精選小學(xué)記事作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)記事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)記事作文 篇1
被冤枉的感覺可是真不好受,而冤枉一個(gè)人的感覺也很難受的,下面我們來看看這篇《我冤枉了一個(gè)人》。
那天,我冤枉了一個(gè)人!現(xiàn)在想起來,真覺得愧疚。
事情是這樣的:
那一天,在上音樂課之前,我發(fā)現(xiàn)我的書上被人寫了另一個(gè)人的名字——洪俊杰。我心想:洪俊杰應(yīng)該知道在我書上寫字的下場(chǎng),莫非他是想挑戰(zhàn)我,可是,一想到他那個(gè)慫樣,應(yīng)該不可能來挑戰(zhàn)我!與其在這瞎猜,還不如先問一問他!
“洪俊杰,你在我書上寫你的大名了吧?”我大聲說。“什么,我根本就沒有動(dòng)你的書!”洪俊杰解釋說!澳俏业腵書上‘洪俊杰’那三個(gè)大字是怎么回事?”我氣沖沖地說。洪俊杰含著淚水說:“不是我,我沒動(dòng)你的書!”“哈哈,哈哈,哈哈!”賈靖軒過來說。“你笑個(gè)鬼啊!”我指著他的鼻子說!澳侨齻(gè)大字是我寫的!”賈靖軒說。我真的好想罵他,甚至揍他一頓……
這一次我是真的冤枉洪俊杰了,對(duì)不起!
小學(xué)記事作文 篇2
開頭:有這么一場(chǎng)考試,在我心中留下一條不可毀滅的痕跡,令我至今想起還羞愧萬分。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。今天的氣氛異常的壓抑。同學(xué)們有的抓耳撓腮,心如鹿撞;有的泰然自若,心平氣和:有的臨時(shí)抱佛腳;有的……原本寂靜的教室,也因此更加嚴(yán)肅了。
這時(shí),老師抱著一疊考卷風(fēng)風(fēng)火火地趕來?嗑毩诉@么長(zhǎng)時(shí)間,正是為了這張?jiān)嚲戆。〈蠹移炔患按亟舆^試卷,陷入苦戰(zhàn)。
輕松解決了前兩面試卷,只剩下“閱讀短文”,我最頭痛的`“攔路虎”。
時(shí)間一分一秒的過去了。我終于解決了兩小題,只剩下選擇題了。瞄一眼評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)空2分,三空6分!天哪,天大的數(shù)字!我可不希望我的試卷頂部被“光榮”地印上兩個(gè)鮮紅刺眼的數(shù)字:94!安钍站頃r(shí)間還有2分鐘!北O(jiān)考老師的聲音響起。怎么辦!怎么辦!我緊張得東張西望。不行,不行!分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子呀!分?jǐn)?shù)既可以帶來歡樂的笑聲,也可以帶來生氣的責(zé)罵和痛苦的哭聲。我要得滿分!我看了一眼,奮筆疾飛的同桌,心中出現(xiàn)了個(gè)“兩全其美”的方案。
我的心如同有個(gè)兔子,怦怦直跳。我的視線小心翼翼地“爬”過了三八線,翻過了隔在我倆中間的“泰山”——書包,移到同桌的試卷上……我寫上了答案,心驚肉跳地交了試卷。
發(fā)考卷的那天,老師為我貼上了大紅花,將滿分卷遞給了我。火紅的100分呈現(xiàn)在我眼前。我感覺我的臉火辣辣的紅著,心中像倒了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱備。
結(jié)尾:就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了那時(shí)的寂靜:“XXX抄她同桌的。”老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我,撕去了大紅花,將我的成績(jī)改成了94,并告訴我:“別人的東西不是自己的,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能抄襲!
這件事在我心中刻下了刻骨銘心的痕跡,時(shí)刻鞭策著我:靠自己的力量獲得的分?jǐn)?shù),才是我們辛苦的汗水換來的真正的果實(shí)。
小學(xué)記事作文 篇3
和同學(xué)吵架的作文
我和高朱宇是非常好的朋友,可這次,卻為了一元錢而爭(zhēng)吵起來,事情的經(jīng)過是這樣的。 那天,我去廣場(chǎng),看見了坐在草地上的高朱宇,于是,我們又喊來幾個(gè)人一起玩捉迷藏。突然,我看見一元錢在池塘中間的石頭上,“啊,一元錢!”我頓時(shí)興奮地大聲喊道。我立刻跳起來打算去夠,可就是跳不到石頭上面去。高朱宇聽見了我的聲音后,飛快地跑來。他是學(xué)校田徑隊(duì)的,跑起來像一支離弦的箭,異常地快。他在我的.前面飛身一躍,把一元錢拿到了。 我氣憤極了,嚷道:“這是我看到的,給我!” 高朱宇手指著我,滿不在乎的樣子說:“這明明是我拿到的,給你干嘛?” “要不是我看到,你能拿到它嗎?”我立刻反駁。 “要不是我拿到,你看著了又有什么用!备咧煊铑^一歪,眼睛一斜,得意洋洋的樣子。 “好,既然你這樣,把以前我給你的東西全還給我!”我氣急敗壞,沒辦法要到一元錢,把手一伸,放在他面前,索要以前給予他的東西。 “那你也還給我東西!”他也不甘示弱,我無語了。 這時(shí),華慶忠來了,很疑惑!澳銈?cè)趺戳耍俊蔽覀兊念^各自甩向一邊,雙手插在懷里,氣呼呼地回家了,只留下一頭霧水的華慶忠……
小學(xué)記事作文 篇4
今天下午,沈老師說要帶我們?nèi)デ镉危覀兌己芨吲d。排好隊(duì)到操場(chǎng)上去集合,安校長(zhǎng)叫我們要注意安全。然后我們手拉著手出發(fā)了。今天的太陽好大好大,可能是上次我們秋游它沒來上班覺得不好意思了。
我們過了馬路,走過一座小橋,沿著一條小路往前走,看到了很長(zhǎng)的城墻,我往墻洞里看了一看,原來兩邊都通的。又看到了綠色的竹子,我在想,這里面會(huì)不會(huì)有熊貓呀。我還看到了有的'樹葉變黃了,有的樹葉變紅了,有的樹葉還是綠的,有的樹葉已經(jīng)掉了。秋天真美!有紅色,有黃色,有綠色,如果拍張照片的話肯定很美。
我們繼續(xù)往前走,又看到一座橋,這座橋和別的橋不一樣,它又有斜坡,又有臺(tái)階。過橋的時(shí)候看見烏蓬船從橋下劃過。過了橋以后,我們沿著河邊的小路走,看到很多烏蓬船在河上劃,有個(gè)小朋友說:“他們?cè)趺窗殉裟_丫都伸出來了!痹瓉硎谴洗蠊庵_在劃船。烏蓬船生意很好,有很多乘客在等著坐呢。然后我們就穿過馬路到城市廣場(chǎng)逛了一圈,沈老師和保安叔叔講話的時(shí)候,我又撿了好幾片樹葉,我要看秋天的樹葉到底長(zhǎng)的什么樣,還可以用這些樹葉拼一幅畫,還可以用它做書簽。城市廣場(chǎng)逛完以后我們就回學(xué)校了。今天的秋游真開心啊!
小學(xué)記事作文 篇5
“叮零零”,上課鈴響了。我走進(jìn)教室,只見桌子被分為了兩組。大家都坐著,可——,都坐錯(cuò)位置了。噢,我明白了,原來要開辯論會(huì),辯論會(huì)是圍繞“開卷是否有益”,我是正方,支持的是“開卷有益”。我找到了正方——開卷有益的這一組坐下。這時(shí),只見坐在中間的老師大聲宣布:“五·二中隊(duì)辯論會(huì)現(xiàn)在開始!請(qǐng)兩位主持人上臺(tái)!彪S后一片掌聲,只見楊光浦和王佳佳從兩邊走了過來,王佳佳說:“劉向說:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!幱袃深悾活愂钦,可治百病,而一類是毒藥,吃后則一命嗚呼。讀書也一樣,所以,讀書未必有益。”她的'話音未落,我們的“機(jī)關(guān)槍”楊光浦即來反駁:“如果你不買‘毒藥’那不就沒人賣了嗎?”這一句下去,全班都你一言,我一語地說起來。場(chǎng)面像炸開了鍋似的,大家一點(diǎn)也不會(huì)傾聽,還是主持人壓下了場(chǎng)面,我們又慢慢地說了起來,忽然,又吵了起來。噢,看看對(duì)方支源又有什么計(jì)劃,但都出乎大家的意料,“你們說的也對(duì)。”一句說了出去,好象時(shí)間停頓了片刻,又吵了起來,對(duì)方是埋怨,我方則是高興,我又趁機(jī)來了個(gè)“下馬威”:“你們軍心已散,你們輸定了!”本以為這時(shí)能打斷對(duì)方思路,可誰知,對(duì)方整好紀(jì)律,還是對(duì)答如流。轉(zhuǎn)眼間,下課了,這場(chǎng)辯論會(huì)則以平局告終。
看書是很好的,但是要看有用的書,不能看無用的書。
小學(xué)記事作文 篇6
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了.
我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛.時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年.
一個(gè)人站在陽臺(tái)里.日落時(shí)的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來.
一陣清涼的風(fēng)吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過,便有一種酸楚的感
覺跳了出來.不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心里很空.童年,是快樂而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年里.
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意.我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂了.
我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少.小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了.可跟現(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了.像我現(xiàn)在這么大的.小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉.那自然而然朋友就少了.
哎,人要是不長(zhǎng)大該多好?
在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的.我每次經(jīng)歷過的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆.
我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的.我愛我的童年!
小學(xué)記事作文 篇7
張狂的工作,要集體行動(dòng)才風(fēng)趣,拿我們補(bǔ)習(xí)班的這的小小班級(jí)來說,就有數(shù)不清的張狂記事。不是分紅兩方,相互嗆聲,就是找機(jī)會(huì)相互殘殺,宣泄膂力。
在某個(gè)禮拜五,我上完廁所上樓時(shí),正好遇到我們校園一個(gè)很神經(jīng)質(zhì)的一個(gè)男生,很不巧的跟我同班,那時(shí)他剛好手被門刮到流血,他就成心往我的`運(yùn)動(dòng)服背后點(diǎn)下去,真的快讓我痛不欲生,欲哭無淚了。他的張狂,我的慘叫。
在我們班,不論什么工作都做得出來,不論多張狂,只需覺得好玩,就會(huì)做出來,當(dāng)然也包含我呀,既然是一個(gè)班就要聯(lián)合嘛,所以當(dāng)然也要合作表演這些張狂事記,比及有時(shí)間,爽性把那些張狂記事寫成一本書好了就名叫“張狂記事”。
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