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精選寫快樂的事的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫快樂的事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫快樂的事的作文 篇1
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因為那只公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！于是，全家總動員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到。可能是老天可憐我們吧，正當我們快要放棄時，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的`雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足��！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘�，沒錯！爸爸激動地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話說說的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶��！
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什么大事，可對于奶奶事可大了。因為那只公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！于是，全家總動員，來捉這只“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫著。我猜想：可能是雞語吧，于是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到�？赡苁抢咸炜蓱z我們吧，正當我們快要放棄時，我一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)在屋頂上站著一只大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂著火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足��！我對爸爸說：“爸爸，你看，是不是那只公雞？”然后用手指了指屋頂上的公雞�！笆鞘�，沒錯！爸爸激動地說完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿著一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話說說的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況說捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。于是，石頭“成群結(jié)隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”�！扒寰W(wǎng)行動”就這樣結(jié)束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶��！
寫快樂的事的作文 篇2
我度過了一個快樂的寒假，我的寒假在我的心目中是最快樂的寒假。
在寒假里，我做過了很多的有意義的事。我記得有一天我去村口玩，看見有兩個人在村口東張西望的。我一想不會是小偷吧？我趕緊往家里跑。我往后一看，一個人在看我，我轉(zhuǎn)過頭，加快速度朝家的方向跑去。我跑回家了，爺爺問我：“你后面有狼追你��？累得直喘粗氣�！蔽覍敔斦f：“村口有個人在偷東西�！睜敔斦f：“你是不是看見村口有兩個人東張西望的？”爺爺又說：“他們是為咱們看手村口的.，不讓外人進村，湖北呀武漢等有感染病的人進村的。”我說：哦，明白了。經(jīng)過一番說話，奶奶香噴噴的菜做好了。我吃完飯，把一部分菜和飯撥到飯盒里，帶上口罩，把飯給看守村口的叔叔送去。
叔叔打開了蓋子，一看是香噴噴的飯菜，拿起筷子大口大口的吃起來。吃完他們給我錢，我拒絕了。
叔叔們不怕被感染的守護著我們，我為他們送上一口盒飯是應該的。其實每一個人都應該明白什么叫做感恩。
以上就是我的寒假。我主動為叔叔們送盒飯，家人們紛紛為我點贊。
寫快樂的事的作文 篇3
在一個晴朗的下午，我懷著興奮的心情和大爺、大媽和姐姐一起到公園里去玩。
我們剛一進到公園，就直奔公園的游樂場去了。到了游樂場先玩了海盜船，開始覺得這海盜船一點也不可怕，那時只顧得上高興了，可等我和姐姐坐上去等它搖起來時，才意識到那可是真的有點害怕，因為海盜船搖到最高處的時候，還沒等你回過神的時候它又急速往下沖。當時我就緊緊的抓住把手，使勁閉上眼睛嚇的.我和姐姐連聲大叫。不過在驚恐之余還是挺過癮的，下船沒一會兒就緩緩過神兒了，又回到興奮了的狀態(tài)。
接著我們又去玩碰碰車，我和姐姐一輛車，大爺大媽一輛車。開始大媽他們的車老是撞我們，可到了最后我們就開始追他們、追上了就“狠狠”撞他們，而且還是連撞好幾下。過癮吧！
后來姐姐又看見飛椅，對我稅敢玩這個嗎？我看了看她，心想她是有點在試探我的膽量。我大聲而果斷地說：“誰怕誰，誰不敢！”后來姐姐又去買了票，我們兩個坐在一把椅子上，一根鐵鏈栓在椅子的兩邊，飛椅剛開始還比較平穩(wěn)，不一會兒就忽快忽慢的飛起來了。而且還一會兒高一會兒低地飛轉(zhuǎn)。感覺自己真的在飛一樣，卻沒有了在玩海盜船時的恐懼了。就這樣轉(zhuǎn)了好幾圈就停下了。還只有點兒沒過癮的感覺。這感覺是不是大人們常常說的有經(jīng)驗了。并且還得到了大家的表揚。心理還真是美滋滋的！
后來大爺大媽為了獎勵我，又代我們?nèi)澚舜�。這真是我玩的最高興和最有成就感的的一天。
寫快樂的事的作文 篇4
今天上午，課間休息時，我在學校和同學們一起玩耍，我找到了我們班的班長，周晨，一起跨大步，可是人數(shù)不多，周晨又找來了任炎，陳麗，琦琦，羅志強，然后，我們幾個同學分成兩組，第一次周晨贏了，第二次任炎贏了，第三次周晨又贏了，我們隊很開心，就這樣，我們幾個同學玩的十分開心；這一次做游戲，我又交了幾個新朋友，我很開心！
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