我們的面前。

　　我們排著整齊的隊伍，跟著老師走進了公園。在路的兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，樹枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺，仿佛在向我們問好。在路的兩邊，還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物，他們今天也格外精神，披著綠色的新衣，站在路的兩邊，歡迎遠方朋友的到來。不一會，我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

　　蓮花池是一個很大的圓形池塘，水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的.、黃的……微風(fēng)吹過，水面上泛起了綠波，水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子，簇擁在花團之中，一座白色的石拱橋?qū)⑼ぷ优c岸邊連接起來，這可是觀賞蓮花的好地方。

　　游完了蓮花池，我們又往前走。不一會，就來到了一片綠草地上。老師宣布：“開始就餐！”同學(xué)們分小組集中在一起，每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

　　吃完飯，老師又帶我們?nèi)タ带澴�。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇，在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔，時而又相互聚在一起咕咕的說著悄悄話。我把食物放在手上伸向一只鴿子，鴿子先看看我，好像是在問：是給我的嗎？然后走過來一口一口吃了起來。有幾次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我卻很高興。因為，這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類和平相處得久了，并不怕人，它們不僅給游人帶來了歡樂，這里也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處，那么，地球也將變成人類真正的樂園。

　　時間過的真快，要回家了，同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。

記事作文 篇9

　　國慶節(jié)放假了，媽媽帶我回奶奶家。在公共汽車上，有一個小男孩給他媽媽上了一節(jié)課。

　　正值過節(jié)，回家的人可真多��！我和媽媽也擠上了汽車，可是座位已經(jīng)坐滿了，我們只好站著�！按蠹液�，歡迎乘車！”售票員阿姨熱情地招呼大家�！翱取�…咳……”只見一位滿頭白發(fā)的老奶奶邁著蹣跚腳步挪上了車。她穿著一件灰色的薄外套，弓著腰，瘦小的臉略微有點發(fā)黃，好像一陳風(fēng)就能將她吹倒在地上。

　　“小朋友，讓個座好嗎？到媽媽那兒去，讓這位老奶奶坐，好嗎？”售票員阿姨和藹地說。

　　“不要走孩子！媽媽給你掏了錢，放心坐下！”一位戴墨鏡的女士說道。

　　“你怎么這樣教孩子呢？你會把他教壞的�！卑⒁陶f了一句。

　　“我怎么教育孩子關(guān)你什么事！”那位女士回道。

　　這時，許多人向那位女士投去了驚異的目光，每個目光都像利劍一樣。那位女士沉默了。車上的人也一下子陷入了沉默。

　　“媽媽，老師說過要尊老愛幼的，我是不是應(yīng)該讓座呢？”而他的'媽媽紅了臉一言不發(fā)。孩子說完便從座位上站了起來說:“老奶奶，您坐吧！”老奶奶用沙啞的聲音說:“謝謝你啊，小朋友！”只見她摸著座位慢慢地坐了下去。人們用贊許的目光看著小男孩。

　　在這短短的幾分鐘內(nèi)，竟是個孩子給他媽媽上了一堂生動而且刻骨銘心的課。這堂課不僅是給他母親上的，還是給整車人上的。這件事深深觸動了我的心，猶如一點弱小的光芒驅(qū)散了無邊的黑暗。

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