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關(guān)于寫事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于寫事的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫事的作文1
過年啦！爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，轉(zhuǎn)眼間，一年又匆匆走過，家家戶戶的門上早已貼上了對聯(lián)和福字，外面震耳的鞭炮聲也在告訴我們新的一年馬上到來了。
貼春聯(lián)是必不可少的一道程序，爺爺看著自己的書法掛在門上，覺得倍兒有光彩。
家家都忙得不亦樂乎，有做菜的，包餃子的等等。雖說大年三十店鋪每開門，但是步行街里還是有很多各形各色的人搞著各種各樣的活動。小孩子們也不例外，過年玩得那叫一個(gè)起勁，我們的耳朵輪流接受著各家鞭炮的洗禮。
除夕夜，全家人圍坐在餐桌旁，吃著團(tuán)圓飯，我們又長大了一歲，舉杯祝福著長輩，每個(gè)人打心眼里高興，洋溢著幸福，這是只有在過年時(shí)才能看到的，獨(dú)有的風(fēng)景線。
看春晚已成了每年吃完團(tuán)圓飯后的一種習(xí)慣，看著舞臺上輕松談話的主持人，想到的是說的'有多好，而是幻想起他們精心排練時(shí)的場面。
守歲已經(jīng)不像小時(shí)候那般覺得是煎熬了，午夜的鈴聲響起，我剎然松開了手中緊抱著的孔明燈，在那黑漆漆的夜晚中，孔明燈散發(fā)出最亮眼的光芒，絢麗多彩，那燈晃晃悠悠，每家每戶此時(shí)都見證了孔明燈的亮麗，孔明燈拌著年夜的鐘聲，拌著震耳的鞭炮，承載的孩子們對新年的盼望，父母給予自家兒女的期望，緩緩飛上了天空。而我也帶著甜甜的新年夢想，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間，正月十五到了。俗話說：正月十五鬧元宵。奶奶家包湯圓，那湯圓飽滿，在燈光的照耀下格外游人，使人忍不住咬上一口。
歡笑聲下，煙花璀璨下，炮竹燃燒，我也戀戀不舍的結(jié)束了我的新年慶祝。接下來的日子，我要朝著我的新年目標(biāo)不斷前進(jìn)啦！
關(guān)于寫事的作文2
童年，是真中的夢，是夢中的真，是回味時(shí)會心的微笑。
——題記
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春日......
春姑娘長袖善舞，喚醒大地萬物，我和媽媽又可以摘苦蒿了!我喜歡這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗梢詭Ыo我無限快樂。
我們從城市來到田野，一片綠頓時(shí)明亮了我們的眼睛。綠色中還夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色、紅色。哇!野花正在爭芳斗艷呢!正在我們?yōu)闊o邊春色陶醉的時(shí)候，我眼尖地看見了幾大叢“苦蒿”，就準(zhǔn)備告訴媽媽。還沒等我喊出聲來，我媽媽已經(jīng)以風(fēng)馳電掣般的速度從我面前一閃即過，邊沖邊喊：“好多苦蒿!快!晶晶(我的小名)!”媽媽的眼睛里閃著興奮的'金光。我們迫不及待地?fù)溥^去，哇!那“苦蒿”長得真茂盛，已經(jīng)有一尺多高了，葉片綠茵茵的，真逗人喜歡!我興奮地問媽媽：“我們的運(yùn)氣怎么這么好哇?這么多!”
我們一路摘過去，小一點(diǎn)的也顧不上摘。我們摘得興致勃勃，手上提的袋子也裝了一半了。媽媽還哼起了歌：“甜蜜的生活，甜蜜的生活，無限好啰喂……”我邊摘邊興奮地想：“今天可以用苦蒿熬水，洗個(gè)痛快澡了!”田野里飄蕩著我們的歡笑聲。當(dāng)然，這其間，我也表示過我的疑問：“這苦蒿怎么聞著味兒不對呀?”媽媽堅(jiān)定地告訴我：“沒錯(cuò)，就這個(gè)味兒!”
突然，田野邊一幢農(nóng)民的房子里沖出來一個(gè)人，大喊：“你們在那里干什么?偷我的芫荽呀?!”聽到這里，我們丟掉“苦蒿”拔腿就跑。跑到一個(gè)角落里，你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來。這時(shí)我們才知道我們摘的不是苦蒿而是芫荽!
芫荽和苦蒿實(shí)在是太像了，媽媽和我當(dāng)然分辨不出這“雙胞胎”了。
關(guān)于寫事的作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是手語歌——《感恩的心》的高潮部分。這首歌，主要是感謝母親的，可我卻要用它來感謝我的奶奶。我是由我的奶奶從小帶大的，現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級了奶奶同樣時(shí)刻對我的關(guān)懷無微不致，而我卻……
那天，我上完鋼琴課，回到家時(shí)，媽媽便對我說：“孩子，您奶奶回老家有一段時(shí)間了，您打個(gè)電話問候一下奶奶吧！”我皺了一下眉，耳邊彷佛又響起了奶奶的.嘮叨，于是我推三推四，找遍了所有的借口，并不是我不愛奶奶，而是我覺得我和她之間已出現(xiàn)了代溝，談不上幾句。最后，媽媽發(fā)火了，罵我是不孝孫子，長大后連奶奶都忘記了，我才極不情愿地拿起電話，撥了那個(gè)久違的號碼，我甚至有些記不清。電話那邊傳來了奶奶慈祥的聲音，她仍舊是那么嘮叨。平時(shí)我一定會很不耐煩地打斷她的�？墒牵藭r(shí)此刻，我耳邊傳來了《感恩的心》，就是這首歌喚醒了我的良知，讓我覺得我的奶奶不再嘮叨，眼前浮現(xiàn)出她為我所做的每一件事。她那蒼白的頭發(fā)，那些夾死蚊子的皺紋，那因?yàn)槲业膩黼姸吲d不已的樣子，我的眼睛不覺濕潤了。
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜�！彪m然，父母給予我生命，將博大無私永恒的愛灑在我生命的旅程，但我的奶奶卻用另一種愛感動了我，將《感恩的心》送奶奶，表達(dá)我對我奶奶的愛意和悔意。愿天下所有的子女聽懂，讀懂此歌，懷著一顆感恩的心來對你身邊每一個(gè)愛你的人。
關(guān)于寫事的作文4
他的臉上瘋狂肆虐，他的臉也因此失去當(dāng)年的光彩，只有那兩個(gè)小小的酒窩總是相陪于他。
和老爸在一起散步，往往也很多的收獲。收獲知識，收獲生活，收獲快樂。
和老爸在一起散步，話題總是很多，學(xué)習(xí)，生活，工作，社會，和老爸散步時(shí)總是對某一個(gè)話題辯上很久很久，說上很多很多，沒有爭吵，只有辯論。走一路，辯一路。辨完了，仿佛自己長大了許多。和老爸在一起散步，歡聲笑語總是縈繞在我們的身旁，他會講他讀書時(shí)代的故事，講講他的同學(xué)，將各種稀奇古怪的事總是讓我充滿了新奇感，很期待，很快樂，有時(shí)他會駐足于樹林，深呼吸，感受當(dāng)年那熟悉的氣味，仿佛兒時(shí)的'場景一下子全映在了他的眼前，感嘆時(shí)間的飛逝。
和老爸一起散步，感悟總是很多，那寂靜的片刻，總是使我陷入思考之中，直到鳥兒歡快的叫聲，打破了那寂靜，我覺得自己漸漸從幼稚走向成熟。
和老爸一起散步感覺真好。
“老爸，電腦開不了機(jī)�！蔽亦街∽�。只見他拿著一個(gè)工具盒，嫻熟地?cái)Q開主機(jī)箱蓋子的螺絲，“要干什么，老爸會修嗎？”我像丈二和尚一樣摸不著頭腦低聲地嘀咕，一個(gè)刷子伸進(jìn)了里面，我凝神一看，原來老爸在打掃里面的衛(wèi)生，把里面的灰塵打掃干凈了，重新開機(jī)，成功，老爸特自豪地拍拍胸膛�！鞍�，這算什么��？”我瞠目結(jié)舌的。老爸老生常談地說：“這就是技術(shù)啊，你別以為就你要打扮的漂漂亮亮，整整齊齊的，其實(shí)電腦也是有生命的，他也需要……”我早聽的不耐煩了，偷偷在一旁玩電腦了。
后來，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老爸也就只會這一招。
關(guān)于寫事的作文5
高考倒計(jì)時(shí)70天，也是我請假回家的第一天……因?yàn)橐荒�，二模我的成績都沒有達(dá)到本科線，使我在學(xué)�？床坏嚼^續(xù)下去的希望，所以我選擇了回家自主復(fù)習(xí)。其實(shí)，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在學(xué)校那么長時(shí)間，也沒有多大的變化，成績一直上不不去，原打算就這樣吧！等到高考后選擇一個(gè)�？凭涂梢粤�！但是我發(fā)現(xiàn)很難平穩(wěn)自己一顆愈加膨脹的心！我是不應(yīng)該這樣一直降低自己的要求的，然后淪為一個(gè)平庸的人！人的生存是為了發(fā)展，如果不能更好的發(fā)展，生存便失去了價(jià)值！而我不想自己的存在沒有任何的價(jià)值！
在家里的這一天很平淡，一切都按照計(jì)劃緩緩地進(jìn)行著……只是還會有些擔(dān)心，畢竟自己是面臨著即將到來的高考，我不知道自己這次的選擇是否明智，可是還有比這更好的辦法嗎？我也知道在學(xué)校的最后兩個(gè)月里發(fā)展的可能性不大，不是否定老師的教學(xué)，只是自己無法面對在學(xué)校里那個(gè)不優(yōu)秀的自己。我很久沒有笑過了，似乎忘記了笑是什么樣子！的確，如果不正確處理好自身發(fā)展的問題，似乎一切屬于自己的權(quán)利都被剝奪了。“l(fā)落后就要挨打！”這是永恒不變的真理！
或許請假在家的日子有點(diǎn)怪怪的'，但是為了發(fā)展，總是要適應(yīng)的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地復(fù)習(xí)，我想證明自己的能力有多大。在接下來的日子里，學(xué)校還有兩次大考，就我而言，這是機(jī)會也是挑戰(zhàn)！具體怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎？那么，必須使自己強(qiáng)大起來！為自己冠上“實(shí)力派”的稱號！
好吧！珍惜自己在家里這兩個(gè)月的復(fù)習(xí)的時(shí)光吧！或許，它能夠成為你高考成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？相信自己吧！一切皆有可能！
關(guān)于寫事的作文6
今天，我做了一件非常有趣的事兒——刷鞋子。
我準(zhǔn)備好一盆清水、一把小刷子和一塊肥皂，就開始動工了。小刷子蘸上清水，在鞋子四周輕輕刷，鞋子臟的地方很快就都打濕了，鞋子表面一下子變得濕漉漉的了。接著，抹上一層肥皂，再用小刷子賣力地來回刷。聽，“刷刷刷，刷刷刷……”小刷子竟唱起了歡樂的歌兒，我不禁隨著節(jié)奏哼起了小曲兒，不知不覺中刷子上和鞋子上冒出了許許多多灰白色的小泡泡。這些淘氣的'小家伙，遮住了我的視線，我都看不出哪里干凈哪里臟了。我把刷子放進(jìn)清水里，小泡泡們一遇到水就消失得無影無蹤，這下，再也無法搗亂了吧。我就這樣刷一會兒，用清水洗洗刷子，再刷一會兒，再用清水洗洗刷子，沒過多久，鞋子四周還真的白凈不少。
如果沖洗掉這些淘氣的小泡泡，會不會更白呢？那就看看吧，我打開水龍頭，開到小水流，然后鞋跟朝上，鞋頭朝下，把鞋子移到水流底下，讓水流順著鞋跟一直留到鞋頭，小水流就能“嘩嘩”地帶走鞋子四周的小泡泡。然后，我稍微側(cè)一下鞋子，讓水流從鞋側(cè)流向鞋頭，最后把鞋面置于水流下，讓水流從鞋面流向鞋頭，帶走鞋面上的泡泡。經(jīng)過一輪沖洗，淘氣的小泡泡們?nèi)疾灰娏�，再用干抹布一擦，鞋子煥然一新了，把它們放到陽光下，它們似乎還在發(fā)光呢！這樣的洗洗刷刷，你覺得好玩嗎？
看著陽臺上的鞋子，我意猶未盡，趕緊跑到鞋柜前，把爺爺奶奶的鞋子都拿了出來，興奮地說：“今天我要大顯身手啦，讓你們看看我的新技能！”
關(guān)于寫事的作文7
回想令我難忘的一刻，我腦海中立刻浮現(xiàn)出我們?yōu)榘嘀魅卫罾蠋熍e行生日派對的場景。
臨近畢業(yè)了，如何感謝我們敬愛的老師呢？我突然想起在三年級的一次數(shù)學(xué)課上，李老師無意中用她的生日做例子進(jìn)行講解。她的生日我當(dāng)時(shí)就記下來了，比我的晚一天。于是，我把為老師過生日的想法告訴了班干部，立刻得到了大家的一致同意。不過，大家約定嚴(yán)守秘密。
那天，我和同學(xué)們都早早地來到了學(xué)校。我們先打開電腦，把為慶祝老師生日而特地制作的幻燈片先播放了一遍；又把各色小花粘在門上做裝飾；宣傳委員在黑板上寫上祝�！白＠罾蠋熒湛鞓贰�；我們還把蛋糕藏好，靜靜地等待著李老師的到來……
不一會兒，望風(fēng)的“機(jī)靈鬼”小張喊道：“李老師來了！李老師來了！”聽完這話，我們立即拉上窗簾，把門關(guān)好，回到座位上，等著李老師的.到來。
李老師輕輕地推開了教室的門，她看著坐得畢恭畢敬的我們，滿臉詫異�？僧�(dāng)她轉(zhuǎn)頭望向黑板時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李老師愣了愣，而后激動地走進(jìn)了教室。
“李老師生日快樂！李老師生日快樂！”祝福聲此起彼伏，我們紛紛把親手制作的賀卡送給李老師。李老師望著我們，一個(gè)勁地說“謝謝”、“謝謝”，說著說著，她哽咽了。一滴、兩滴，眼淚從她的臉上滑落下來……
此時(shí)，聰慧的小潘和小邱忙把蛋糕放在講臺上，說道：“李老師，這里還有蛋糕呢！這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物，請品嘗！”李老師一邊重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊拆著蛋糕上的包裝紙。我們則圍著李老師唱起了《生日歌》。
“祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝您生日快樂！祝李老師生日快樂！”歌聲在李老師身邊回蕩，也常在我的腦海中回蕩……
為李老師過生日的那一刻，令我難忘！
關(guān)于寫事的作文8
春天到了，我們期盼已久的春游也到了，這次春游，我們?nèi)チ藦奈慈ミ^的西華園。
才下車，我們就看見了一道石頭大門，上面寫著：“西華園”三個(gè)大字。我們涌進(jìn)大門，往左拐，看到了一條小徑，伸向遠(yuǎn)方。小路兩旁，長著翠綠的樹葉，這樹葉從樹枝長到樹梢，不留一點(diǎn)空隙。接著，我們又到了小池塘，池塘上浮著一張小船。池塘四周長滿了翠綠的柳樹，長長的枝條都伸進(jìn)了池里，宛如春姑娘又長又綠的頭發(fā)，看到這美景，我想到了唐代詩人賀知章的詩，詠柳。我不禁大聲地背起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。”
走過小池塘，就到了游樂園。我們一路走著，一路說著，很快就到了白族的建筑，三坊一照壁。
今天天本來就有些陰，馬上就下起了小雨，我們打起傘，往前不停地走，馬上就到了大草坪。在大草坪上，我和我們的小組，搭起了帳篷，吃起了東西。過了一會兒，就轉(zhuǎn)雨為晴，小草上的露珠被陽光照得晶瑩透亮。我見太陽出來了，就走了出來，剛才的烏云密布馬上變成了萬里無云，在蔚藍(lán)的天邊掛著一道彩虹。垂絲海棠無數(shù)的枝條向著四面八方垂下，非常美麗。
就在這時(shí)，我被遠(yuǎn)方一朵與眾不同的小花吸引住了。我走近一看，這朵紅色小花有五個(gè)花瓣，黃色的花芯，非常漂亮，我用鼻子聞一聞，它散發(fā)著一股清香�；ㄉ系乃閺幕ò隄L到草上，從草上又滾到地上。此時(shí)的`水珠就像一個(gè)皮球，讓我看的入迷。
幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過去了，為了給自己留下好的記憶，我們撿好了所有垃圾，還照了一張相，然后依依不舍地離開，盼望著下一次春游的到來。
啊!這可真是一次有意義的春游呀!
關(guān)于寫事的作文9
你見過老奶奶學(xué)拼音嗎？奇怪吧！可我的奶奶就在學(xué)拼音。
有一次我剛放學(xué)，見桌子上多了一盒“拼音卡”，便疑惑的問奶奶：“奶奶，這拼音卡是怎么回事？不是給我用的吧？我都五年級了，不用這個(gè)啦！”“去去去，”奶奶輕輕的'打了我一下，“誰給你買呀？我自己用不可以嗎？”我聽了，捧腹大笑起來：“��？您都……還用拼音卡？”奶奶的神情變了：“怎么不行，就許你學(xué)
英語，不許我學(xué)拼音？”這時(shí)，我止住了笑，認(rèn)真的看著奶奶：“你真的要學(xué)？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是呀！還要請你當(dāng)老師呢！”“ok！這活我愛干！”
從此，奶奶經(jīng)常問我，這個(gè)拼音怎么讀，那個(gè)拼音怎么念，我也很耐心的給奶奶講，但奶奶學(xué)拼音的用意我卻從不知曉。
終于，一天，奶奶打開微機(jī)，讓我打開了我的郵箱，對我說：“把我打好的這封信發(fā)給你哥哥。”并說：“過去，咱們要到郵局去發(fā)信，發(fā)信速度很慢，往往需要幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月；但現(xiàn)在的信息技術(shù)、電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，發(fā)個(gè)電子郵件，幾秒鐘就能到達(dá)地球的任何一個(gè)地方。奶奶學(xué)習(xí)拼音就是想學(xué)會打字，給遠(yuǎn)在各地的親人們發(fā)電子郵件！”哦，怪不得奶奶要學(xué)拼音呢，原來是想學(xué)打字，發(fā)電子郵件��！奶奶發(fā)出了她生平第一封電子郵件，看著奶奶一臉成就感的樣子，我真為她高興。
這件事情表面上是一件新鮮事，但實(shí)際上卻蘊(yùn)含著意味深長的哲理：人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，活到老學(xué)到老，才能趕上社會不斷進(jìn)步的步伐。
關(guān)于寫事的作文10
看完了《綠野仙蹤》這本書，書中多蘿茜的奇遇，被龍卷風(fēng)吹到一個(gè)仙境般的國度，遇到那么的困難，惹得我經(jīng)常閉上眼睛，幻想著自己也被大風(fēng)吹走，去一個(gè)陌生的地方歷險(xiǎn)……
我最喜歡的是多蘿茜和她的朋友鐵皮人、稻草人、膽小獅子團(tuán)結(jié)起來，打敗西方女巫，全城的人們?yōu)樗麄儦g呼慶賀。在他們返回翡翠國，要求偉大的魔法師奧芝實(shí)現(xiàn)他們各自的心愿—奧芝給了稻草人一個(gè)沉重的鐵釘做的大腦、給了鐵皮人一顆棉花做的柔軟的心、給膽小獅子喝了一瓶藥水說是可以增加膽量，只有多蘿茜的愿望最難實(shí)現(xiàn)。我想，奧芝也只知道他們需要的東西已經(jīng)在他們的經(jīng)歷中得到了。其實(shí)，在她們共同面對困難、克服困難中，不僅證實(shí)了稻草人的好多想法使他看起來不像是個(gè)沒腦子的`人，也磨練了膽小獅子的意志，增加了他的膽量，更證實(shí)了鐵皮人的善良、勇敢讓他看起來更像一個(gè)鐵骨錚錚的男人。雖然他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，但也沒有忘記幫助他們的好朋友多蘿茜回到愛姆嬸嬸身邊，回到灰蒙蒙的大草原。
讀完這本書，我其實(shí)不想讓善良的多蘿茜回家，她應(yīng)該繼續(xù)和她的朋友們在一起生活，或者用魔法鞋將她的叔叔嬸嬸帶到她的身邊。我還明白了：面對困難不要害怕，克服困難能使我們的心、腦得到鍛煉，使我們的膽量增加。
關(guān)于寫事的作文11
“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學(xué)們在干什么呢？原來，是我們東城小學(xué)在舉行拔河比賽。
首先進(jìn)行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運(yùn)動員們各個(gè)目視前方全體下蹲，每個(gè)人雙手一前一后地握著麻繩，后面的同學(xué)左腳頂著前面同學(xué)的右腳，大家齊心協(xié)力地將繩子往后拉。三（六）班的同學(xué)們也不甘示弱，墜在麻繩上的重物在不斷前后移動。我作為三（五）班的拉拉隊(duì)員，也沒有閑著，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學(xué)鼓勁，同時(shí)我的心也隨著繩子在移動�！班藛燕�！嗨喲嗨！”三（五）班的同學(xué)們一起喊著號子，這是一場勢均力敵的“戰(zhàn)斗”，這是“班史”上耗時(shí)最長的一場拔河，到底最后鹿死誰手呢？哈哈！比賽結(jié)束了，勝利是屬于三（五）班的！我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)歡呼雀躍，慶祝這來之不易的.勝利。在總結(jié)的時(shí)候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實(shí)力上說我們2班不相上下，但是由于我們團(tuán)結(jié)一致并具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰(zhàn)勝了對手，這就是集體的力量。
接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進(jìn)行了比賽，可惜的是勝利并沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優(yōu)勢的力量面前，我們班遺憾地戰(zhàn)敗了。
雖然，對于這個(gè)結(jié)果大家都很難過，但通過這場比賽，大家都體會了什么叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰(zhàn)勝其他班級，我期待著這一天的到來。
關(guān)于寫事的作文12
今天，我們又來到活動中心寫作,我們和林老師已經(jīng)有一個(gè)星期沒見面了。老師說：“這段時(shí)間里，我學(xué)魔術(shù)去了，我已經(jīng)練就了一雙火眼金睛，同學(xué)們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“不信！”“不信？我今天就表演一個(gè)魔術(shù)給你們看，讓你們見識見識我的厲害�！�
林老師笑瞇瞇地說：“接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻�！彼衩刭赓獾貜拇永锾统龅谰撸覀円豢�，咳！原來是四個(gè)普通的一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子按順序擺開。接著，林老師又拿出一個(gè)乒乓球，說：“我蒙上眼睛，然后請一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來�！蔽倚南耄捍蹬�。老師請了戴哲旭上來當(dāng)助手，她在戴哲旭耳邊悄悄地說了幾句話。然后，老師拿出一條紅領(lǐng)巾，把自己的`眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過身去，背對著我們。戴哲旭請羅維濤上去放乒乓球，羅維濤猶豫了很久，才把球放在4號杯子下。老師問戴哲旭：“準(zhǔn)備好了嗎？”戴哲旭說：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，看了一下，拿起4號杯子，球真的在里面。我們目瞪口呆地看著林老師，心想：林老師難道真會魔術(shù)？
“為了讓你們相信我有火眼金睛，我去教室外面，再請個(gè)同學(xué)監(jiān)督我。”林老師和那個(gè)同學(xué)去了教室外面，同學(xué)們都一窩蜂擁到講臺上去了。后來，林老師問戴哲旭好了沒有？他說：“好了！”林老師進(jìn)了教室看了看，拿起2號杯子，球果然在里面。同學(xué)們百思不得其解，正在納悶時(shí)，老師說：“接下來我要請戴哲旭來揭曉謎底�！蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來。戴哲旭說：“這個(gè)魔術(shù)其實(shí)很簡單，球在幾號杯子下面就回答幾個(gè)字�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
這次作文課真有意思，我希望下節(jié)課更有意思。
關(guān)于寫事的作文13
我和同班同張子青是一對形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和張子青之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)起來，兩個(gè)人互相對著說，不一會我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理張子青了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說:“你呀，你認(rèn)為張子青做得不對，你有沒有不對的地方呀?”“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說:“你想一想，如果在張子青說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會發(fā)生打架的事了?”我想了想，說:“是張子青先跟我吵得啊!”媽媽說:“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤獨(dú)。”媽媽接著說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會有更多的朋友。張子青雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給張子青道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎?”我低著頭，用很小的'聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去給張子青道歉�！�
下午來到學(xué)校，我心里還想著張子青會不會理我，我一見到張子青，我和咋還能張子青就同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，我們對視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
關(guān)于寫事的作文14
生活中有很多抹不去的記憶，就在我的小學(xué)生活中，我就有很多抹不去的記憶……
記得在我們一年三班剛剛成立時(shí)，我只認(rèn)識一部分同學(xué)，我們的友誼之樹剛剛長出嫩小的小苗。
一天，午休的下課鈴聲響起，仿佛在說：“吃飯了!吃飯了!吃飯了……”同學(xué)們好像聽懂了鈴聲的`意思，都去爭先恐后地去拿飯。這時(shí)，教室熱鬧得像一個(gè)菜市場。
我吃完午飯，來到了凝聚著歡聲笑語的操場上。我開始像一只剛剛獲得自由的野獸一樣瘋跑著，我是無比的瘋狂，無比的快樂。
我看到了同班同學(xué)，便和他們玩了起來。我無比地興奮，游戲已經(jīng)到了白熱化的時(shí)段。
突然，不知是哪一面“墻”把我給撞倒了，我迷迷糊糊地站了起來�！疤彀�!他出血了!”一個(gè)人喊到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上有一個(gè)不大不小滴著血的口子。
全班同學(xué)護(hù)著我去醫(yī)務(wù)室，他們圍成了一個(gè)圈。“沒事吧?”，“還好嗎?”，“是誰整得?我?guī)湍闳ゴ蛩?”，這都是我聽到的。這時(shí)，我感覺到我們那友誼的小苗突然變成了參天大樹。有的同學(xué)不知道我的名字，只知道我是他的同學(xué)。
到了醫(yī)務(wù)室，老師處理完我的傷口，說：“至于嗎?這么小的傷口!”我想：至于，因?yàn)檫@份友情是無價(jià)的!
這是我抹不去的記憶。為什么?因?yàn)槲覐倪@件事情中感受到了友情的力量!
關(guān)于寫事的作文15
時(shí)間就像飛箭，一晃眼這愉快的暑假就結(jié)束了，在這漫長的兩個(gè)月中，在自己身邊發(fā)生過許許多多的事情，有難忘的，有快樂的.……它們都在我記憶的長河中漂浮，雖然過去了一段時(shí)間，但現(xiàn)在仍是記憶猶新。
暑假里我最難忘的事情是——釣魚。那一天，天氣還不錯(cuò)，吃完午飯，我對舅舅說：“我們?nèi)メ烎~吧�！本司艘豢跉獯饝�(yīng)了，我聽后一蹦三尺高。我們一人拿著一根魚桿，一面談笑風(fēng)生，一面準(zhǔn)備了一些誘餌，然后就出發(fā)了。來到小河邊，舅舅幫我把魚桿拉開，并裝上誘餌，開始釣魚了。我舉起魚竿，不管三七二十一，連忙把它往前甩，可是魚鉤卻鉤住了我的衣服，舅舅幫我取下魚鉤，見我有些沮喪，就安慰我說：“沒關(guān)系的，畢竟釣魚也不是這么簡單的事兒，這種情況很正常，你看好我!”說著，舅舅先把魚桿放在地上，再抓起魚線，手中拿著魚鉤，把它向小河拋去，就這樣，魚鉤就順利地跳入了水中。我學(xué)著舅舅的動作，小心翼翼地把魚鉤甩入水中。
接下來要做的就是等了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，等待魚兒上鉤，可等待就像“度秒如分”，我坐了一會兒，就堅(jiān)持不住了，舅舅說：“做什么事都要有耐心，更不能半途而廢呀�！甭犃诉@話，我又信心十足地等待起來，突然，河面果然起伏不定，舅舅見了，連忙說：“拉桿，快拉桿”。我迫不及待地拉了上來，一看，是一條活蹦亂跳的小魚，我見了，心里別提有多高興了……太陽慢慢落山了，我和舅舅依依不舍地離開了小河。
繽紛的暑假中，正是這些難忘的畫面，給這美好的記憶加上了絢麗的色彩!
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