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有關(guān)有趣寫事作文匯總7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的有趣寫事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣寫事作文 篇1
今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語文課。上課鈴剛響,我們的語文老師熊老師走進(jìn)教室說:“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯!蔽倚睦镉峙d奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語文課,怎么可能去旅行呢?我正想著呢,只聽見老師大聲說:“請(qǐng)同學(xué)們把語文書打開,我們馬上就要從山城重慶上飛機(jī)了。”我恍然大悟,原來還是上語文課呀!只是上的方式不同了。在熊老師的帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機(jī)”。不一會(huì)兒,老師說:“我們已經(jīng)到達(dá)目的地—香港了”。
老師神秘地說:“我們到香港只玩三個(gè)地方,迷人的沙灘,著名的公園,繁華的街市”。老師指著投影上的圖問:“你們有什么問題嗎?”洪思希問:“沙灘怎么迷人了?”“熊導(dǎo)”帶我們“來到”了第一站—淺水灣,這里浪平沙細(xì)、陽光和煦,是旅游度假的好地方。老師逗我們說:“如果淺水灣有巨浪,還有人敢在這里嗎?”我們聽完后哈哈大笑!拔覀兿硎芡炅嗣匀说纳碁酉聛砦覀儏⒂^著名的公園!毙芾蠋熡种钢硪粡垐D問:“你們有什么問題嗎?”我站起來問老師:“公園怎么著名了?”同學(xué)們搶著讀課文“這里的海洋劇場(chǎng)經(jīng)常,聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的.游客!本驮谶@時(shí),我告訴老師,“我當(dāng)時(shí)就是在看表演時(shí)睡著的”。
老師指了指表演臺(tái)上的滑梯說:“你是在那里睡覺的嗎?”我搖了搖頭,把手指向觀眾席。老師又打趣地說:“那你是在觀眾席上睡著的啦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,課堂上的笑聲更爽朗了!皡⒂^完著名的公園,還有繁華的街市呢?可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來,問我們:“你們有什么問題嗎?”林蘇琪問:“街市怎么繁華了?我要買巧克力吃,有沒有。俊倍旱耐瑢W(xué)們笑得前仰后合。開心的時(shí)候總是那么短暫,很快下課鈴響了,我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….
有趣寫事作文 篇2
星期六的傍晚,我跟弟弟到小區(qū)的`樓下去玩,意外發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
蝸牛的背著一個(gè)大“房子”,在地上緩慢地走著。弟弟見了,很好奇,一手就抓起了蝸牛。當(dāng)他把蝸牛放在手上時(shí),才發(fā)現(xiàn)蝸牛早已變成了“縮頭烏龜”,把身體和頭都縮回殼里去了。弟弟見了,又連忙放下蝸牛,在一旁靜靜地等待著蝸牛再次把頭伸出。等待了三分鐘,蝸牛終于又伸出頭來了,弟弟見了,立刻把蝸牛撿起放在手心上,可惜已經(jīng)晚了,蝸牛一眨眼又縮回殼子里去了。弟弟很生氣,但又無可奈何,他只能等待。于是,他又等待了幾分鐘,當(dāng)蝸牛再次伸出頭時(shí),弟弟又抓起了蝸牛,當(dāng)?shù)艿艿氖忠慌龅轿伵5臍r(shí),蝸牛就把頭和身子縮進(jìn)了房子里了。弟弟終于忍無可忍了,抓起蝸牛的“房子”搖來晃去,然后又把蝸牛扔在地上,可是無論弟弟怎么做,蝸牛就是不伸出頭來。弟弟怒火沖天,扔下蝸牛扭頭就走了。我回過頭去看了看那只蝸牛,只見蝸牛滿滿地探出了頭,仿佛在偷笑。我也哈哈大笑起來。
這真是一件新鮮又有趣的事呀!
有趣寫事作文 篇3
記得在我五歲時(shí),正熱播《還珠格格》,《還珠格格》中的香妃長得很漂亮,身上還有一種奇異的香味。我問媽媽:“媽媽,為什么香妃身上總是特別香?”媽媽回答道:“因?yàn)橄沐偤认闼健!眿寢岆S口說的話,可我卻當(dāng)真了,我一直在尋找機(jī)會(huì),想給他們一個(gè)驚喜... ...
在一個(gè)星期日,媽媽去上班,爸爸則在床上睡覺,我偷偷地走到媽媽的梳妝臺(tái),這時(shí),爸爸打了一聲呼嚕,可把我嚇壞了,我急忙躲到床底下,過了一會(huì)兒,我見床上沒反應(yīng),便從床底下爬出來,拿著媽媽的香水就快速的逃跑了。回到我的房間,打開香水瓶蓋,啊,好香啊?墒牵(dāng)我用舌尖舔了一下,好苦呀,為了能讓自己和香妃一樣,我忍著苦味把香水喝下去一口,我又趕緊把香水瓶放回媽媽的梳妝臺(tái)。
晚上,媽媽回來了,她發(fā)現(xiàn)了桌上的.半瓶香水,立刻喊道:“雨禾,我的香水呢?”我很得意的說:“我給喝了!眿寢屢宦爣槈牧肆⒖處胰チ酸t(yī)院,好在醫(yī)生說沒什么大事,萬幸的是喝的不多。下次做家長的可要留神孩子,不能誤食不能食用的東西啊!在回家的路上,我越想越害怕,下次可不敢這樣了!
有趣寫事作文 篇4
在我三年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試我得了滿分。
剛放學(xué),我就飛快地向家跑去,想早點(diǎn)告訴爸爸這個(gè)消息。回到家,我就欣喜若狂地沖進(jìn)爸爸的房間,把自己的滿分試卷拿給爸爸看。爸爸非常高興,拼命地夸了我一頓。
然后,我便回到了自己的房間寫起了作業(yè),突然,我覺得還有什么事沒做,對(duì)!打電話給媽媽。
我又跑到爸爸那,向爸爸借手機(jī)。爸爸把手機(jī)遞給我,仿佛看透了我的心思似的說:“你要打電話給你媽?”我回答道:“是的!比缓笪夷弥謾C(jī)跑到客廳。
打開通訊錄,找到了一個(gè)叫“媽媽”的用戶,打了過去。
不一會(huì)兒,對(duì)方接了電話。我迫不及待地喊道:“媽媽,我數(shù)學(xué)考了一百分!”可對(duì)面卻傳來:“你是誰?”我非常疑惑,怎么媽媽一上午沒見到我,就不認(rèn)識(shí)了,而且聲音也不和媽媽一樣了?我趕忙跑去問爸爸。爸爸笑起來,對(duì)電話說:“喂,打錯(cuò)了,媽!比缓髵斓綦娫。又對(duì)我說:“這里的‘媽媽’不是你的'媽媽,而是我的媽媽,你的奶奶啊!”聽到這里,我和爸爸都笑了起來。
我們家的趣事給家里增添了活力,我喜歡家有趣事。
有趣寫事作文 篇5
每個(gè)人都有有趣的事值得回味,我就來說說我身上發(fā)生的一件趣事。
幼兒園的時(shí)候,我常常聽別人說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。我特別喜歡聽糖,心里想:我何不種糖呢?于是,我回到家,把奶糖拿了出來,埋進(jìn)土里,澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它,又過了好幾天,還是沒發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了,扒開泥土一看,大 叫起來:“誰偷吃了我的糖?”我傷心地哭了,媽媽連忙跑過來,問我怎么了,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著說:“傻丫頭,不是所有的'東西都可以種的,你多看書,多學(xué)習(xí),以后就會(huì)明白了,知道嗎?”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每次回憶起來,我都忍不住偷笑,這件有趣的事情,我將終生難忘。
有趣寫事作文 篇6
暑假的一個(gè)傍晚,我和妹妹下樓乘涼,發(fā)生了一件有趣的事。
我們剛下樓,就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來。我們走到跟前,撥開草叢一看,哇,這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過和妹妹的一番商討之后,我們一致同意捉蛐蛐。說干就干,我們飛快地跑回家,一人拿著一個(gè)小瓶子,再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo),用手猛地一蓋,但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后,我和妹妹卷土重來,趁它們不備,又用手小心翼翼地一蓋。哈哈,蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。
按照這種方法,我們又逮了許多,清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品:“1只、2只、3只……”哇噻,我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際,突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來跳去欲逃生的.可憐模樣,一股憐愛之心頓時(shí)涌上心頭。
過了一會(huì)兒,我提議說:“妹妹,咱們把蛐蛐兒放了吧!”妹妹疑惑不解地問:“姐姐,我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀,為什么要把它們放了?”我解釋說:“傻丫頭,蛐蛐是益蟲,它可以幫人們捉害蟲呀!”“噢,原來是這樣,那我們把它們放了吧!”妹妹天真地說。
我打開瓶蓋,蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來,還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音,好像在說:“謝謝你放了我們!
頓時(shí),草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽的夏日之歌
有趣寫事作文 篇7
二年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級(jí)時(shí),差不多都忘光了。今天來到培訓(xùn)教室,聽了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。
今天,作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。”“是什么?”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地說:“這個(gè)游戲叫拼句游戲!薄耙!”同學(xué)們的'眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來,給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫起來,有的望著天花板發(fā)呆,還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了,就讓同學(xué)來讀!榜R愷陽在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡!薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥琛!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅!薄瓗讉(gè)被寫在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時(shí),羅老師問我們:“通過這個(gè)游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準(zhǔn)確!
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……
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