記事的作文[精品6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的記事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記事的作文 篇1

　　看果園的老爺爺，那件事是我錯(cuò)了。雖然那是件不光彩的事，大概您已經(jīng)忘了吧？但是它卻像刀子刻在了我腦子里一樣，使我永遠(yuǎn)忘不了。

　　今天，我住在我姥姥家。但是姥姥家沒什么好玩的，于是我準(zhǔn)備去街上溜達(dá)溜達(dá)。我走著走著，看見一個(gè)并不是很大，但是開滿了鮮艷的果子的果園。我一看這果子，垂涎三尺。心想：“我要是能吃的話就好了！”于是我準(zhǔn)備翻進(jìn)去，但是又一看：“不行，果園里有看門的.，要是我進(jìn)去被抓的話就死定了�！钡�是我又一看：“夷！門前放著一根拐杖！”于是我心想，看門的一定個(gè)老掉牙的。于是我便“放心大膽”的進(jìn)去了。

　　進(jìn)去之后，我便對(duì)樹上的蘋果展開了“連環(huán)轟炸”。我開始有選擇性地吃，而是啃一口就扔掉，去挑更大的果子。就著樣我糟蹋了很多果子。而這一幕全被看園的的老爺爺盡收眼底。老爺爺沖出來一邊向我跑來一邊沖我大吼：“孩子快下了，那兒的果子不能吃快下來！”我一聽心想：“糟了，看園的老頭兒來了快跑！”但是我沒留神還是從樹上來了個(gè)180度的空翻重重摔在了地上。于是老爺爺把我扶進(jìn)了屋子，給我背上貼上了膏藥，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子農(nóng)民伯伯種的都是血汗錢，你怎么能浪費(fèi)呢？”說著對(duì)我露出了一個(gè)笑容。我看著老爺爺?shù)男θ菪睦锶绲督g一般，于是我向老爺爺主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老爺爺，對(duì)不起剛才我還叫你老頭來著呢！你能原諒我嗎？”老爺爺笑了：“沒是知錯(cuò)就改就是好孩子。再說了，就我這把年紀(jì)，不叫我老頭叫我什么��？”“哈哈哈 �！蔽覀兌夹α�。

　　事情都過去一年了，我現(xiàn)在再也沒看見那老爺爺了，但我還想再對(duì)老爺爺說一聲：“對(duì)不起！”

記事的作文 篇2

　　2月10日，我們一家和小公公、小婆婆到三亞南灣猴島。我們先開車到三亞市的陵水縣，南灣猴島就在這里，然后坐全國(guó)最長(zhǎng)的過海索道到猴島。從纜車窗往外望，碧藍(lán)的大海在微風(fēng)下波濤著，像調(diào)皮的小頑童爭(zhēng)先恐后地向沙灘上涌去，對(duì)面的山像一位英勇善戰(zhàn)、堅(jiān)強(qiáng)的將軍，扎根在海邊，保護(hù)著南灣猴島。在山下面，有大片大片的漁排，住在漁排里就像住在海上一樣，漁排用鐵鏈拴著，隨著海浪飄蕩，住在漁排里的人一出門就見到碧藍(lán)的海，呼吸道新鮮的空氣，想吃海鮮就撈點(diǎn)上來吃，真幸福��！

　　我們一出索道站，猴子們就給我們了一個(gè)大大的驚喜，一只猴子從一根柱子上蹦下來，一把抓住小公公的袋子，還好小公公反應(yīng)快，才沒讓那只猴子得手，現(xiàn)在那只猴子正抓耳撓腮，東張西望，好像在找下一個(gè)目標(biāo)，這只猴子的右眼上方有一些毛掉了，讓別人在一千只猴子里一眼就能認(rèn)出它。

　　媽媽和大人們?cè)谟懻撚斡[路線，我和妹妹出神地望著這些猴子，猴子的手和我們一模一樣，腳就大不相同，他們的腳和我們的手一模一樣，所以它們能在樹上爬來爬去。這些猴子動(dòng)來動(dòng)去，沒有一刻是停的，怪不得別人說調(diào)皮的小孩一副猴樣，它們一會(huì)兒在小秋千上蕩來蕩去；一會(huì)兒在巖石上你追我趕;一會(huì)兒從游客面前快速的閃過，和游客開個(gè)玩笑；一會(huì)兒向游客索要食物。這時(shí)，一只猴子快速的沖向離它最近的一位游客，從她的包包里掏出一袋餅干，原來它發(fā)現(xiàn)餅干袋子的一角，還是猴子眼睛亮！

　　就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，幾滴水從我面前滴下，一位老爺爺趕緊抓住我的手臂，把我拉到一邊，我抬頭一看，原來是那只搶過小公公的袋子的猴子正坐在樹上對(duì)我排便排尿！可惡的調(diào)皮猴�。�！如果我能追上它，我絕對(duì)饒不了它�。。〔贿^我很快把我的不快忘記了，因?yàn)槲覀兛戳双J猴依仗隊(duì)，它們個(gè)個(gè)高大，威武，據(jù)說是猴子里面的精英，我們還看了幽默的猴子小品，精彩的獼猴馬戲表演，和鸚鵡、猴子照了相……不過，讓我印象最深的是浴池。

　　浴池是一個(gè)專門為猴子準(zhǔn)備的小型游泳池，游泳池上有一座橋，一群小猴子在那里嬉戲打鬧，有一只小猴子蹦入水中，游起了猴刨式，另一只更是讓我們大吃一驚，它跳到水里，盡潛起水來！這么小的'猴子就會(huì)潛水，太了不起了！這時(shí)來了一只大猴，這只大猴一來就表演自己的真功夫：從游泳池的一邊跳到另一邊�，F(xiàn)在，所有的猴子都下水了，游的游、潛的潛，在游泳池里面玩耍著。后來，猴子們可能餓了，鉆到灌木叢里去了。

　　獼猴馬戲團(tuán)-----的演員可比浴池周圍的猴子強(qiáng)多了，它們騎單車、倒掛走單杠、踩高蹺等表演讓人們目不暇接、目瞪口呆。不過相比之下，獼猴幽默劇場(chǎng)更受歡迎，耍猴人本來要訓(xùn)練猴子，可猴子偏偏不聽話，叫它趴下它撅屁股，叫它起立它趴下，叫它戴綠帽子它戴黑帽子……最后耍猴人被猴耍，唉，可憐的耍猴人。這個(gè)可憐的耍猴人與他調(diào)皮的猴子引起了觀眾們的笑聲，觀眾們像被點(diǎn)了笑點(diǎn)一樣，捧腹大笑，一天里幽默劇場(chǎng)的笑聲連綿不斷，從來都沒停過。

　　我們看完了所有表演，游覽了所有景點(diǎn)，已經(jīng)是下午3點(diǎn)多了，我們也該回家了，這時(shí)盈盈姐姐說如果誰沒看夠的話，回家看我就行了。我氣得吼了起來：“我是有點(diǎn)皮，但是和猴子比起來，簡(jiǎn)直是大巫見小巫！”

記事的作文 篇3

　　校運(yùn)會(huì)是每一個(gè)在校學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的吧，記得自己明明什么都沒報(bào)卻在校運(yùn)會(huì)的時(shí)候被念到名字的感覺嗎？

　　不知道在你們心中校運(yùn)會(huì)是什么樣的，但在我心中，校運(yùn)會(huì)就是我們班愛我們自己班的體現(xiàn)。我校運(yùn)會(huì)的時(shí)候和體委被稱為班里兩大變態(tài)，因?yàn)槲覀儠?huì)在校運(yùn)會(huì)的時(shí)候把沒有時(shí)間沖突的項(xiàng)目全都報(bào)一遍，當(dāng)然老師并不會(huì)讓我們上，她會(huì)把我們兩個(gè)的項(xiàng)目刪除的只剩下一項(xiàng)，畢竟別人也是要參加的嘛。

　　我最喜歡的事就是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候流汗，因?yàn)闀?huì)有一種流完汗就一身輕松的錯(cuò)覺。每一次跑步前都會(huì)超級(jí)緊張以至于肚子痛，可是已經(jīng)站在跑道上啦不可能臨時(shí)換人吧，只能硬著頭皮咬咬牙跑完全程，每次跑完后胃都會(huì)一陣陣的抽痛，每次都會(huì)有人問我：“你都成這樣了干嘛還這么拼命？”我只會(huì)笑著回答他們：“為了班級(jí)！”他們也只能一臉無語的看著我，可我沒說錯(cuò)啊，我確實(shí)是為了班級(jí)，為了老師看到我們班獲獎(jiǎng)時(shí)的笑容，為了同學(xué)們因?yàn)榘嗉?jí)獲獎(jiǎng)而榮譽(yù)而興奮，也為了體育老師那一句：“你們就算死也要死在終點(diǎn)線！”

　　我們班是平行班，我們的成績(jī)沒有雙語班好，所以我希望我們可以再其它方面比他們強(qiáng)，讓我們班不會(huì)那么自卑，而且也希望他們能有一個(gè)奮斗的目標(biāo)不會(huì)變成不學(xué)無術(shù)的`人，而且我作為班長(zhǎng)我就必須給他們做一個(gè)榜樣，總不能只讓老師自己去努力，畢竟一個(gè)人的力量是無法管住他們的。我們班里的每一個(gè)人平時(shí)成績(jī)雖然不好，但是我們班的人還是有班級(jí)榮譽(yù)感的，我們?cè)敢庠谖覀兩瞄L(zhǎng)的方面付出我們的全部精力去努力，去讓那些因?yàn)槲覀兂煽?jī)差而瞧不起我們的人知道，我們也可以比你們強(qiáng)上很多，別總小瞧我們！

　　校運(yùn)會(huì)不只是一個(gè)個(gè)人發(fā)揮的平臺(tái)，它也是我們班愛班的體現(xiàn)！

記事的作文 篇4

　　我放假了，爸爸媽媽都要去上班，爸爸媽媽工作都很忙，所以就讓我自己在家，我睡到九點(diǎn)就起床，刷牙洗臉讓后，自己沖奶喝，然后就寫作業(yè)，爸爸說寫作業(yè)認(rèn)真就可以獎(jiǎng)勵(lì)看會(huì)兒電視。

　　這是我第一次自己在家， 一個(gè)人在家我感到很有趣！

記事的作文 篇5

　　有一件事，它令我久久難忘，回想起來自己還感覺興奮不已。

　　離放假還有兩天，老師讓我從閱覽室把交到學(xué)校的作業(yè)本搬回教室。我接到老師交給我的任務(wù)，好像接到圣旨似的飛快地跑到閱覽室，將同學(xué)們的作業(yè)本搬回教室，一路上，我興奮極了，因?yàn)槲铱梢詾槔蠋熥鲆恍┝λ�能及的事了�?/p>

　　可是，剛剛搬完自己班的'作業(yè)本，又被別的班級(jí)老師拉到他們班搬作業(yè)本。我很樂意，于是再次好像離弦的箭一樣沖到閱覽室，氣喘吁吁地將別班的作業(yè)本搬回去。當(dāng)我剛準(zhǔn)備回教室時(shí)，卻又被班主任叫住了，交待我一些關(guān)于下午開班會(huì)的事情。接著我又飛快地跑回閱覽室把剩下的作業(yè)本搬完，這時(shí)才感覺到豆大的汗珠從我的額頭上滴落，手腳都發(fā)麻了，不得不一屁股攤倒在地上，稍微休息一下。汗水流到我的嘴邊，雖然感覺有點(diǎn)咸咸的，但是心里卻甜蜜蜜的。我想：這也許是因?yàn)閯趧?dòng)有了成果后開心的原因吧！

　　我笑了，我笑得是那么的燦爛，那么的開心，因?yàn)槲覟槔蠋熥隽宋伊λ�能及的事�?/p>

記事的作文 篇6

　　今天，學(xué)完了這個(gè)單元的課文，我的心情久久不能平靜。

　　放學(xué)路上，我看著路邊的車輛，眼前總是浮現(xiàn)出課文《美麗的規(guī)則》中所描寫的場(chǎng)景。我現(xiàn)在還能背誦那句話：“這是一個(gè)左右極不｀平衡‘的車道，一邊是光光的馬路，一邊是密密麻麻的車子。”這的確是一種“最美麗的景觀”，我不禁為那些遵守規(guī)則的人而感動(dòng)。我想，如果每個(gè)人都這樣，世界不就會(huì)變得更美好嗎？

　　你看，在荒涼的澳大利亞的最南端－－非律普島，那里沒有警察，也沒有監(jiān)視器，有的'只是車道中間的一條白線，一條看起來似乎毫無約束力的白線，人們都能遵守交通規(guī)則，沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，為什么我們就不能學(xué)習(xí)人家這種精神呢？為什么我們一定要在監(jiān)視器中才能遵守交通規(guī)則呢？甚至闖紅燈。

　　你們知道嗎？這樣很有可能又增加一起車禍，增加一具尸體。中國(guó)汽車數(shù)量占全世界的1。9％，而汽車死亡交通事故占全球的15％，一年車禍死亡人數(shù)超過十萬人。這樣令人毛骨悚然的數(shù)字必須改變了，讓它變小。

　　只要我們一起嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，就能讓我們的生活變得更加和諧，更加美好。

　　讓我們一起來努力吧�。。�

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