實(shí)用的四年級(jí)寫(xiě)事的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇1
荀子曾說(shuō)過(guò):”不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!拔覀冏鋈俗鍪乱彩沁@樣。
有一次我和爸爸看自行車(chē)比賽,我看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都很威風(fēng),長(zhǎng)大就想當(dāng)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員。爸爸知道了,笑著對(duì)我說(shuō):”你連自行車(chē)都不會(huì)騎還去比賽,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開(kāi)!拔衣(tīng)了爸爸的話(huà),很不服氣,對(duì)爸爸說(shuō):”咱倆下樓看看我到底會(huì)不會(huì)騎!“我和爸爸下樓了,一上車(chē)我就蹬了一陣,一下出去好遠(yuǎn),爸爸緊張的在后面說(shuō):”慢點(diǎn)!拔衣(tīng)了爸爸的話(huà)以為爸爸心虛了,心想為什么要慢呢,我贏定了。結(jié)果,”嘭“的一聲,我摔了一跤,膝蓋也破了。爸爸看見(jiàn)了說(shuō):”你連騎車(chē)的方法都不知道,不可能騎好的'!拔衣(tīng)了虛心向爸爸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在已經(jīng)能上路了。
通過(guò)這件事,我知道了,訂下了目標(biāo)就要努力奮斗,不會(huì)的要虛心學(xué)習(xí),不要光說(shuō),不然有再多目標(biāo)也沒(méi)用。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇2
記憶猶如一條條小船,有的小船已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝流向遠(yuǎn)方,有的小船呢,還靜靜地呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。而我記憶最深最快樂(lè)的事情就是在青龍峽捉螃蟹。
上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個(gè)多小時(shí)車(chē),終于到了青龍峽。哇!這里草木蔥蘢茂密,秋菊姿態(tài)各異:有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草,也十分美麗。這是多么迷人的景色呀!
我們來(lái)到一座小橋上,看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多人在捉螃蟹,我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀円踩プ襟π钒?”媽媽一邊笑一邊?duì)我說(shuō):“好呀!你跟爸爸一起比賽,看誰(shuí)捉得多!卑职趾芩斓卮穑骸氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)呀,我還怕你不成!蔽蚁肓讼,說(shuō):“好,但是我有一個(gè)條件,輸者要向贏者鞠躬三次,并且還要叫一聲‘師傅’!卑职滞饬耍瑡寢屓チ伺赃叺男〔宛^拿了兩個(gè)小水桶,讓我們捉到一只螃蟹就放到小水桶里,最后看看誰(shuí)抓得多。
媽媽一聲令下,比賽開(kāi)始了,爸爸笨重地把一塊石頭移開(kāi),拿起了一只有拳頭般大小的螃蟹,說(shuō):“哈哈,真是天助我也,這么簡(jiǎn)單就抓到了一只大螃蟹,哈哈哈哈!”于是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開(kāi)始抽起煙來(lái)。我著急了,不敢粗心大意,細(xì)心地尋找有石頭縫的地方。果然,功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,在前面一個(gè)石頭縫里發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影。我輕輕地把手伸進(jìn)石縫抓住了這個(gè)黑影——螃蟹的殼,把它請(qǐng)進(jìn)了小水桶。我興奮地看著這個(gè)小螃蟹,它是淺褐色的',眼睛長(zhǎng)得很怪,像是兩根小柱子,柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛,看東西的時(shí)候眼睛伸出來(lái)四周轉(zhuǎn)動(dòng),不看時(shí)就縮回去。小螃蟹長(zhǎng)著兩只大鉗子,我剛剛一逗它,它就舉著大鉗子向我,樣子很霸道。大鉗子后面還有8只小腿,走路時(shí),小腿的關(guān)節(jié)一齊動(dòng)起來(lái),像在做體操。我越看越有趣,站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我:“涵涵,別走神呀!抓緊時(shí)間,超過(guò)你爸爸!”我連忙回過(guò)神來(lái),開(kāi)始忙碌起來(lái),一只,兩只,三只,水桶里的螃蟹越來(lái)越多。爸爸見(jiàn)事不妙,趕忙折騰起來(lái)。
媽媽抬頭看了看太陽(yáng),說(shuō):“時(shí)間不早了,游戲該結(jié)束了嘍!”媽媽數(shù)了數(shù),我一共捉了25只,而爸爸呢,只捉了兩只。爸爸愿賭服輸,只好向我鞠了三次躬,叫了一聲“師傅”。我背著手笑瞇瞇地說(shuō):“哎,沒(méi)想到您也有會(huì)叫我‘師傅’的時(shí)候呀!”媽媽也哈哈大笑起來(lái),笑得是那么燦爛。
最后,我們戀戀不舍地與青龍峽告別了。
四年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇3
我所能記住的事有很多,多得像夜晚天空中的繁星一般數(shù)不勝數(shù)。而有一件事,卻是讓我最難忘的的,這件事,深深地刻在了我的腦海里。
記得那天是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,媽媽叫上我們一家共同前去北戴河游泳,泳衣和游泳用具由我來(lái)拿。做了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)后,我們到了目的地——北戴河!我們換上泳衣,前去游泳。而哥哥則因?yàn)槲也粫?huì)游泳,接下了教我游泳這個(gè)艱巨卻又光榮的任務(wù)。教在這個(gè)家,作為小公主的我游泳,算得上是光榮吧。
哥哥告訴我游泳只要抓住要點(diǎn)和要注意的地方,就簡(jiǎn)單好學(xué)了。哥哥先做了示范,我認(rèn)真地看著,哥哥說(shuō):“要將全身的重力分布到每一個(gè)部位,這樣就可以快速的在海里漂浮起來(lái)!瘪R上,哥哥把雙手合在一起伸向前,然后向后畫(huà)半圓,接著腿并在一起向前畫(huà)半圓,然后兩樣動(dòng)作連著一起做?吹礁绺缤O拢揖烷_(kāi)始學(xué)著哥哥的動(dòng)作運(yùn)動(dòng)起來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,哥哥悄悄收起托著我的手,還沒(méi)有感覺(jué)到的我獨(dú)自游動(dòng)著,越游越遠(yuǎn),有一小段距離的時(shí)候,哥哥在后面說(shuō)了一句:“妹妹不賴(lài)啊,這么快就差不多會(huì)游泳了!”被這幽幽冒出的一句嚇到了,我忘記了手上和腿上的`動(dòng)作,一下子落到海里,哥哥馬上把我撈上來(lái)放到沙灘上。
好一會(huì)兒,我才緩過(guò)勁兒來(lái),然后說(shuō)什么都不去游泳了?吹竭@,哥哥嚴(yán)肅著說(shuō):“妹妹,你怎么可以這么輕易就放棄!?這樣子的話(huà),你以后什么都做不好!”聽(tīng)了哥哥的話(huà),我沉思了一會(huì),是啊,如果我總是這樣半途而廢,那么我又能做好什么呢?“哥哥,幫我把把關(guān)哦~”哥哥愣了一下,就爽快的答應(yīng)了。
這樣我知道了當(dāng)你用很多精力去完成一件事時(shí),你所得到的,將比你所付出的多得多。既然這樣,又為什么要輕易放棄?!
四年級(jí)寫(xiě)事的作文 篇4
有一天晚上,我突然有了一個(gè)奇妙的想法。于是,吃晚飯時(shí),我把這個(gè)想法告訴了媽媽。
我小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銓?xiě)一篇作文給我看看吧,你從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)作文給我看哪!眿寢屓粲兴嫉卣f(shuō):“好的,我周末寫(xiě)完給你看!蔽倚睦锍錆M(mǎn)期待。這是一件多么有趣的事情!我心里想:“不知道媽媽寫(xiě)的作文會(huì)怎么樣,給媽媽布置作業(yè),哈哈!真有趣!”
周末的晚上,我躺在床上看書(shū)。媽媽走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“我寫(xiě)好了,你看看吧!”看別人寫(xiě)的文章一定很有趣。我看了一下,真是大吃一驚:媽媽竟然寫(xiě)了兩頁(yè)多。我開(kāi)始認(rèn)真地看媽媽寫(xiě)了什么。但我看了以后,這篇文章中的事情把我感動(dòng)了。媽媽寫(xiě)了她怎樣冒著危險(xiǎn)生下我的。
當(dāng)時(shí),我的媽媽年紀(jì)比較大了,懷我很吃力。我在媽媽的.肚子里經(jīng)常調(diào)皮,害得媽媽吃不好,睡不好。我情不自禁地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闵視r(shí)一定很累吧。”媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭說(shuō):“你是那么活潑可愛(ài),媽媽看到你,覺(jué)得所有的辛苦都是值得的!
這次給媽媽布置作業(yè),看了媽媽寫(xiě)的文章,字里行間,我都能感受到媽媽的辛苦和快樂(lè)。這真是一件有趣又有意義的事。
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