有關四年級寫事作文集錦六篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級寫事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級寫事作文 篇1

　　七歲那年，我在洗手時，無意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

　　洗手時，我不小心打翻了一盒牙簽，牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里，我萬般無奈，如果不盡快處理好的話，牙簽就會被水泡軟，多少免不了一頓批評，我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

　　過了一會，想到牙簽是木制品，打濕后有可能不能用了，年幼的我玩性大發(fā)，將錯就錯，開始在水里玩起牙簽來。

　　我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔進水里，擺弄起來。玩的不亦樂乎，但還覺得不過癮，見吧臺上有塊海綿，便隨手丟進水里，這時，令我驚奇的事情發(fā)生了。

　　海綿一泡進水里，眾多的牙簽都被黏在了海綿上，就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來，牙簽瞬間就靜止不動，放回去，又齊刷刷的被吸了回去。

　　年幼且無知的我十分疑惑，便反復拿起、放下，想探個究竟。經過反復的觀察后，我發(fā)現(xiàn)海綿在吸水時候，周圍會產生一些很小的漩渦，我頓時恍然大悟。

　　海綿吸水時，會產生些很小的`漩渦，小漩渦會產生一定的吸力，而牙簽很輕，便順水一同被吸進海綿身上，不仔細觀察，不認真思考，還以為是吸鐵石的原理呢。

　　一次無意間的玩耍，看似沒什么，其實鍛煉了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學問呀！

四年級寫事作文 篇2

　　4月24日，我們班上了一節(jié)爸媽課堂。

　　上課鈴聲響了，只見陳玟希的媽媽走上講臺，向我們講解小學生發(fā)生意外的`急救措施。

　　在課堂中，我學到了很多知識：溺水搶救的黃金時間是4~6分鐘，超過這個時段會造成不可逆的死亡;溺水最好讓大人來搶救;中暑最好要用空調救護車把病人送入醫(yī)院，進行扎針;摔傷病人的傷口應在前兩天進行冰敷，之后進行熱敷，直至傷口痊愈......

　　到了最后，我字正腔圓地向陳玟希媽媽提出了兩個問題：“中暑衰竭時，體溫為什么不升而降?三度燙傷時，疼痛為什么會減輕?”陳玟希媽媽不假思索地回答：“中暑衰竭時，因為人快要死了，所以體溫不升而降。三度傷面上，因為神經已經被燒壞了(搞笑點說，就是皮肉燒熟了)，所以疼痛會減輕。”話音剛落，幾位男生就問：“三度燙傷是不是只能植皮才能好?”“是的。”陳玟希媽媽淡定地回答。

　　后來，因為我上課發(fā)言，陳玟希獎勵我一塊酸棗糕，我很高興!這節(jié)爸媽課堂，令我難忘。

四年級寫事作文 篇3

　　一個星期天，我正在看書，可肚子卻毫不仁慈的“咕咕”地叫了起來，什么能立刻吃的東西也沒有，想讓爸媽幫忙吧，可他們早就去見“周公”了，不忍心打擾他們。望著鍋里的剩米，一個念頭蹦了出來，做一鍋炒米吧!

　　我先將辣椒和雞蛋各拿出來兩個。把辣椒用刀切開，挖出里面的籽，再切碎，放在一個碗中，又把雞蛋打碎，倒入盛辣椒的碗中，放了一小點鹽，用筷子攪勻。做完了這些，我扭頭看看鍋，不錯，挺干凈。我又把火點著，該放油了，可是我不知道該放多少，端著碗站在鍋的我前不知如何是好。我索性把火關掉，想：該放多少呢?肚子又一次發(fā)出了警報，我急得像熱鍋上的'螞蟻，在廚房里來來回回地打轉轉。不過，天無絕人之路，媽媽就在這個時候起來了。機不可失，時不再來，我三步并作兩步地走上前去，向媽媽提出了這個問題。媽媽一聽，說：“好，我去幫你這個忙。”來到了廚房，媽媽熟練地打著火，倒入油，又把炒勺遞給了我，笑瞇瞇地站在一旁我怎么辦�？吹綃寢屧谝慌钥次业男υ�，我手忙腳亂地把碗里的雞蛋和辣椒往鍋里一倒，“刷――”的一聲，把我一下嚇得后退了好幾步，等聲音漸漸低了下去，我才壯著膽子走過去，不好!米和菜已經糊了一大半，我趕緊用炒勺翻了幾下，飯菜終于熟了，剛盛出來，我一個“餓虎撲食”趴上去，顧不得燙人，一通狂吃。

四年級寫事作文 篇4

　　在一個小村莊里有一位孤寡老人，她的生活又簡樸又孤獨。她已經上了年紀，身子一天不如一天，腿腳也不利索了。

　　這天，老人看見米缸里的米已經不多了，只好顫顫微微地走出去買米。一位心地善良的小姑娘路過老奶奶家門口，小女孩自言自語說：“老奶奶年紀大了，我要幫她干點活�！闭f著，她就輕手輕腳地走進屋子里，她發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，但木盆里有沒洗衣完的衣服，她就二話不說地卷起袖子，綰起褲腿，幫老奶奶搓洗衣服來。

　　小姑娘把衣服洗衣好后，曬了衣服本來就要走，可是她發(fā)現(xiàn)太陽特別猛，是洗衣被單的好日子，于是她又轉身進屋，拿起被單，泡在水里，打上肥皂，忙活了好一陣，她的小手已經因為用力搓而變得紅彤彤了。終于把被單洗好了，可是被單太重，小姑娘費了九牛二虎之力才把被單擰干、曬好。

　　就在小姑娘曬好被單正要走時，老人回來了，她激動地摟住小姑娘，用手摸著小姑娘的`臉，而小姑娘羞澀地低下頭。這時，奶奶感激地說：“小姑娘，你真善良，你不是親人卻勝似親人��！”小姑娘不好意思地說：“沒什么，我只是做了一件我自己應該做的事情�！�

　　是�。∷齻儾皇怯H人，卻勝似親人啊！

四年級寫事作文 篇5

　　很小的時候，媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說的`一句話：“吃啥補啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳�！庇纱讼氲搅诉@句話的延伸，于是，事情發(fā)生了……

　　有一天，我讀《哈利·波特》，里面的內容太精彩了，想把它們都裝進腦子里。于是我決定執(zhí)行我的代號為“C—H3S2”的吃書計劃。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開始吃了起來。

　　哎，這個任務可真艱巨��！不僅要有味覺準備，還要有心理準備！天啊，我一邊吃一邊在心里想著：這可是漢堡，吃了有營養(yǎng)還有知識，實在咽不下去了拿水杯接溫開水，用水沖咽。吃了一半，終于吃不下去了，太難下咽了！我停止了計劃，心想：這些已經夠多了。

　　可是過了一些時間，并沒有出現(xiàn)腦子里突然有了很多知識那樣的預想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現(xiàn)，于是我去問媽媽，媽媽告訴我說：“孩子，你理解錯了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細細地品讀它�！�

　　我終于明白了讀書是需要細細思考，從中獲得知識。我現(xiàn)在已經嘗到了“吃”書的甜頭。

四年級寫事作文 篇6

　　“別，你別過來！��！救命！”媛媛閉著眼，雙手在空中亂揮舞著，雙腳使勁地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，則是一條好幾米長的母蛇，吐著鮮紅的蛇信子。

　　這還得追隨到今天早上。媛媛全班一起來到山上野餐，她看見遠處有許多鮮艷的`花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那邊走去。不知玩了多久，媛媛覺得真累啊，看見遠處有一個山洞，就坐在山洞邊休息一會，沒想到就睡著了。醒來時，夕陽已經出來了，眼前突然出現(xiàn)了一條蛇，盯著她看。

　　媛媛突然摸到了一個圓圓的東西，以為是一塊石頭，當即要扔出去時，她突然感覺“石頭”裂開了。她鬼使神差地睜開眼一看，居然是一個蛋！從蛋里鉆出來一天小蛇，居然纏到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然沒有將它甩開，輕輕地撫摸它。小蛇也輕輕地躺在媛媛的手上。

　　那條母蛇動也不敢動，感覺想要立刻撲上來，可又不敢動。

　　媛媛頓時明白了，母蛇是為了她的小蛇才對她攻擊的。她將小蛇輕輕地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁邊，母蛇親昵地舔了舔小蛇，給媛媛讓出一條路，媛媛慢慢的走了出去，隨即向野餐地奔去，卻又轉頭看了看那對蛇母子，那只母蛇看著她遠去，眼里好似流露出一種感激。

　　還沒有到野餐地，就看見母親在那呼喚：“媛媛，你在哪里啊！媛媛！”她隨即從到母親懷里，眼淚嘩嘩的流了出來……

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