有關(guān)五年級(jí)寫事的作文匯總六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)寫事的作文6篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)寫事的作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，電腦逐漸步入了現(xiàn)代家庭，為人們的生活帶來了便利，但同時(shí)也制造了許多不必要的麻煩，令我們既喜愛又懼怕。

　　網(wǎng)絡(luò)，是知識(shí)的海洋。有一次，要上公開課，老師讓我們搜集資料，正愁沒法子的`我忽然看到了電腦，心想：我何不利用網(wǎng)絡(luò)來幫我搜索所要的資料呢?就這樣，我迅速打開電腦，找到了資料，并打印了出來，心滿意足的我不由贊嘆道：“這網(wǎng)絡(luò)可真神奇!”網(wǎng)絡(luò)不僅能通過查閱資料學(xué)到很多的知識(shí)，還可以閱覽書籍，聽音樂……令人數(shù)不勝數(shù)，瞠目結(jié)舌。

　　網(wǎng)絡(luò)，開闊了我們的視野，是我們的良師益友……同時(shí)，它也是一個(gè)隱形殺手，不停地制造“事件”。就拿表哥來說吧，他的成績在班上本不算很差，但自從解除了電腦，他就像著了魔似的，學(xué)習(xí)成績一落千丈，阿姨對此都是甚是操心，打罵勸都試過了，但還是抵擋不住電腦的誘惑，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　當(dāng)今社會(huì)，有許多兒童被網(wǎng)絡(luò)束縛了心，掉進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的“陷阱”，無法自拔，這也是我們的父母最擔(dān)心的一面。雖說網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，但我認(rèn)為它的其利大于其弊，只要我們合理安排時(shí)間，正確地實(shí)用網(wǎng)絡(luò)，那它將會(huì)為我們服務(wù)，成為一名無聲的老師。要是我們稍不留神，跌進(jìn)網(wǎng)絡(luò)早已布置好的全套中，到時(shí)候我們就會(huì)永遠(yuǎn)被網(wǎng)絡(luò)所奴役，無法恢復(fù)原本真實(shí)的自己。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!讓我們健康上網(wǎng)，快樂學(xué)習(xí)!為自己的未來著想，為父母著想……遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，倡導(dǎo)綠色健康網(wǎng)!

五年級(jí)寫事的作文 篇2

　　這是一件令我最難忘的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！

　　那是在我三年級(jí)回老家的時(shí)候，我看到的最美麗的池塘，應(yīng)為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。

　　春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，池塘里的冰慢慢的融化了，萬物恢復(fù)了生機(jī)，小草“探”出頭來，看看外面的新世界。

　　夏天，池塘里的水清澈見底，在太陽光的照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，有的荷葉還沒完全展開，這時(shí)，幾只蜻蜓飛了過來，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過，荷花也不落后，有的只展開了兩三片花瓣，有的全展開了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　秋天，豐收的`季節(jié)來了，農(nóng)民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開始向南方飛去，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，真有趣！樹上的葉子開始掉落下來，掉在地上的，有的給小蟲子當(dāng)被子蓋，有的給小螞蟻當(dāng)運(yùn)動(dòng)場，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的小船，向遠(yuǎn)方飄去，誰也不知道它到底會(huì)飄向哪里，有可能會(huì)飄向大海吧。

　　冬天，也是最美的，這就不用我說了，我想，你們應(yīng)該知道是什么樣的吧？

　　這就是我最難忘的一件事，你們的呢？

五年級(jí)寫事的作文 篇3

　　在日常生活中，我是個(gè)懂事的孩子，從不亂花一分錢。曾經(jīng)好幾次，媽媽撿別人家姑娘打扮的漂漂亮亮的，就想給我多買幾件衣服。

　　我說：“媽媽我的衣服多著呢！我個(gè)子長得又不快，再說我穿舊衣服時(shí)間長，人和動(dòng)物在一起時(shí)間長會(huì)有感情，當(dāng)然衣服也會(huì)產(chǎn)生感情�。　北M管我每次拒絕媽媽的好意，但媽媽也會(huì)偷偷和大艷姐姐去買時(shí)尚、最潮的衣服。家里有時(shí)回來客人，我總是會(huì)很有禮貌的說一聲“叔叔阿姨好！”，叔叔阿姨總會(huì)夸我是個(gè)懂事的'乖孩子。在學(xué)校里，老師也說我是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我最喜歡上語文老師的課，因?yàn)槔蠋煏?huì)給我們讀文章，老師的聲音悅耳、動(dòng)聽，我們都仿佛身臨其境，同學(xué)們也跟我一樣。老師還經(jīng)常給我們講笑話。在班級(jí)里大家稱我“小小王羲之”，因?yàn)槊繉W(xué)期我在書法上面都取得優(yōu)異的成績，老師也夸我字寫得好，最重要的是我和書法先生王羲之一個(gè)姓，班上同學(xué)還采訪我，怎樣把字練好，我說：“要想把字練好就要從小一筆一劃的寫，以前一年級(jí)作業(yè)少，但我都是8點(diǎn)鐘以后才完成作業(yè)……”大家聽了似乎領(lǐng)悟了一些道理，一聲“哦”就回座位了。

　　在社會(huì)上，我也是個(gè)文明的小少年。每次放學(xué)回家我都要坐公交車回去，公交車上有老弱病殘?jiān)凶�位，我總�?huì)還不猶豫的把自己的座位讓開，給老人讓座，有一次我看到一個(gè)場景我覺得這個(gè)人做的不對：一次我和一個(gè)女孩子坐在一個(gè)座位上，車上特別擠，有一個(gè)四五十歲左右的女人，狠狠地盯著我胖半邊那個(gè)女孩看，說了一句：“讓開讓開！沒看到‘老人’嗎？快讓座�！迸�生四處望了望沒有什么老人，就沒有聽那中年女人的話，女人說：“你哪個(gè)學(xué)校的？從哪里下？"女孩說：‘實(shí)小的，從步行街北門下。”女人生氣的說：“實(shí)小教的什么東西！步行街北門還有幾站了，下來下來！"女孩被趕走了，在我的安慰下，小女孩笑著和我一起走了.才華上，我的音樂也有與眾不同的天賦。鄰居說我音樂唱得不錯(cuò)，為了我的音樂夢想，爸爸專門給我買了三千多的卡啦ok，在家里練歌。我會(huì)假音，會(huì)鄧紫棋的聲音，小哥兒不好唱，有高音�。〉鸵舭�！媽媽想這個(gè)學(xué)期給我報(bào)鋼琴，為了我他們花多少錢都值。

五年級(jí)寫事的作文 篇4

　　棉花糖記

　　在我很小的時(shí)候，媽媽給我買了棉花糖吃，我這個(gè)“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買一根，媽媽不同意，說吃太多會(huì)蛀牙的，我只好強(qiáng)忍住淚水跟著媽媽走回家。回家后，我突發(fā)奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來在水里浸濕，然后再太陽底下烘干，烘干后，我趕緊對著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒味��！忽然，我想起來還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進(jìn)廚房，打開糖瓶，對著那所剩無幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時(shí)，已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準(zhǔn)備去廚房做飯，發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動(dòng)，問：“是不是又干什么壞事了額？”“沒有，我在做棉花糖。”媽媽看了，哭笑不得，說：“他們做出來的`是用機(jī)器加工制成的��！”“��！那我不是白忙活了嗎？我累得一屁股癱坐在地上，轉(zhuǎn)念一想，又被我那“愚不可及”的舉動(dòng)笑得上氣不接下氣······

　　橘子核記

　　記得我大班時(shí)小伙伴們說過：“吃橘子時(shí)不能把橘子核吃進(jìn)去，不然頭上會(huì)長一棵橘子樹！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時(shí)，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙向同學(xué)求救，誰知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂禍的跑開了，只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策，有些人說喝水，有些人說喝水會(huì)更快發(fā)芽的，還有些人說倒立，把核吐出來······最后，我們一致認(rèn)為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過來，問：“今天，太陽打西邊出來了，喝那么多水？”我趕緊把我的經(jīng)過完完全全地告訴媽媽，結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說：“你這個(gè)小呆瓜，橘子核早就溜走了！”

　　現(xiàn)在想想也真是好笑啊！

五年級(jí)寫事的作文 篇5

　　今天，陽光燦爛，老師帶我們?nèi)ド虾？萍拣^秋游。

　　一路上，風(fēng)景美麗，樹木繁密，一座座造型奇特的小屋掩映期間，農(nóng)田的上空，一群群大雁從北方飛向南方，一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形。田野里，稻谷成熟了，金燦燦的，仿佛一片金色的海洋�？斓侥掀执髽驎r(shí)，同學(xué)們都大叫起來，原來是中國館在我們眼前，這種大紅色是從幾百種紅色里挑選出來的16種，美麗極了。

　　時(shí)間過得很快，眨眼間就到了上�？萍拣^，同學(xué)們快速下了車，去科技館游玩，老師先帶我們?nèi)ゲ屎鐑和瘶穲@，我們很興奮，那里有滑滑梯、望遠(yuǎn)鏡、鉆地洞，打地鼠……我們玩得非常高興，瞧，那些小朋友在玩打地鼠，他們在帶有玻璃平臺(tái)的`上面跳來跳去，仿佛一個(gè)個(gè)小皮球在蹦來蹦去，我們玩得很快樂。

　　然后，老師帶我們到了智慧之光，那里有許多新奇的東西，有能穿過網(wǎng)的球、有空中自行車、還有魔屋，我看到了沒有動(dòng)力的火箭升上了天空，自行車在鋼絲上行走，看起來是平地，其實(shí)是斜坡，我們都感到很好奇。

　　我們還參觀了蜘蛛展、院士長廊、動(dòng)物世界、生態(tài)環(huán)境等。

　　我們心想：我們一定向科學(xué)家叔叔阿姨學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多環(huán)保的用品，共同創(chuàng)造美好的未來。

五年級(jí)寫事的作文 篇6

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

　　那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，劉博突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著劉博去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著劉博繼續(xù)走，走到校門口遇見了劉主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。

　　這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對我的.觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗�充分表達(dá)了老師對我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛？是天下最偉大最高尚的愛。

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