實(shí)用的小學(xué)記事作文8篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)記事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
今天,我們?nèi)=M織去秋游,我們六年級(jí)去的是紹興。
坐了兩個(gè)小時(shí)的車,我們來到了魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺(tái)門西首。1881年9月25日,魯迅就出生在這里,一直生活到18歲去南京求學(xué),以后回鄉(xiāng)任教也基本上居住此地。
初入故居,不禁感嘆:啊,好氣派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、閨房、書房、會(huì)客室等。少住房里,一張寬大的床前遮著一層白白的紗,床角上的裝飾十分精美,一看就知道這是個(gè)大戶人家孩子的房間。房間的前面,是一個(gè)空曠的院子,院子里,幾株云松在茁壯成長(zhǎng),金魚也在水池里快樂地嬉戲。同學(xué)們紛紛贊嘆:“這真大呀!”“這里好漂亮!”……
走出大宅子,我們?nèi)チ唆斞讣o(jì)念館,剛走進(jìn)紀(jì)念館,就看到了兩行醒目的大字:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?粗@幾個(gè)字,我不禁輕輕地讀了出來。在紀(jì)念館里,我看到了魯迅的生平、文章和其它與他相關(guān)的事物。參觀完了紀(jì)念館,我們又來到了三味書屋。書屋里,有一個(gè)房間令我的印象很深。那個(gè)房間里桌子和椅子擺得很整齊,東北角的桌子上刻著一個(gè)“早”字。雖然桌子有些年代久遠(yuǎn),略顯破舊,但上面的字跡仍是那么清晰,那么端莊。使我仿佛看到了魯迅十分努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)的樣子。
接下來,我們坐車去了蘭亭。蘭亭,蘭亭——從名字上聽來,好像是一座溫文爾雅的亭子,環(huán)境十分幽靜,果然,剛走入蘭亭,我好像就看到了人間的仙境。
一進(jìn)蘭亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁蔥蔥的竹林,每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無(wú)比,不時(shí)傳來幾聲鳥鳴,令人心情舒暢。小路的面是用鵝卵石一塊一塊鋪成的,從中更使我感覺到了一種童話般的夢(mèng)幻中。
從一條幽竹圍繞的小路向里走,是一個(gè)大大的'池子:鵝池。鵝池里金魚在相互玩耍,幾只鵝也相互媲美,白天鵝中,一只黑天鵝格外顯眼,就好像是許多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼簾的是一塊大碑,上面刻著兩個(gè)大字:蘭亭。在這個(gè)碑的后面,有一個(gè)較大的荷花池,池中是荷葉數(shù)不勝數(shù),連成一片碧玉,如同一個(gè)青色的盤子。荷葉上不時(shí)有幾多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛開,如同亭亭玉立的少女,在陽(yáng)光的映照下,他們顯得格外鮮紅艷麗?粗@些荷葉、荷花,我不禁想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诒浇囊粋(gè)平地上,我們吃了午餐,度過了一個(gè)寧?kù)o的下午。
這次秋游之旅,令我回味無(wú)窮!
小學(xué)記事作文 篇2
周六上午,天氣有點(diǎn)陰沉沉,但是我的心里充滿了陽(yáng)光,因?yàn)榻裉煳液桶职忠黄鸬进P凰嶺森林公園參加由快樂作文培訓(xùn)學(xué)校組織的“親子同攜手,童心匯六一”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)公園大門,就被公園的節(jié)日氣氛吸引住了,這穿穿上節(jié)日盛裝的公園休閑區(qū)成了我們親子活動(dòng)的場(chǎng)所,這優(yōu)美動(dòng)聽的音樂在回蕩,五顏六色的氣球?yàn)榇髽湓黾恿藥追稚剩ɑňG綠的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。剎那間,這里成了童話世界,成了兒童樂園。瞧!小朋友們和爸爸媽媽玩得多開心呀!
在這里我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“愛的抱抱”你玩過嗎?肯定沒玩過吧,那就和我一起去看看吧!
游戲規(guī)則是:每五個(gè)家庭分為一個(gè)小組,手拉手圍成一個(gè)大圈。隨著動(dòng)感的音樂,由慢到快跑,音樂一停,主持人隨機(jī)說出一個(gè)雙數(shù),說到幾幾個(gè)人就抱在一起,不符合人數(shù)的家庭小組則被淘汰。
我們的'心情無(wú)比激動(dòng),隨著主持人說“開始”我們便開始手拉手轉(zhuǎn)圈大家的眼睛死死地地盯著主持人,隨時(shí)準(zhǔn)備抱在一起。突然,音樂一停主持人說“六”頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)亂成了一團(tuán)糟,有的六個(gè)抱在一起,有的四個(gè)抱在一起,還有的連家長(zhǎng)都找不到了。結(jié)果,有一些人被淘汰了。接著,第二輪,第三輪……依次有人被淘汰了,最后我勝利了。
游戲仍在繼續(xù)著,我們玩完了“愛的抱抱”,又玩了智傳呼啦圈,場(chǎng)地上熱鬧非凡,精彩不斷。
不知不覺中,游戲已接近尾聲,今年六一兒童節(jié)我很開心,因?yàn)槭前职峙阄叶冗^的。
小學(xué)記事作文 篇3
今天天氣格外炎熱,今天又是重要的一天,我們將來到世界十大奇跡之一—秦始皇兵馬俑博物館。
入口處,我們駐足聽解說員解說:"兵馬俑是秦始皇的陪葬品,博物館里面除了兵馬俑就是各式各樣的戰(zhàn)車了。雖然這些戰(zhàn)車都是銅馬車,但造型各異! 順著解說員的話語(yǔ),我看到第一輛馬車是四匹馬在前,車身呈梯狀,車夫頭上有一把平平的大傘,活靈活現(xiàn)。第二輛馬車的輪子縮小,車身是一個(gè)小房子,只不過房頂很平。另外和兵馬俑一起的陪葬物還有秦嶺青銅鼎、秦嶺青銅鶴等面積最大的一號(hào)坑里,站在前面的兵馬俑穿的是布衣服,后面的則是穿鎧甲的,這是級(jí)別分配。據(jù)說兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的,后來氧化了,才變成了現(xiàn)在的灰色。因?yàn)槎啻握钩觯R俑被列入了世界文化遺產(chǎn)。
最早出土的兵馬俑是在水井里的。一位老先生去打水,結(jié)果撈上來了一個(gè)又重又硬的大家伙---這就是兵馬俑。秦始皇生前被保護(hù),死后他的陵墓也被保護(hù),應(yīng)該是有史以來最享受的人了。
遠(yuǎn)眺秦始皇嶺,一片碧綠。草坪之上是大山,大山之下又是草坪。誰(shuí)會(huì)想到這里藏著這樣的寶藏呢?
秦兵馬俑。∧闶俏靼驳'驕傲,更是我們中國(guó)的驕傲!你引起了世人的矚目,有著"20世紀(jì)考古史上偉大發(fā)現(xiàn)之一"的美稱。你吸引著中國(guó)、外國(guó)的廣大游客,讓他們也來目睹你的光彩,讓中國(guó)更加輝煌。
小學(xué)記事作文 篇4
星期天下午,我、張維新、沈益和黃杰四個(gè)人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大,坐上去好舒服好柔軟。我們準(zhǔn)備在這兒進(jìn)行一場(chǎng)別開生面的踢足球射門比賽。
我們劃分好界線,就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組,張維新和沈益一組,兩個(gè)足球分別給同組的兩人一起踢,無(wú)論怎么樣踢,只要踢進(jìn)另一組的球門,就算得分。然后兩組再交換位置踢,踢幾個(gè)回合由時(shí)間決定。最后,哪一組進(jìn)的'球多,哪組就贏。
比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開,彎腰屈腿,身子前傾,雙手?jǐn)傞_,就像電視里的守門員那樣,威風(fēng)凜凜地站在球門前,等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣,踢了一腳“猛虎式”射門,球直沖我這兒,球接近時(shí),我飛身一躍,可誰(shuí)知,球到我身邊時(shí),力氣減弱了一半,球落到地上,滾到了球門里。偏偏禍不單行,我在接球時(shí),黃杰正看我接球,張維新見時(shí)機(jī)成熟,一腳遠(yuǎn)射。球直沖人球門,等黃杰反應(yīng)過來,球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時(shí)候,我們才知道中了他們的計(jì)。現(xiàn)在比分是2:0,他們暫時(shí)領(lǐng)先。
這回輪到我們踢了,我想,我們一定要報(bào)仇雪恨。我計(jì)上心頭,悄悄說與黃杰聽。原來,我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù),就是趁其不備,一起踢球,讓他們接個(gè)措手不及,好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案,我倆面露微笑,可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣,一腳遠(yuǎn)射,球以閃電般的速度飛向他們的球門,兩只球被他們接中了一只,還有一只進(jìn)了球門。唉,看來這計(jì)不是很靈。
輪到他們踢了,他們故伎重演,而我們由于比分落后,求勝心切,無(wú)心沉著應(yīng)戰(zhàn),又中了他們的計(jì),結(jié)果,他們兩只球全進(jìn)了。
比賽結(jié)束了,最后,他們以15:9的成績(jī)贏了。我們雖然輸了,但也玩得很高興。
小學(xué)記事作文 篇5
“十月一日”是新中國(guó)誕生的紀(jì)念日,今年的祖國(guó)媽媽已經(jīng)58歲了。在這一天,我們?nèi)叶既チ颂彀查T給祖國(guó)過生日。
剛走出家門,我就看見每個(gè)單樓門上都掛上了鮮艷的五星紅旗。路上,許多社區(qū)都在慶祝十一,有的扭秧歌,有的跳舞,有的唱歌……我心想這個(gè)十一可真熱鬧呀!
剛到天安門,我就聞到了濃濃的花香。你瞧,許多小蜜蜂都在花叢中采蜜,人們?cè)诨ㄇ芭恼,就連小朋友也在聞花的清香。華,有的似火焰,有的是豐收的金色,漂亮的映山紅也在襯托著節(jié)日的氣氛。
廣場(chǎng)中央有噴泉,沒想到那里人山人海,其中有白發(fā)蒼蒼的老年人,年輕力壯的青年人,還有活潑可愛的`小朋友……每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容,個(gè)個(gè)都穿著節(jié)日的盛裝。從城樓上都能聽到人們的喧鬧聲,我不禁感嘆到人真多呀!
這里的噴泉可真漂亮,噴出高高低低的水柱,形狀各異,粗細(xì)不同,真像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上來回翻轉(zhuǎn)。水花濺到身上,真是飛流直下下三千尺,疑是銀河落九天啊!
我看見有那么多人,那么多漂亮的花朵,給祖國(guó)媽媽過生日,心想,我也要獻(xiàn)給祖國(guó)一份祝福:祝祖國(guó)媽媽生日快樂!
小學(xué)記事作文 篇6
我已經(jīng)是十二歲的大孩子了,可老爸老媽說我不會(huì)干著干那的,是我一點(diǎn)自信心都沒有。于是呢,我準(zhǔn)備向他們證明“我能行”。
那天早晨,我醒來后,見媽媽去市場(chǎng)買菜了,爸爸還在呼呼睡大覺,我便躡手躡腳的起床走進(jìn)廚房,關(guān)上門,我要準(zhǔn)備自己悄悄動(dòng)手燒一道真正的菜。
我先把平時(shí)觀察到媽媽煎蛋的.全部過程,從頭到尾,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不拘得在心里打了“草稿”,然后點(diǎn)燃煤氣,把油倒進(jìn)鍋里,等待油煙升起,我把雞蛋磕開,放了進(jìn)去。雞蛋還“吱吱吱”的叫著,透明的蛋清突然間變成了乳白色,向被風(fēng)吹起來的泡泡一樣鼓了起來,環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍,好似一圈美麗的花邊。看著看著,忽然想起來,還沒有放醬油,變手忙腳亂的在廚房里面找。雞蛋終于煎好了,金燦燦香噴噴的。我想嘗嘗,但很快打消了這個(gè)念頭,因?yàn)檫@些是要給爸爸媽媽的。
吃早飯了,我忍不住心里的得意勁兒,直朝爸爸媽媽發(fā)笑。
爸爸說:“今天這小姑娘怎么了,一直笑!
我大聲地說:“今天我做了一道菜——煎雞蛋!
媽媽連聲說:“快拿出來看看,讓我們嘗嘗。”一盤亮油油的雞蛋被端上餐桌。爸爸夾了一塊就往嘴里送!拔兜馈薄霸趺礃印边@三個(gè)字我還沒說出口爸爸就叫起來:“這蛋什么時(shí)候煎的啊,好像餿了。”媽媽用鼻子聞聞?wù)f:“你沒放醬油?”
“放了還是那瓶鮮的呢。”我被爸爸媽媽問呆了。
媽媽聽了直小說:“你這個(gè)傻丫頭,那是醋!
我愣了,鼻子不由自主的酸起來,眼淚也掉了下來。爸爸見了,說:“醋是好東西,醫(yī)生常說醋治百病!
媽媽也在一旁安慰我:“雖然你把醋和醬油搞錯(cuò)了,但那幾個(gè)蛋煎的真的挺不錯(cuò)!
聽他們這么一說,我又高興起來,心想:雖然第一次煎蛋就出錯(cuò),但是他們的安慰使我有了自信心,今后我一定再接再厲。
小學(xué)記事作文 篇7
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課,我真是太自戀了,我自己都不知道我自己能畫畫這么好,這就是天賦呀!
我們還是畫年歷,我看著空蕩蕩的紙上一點(diǎn)色彩都沒有,真是不好看,我就開始畫花邊,我見過很多種花邊,可是他們都是自己想的,我想了想,喜慶一點(diǎn)比較好,我用很大的波浪線畫了一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形占滿了邊,上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的.星火,我多有創(chuàng)意,我又想有鞭炮就得是過年時(shí),我看了看老師的板報(bào),好主意,我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響,好漂亮,我拿起粗粗的記號(hào)筆寫了“20xx”好好看,我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份,就差涂色了,我敢想到涂色就下課了,真掃興。
今天發(fā)揮的真好,我自己都佩服自己,還是自戀呀!
小學(xué)記事作文 篇8
一個(gè)星期天的上午,爸爸媽媽都去干活了,只剩下我一個(gè)人在家里。我一個(gè)人悶得慌,便把鄰居的幾位好伙伴叫來,在我家玩起握迷截的游戲來。
不一會(huì)兒,游戲開始了。先是小明找人,小明很機(jī)靈,不一會(huì)兒便把我找到了,我讓小明幫我用毛巾蒙住了眼睛后,便找起人來。找呀找呀,從魔院到每個(gè)角落,從大廳到各個(gè)房間,總是找不到一個(gè)伙伴,我急得臉都紅了。這時(shí),我聽到柜下有點(diǎn)響聲,便循聲摸去。哎呀!真是失望,一個(gè)伙伴也沒能摸著。我還不甘心,繼續(xù)挑去。忽然,我摸到一個(gè)冰涼光滑的東西,我想,這決不是小伙伴,便把手松開,就在我松開手的那一刻,衣袖口把那東西勾下來,接著就聽到“當(dāng)啷”一聲響,我連忙解下毛巾一看,哎呀,原來我把爸爸心愛的花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是爸爸的一個(gè)在遠(yuǎn)方工作的同事送給他的,爸爸十分珍愛它,天天都用布絮把花瓶擦得閃閃發(fā)亮,就連我這個(gè)“千金”也不能動(dòng)一動(dòng)他的`花瓶。如今,花瓶被我打碎了,怎么辦呢?
伙伴們聽到響聲,都紛紛跑出來,一看到地上被打碎的花瓶,嚇得一個(gè)個(gè)都跑回家去了。我也嚇得不知所措,正在這時(shí)候,小花貓正從外面“瞄瞄”地叫著走進(jìn)來,對(duì)了,就章小花貓作為我的“替罪羊”吧。于是我便來到桌旁,假裝做起作業(yè)來。我的心卻像十五只吊桶七上八下,怎么也平靜不下來,這時(shí),我又想,花瓶是我打碎的,怎能冤枉小花貓呢?而且,老師不是常常教育我們,如果做了錯(cuò)事,就要勇于承認(rèn)的嗎?
而我現(xiàn)在卻想把打碎花瓶的事推到小花貓身上,不就是不誠(chéng)實(shí)嗎?對(duì)!決不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,自己寧可挨受打罵,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,想到這,我的心便踏實(shí)多了。我又做起作業(yè)來,好不容易等到墻上的掛鐘敲響了十下,我想,爸爸也該回來了。正在這時(shí)候,門“吱呀”一聲開了,我跑出去一看,果然是爸爸。也許爸爸一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)了地上被打碎的花瓶,就大聲說:“誰(shuí)?是誰(shuí)把花瓶打碎了!”我趕忙跑出去,低著頭對(duì)爸爸說:“爸爸,花瓶是我打碎的。”我見爸爸沒出聲,便把事情的經(jīng)過一五一十地說了出來,我又說:“爸爸,花瓶是我打碎的,你打我吧。”出乎意料的是,爸爸不但沒有打我,而且和藹地說:“打碎了花瓶,沒關(guān)系,換回一順真誠(chéng)的心,那才是珍貴。 甭犃税职值脑,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,并保證以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但是我永遠(yuǎn)也忘不了,它時(shí)時(shí)鞭策著我努力上進(jìn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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