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【熱門】寫事的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的寫事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的作文 篇1
春節(jié)快到了，我們家總要在大年三十那天貼對(duì)聯(lián)，這是我們家的老習(xí)慣了，每次我們一家三口都分工明確，媽媽負(fù)責(zé)剪透明膠布，爸爸負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)，我負(fù)責(zé)看位置，雖然我的工作最輕松，但爸爸說(shuō)最重要，因?yàn)閷?duì)聯(lián)的對(duì)齊全看我了。我每次都很認(rèn)真的看，知道滿意為止。
年三十晚上我會(huì)和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起吃年夜飯，看春晚，我最開心的是收壓歲錢這個(gè)環(huán)節(jié)。我每次都會(huì)把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍。這些錢我都會(huì)讓爸爸給我存起來(lái)，將來(lái)上學(xué)用。今年因?yàn)殪F霾的緣故，院子里很少人放炮了，只有零零星星的放炮聲，不過(guò)家家戶戶還是很熱鬧的，大家都在吃年夜飯，看春晚。大年三十是個(gè)團(tuán)聚的'日子，大家都在這一天聚在一起吃飯，聊天，拜年，發(fā)短信。不知道為什么，平時(shí)上學(xué)我很早就困了，可是大年三十這天我特別精神，一點(diǎn)都不困。在春晚里我最喜歡看相聲，每次都會(huì)開懷大笑，全家都喜歡這種節(jié)目。
到了初一的早上，大街小巷都彌漫著爆竹的煙味，清潔工人又會(huì)辛苦的勞動(dòng)了。我們?nèi)矣謺?huì)聚在一起包餃子、吃餃子，每一口都是濃濃的年味，這就是我們家的春節(jié)！
寫事的作文 篇2
忘不了，那一次，我上三年級(jí)。在上學(xué)期時(shí)，我的四門功課都在前三名，老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)接踵而至，同學(xué)們也向我投來(lái)驚羨的目光，我不禁飄飄然，驕傲的情緒自然滋長(zhǎng)了許多。臨近下學(xué)期的期中考試，我自以為不太用功復(fù)習(xí)也可以名列前茅，其實(shí)不然，那些題目有些我都沒有背會(huì)，除語(yǔ)文是第一之外，都沒有得上前幾名，我深深地體會(huì)到“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的含義，這是我小學(xué)生活中最最深刻，最最難忘的教訓(xùn)。
忘不了，我的五年級(jí)。有一次，我竟然忘記帶語(yǔ)文書！這被老師發(fā)現(xiàn)了可不得了，我如熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音在我耳邊回蕩：“孔穎，怎么了？”我抬頭一看，是崔燦，只好硬著頭皮告訴她我忘記帶書了，她聽了，二話沒說(shuō)，便拉著我去借。當(dāng)時(shí)我們并不是好朋友，但因?yàn)榇耸拢蔀榱艘惠呑拥暮门笥选?/p>
忘不了，就在前幾天。中午放學(xué)，許老師問我，初中去哪個(gè)學(xué)校，我吞吞吐吐地說(shuō)：“十六中。”因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)，十六中亂得很，教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)不如另外兩個(gè)學(xué)校�？墒菛|方中學(xué)要交3000元，太不值得了；十五中離我家又太遠(yuǎn)，不得不去十六中。還沒等許老師發(fā)話，劉晨星卻對(duì)許老師說(shuō)：“老師，我覺得孔穎上十六中有點(diǎn)屈才！”許老師接下來(lái)的這句話讓我終生難忘：“真正的夜明珠到哪里都是會(huì)發(fā)光的。”從未想過(guò)自己是夜明珠的我，聽了這句話之后暗暗地震驚了。我想：為了許老師的這番話，也一定要做一顆真正的`夜明珠。
小學(xué)的生活是甜美的，讓我永生難忘，可它又像一片羽毛輕輕地溜走，留給我一段美好而溫馨的回憶……
寫事的作文 篇3
溫馨，似糖一般，溶在口，甜于心�！}記
繁忙的學(xué)業(yè)中，從未真正領(lǐng)會(huì)對(duì)“溫馨”的意思，就連那最親的感情也被我置之于腦后。
記得，一個(gè)周末。姑姑來(lái)接我出去玩，那天本是與母親約好一起去看我喜歡的電影的，但一聽姑姑要帶我出去玩，一下頭腦就含糊了，立即想都沒想就答應(yīng)了，也不顧母親的感受，隨便丟了句“以后再去看也不遲�！北愦掖伊耸�。后來(lái)，坐在姑姑車上心一平靜就覺得對(duì)母親有少許愧疚，但物質(zhì)的滿足又將我的心情填滿了，忘卻了這件事。
姑姑帶我去吃了西餐，那店內(nèi)的裝飾以及店內(nèi)的音樂使我增添幾分興奮。畢竟，母親是從不帶我來(lái)這種地方的，可不知道為什么，心里總是想著，要是母親能一起來(lái)就好了。看到服務(wù)員小心翼翼的端上美味的飯菜時(shí)，美味卻使我想到母親親手做的那清淡的菜飯，母親拿手的菜是什么味道也代替不了的。
姑姑又帶我來(lái)到商場(chǎng)，買了新的衣服，新的鞋子，全部都是我喜歡的，那刻，什么也形容不了的心情，我好似擁有了翅膀，在天上自由飛翔。忽然間，掃了掃因換新鞋而放在旁邊的舊鞋，又浮現(xiàn)母親的面龐，那雙舊鞋是我非常喜歡的`，但是因?yàn)榇┑臅r(shí)間非常的久，所以鞋子十分臟。還記得看一次，我放學(xué)回家嘴里咕嚕著說(shuō)鞋子真臟，母親二話不說(shuō)就拎著鞋子進(jìn)了廁所，也許是鞋子真心是非常臟的，那天下午母親都在廁所里沒有出來(lái)。我禁不住好奇推開門走了進(jìn)去，叫了聲媽，望見的是她雙手不停搓著我的鞋，那鞋一瞬間仿佛變得有意義。她那垂下的發(fā)絲中，含有少許溫柔與秀氣。當(dāng)時(shí)的母親為我洗鞋了，而如今我卻拿著新鞋要丟掉舊的，我問問自己，你舍得嗎？良心告訴我，我不該這么做。
那天下午我便告訴姑姑，我要早點(diǎn)回家，想早點(diǎn)回去告訴母親，外面的菜沒有你的好吃，我看中的鞋都不如腳上這雙。告訴她，我愛她。
站在家門口的我，手輕輕的推開門，輕輕走了進(jìn)去，母親端著飯菜，見了我，便笑著喊我吃飯，一眼看見那幾道小菜，我眼淚便掉了下來(lái)。
多少年了，她始終這么一如既往地為我做了一切，她的歲月都為了我。可是那可憎的時(shí)光呵，你就不能體諒下么？走得慢一點(diǎn)，讓我一輩子感受那親情間的溫馨，指尖流逝過(guò)的歲月，還沒有她為我做得多。
我愿意用一生的時(shí)間去感受，這飽含淚水卻又甜膩的溫馨。
寫事的作文 篇4
生活中，沒有歡樂就沒有笑聲;沒有難過(guò)就不懂得哭泣;沒有難忘就沒有樂趣。
我記得：在一個(gè)烈日炎炎的暑假，開著空調(diào)的我仍不停地在冒著汗水，真熱呀!馬路上，翠綠欲滴的樹葉打著卷，五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低著頭，到處都像是生活在一團(tuán)火焰般一樣。
突然，一聲“賣雪糕嘍!賣雪糕嘍!”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，對(duì)!買雪糕吃，恰好同學(xué)來(lái)找我。我們倆大步流星的順著聲音的方向跑去，只見一個(gè)七八歲的小女孩正在吶喊，也許是看見是一個(gè)小女孩在買雪糕吧，也許是天氣太熱的原因吧，總之，來(lái)買雪糕的人不計(jì)其數(shù)。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕，卻發(fā)現(xiàn)未帶錢。是丟了還是忘了?我給呆住了，拿起雪糕又放了回去，同學(xué)見我，忙問我怎么不買了?我吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……忘記……帶……。錢了……”同學(xué)見我口干舌燥的，便想了想，也把雪糕放下了。
小姑娘吃驚地問：“怎么啦，看!雪糕白花花!吃口樂哈哈!買一支吧!不貴，1元一支。”當(dāng)她知道我沒帶錢又想吃雪糕時(shí)，想了想，猶豫地說(shuō)：“你拿去吃吧，反正就那么1元�！闭f(shuō)著便遞給我兩支雪糕，此時(shí)的我早就熱得不行了，接過(guò)雪糕二話沒說(shuō)就吃了起來(lái)，狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一問才知道，她要給父母治病，因?yàn)槟昙o(jì)太小，所以只好賣雪糕掙錢。不一會(huì)兒，她賣完了整箱雪糕，說(shuō)了一聲“姐姐，再見”便一蹦一跳地走了，望著她的背影，心中涌出了一股清泉，慢慢地流入了我的心田。
第二天，我拿著兩元錢下樓，向遠(yuǎn)處眺望著，希望把錢還給她，可她最終也沒有出現(xiàn)。我想：她父母的`病好了嗎?她現(xiàn)在是不是又在哪里賣雪糕呢?
人生就是一支樂曲，雖然有不好的音符出現(xiàn)，但也會(huì)被愛心驅(qū)逐;人生就要學(xué)會(huì)面對(duì)，我們才會(huì)擁有明天�？墒敲慨�(dāng)我一想起這件事，腦中立刻就會(huì)出現(xiàn)她的身影：矮小的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，短短的頭發(fā)，一張櫻桃的小嘴總是那么地惹人喜歡。
啊!這件事讓我難忘不已，讓我永遠(yuǎn)地懷念那個(gè)小女孩——一個(gè)賣雪糕的小女孩。
寫事的作文 篇5
夜深了，人們都睡下了，路們卻聚在了一起，都在為自己的身體擔(dān)憂。
公路迫不及待地說(shuō)：“我最可憐，我是人們出門必不可少的通道，可他們卻根本不愛惜我。放眼瞧去，公路上到處是汽車，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，它們排放的尾氣快熏死我，你們看我這花衣都黑了�！�
“我更可憐，被人們踩得坑坑洼洼，他們還抱怨我不平整，這還不是他們的杰作！更可惡的是，他們還往我身上倒土，平常還好，可一到雨天，我就成了小水溝。汽車嗖的一下子過(guò)去，水花四濺，接著就是他們一陣笑聲，這分明就是把他們的快樂建立在我的痛苦上！”馬路含淚說(shuō)道。
不起眼的小路這時(shí)也開口了：“你們還好，看看我，滿臉灰塵，這可是那些人們?cè)斐傻�。我是路的始祖，可他們一點(diǎn)也不尊重秀，綠樹成蔭，可是現(xiàn)在呢，樹木們?nèi)凰麄兛彻饬耍』ㄐ〔莶皇潜凰麄冋水?dāng)玩具，我，我付出了那么多，可最后換來(lái)的卻是人們的不屑。撇開這不說(shuō)，原來(lái)我的兩旁，山清水就是隨意地踐踏，哎，而且他們還把我當(dāng)成了垃圾場(chǎng)，往我身上倒他們的臭水臭菜臭垃圾，害得人見了我就躲，你們聞，我身上現(xiàn)在還有那味呢！”
“你們別說(shuō)了，再說(shuō)，我就生氣了！”“怎么了？”“還不是那群人類不看路，開車能開的撞了路邊電桿，還在我這兒常發(fā)生交通事故，害得他們老在我背后戳我脊梁骨，你們說(shuō)這能怪我嗎？”
“咳咳。”“你們別吵了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀，鐵路快不行了。”“鐵路，你怎么了？”“我……我快不行了，我得了……嚴(yán)重的肺病，我的……衣……衣裳也沒了。”“怎么會(huì)這樣呀？”“還不是那群可惡的'人類，他們?cè)炝四敲炊嗷疖嚕刻炷恰洁健曌屛也坏冒矊�，我現(xiàn)在可是他們的重要運(yùn)輸?shù)缆罚伤麄兡�，�?duì)我不管不顧，連油漆也懶得給我刷。我都快被他們折磨死了，可他們?nèi)允遣恢诟�，繼續(xù)加重我的負(fù)擔(dān)，這可讓我怎么活呢！”
地球媽媽開口了：“是啊，人類為了自己的利益，加重你們的負(fù)擔(dān)，不愛護(hù)你們，這最后受到最大傷害的不還是他們嗎？沒有公路，車又有什么用？沒有小路，他們?cè)趺丛斐銎渌舐罚繘]有鐵路，他們?cè)趺催\(yùn)輸貨物，恐怕一日三餐都成問題。人類啊人類，你們什么時(shí)候才能覺醒呢？給我這個(gè)母親一線生的希望吧！”
寫事的作文 篇6
過(guò)著美好而快樂生活的你們，體驗(yàn)過(guò)“獨(dú)臂”的滋味嗎？那么今天就跟隨我走進(jìn)筆暢作文課堂，玩一場(chǎng)角色體驗(yàn)游戲，感受一下“獨(dú)臂”的滋味吧。相信你們會(huì)和我一樣，被這個(gè)游戲深深地感動(dòng)著。
游戲前，老師宣布了游戲規(guī)則：一個(gè)人扮演“獨(dú)臂”人，用一只手穿衣，另一只手不允許幫忙，否則算犯規(guī)。老師大聲宣布：游戲開始。那一刻，我的心情是多么急切而開心啊！第一次扮演“獨(dú)臂人”，會(huì)是什么感覺呢？這時(shí)，老師選了3名同學(xué)到講臺(tái)前扮演“獨(dú)臂”人，分別從套頭、拉拉鏈、系扣子，三件衣服中選擇一件。小通非常機(jī)靈地拿了一件簡(jiǎn)單容易的衣服——套頭半袖衫。首先，他把一只手伸進(jìn)袖管里，輕而易舉地就把衣服穿上了。同學(xué)們一片呼聲，為他感到高興。
我也參加了這個(gè)角色體驗(yàn)游戲，我選了一件拉拉鏈的衣服。我先把右手伸進(jìn)袖子里，再用這只手扯另一側(cè)的衣襟，任憑我怎么晃動(dòng)上身，衣襟都不能順利地搭在“沒有手臂”那一側(cè)的肩膀上。就在這千鈞一發(fā)之際，我靈機(jī)一動(dòng)，趁衣襟飄過(guò)來(lái)的時(shí)候，快速地把袖子抓住。最后一步，也是最難的一步——拉拉鏈。我先用右手努力地把一個(gè)拉鏈卡在另一個(gè)拉鏈頭上，但是它像一個(gè)淘氣的孩子，就是不聽我指揮。這時(shí)，我聽見有的同學(xué)焦急地說(shuō)：“靠墻，把衣襟固定住�！蔽乙宦�，二話不說(shuō)，就按照同學(xué)的`建議靠著墻，把一邊固定住后，我用力一拉，拉鎖終于拉上了，累得我饅頭大汗。筋疲力盡的我，靠著墻看著同學(xué)們穿衣服，有的同學(xué)埋頭苦干地穿著，有的同學(xué)不甘示弱，看著他們的狼狽樣，我不經(jīng)意地看了一眼老師，，只見她正微笑地看著我們。同學(xué)們穿衣服的花樣真是五花八門：有的咬住袖口，有的靠在請(qǐng)上，有的一蹦三尺高。
“獨(dú)臂”穿衣的角色體驗(yàn)游戲結(jié)束了，同學(xué)們艱難穿衣的一幕還歷歷在目�！安唤�(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心�！边@句話的意思是同情是一種愛，我們應(yīng)有同情心，為他人的不幸而感到痛苦。當(dāng)做完“獨(dú)臂”穿衣的游戲后，我體會(huì)到了獨(dú)臂人生活的艱辛和不容易，為他們勇敢面對(duì)生活的勇氣而感動(dòng)。
寫事的作文 篇7
他叫田武，同學(xué)們都叫他“油蛐蛐”。他個(gè)子矮小，坐在第一排，平時(shí)上課，最愛背過(guò)臉找同學(xué)的“岔兒”，一發(fā)現(xiàn)誰(shuí)玩東西了，就大聲“檢舉”。老師問他怎么看到的，他嬉笑著：“我后面長(zhǎng)眼睛了�！比堑猛瑢W(xué)們哈哈大笑。老師叫他午睡，他吐吐舌頭，說(shuō)：“都八歲了，還五歲（午睡）！”弄的老師哭笑不得，他成了班上有名的“留學(xué)生”，常被老師留在教室里挨批。
開學(xué)了，來(lái)了一個(gè)新班主任。開學(xué)不久，老師叫他去辦公室。他心里怦怦直跳，生怕又挨批評(píng)，但老師并沒有批評(píng)他，只在他的脖子上掛了一把鑰匙：“交給你一個(gè)任務(wù)，教室的鑰匙歸你管，你可要好好表現(xiàn)。”田武的心里露出一條縫，透進(jìn)了幾縷陽(yáng)光。他像吃了蜂蜜似的，三蹦兩跳回了家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，老師把教室的鑰匙歸我管了。”這個(gè)“我”字說(shuō)的特別洪亮。“要細(xì)心，別丟了！”媽媽囑咐他。同時(shí)她心里又發(fā)愁：老師真是的，他連自己都管不了，還管鑰匙？
田武好像看出了媽媽的心事，便順手把放在褲兜的鑰匙拿了出來(lái)，鄭重的掛在了自己的脖子上。
第二天清晨，太陽(yáng)剛露出笑臉，田武就開了教室門，像個(gè)小哨兵，在教室外面走來(lái)走去，幾個(gè)來(lái)得早的.同學(xué)，贊揚(yáng)他說(shuō)：“田武，你真負(fù)責(zé)��！今后選“三好”我們舉你的手！”他聽了，心里甜極了。
從此，他便與鑰匙形影不離。每天他總是第一個(gè)開門，無(wú)論風(fēng)雨。放學(xué)時(shí)，不管家里有什么事，他都要等同學(xué)們走后，他才鎖門回家。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，他比以前懂事多了……
田武不再當(dāng)“留學(xué)生”了，而成了“三好生”，他的脖子上仍然掛著鑰匙，這把鑰匙功勞可大了，他不僅開啟了教室的門，而且還開啟了田武的心田，你看，那金燦燦的“三好”學(xué)生獎(jiǎng)?wù)掳橹粱位蔚蔫�匙，在他的胸前擺動(dòng)著，多美阿！
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