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論記事作文(精選32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的論記事作文,希望能夠幫助到大家。
論記事作文 1
星期三上午,我們班舉行了一場別開生面的辯論會。
“辯論開始,本次辯論的題目是:開卷是否有益?”劉老師大聲宣布道。
首先由正方發(fā)言,李從越站起來:“我是正方的代表,我支持開卷有益!如果我們不讀書,那怎么會從一年級升到五年級呢?”
全班寂靜了一會兒,又紛紛開始舉手。
劉老師點(diǎn)了侯林珂起來辯論。
侯林珂很有信心地站起來:“我覺得開卷未必有益,有些人看武俠小說,看多了就走火入魔,模仿武俠小說里的人逞強(qiáng)好斗,有的會傷及生命甚至危害社會!
正方隊員浦子儀沒經(jīng)過老師同意就激動地站起來辯駁:“我們看書不一定要看閑書,可以有選擇地去讀好書!
“老師,浦子儀的話正好證明了我們反方的觀點(diǎn)——開卷未必有益,要有選擇性地看好書哇!”我禁不住站起來答道。
雙方的.競爭越來越激烈。外面的雨下得更大了,風(fēng)把樹枝吹得直搖晃。
我們班上新轉(zhuǎn)來的紀(jì)瑞翰站起來:“很多罪犯都是看了某些書受到誘惑,才走上犯罪道路的!
一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室,讓我們?nèi)啻蛄藗寒戰(zhàn)。
喻子溪激動地跳起來指著紀(jì)瑞翰:“那些罪犯是因?yàn)闊o知,書讀少了沒文化才犯罪的!”
同學(xué)們激烈地辯論著。
“我認(rèn)為開卷有益,看書可以增長知識。”
“開卷未必有益,如果看不健康的書,會影響人的思想,貪圖享樂不思進(jìn)!”
“開卷就是有益,不讀書的話,國家就會落后!”
……
劉老師把桌子一拍:“辯論結(jié)束!”
全班同學(xué)驚詫地看著老師,馬上坐好聽老師總結(jié)。
劉老師像法官似的宣布:“反方獲勝!因?yàn)榉捶街С终呔佣,理由充足,正方許多問題都沒回答上來,但是同學(xué)們,我暢議:現(xiàn)在你們是小學(xué)生,必須多讀書,讀好書!”
論記事作文 2
在這個周的星期四,我們班舉行了一場精彩的辯論會。正方的觀點(diǎn)是“羚羊木雕該送人”,反方的觀點(diǎn)是“羚羊木雕不該送人”,我是反方。
辯論會剛剛開始,我方的羅星雨立即站了起來提出了“羚羊木雕是父母送給孩子的禮物,傾注了父母的愛,每一個孩子都應(yīng)該好好珍藏,特別是一些貴重的禮物,不能隨便送人”。她剛一說完,我們反方就響起熱烈的掌聲,希望在氣勢上壓倒對方。
就在這時,正方的肖莉元同學(xué)站起來反駁道:“可是作者已經(jīng)送給了萬芳,如果要回來,那么,不就是不講信用了嗎?”。肖莉元同學(xué)一下子說出了一個我們無法反駁的.理由,正方頓時響起了熱烈的掌聲。我看見羅星雨求救性的看向了大家,而大家都是搖搖頭又鎖緊眉頭,開始冥思苦想。我一下子慌了神,這樣下去我們必輸呀!這時,我恰好看見黑板上寫著“羚羊木雕該不該送”的大字,我靈機(jī)一動,站起來大聲說道:“希望正方辯友不要跑題,我們辯論的是‘該不該送’,而不是‘該不該要回來’”。我方聽到我的發(fā)言,就像看到救命稻草,二話不說,送給了我掌聲。我聽見了掌聲,嘴角不禁往上翹翹,心里是滿滿的自豪。
這下,正方不知道該怎么反駁了。只聽見下面嘰里呱啦的討論聲,可就是沒有人站起來發(fā)言。過了好一會兒,陳佳怡同學(xué)站了起來對我反駁道:“可萬芳幫了作者一次,作者是不是該感謝一下呢?”說完,她沖我挑挑眉,頗有挑釁的味道。這個問題我確實(shí)不知道該怎樣回答,我的手心開始出汗,雙手緊緊的抓住衣角。“既然是表達(dá)心意,送小東西不也行嗎?難道友情不如金錢?”就在我慌亂時,突然響起了羅星雨的聲音,這聲音突然讓我很安心,我便乘勝追擊道:“難道對朋友的幫助就必須用昂貴的禮物來感謝嗎?難道你會因?yàn)槎Y物不值錢就不和我做朋友了嗎?”我說完后,陳佳怡抿著嘴,對我搖了搖頭,沒在對我提問,我便坐下了。
在那之后,我們的辯論更激烈了,不過,不識趣的下課鈴響了起來,終止了辯論。雖然我們的辯論勝負(fù)難分,不過,通過這次的辯論讓我明白了友情不是用金錢衡量的。同時也讓我在辯論中獲取了知識,鍛煉了語言組織能力。
論記事作文 3
上完語文課,我突發(fā)奇想:我們何不開一個辯論會?我急忙把這個主意告訴齊桑鐿。經(jīng)過討論,我們決定以“開卷有益”和“開卷未必有益”為辯論主題?稍疽恍南氘(dāng)正方的我不幸當(dāng)了反方。
齊桑鐿首先向我“開炮”了,她學(xué)著教材中的人物,挺了挺下巴,笑瞇瞇地說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,所有名人都是讀書長大的,因此,我認(rèn)為開卷有益!”
我也不甘示弱:“但書也有壞的地方!所有名人雖說是看書長大的`,但有些罪犯也是被一些不健康的書帶大的啊!而且,倘若讀到一本不健康的書,甚至?xí)绊懙饺说囊簧 闭f完后,我得意地瞥了一眼齊桑鐿。
似乎覺查到對手不是那么好戰(zhàn)勝的,齊桑鐿急得滿面通紅,突然,她急中生智地說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”她似乎松了一口氣,得意洋洋地看著我。
好你個齊桑鐿,竟然用名人名言來壓我。算了,你有來言,我有去語,我不緊不慢地說:“盡信書,則不如無書。如果一味按書里的話去做,等于害自己。許多人就是按照一些不健康書里說的去做,才走上了一條彎路。”
齊急了:“有這種人嗎?”
我一聽,急忙說:“當(dāng)然有!”
齊稍微思考了一下,揚(yáng)了揚(yáng)下巴:“我指開卷有益的是好書,因此,我是正確的!
這未免也太強(qiáng)詞奪理了吧,我有點(diǎn)兒急了:“你知道‘未必’是什么意思嗎?”
“嗯?”
“不一定。因此,‘開卷未必有益’的意思不就是看書不一定有好處嗎?”我終于把這個詞的意思硬是給扭轉(zhuǎn)過來了。
我們哈哈大笑,平局!通過這次辯論會,我受益無窮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):一個事物,從不同的角度上看會有不同的結(jié)果。這次辯論會,不僅鍛煉了我的口才,也使我懂得了許多道理,這真是一舉兩得!
論記事作文 4
在初二的下半學(xué)期,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《失蹤的女中學(xué)生》這部電影。觀后對主人公王佳該不該出走這個間題有異議,于是,我們幾個好朋友開展了,王佳該不該出走”的小型“辯論會”。
首先持王佳應(yīng)該出走觀點(diǎn)的同學(xué)陳榮發(fā)言。她清了清嗓子,振振有詞地說:“我認(rèn)為王佳應(yīng)該出走。導(dǎo)致王佳出走的直接原因是她的媽媽嚴(yán)重地傷害了她的自茸心,母女關(guān)系相當(dāng)緊張。王佳出走,可以清醒一下頭腦,對她媽媽也是一個教育,使她今后改變一下教育方法。再說我們國家是社會主義國家,社會治安穩(wěn)定,王佳出走,她的安全是不會出問題的。王佳出走的目的是尋找理解,是對的!标悩s的發(fā)言使好幾個人點(diǎn)頭稱贊!昂靡粡埨,”我心里暗暗發(fā)毛,定定神說:“我不同意‘陳榮同學(xué)的意見。我認(rèn)為王佳不該出走。首先看她出走的原因,直接原因是母女關(guān)系緊張,再挖一下根源呢?是因?yàn)橥跫言鐟,而對方不同意,?dǎo)致情緒消沉,被母親知道后,母女發(fā)生矛盾,一氣之下她離家而走。王佳在早戀問題上的做法是錯誤的。而她離家出走更說明她沒有認(rèn)識錯誤,從這方面講她不應(yīng)該出走。”我還要接下去說,旁邊陳榮搶過話題,“那她媽媽那樣誰受得了,”我笑了笑說:“那只是客觀原因,只看客觀原因而不看主觀是容易產(chǎn)生錯誤認(rèn)識的,我接下去說我的觀點(diǎn)吧,剛才我是從原因上來分析的',F(xiàn)在從目的上看。陳榮說出走是為了尋找理解。難道讓媽媽去理解王佳早戀嗎?理解是雙方面的。一味要別人理解你,而你不去理解別人,是不會得到真正的理解的!辈虧嵲谝慌詭土饲。沉致了一會,她接著說:“現(xiàn)在設(shè)想一下王佳出走的后果。象電影里那樣的機(jī)遇是很少見的。我國是社會主義國家,但還存在壞人,你能保證她不出問題嗎?”“王佳學(xué)習(xí)好,思想也不錯,不會出事的!币晃煌瑢W(xué)說,“王佳學(xué)習(xí)好,思想好,這是她的優(yōu)點(diǎn),但決不是她的護(hù)身符!蔽矣行┘拥卣f:“決不能保證她不會受壞思想的侵蝕,王佳一走了之,她爸爸到處去找,浪費(fèi)了財力、人力。和父母有一點(diǎn)矛盾就出走,社會會亂成什么樣子。”我說完后,大家都不說話了。我覺得剛才有些失態(tài),便笑著問陳榮:“還有什么高見!彼龘u著頭說:竺你們的意見挺好,可我認(rèn)為王佳媽媽的教育方法,我們女學(xué)生接受不了。”我說:“是啊,教育問題,整個社會都在探討。我想,對于我們孩子來講應(yīng)該體諒家長。如果我們一起努力,是會建立起同父母互相理解的橋梁的!贝蠹叶荚谒伎贾
我們的小型“辯論會”結(jié)束了。不過它給我們留下了更多的息考。
論記事作文 5
人們常說“開卷有益”,但也有人反對這個觀點(diǎn),“開卷未必有益”,今天,我們班就圍繞這個話題,開展了一場激烈的辯論會。
正方認(rèn)為開卷有益,反方認(rèn)為開卷未必有益。“辯論會正式開始”隨著主持人的語音剛落,正方辯手李文凱用著洪亮的聲音,神態(tài)自如地說:“對于讀書的益處來講,大能使人大徹大悟,奮發(fā)向上,走向光明,取得成功;小能使人認(rèn)識幾個字幾個詞,學(xué)會幾種寫作方法。這些都是讀書的益處,是無法否認(rèn)的。”說完,便得意洋洋的坐了下去。反方辯手汪匯還沒等正方辯手李文凱坐下去,便給他潑了盆涼水,一雙骨碌碌的眼睛瞪著李文凱,面紅耳赤地說:“我反對正方1號辯手的觀點(diǎn)。人們常說:‘開卷有益,看書有益’。但仔細(xì)一推敲,這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感興趣,那開卷也就未必有益了。現(xiàn)在的同學(xué)大都喜歡看武俠、言情之類的報刊,有時會達(dá)到手不釋卷、廢寢忘食的程度。他們一旦看書入了迷,便會做火入魔,上課一心只想著書中的人物、情節(jié),沒心思學(xué)習(xí),成績就會一落千丈。還有些同學(xué)被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,甚至走上犯罪的道路,這不是看書害了自己嗎?所以開卷未必有益!闭揭粫r被問得張口結(jié)舌,啞口無言,個個愁眉苦臉、眉頭緊鎖。同學(xué)們各個心潮澎湃,目光全部集中到正反辯手們的身上,空氣也覺得頓時凝聚了起來。正方辯手陳穎靈機(jī)一閃而過說:“博覽群書能使人擁有高深的'學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。詩圣杜甫有句名言:‘讀書破萬卷,下筆如有神。’這一點(diǎn)是不可否認(rèn)的,杜甫博覽過的書不可計數(shù),在他寫文章、作詩時一連串的好詞好句便會從筆尖順流而下,一篇篇的名詩佳作便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,時能幫助我們寫出好文章的。人絕不能離開書!闭睫q手個個得意洋洋、揚(yáng)眉吐氣。辯論會愈來愈激烈。反方辯手徐永輝聽后,便用手使勁拍下桌子,說:“我請反方辯手注意,開卷是否有益是要愛書的好壞而定的。近年來我們書刊市場上出現(xiàn)了許多好書,也有一些壞書,什么《馬屁精》、《面子學(xué)》都是教人學(xué)壞書,對青少年無任何益處!苯又q手們自由辯論,雙方個個寸步不讓,唇槍舌劍。
我從這次辯論會中明白了“開卷未必有益”這一說法不是說多讀書無益處,而是說讀那些不健康的書對小學(xué)生沒有什么好處,我們一定要讀有益的書,不能讀有損身心健康的書。
這真是一場別開生面的辯論會。
論記事作文 6
在9月14日里,人民小學(xué)的班級,都在安安靜靜地上課,但唯獨(dú)220班很熱鬧,原來他們班在舉行一場“開卷是否有益”的辯論賽。
辯論賽開始了,正方一號辯手闡述了自己的觀點(diǎn),證明“開卷有益”,反方派出了一名辯手來反駁正方,他走上講臺,用洪亮的聲音,把正方氣勢比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭得熱火朝天,突然正方一時語塞,說不出話了,我作為正方的五號辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒有勇氣。這時我們的救命稻草來了——于老師。
于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無言,當(dāng)我們要提前慶祝勝利時,反方又有一位辯手走上講臺,反擊正方,這時,正方的三號辯手站了上去,讓我們看到了勝利的.曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒有為我們反敗為勝,結(jié)果很明顯,反方是最后的贏家。
辯論賽結(jié)束了,我在上臺反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。
論記事作文 7
“叮零零”,上課鈴響了。我走進(jìn)教室,只見桌子被分為了兩組。大家都坐著,可——,都坐錯位置了。噢,我明白了,原來要開辯論會,辯論會是圍繞“開卷是否有益”,我是正方,支持的是“開卷有益”。我找到了正方——開卷有益的這一組坐下。這時,只見坐在中間的老師大聲宣布:“五·二中隊辯論會現(xiàn)在開始!請兩位主持人上臺。”隨后一片掌聲,只見楊光浦和王佳佳從兩邊走了過來,王佳佳說:“劉向說:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!幱袃深悾活愂钦,可治百病,而一類是毒藥,吃后則一命嗚呼。讀書也一樣,所以,讀書未必有益。”她的話音未落,我們的“機(jī)關(guān)槍”楊光浦即來反駁:“如果你不買‘毒藥’那不就沒人賣了嗎?”這一句下去,全班都你一言,我一語地說起來。場面像炸開了鍋似的,大家一點(diǎn)也不會傾聽,還是主持人壓下了場面,我們又慢慢地說了起來,忽然,又吵了起來。噢,看看對方支源又有什么計劃,但都出乎大家的意料,“你們說的'也對!币痪湔f了出去,好象時間停頓了片刻,又吵了起來,對方是埋怨,我方則是高興,我又趁機(jī)來了個“下馬威”:“你們軍心已散,你們輸定了!”本以為這時能打斷對方思路,可誰知,對方整好紀(jì)律,還是對答如流。轉(zhuǎn)眼間,下課了,這場辯論會則以平局告終。
看書是很好的,但是要看有用的書,不能看無用的書。
論記事作文 8
“鄒老師,到底什么時候開辯論賽?”我心情煩躁地問鄒老師!巴狭硕伎煲粋星期了,到底還弄不弄。俊
“今天下午吧,看能不能抽出一節(jié)課來!编u老師微笑著回答我,然后就徑直往辦公室走去。
“耶耶耶!”我的心里一陣狂喜,期待著下午的到來。
下午的第一節(jié)課下課,鄒老師就在黑板上寫了幾個大大的粉筆字——辯論賽。邊上寫著兩行小字——“正方觀點(diǎn):謊言有礙誠信”!胺捶接^點(diǎn):生活中有時需要善意的謊言”。同學(xué)們看到黑板上的幾排字,一個個都樂開了花,七嘴八舌地討論著。
“咚咚咚——咚咚咚”
一陣清脆的上課鈴響起,同學(xué)們都?xì)g呼著從走廊跑回教室,安安靜靜地坐在自己的椅子上,期待鄒老師的到來。
鄒老師終于來了。
鄒老師說:“同學(xué)們,今天我們利用這節(jié)課來辦一次辯論賽!蓖瑢W(xué)們鼓起了掌,鄒老師又接著說:“我們的‘反方’是1-4組,我們的‘正方’是5-6組,F(xiàn)在請正、反兩方各推選4位辯手,然后由我來選4位大眾評審。”
我們反方的4位辯手分別是1辯“劉世康”、2辯“我”、3辯“湯明志”、和4辯“吉嵐”。正方的4位辯手分別是“陳笑薇”、“譚紫芊”、“呂萬琦”還有“羅英鵬”。
鄒老師選的大眾評審分別是“譚璠冰”、“王梓舟”、“石億元”、“譚旭”。
辯論賽終于開始了。我們8位辯手都站到了講臺上,分成了兩邊。
我們先是介紹、表明了我們各自的立場,然后由正方開始提問。正方提了一個問題,由我方的1辯來回答。1辯劉世康照著稿子一字不漏的念了一遍,回答好了這個問題。接下來是我提問。我感到非常緊張:“額…額…”我感覺心都跳到嗓子眼了!罢垎栒睫q手,你們的字里行間都表明‘謊言有礙誠信’。那你能說說有關(guān)于‘善意的謊言有礙誠信’的例子嗎?”唉!終于說完了!心里的那塊大石頭終于落地了。回答我的是呂萬琦同學(xué)。她的回答很好,不過我覺得有一點(diǎn)偏題。在我們8個辯手里面,最牛的就屬湯明志了。從頭到尾,都是用自己寫的.稿子,真牛!最后我們雙方都總結(jié)了自己的觀點(diǎn)。辯論賽中的“辯論”就結(jié)束了。
接下來要看4位大眾評審打分了。我們都很緊張。
分?jǐn)?shù)算出來了。雖然我自己覺得我們反方會贏,但命運(yùn)就是喜歡捉弄人,我們雙方之間竟然只有“0.3”分的差距。反方輸了。就在我們垂頭喪氣之時,鄒老師說:“你們別忘了,我才是主考官!苯又诤诎迳蠈懮狭私o我們正、反兩方打的分?jǐn)?shù):反方——8.3分,正方——0.8分。這驚人的高分幫我們扳回了一成,我們反敗為勝了!耙∫!耶!”我們歡呼起來。
鄒老師總結(jié)了一下這次辯論賽,說:“今天的結(jié)果不是永久性的。所以,贏了的反方,不準(zhǔn)驕傲;輸了的正方,不準(zhǔn)氣餒……”
我希望以后多開展一些類似的活動,祝我美夢成真吧!
論記事作文 9
在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個杰出的畫家,可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有,又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己,一定行的!
在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個鍛煉的機(jī)會,即使你的答案不一定正確,也沒關(guān)系;在體育場上,不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽,相信自己一定行的。
人的一身誰是一帆風(fēng)順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的'積累與磨練中逐漸學(xué)會的,要相信,陽光的未來,是靠自己一步一個腳印走出來的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個人什么都沒有,但他擁有自信,那他就是富有的。
如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會了說話,又用摸讀盲文書的方法,學(xué)會了讀書,最后,她還學(xué)會了五國語言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒有失去勇氣與自信,她說:“有一天,我一定要站起來,要創(chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫一幅美麗的人生畫卷。
讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時擁有自信不一定會成功,但你沒有自信就一定會輸。
論記事作文 10
現(xiàn)在,我們身邊有很多不文明的行為,如:隨地吐痰;在公共場地吸煙等等,這些都是很不文明的。下面,讓我告訴大家,這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場地吸煙是很不文明的,因?yàn)楹舫鰜淼臒煏绊懎h(huán)境,讓周圍的人聞到刺鼻的臭味,很難受,特別是在封閉的公共場所,不通風(fēng),再版的煙味會一直在周圍,久久不能散去,使周圍的人被動地吸入二手煙,對大家身體帶來危害,再說,吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷,所以,我建議不要吸煙,更不要在公共場所吸煙,以免對自己、對周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為,痰里有很多病毒,吐到地上會此起病毒的傳播,并縣,隨地吐痰,痰會粘在地上,環(huán)衛(wèi)工人很難清掃,這樣既影響市容,又傳播病毒,真是百害而無一利,因此,我建議為了干凈整潔,也為了大家健康,請不要隨地吐痰。如果要吐痰,應(yīng)該用紙包住痰,仍進(jìn)垃圾箱,這樣就文明多了。
現(xiàn)在,乘坐公共汽車的老人越來越多,如果乘車的'其他乘客不給他們讓座,就又會成為一個不文明的現(xiàn)象,老人乘公交車時,因?yàn)檐囋谛旭偟倪^程中會發(fā)生許多意想不到的情況,比如急剎車、轉(zhuǎn)彎……車體就會劇烈晃動,老人由于年紀(jì)大了,反映能力不是很強(qiáng),這時就會站立不穩(wěn),隨時都會有意外發(fā)生。所以,我們應(yīng)該給老人讓座,這要,就大大減少了意外的發(fā)生。
現(xiàn)在,我們的城市越來越美麗,如果我們在改正這些生活中不文明的行為,讓我們的心靈與城市同美,那么,我們的城市會變得更加美麗!
論記事作文 11
初過立秋,暑熱仍是不減,熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道,風(fēng)吹過,亂了葉兒,亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級了。
食堂,很是安靜,陽光照進(jìn)了落地窗,聞著那不算誘人的飯菜,早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說:“什么時候才輪到我呀?”一抬頭,卻看見主任直勾勾的目光盯向我,盯得我心里發(fā)毛,只好乖乖的上報班級和姓名。得,現(xiàn)在食堂關(guān)于說話抓的這么嚴(yán),我卻在“火上澆油”,雖然心里不斷抱怨,但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。
排起的.隊伍似條長龍,總也走不上前,正兀自郁悶。手中的飯卡滑落,正待低頭撿起,一個女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡,并附上了小紙條道:“喏,小心點(diǎn)別再掉啦!”我望著她秀氣的臉,真像一朵向日葵,圓圓的,卻十分燦爛,我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音,仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲,在我的心間。
教室,鴉雀無聲,雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我,我急忙低下頭,鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷,同學(xué)們的目光好像都集中在我,像聚光燈一樣,膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久,老師輕柔的聲音響起:“怎么回事?你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了!”我抬起頭,看到老師憂心忡忡的樣子,心一緊,兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分!昂⒆,既然知道錯了,那就努力改正吧,俗話說事不過三,老師和同學(xué)們會一起幫助你的。”
課下,臨近期末,一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷,成績明顯進(jìn)步,自是沾沾自喜,可仍心有不甘,“老師,這道題不對嗎?”語氣里帶著質(zhì)疑,老師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道:“答案沒問題。”我心中暗喜,沒想到老師也有失手之時,可老師又說:“你的過程省略很多,我扣的是過程分。你這一座大廈,缺磚少瓦馬上就塌了!蔽一腥淮笪,原來老師是為我考慮的如此細(xì)致啊!
論記事作文 12
星期六早晨,我去奶奶家玩。我推開連著陽臺的門,剛站在陽臺上,就聽到樓上傳來了一陣“砰!砰”的拍打聲,接著,棉絮和灰塵從天而降,這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲向樓上吆喝道:“拍什么拍呀!一大早就污染空氣!”可上面的拍打聲不但沒有停止,反而更猛烈了。我無奈,人家占有有利地勢,我只得退避三舍。
過了好一會兒,拍打聲終于停止了,我趕緊拿著水壺跑到陽臺上,給那些剛遭到“空襲”的可憐花兒來個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上來回滾動著,有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢往下一看,遭了!那些水珠不偏不倚地全落在了樓下曬的被子上。
我緊張了起來,怎么辦呢?偏在這個時候,樓下的那個老奶奶伸出了頭,向上張望著。我更加緊張了,怕她張口訓(xùn)斥我:“干什么呢?把水弄在我的被子上……”
可出乎我意料的是,她竟然對我和藹地笑了笑,慈祥、溫柔地說:“天氣好,是要澆澆花兒呀!看這花兒長得多水靈呀!”說完,她把被子挪了挪,便回屋了。我一下子楞住了,一時間回不過神,老奶奶的行動好像給了我啟示似的,我努力地思索著,可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的.思路!芭,我懂了!”我大聲叫道,把頭伸出去向上一望,正好與上面拍打被子的阿姨打了個照面。我微笑地說:“阿姨,天氣這么好,是要曬曬被子的呀!”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,只輕輕地拍了幾下,便回去了。
想知道我懂得了什么嗎?我懂得了,原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷,一切不愉快,而且寬容還是互贈的禮物呢!我站在陽臺上,感到這陽光更加明媚,更加溫暖了!
論記事作文 13
寬容,并不是人人都能做到的。我以前其實(shí)也不明白寬容到底是什么意思,通過了一件事,我才漸漸明白……
那是前不久的一個星期五。我本應(yīng)該和我的.兩個好朋友去上奧數(shù)課,但中間卻發(fā)生了一個小插曲,媽媽說,她下午要來接我。于是我對她倆說:“我的媽媽要來接我!蔽冶疽詾樗齻z會陪著我一同去找我的媽媽,但她倆卻異口同聲地說:“那你跟著我們干什么?”當(dāng)時,我先一愣,然后心便冷了許多:你們倆明明是我的好朋友,卻這么直接地把我給推開了,什么意思嘛?但是我有點(diǎn)傷心和難過。但隨后,我還是自己單獨(dú)去找媽媽了。
但卻不知怎的,被媽媽知道了。星期日她又把這件事告訴了其他的媽媽,準(zhǔn)備好好地聊一下。
后來,我明白了,原來她“不帶”我,是因?yàn)橛幸淮位@球課,她想加入我們一起投籃,卻被我拒絕了。那是我們的“籃球三人組”每次都一起投籃,我看其他兩人也不是很情愿,所以才拒絕了她。最后,我們倆和好了,給了對方一個大大的擁抱。那一刻,我釋然了。之所以有矛盾,是因?yàn)槲覀z是好朋友,太在意對方,如果不在意對方,哪里還會有矛盾?
從那一天起,我懂得了寬容就是寬恕他人,原諒他人。其實(shí)我們倆都有不對的地方,如果不懂得寬容,矛盾就會越來越大,關(guān)系也會越來越壞。
世界上的每一個人都必須懂得寬容,只有這樣,世界上的戰(zhàn)爭才會越來越少,矛盾才會越來越少,你身邊的朋友才會越來越多。
寬容是世界上比不可少的一件事,只有學(xué)會了寬容,世界才會越來越美好!
無時無刻都要寬容,對人,對事!
寬容就是原諒好朋友,只要原諒了好朋友,就是寬容!
論記事作文 14
父愛如山,執(zhí)著、堅定。父愛如海,浩瀚、博大。
拐彎處的回頭,使我發(fā)現(xiàn)了父愛的執(zhí)著、堅定。那一次,我和您鬧別扭了,我連頭都不回的摔門而出。您并沒有追我,我氣急了,加快步伐,可不知怎的,我總感覺有人在看我,回頭的一瞬間——您站在拐彎處看著我,腳步放慢了,回過頭,我的眼淚不停的往下流,大聲喊:“爸爸,我錯了,對不起!”我在心里默默自責(zé):你怎樣當(dāng)女兒的?街上的人用異樣的眼光看著我,我并不在乎,跑到拐彎處失聲痛哭。您用手摸著我的頭:“別哭,聽話!”
嚴(yán)厲的愛,讓我感受到了父愛的浩瀚、博大。那一次,我做錯了一道題,您對我又是批評又是責(zé)怪。我控制不住自己的情緒,沖著您吼了一句:“不就一道題,用得著嗎?”說著就跑出了書房,把自己鎖到了廚房里。仔細(xì)聽著外邊的動靜——是腳步聲,您出去了,我想您是去散步了。心中更是委屈,那個題老師根本就沒有講嘛!過了一會兒,您來了,您站在廚房門前說:“對不起,是爸爸錯了,你的`數(shù)學(xué)本太舊了,我買了一本新的,出來吧,爸爸錯怪你了!
廚房里,我早已泣不成聲,小聲說道:“對不起,爸爸,是我錯了,請原諒我!”我打開門,突然間,發(fā)現(xiàn)又細(xì)又長的皺紋爬上了您的眼角,原本烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了一根根白發(fā)……
您慈愛地說:“你看,這道題是這么做……”雖然話中略帶嚴(yán)肅,但我并不在意,因?yàn)槲颐靼走@是愛。
當(dāng)一輪明月冉冉升起時,我要對所有熟睡中的小花、小草和天上眨著眼睛的星星說:“爸爸,我愛您!”
論記事作文 15
人們常說父愛如山,可在我看來,我的父親對我的愛,并非完全如山那樣嚴(yán)峻,有時卻如水那樣溫柔。
父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的.孩子差,甚至比他們還好。每當(dāng)談起我的父親,我不禁流淚。他平時工作很繁忙,但無論如何,每一天堅持問候我有關(guān)學(xué)習(xí)、生活上的事情,只要我學(xué)習(xí)上有問題,他都會在百忙中抽出時間去輔導(dǎo)我。從上學(xué)到此刻,每一次家長會他都從未缺席,他曾說過:“無論再忙,孩子永遠(yuǎn)是我思考的第一位”。
每個周末,我都去父親工作的地方。有時,去到時,看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著,看著那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了。看著那身體一日比一日瘦小,我的心萬分痛苦。想起了父親當(dāng)年是如何挨過來的。而我對我父親的愛,比對母親的愛更為重要。自我懂事以來,父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習(xí)上他是我的好老師,在生活上,他是我的好朋友。如果我做錯事了,他的第一反應(yīng)不是打、罵我,而是心平氣和地教導(dǎo)我。無論我做錯了什么,他都從自身發(fā)掘問題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對我格外嚴(yán)格。但我不恨他,因?yàn)楦赣H是在關(guān)心我,怕我走歪路。
我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過:“一個人的形象代表一個人的品質(zhì)”。
十幾個春秋已過去了,我對父親的愛也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒有誰能代替他在我生命中的地位。父親,您放心吧,我必須會不負(fù)您的重望。長大后依然清楚記得歸家的路如何走。
論記事作文 16
幸福,似乎是每個人都在追求著它,以每個人不同的方式。然而很多時候,幸福就在每個人身邊,只是沒有人發(fā)現(xiàn)而已。
生活中,一切美好的事物都能讓我們感受到幸福,幸福不一定享受。當(dāng)你口渴的時候,一杯白開水就能讓你感受到幸福;當(dāng)你餓的時候,一碗米飯就能讓你感受到幸福,當(dāng)你熱的時候,一陣涼風(fēng)也能讓你感受到幸福。幸福不是奢侈。你時常覺得奢侈就是幸福,是的,如果這是你自己創(chuàng)造的,你一定會感到幸福,而這不是你創(chuàng)造的。父母給予你的享受,是想給你一種動力,整天生活在金窩,銀窩中,倒不如自己的草窩。炫耀你父母的成就,只會讓你遭到別人的厭惡,如果換來的是贊賞、羨慕,那也是虛偽和無用的人說出來的。
生活中一切一切都是幸福的,別人的快樂也會讓你感受到幸福。走在馬路上,看到小孩那純真的.笑臉,你會幸福;看到一家三口溫馨的畫面,你也會幸福;看到別人當(dāng)父母時快樂的笑容,你同樣會幸福;在停電的夏夜,父母為你扇風(fēng),你會感到幸福;在傾盆大雨里,一把傘,你會感到幸福。只要有父母疼你愛你,再艱苦都是幸福的。如果你沒有親人,只要這世上還有一個人關(guān)心你,你就是幸福的。
人們不要埋怨別人,不要埋怨社會,不要埋怨老天爺?shù)牟还?磕阋浑p勤勞的手,一雙求知的手,一雙堅強(qiáng)的手,你總會尋找到幸福。上天賜予了我們光明、情感、頭腦、語言,我們已經(jīng)是幸福的了,而我們回報上天的則是發(fā)現(xiàn)、愛心、知識和創(chuàng)造。只要你善于使用自己的雙手,你總會感受到幸福就在身邊,它從來沒有離開過!
幸福是什么,我不知道,但我知道,幸福無處不在,什么都可以是一種幸福。幸福就這樣靜靜地站在每個人的身邊,默默地等著被發(fā)現(xiàn)的一天。幸福,其實(shí)很普遍。
論記事作文 17
相信每個人對暖的理解都不同。一杯溫水,一頓美食,一陣微風(fēng),一句問候,都可以成為溫暖一刻。在生活中使我感到溫情的,該是車站的那一把傘……
放學(xué)了,馬路上的一灘灘水明如鏡面,時不時就被同學(xué)們踩踏濺起小小的水花,道路兩側(cè)的榕樹葉上掛著晶瑩剔透的水珠,彰顯它的朝氣蓬勃。
“天這么陰,等下一定還會下雨吧?”我一旁的同學(xué)問。我無奈地?fù)u搖頭,心里暗暗地想:“老天爺,還是別下了,我沒帶雨傘呢。”
過了許久,我下車了。前腳剛邁出車站,便覺得鼻尖涼絲絲的,歪頭一瞧——呀,下雨了!“哎,真是怕什么來什么!”我有點(diǎn)兒氣憤,趕緊委身到車站的一角。
雨夾著風(fēng)越來越猖狂了,空氣也極速變冷了。我穿著單薄的襯衫蜷縮在角落,被凍得直哆嗦。
那天晚上,車站人很少,似乎只有我一個人。正當(dāng)我沮喪的時候,耳邊想起一個溫和的聲音:“小朋友,你有雨傘嗎?”我抬頭一看,是一位清秀的大姐姐。
“我……沒有!蔽依涞糜行┱f不出話了。那個大姐姐從毫不猶豫地從背包里掏出一把嶄新的雨傘,遞到了我的.手上:“吶,這把你先拿著用吧!”沒等我回過神來,她就離開了車站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只留下一個頂著塑料袋的美麗背影……
我頓時不再覺得冰冷無力,盡管天氣還是一樣的惡劣,但我的心里卻感到了一絲絲暖意。
我撐著那把傘走在回家的路上,心中感慨萬千,悄悄發(fā)誓一定要當(dāng)這份“暖”的接班人,永遠(yuǎn)把它傳遞下去……
是的,一把普通的雨傘是我心中最真切的溫暖,它讓我明白人與人之間想要“取暖”并不難,只要你雪中送炭,在他人需要幫助時慷慨出手,溫暖的種子就會在心中發(fā)芽,長大,伴隨著你的一生。
論記事作文 18
一場雨,喚醒了朦朧的大自然;一場雨,點(diǎn)綴了生活中的每件事;一場雨,觸動了我的心靈。雨為何是無色無味的?雨為何總喜歡打擾大自然的安寧?雨為何有時候的聲音是那么的渺少,卻又那么的響亮?
那次的一場雨,讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽正要下山,它把大地烘烤了一番,使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時要求我們出一期的板報,鈴聲一響,教室只剩我和幾個同學(xué)。到了快傍晚時分,我們收拾好東西,正準(zhǔn)備趕回家。誰知天公不憐人,一場雨來勢洶洶,我們幾個都心急如焚了。五個人只有兩把傘,那雨卻不留情,外加閃電打雷,天頓時暗了下來,我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn),風(fēng)兒也來湊熱鬧,呼——呼把我們的傘吹倒了,雨滴滴嗒嗒地落在衣服上,路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺,似乎不堪一擊。這時候,風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q,嚇得我們心驚膽戰(zhàn),風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個同學(xué)恐懼地問:“該不會有龍卷風(fēng)吧?”這話讓我們的心情更是雪上加霜了。雨,沾濕了我半個身,站在中間的同學(xué)說讓我們換個位置,我極不情愿地跟她換了。一路上,我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了,我們必須各走各的,毫不猶豫之下,同學(xué)把傘遞給了我,便匆匆地消失在雨中,我還未及時反應(yīng)過來,只因離我家還有一段距離。
回到家,那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的,家里人的'一句句溫馨的問候,一雙雙心切的眼神,一個個小心翼翼的動作,讓我不得已流下了淚,或許是有雨水夾藏的淚,或許是幸福的淚!
感謝那場雨,觸動了我的心靈;感謝那場雨,讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂;感謝那場雨,讓我體會愛的含義。
論記事作文 19
閃閃發(fā)光的星星點(diǎn)綴了幽黑的夜空,寒假中我第一次和爸爸,小弟出門散步。
正當(dāng)我們欣賞著美麗的月色,呼吸著新鮮的空氣,自我陶醉時,突然,一輛銀白色的寶馬飛快地從我眼前沖過,“唉,又一輛超速的!蔽也唤麌@息道。話語剛落,“砰——”一聲巨響,讓我們不由自主的`望向聲源處,我們快步走近,不久,事故現(xiàn)場便被人們里三層外三層的圍了起來,原來是那輛寶馬與另外一輛黑色的普通轎車相撞了,中間竟還夾著一個騎自行車的中年男子。好心的過路人連忙打120急救,同時也打給了交警大隊。20分鐘后,警車來了,急救車也隨后到來。還好,只是男子的手臂被擦傷了,醫(yī)生熟練地給男子包扎傷口,告訴大家并無大礙,還需到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查。男子被抬上急救車,大家也舒了一口氣。男子也夠幸運(yùn)的了,起碼性命沒有丟!
黑色轎車的車主自覺地下了車,向警察描述著剛才發(fā)生的事情,另外一名警察詢問著目擊者,而這邊,寶馬車主似乎還沒清醒,好像剛才發(fā)生的事與他無關(guān),任憑警察怎樣勸說,他就是呆在車?yán)锊豢舷聛怼\浀牟恍衼碛驳,警察用威力?zhèn)住了他,他似乎知道自己闖禍了,乖乖地下車,真是敬酒不吃,吃罰酒。警察要求測酒精,可他死活不讓,雙方周旋了很久。在昏黃的路燈的照射下,寶馬男子的背影顯得很懊悔,兩輛相撞的車也像個孩子似的,無助地低著頭。對面的警燈不停地閃爍著,刺著我的雙眼。最終,檢測出該男子是酒駕,兩人被帶上警車,警笛鳴叫著,久久回蕩在每個人的心中……
合家歡樂的時刻,不要讓“酒”拆散兩個原本幸福的家庭,愿剛才酒駕的人能記住這次教訓(xùn),珍愛每一個家庭!
論記事作文 20
你來了,帶著豐收的喜悅,又帶著萬物凋零的凄涼。為什么,你那么神秘,到底是想帶給我們快樂,還是悲傷?我讀你,因?yàn)槲蚁攵恪?/p>
你來了,邁著優(yōu)雅地步伐,帶來了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮,人們就來到農(nóng)田,望著一片一片成熟的果實(shí):紅彤彤的高粱,大個大個的玉米,彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累,只有滿眼的收獲。人們贊美你:“秋天來了,給我們送果子來嘍!”人們都揚(yáng)起手向你打招呼,你看見了嗎?你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束,人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜,把一切功勞都給你。你也一定會覺得幸福吧。
我讀你,卻讀不懂你。在這樣一個令人快樂的季節(jié)里,你又為何帶來了萬物凋零的.景象?
在那山間、林里、小溪旁,原本生機(jī)勃勃的景象去哪了呢?你來了,卻踏著沉重的腳步,帶來了枯葉,帶走了生機(jī)。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了,遠(yuǎn)沒有昨日的生氣,原本枝葉茂盛的大樹被一根光禿禿的樹干代替了,遠(yuǎn)沒有昨日的挺拔;原本涓涓細(xì)流的小溪被一層層的薄冰代替了,遠(yuǎn)沒有昨日的清涼、美麗。你呀!你又帶來了什么!豐收時人們贊美你,可是現(xiàn)在又有誰會贊美你呢?萬物凋零的景象又怎么會是我們想看到的呢?你冰凍三尺,讓我們不得不換上厚厚的棉衣;你讓萬物凋謝,讓我們享受不到生機(jī)的美妙。為什么?你為什么讓我們離開了生機(jī)盎然的夏,步入寒冷凜冽的冬呢?
我讀你,可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢?為什么在帶給我們的喜悅的同時,又帶給了我們無限的悲傷呢?你呀!真讓我讀不懂!
論記事作文 21
雷雨過后,萬里無云,天邊隱約出現(xiàn)一道五彩繽紛的彩虹,夏天悄悄來臨了。
樹更綠了,給每座大山都披上了一件綠色的外衣;天更藍(lán)了,藍(lán)得好似蔚藍(lán)的大海;水更清了,清得能看見水底的沙石和歡樂的小魚。
小草一個勁兒地伸展著身子,它綠得似翡翠。風(fēng)雨中,豆大的雨珠打在它們身上,狂風(fēng)摧殘著它們,它們也不怕。這讓我想起一首詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。夏天的草有種令人敬佩的頑強(qiáng)的精神。
花兒們也等不及了,爭先恐后地開放著。那里一朵火紅的雞冠花,這里一片純白的荷花。走進(jìn)花叢中,閉上眼睛,享受著一陣陣花香,靜下心來,仿佛還能聽見花兒們正在低聲細(xì)語地交談。夏天的花有一種說不出來的美感。
烈日炎炎的夏天,能享受到陣陣涼風(fēng),那一定是特別的享受。陣陣涼意向你襲來,趕走那炎熱。看!風(fēng)吹動著那柳條,柳條像女孩的小馬尾一樣左右擺動,顯得活力四射。
樹林里,鳥兒們像開演唱會似的.,在樹林里歡唱起來。蟬兒們也來湊熱鬧,“知了――知了――”地叫個不停。池塘里,蜻蜓們也開始了熱烈的“比舞大會”,它們個個神采奕奕地在水面上一點(diǎn)又飛上天空,振動著翅膀翩翩起舞。在夏夜里欣賞“青蛙合唱團(tuán)”為我們帶來的優(yōu)美的歌曲也別有一番風(fēng)味。這邊的高音剛落,那邊的低音又唱和起來,仿佛整個池塘變成了青蛙們歡慶的舞臺。
在夏天吃上一根是冰棍兒也十分享受。那冰爽中夾雜著各種水果的味道,讓人回味無窮。
夏天如同一個淘氣的小孩,充滿活力;夏天如同一幅彩色的畫卷,充滿生機(jī);夏天又是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計師,它使世界更美麗。
論記事作文 22
呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進(jìn)來,穿到我耳邊。這是冬的信號,這是秋的離別。
朦朧中,看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的。∥覜_出家門,撲進(jìn)雪的懷抱。雪花好似絨毛,卻沒那么輕飄;雪花如同白鹽,卻沒有那淡淡的咸味;雪花仿佛棉花糖,卻不能一碰即化……她,是穿著白紗裙的小天使,悄然降臨人間,邁著輕盈曼妙的舞步,伸展修長的手臂,慢慢降落在地上。
雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面,只聽“嘎吱,嘎吱”的響聲。路邊,唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服,還是冷地縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來越厚,一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。
樹上光禿禿的,落葉已全部凋零。雪積在樹上,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線?耧L(fēng)一吹,樹上的雪就落下,蓋在地上。
林子深處,有幾棵梅樹。梅花盛開著,點(diǎn)綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃,呈現(xiàn)出梅花秀麗的,羞答答的樣子。我湊上去聞又聞,它散發(fā)出陣陣沁人心脾的.芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季,梅花卻“凌寒獨(dú)自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干,不禁大為嘆息:現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人,真是少之又少。
這時候,不僅是道路,大樹還有房屋上蓋滿白雪,連我自己也快成可愛的小雪人。
任春天柳條婀娜,百花爭艷;任夏天濃蔭密布,繁星點(diǎn)點(diǎn);任秋天碩果累累,細(xì)雨綿綿,我依然喜愛鵝毛紛飛,銀裝素裹的冬天。
冬只是路過,只是路過。它去,留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。
論記事作文 23
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。
一年之計在于春,桃花便是春天到來的信使。
桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲的.周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六,天空飄著小雨,母親帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!
河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!
于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連母親在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,母親說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時,感覺很累啦,這時候母親開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
論記事作文 24
道是梨花不是,道是杏花不是,白白于紅紅,別提東風(fēng)情味。曾記,人在武陵微醉!扒疲锥t,紅而粉的桃花,一眼就映入了我的眼簾。還沒到桃園,一叢叢的”白雪“樹仿佛從天而降,如粉白、粉白的棉簾一樣。近看白茫茫、粉汪汪的桃花,滿樹都是,另人不禁發(fā)出贊嘆。
仙境一般美妙如詩如畫的桃花,簡直是王母娘娘的蟠桃園;美貌如仙的桃花,如同仙女下凡,灑下一片魔發(fā)似的,好看極了。桃園中,粉、白、紅各有不同風(fēng)味,風(fēng)韻別具一格。雨,給桃花伴奏著輕柔的調(diào)子,讓桃花在和風(fēng)細(xì)雨中,翩翩起舞,跳得是那樣美麗,那樣如癡如醉。那紅粉晶瑩的桃花,給人以超凡脫俗的美感,另人不禁醉在其中。那粉紅的桃花與眾不同,散發(fā)出濃郁的香氣,甜甜的味兒沁人心脾,讓人聞了還想聞。
桃花的花蕊是黃色的`,如同繁星點(diǎn)點(diǎn)一般,點(diǎn)綴了桃花,做以修飾,越看越好看,越看越想看,別提有多美了。花瓣呈白色的,如同六邊形,伴著春風(fēng),伴著細(xì)雨,漂亮極了。朵朵桃花身姿如仙女一般,亭亭立在枝頭,驕傲的展示著自己,讓人欣賞,讓樹羨慕,讓草心醉……一朵朵桃花簇?fù)碓谝黄鹆⒃跇渖,遠(yuǎn)看,像毛絨絨的小球兒一樣,好玩兒極了。
近看,又像桃花扇一樣,同時張開,如脂如玉如棉。那些紅紅的桃花和顏悅色地展示自己,喚醒小鳥歌唱;喚起溪流低吟;讓田野不再寂寞;更讓花兒爭奇斗艷!碧一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅映淺紅,“聞著清香,看著美景,我仿佛也變成了一朵桃花,和蝴蝶一起跳舞;和蜜蜂一起訴說;和小溪一起歌唱……
論記事作文 25
在我們的日常生活中會遇到各種各樣的選擇。我是個猶豫不決的女孩,在面對選擇時常常會很糾結(jié)。
初秋的陽光還是有點(diǎn)火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動。在操場上做完準(zhǔn)備活動后,老師給了我們幾個活動:三毛球、排球、羽毛球,可以自由選擇。
“三個我都喜歡,選哪個好呢?今天太陽有點(diǎn)猛,打排球會有點(diǎn)累;選羽毛球的同學(xué)太多了,等會要排隊輪流打……”我不停地用手?jǐn)[弄著頭發(fā)糾結(jié)著,在同學(xué)們的催促下才最終我決定選了我最善長的三毛球。
來到三毛球的`隊伍里,隊伍分成a組和b組,這下又要選擇去那個隊伍比較好,我又好糾結(jié)了。過了會我靜下心來,看了看兩組的成員,a組里有跟我經(jīng)常搭檔的同學(xué),我就選擇去了a組。比賽開始了,該有那個隊先發(fā)球呢?兩個組長都想先發(fā)球,爭執(zhí)不下,這下如何是好呢?我靈機(jī)一動想到一個辦法,就跟兩隊的隊長說:“要不就用石頭剪刀布,三局兩勝來決定那個組先發(fā)球吧!标犻L們說:“好的,這主意不錯,就用它了”。兩個隊長用石頭剪刀布來決定由那個隊先發(fā)球,最后是我們組獲得組先發(fā)球。
第一輪是單人比賽,每隊選擇一位隊員進(jìn)行比賽,我們隊由隊長來打一輪,隊長跟b隊隊員進(jìn)過激烈的對抗,最終由有我們的隊長獲得了勝利。隊長太捧了,一記大力球就把b組隊員打敗了。接下來第二輪是雙人打,由我和好朋友一起出戰(zhàn),b組也選擇了兩位同學(xué)出戰(zhàn),我們兩組的技術(shù)旗鼓相當(dāng),打得難分勝負(fù),最終在我和好朋友的配合下,我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了,第三輪來不及打了,所以最后我們組獲得了勝利。
今天我就碰到了很多需要選擇的事情,以后長大了還會有更多的事情需要我做出決定呢!有時選擇會很難,但選擇很重要,我們必須慢慢學(xué)會選擇。
論記事作文 26
父親擺弄著一把鎖,試圖找到他無意中忘記的密碼。
我走過去表示愿意幫助他。父親冷冷的拒絕,轉(zhuǎn)頭問母親有沒有重要的日子會變成密碼。他們試了幾次,但都失敗了。我仍然站在那里,主動再次伸出援手。但是我父親很難過。
“你還在這里做什么?你完成作業(yè)了嗎?快期末考試了,請自己吃個點(diǎn)心吧。如果你的前途毀了,要不要你爸爸養(yǎng)你一輩子?”
我懶得反駁,只覺得無聊。轉(zhuǎn)身回到房間,順手鎖上門。又來了。學(xué)習(xí),努力,前途光明。就好像我把課本看透了就能成功,就好像人生這本大書可以忽略一樣。我也知道努力奮斗,我也知道做一個成功的人。但問題是,成功的定義是什么?我有自己的夢想。成為我想成為的人是成功的嗎?天啊,真煩。我做不好作業(yè)。我剛剛讀了柳永的書。
“篤,篤!”我不知道是誰在敲門,但我不想開門。然后又是兩聲,伴隨著一聲充滿憤怒的吼聲:“你能開門嗎?"我不情愿地放下書,然后面對老式的場景。我媽先是罵我不尊重長輩,然后又嘮叨我一定嫌棄父母老,最后看到我桌上的書說我看閑書。對于這些,我唯一的選擇就是乖乖地聽。當(dāng)她終于說完,我一走出房間,就跑去鎖門,加了一把大密碼鎖,發(fā)誓再也沒人開了。
感覺自己活在一個兩扇門的籠子里,一扇牢門,一扇心門。監(jiān)獄門上的鎖的密碼只有父母知道,心門上的鎖的`密碼只有我知道。所以,父母進(jìn)不去,我出不去。因?yàn)樗麄兿喔籼h(yuǎn),連談話都得靠大喊大叫,免得對方聽不見。
但是一定要這樣嗎?爸媽,你們真的忘了我心上鎖的密碼了嗎?你以前來過,是嗎?另外,是你鎖住了我的心。如果真的忘記密碼也沒關(guān)系。其實(shí)門上有個洞,你可以斜著進(jìn)來。
論記事作文 27
角色與生活息息相關(guān)。我們都扮演著一個又一個的角色。這些角色代表一種責(zé)任。只要我們很好地承擔(dān)這些責(zé)任,我們就能很好地扮演這些角色。
我記得那一天,父親的手?jǐn)嗔,他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲,重得我爸都要背直了。巧的是,父親在家里骨折康復(fù)的時候,我正在發(fā)高燒。今天,家里只有我們兩個人。中午應(yīng)該吃什么?誰來做?
今天的天氣就像在蒸籠里。天太熱了,我的額頭一直冒汗,頭都快爆炸了!爸形缃o你!卑职挚吭诖采险f。爸爸那么努力,受傷的時候甚至給我做飯。爸爸這么負(fù)責(zé)任的照顧我,我還是很依賴他。我被他感動了,毫不猶豫的決定自己做飯。
我擦擦頭上的汗,振作起來,拖著沉重的身體來到廚房。我打了一個雞蛋,拿起筷子,無力地攪拌著,F(xiàn)在還頭暈乏力,搬鍋費(fèi)了很大力氣,手也瘸了。我指揮下的鍋鏟好像在鍋里打轉(zhuǎn),感覺自己就像熱鍋上的螞蟻,翻著即將被炒的雞蛋不知所措。旁邊的水燒開了,我笨拙地打開蓋子,里面的水蒸氣突然向我撲來。我閉上眼睛,迎面上去,吃力地把洗過的面條倒進(jìn)去了,用筷子攪了攪,雙手被水汽沖得通紅。
這時的太陽完全沒有被云遮住,盡情地釋放著它的`光和熱,炙烤著大地,干枯的草躺在地上,花兒變得漫不經(jīng)心,疲憊不堪。我氣喘吁吁地把兩碗面條端到桌上。這時,我的襯衫分成兩個區(qū)域,干的和濕的,兩種顏色。綠豆大小的汗從我額頭滾落下來。每一次呼吸都清晰可見,喉嚨發(fā)干,冒著煙。中午,天氣還是那么熱。爸爸很高興地吃著面條,似乎還有一些話他沒有說。感覺自己承擔(dān)了責(zé)任,起到了尊重長輩的作用。
在這種困難的環(huán)境下,我們應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,努力發(fā)揮最佳作用。
論記事作文 28
在人生的路上難免會經(jīng)歷風(fēng)雨,也難免會有成功與失敗,但我知道只有付出努力,才會有成功,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過……
一次,老師讓我們交一份手工藝品,我聽后十分緊張,因?yàn)槲铱刹粫鰱|西,所以只好上網(wǎng)查詢,一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球,于是就決定動手制作一個精致可愛的不倒翁。
說干就干,我先從冰箱里找了一個形狀橢圓的雞蛋,接著又找齊了其他需要的材料,像什么白紙啦,膠水啦,細(xì)沙啦,彩筆啦……好啦,萬事俱備只欠東風(fēng)了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿,讓蛋清和蛋黃留出來,咦,蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖,只聽“咔嚓”一聲,但可被我捏碎了,黏糊糊的蛋黃粘到了我的`手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球,媽媽過來對我說:“不要放棄,繼續(xù)努力呀!多做幾次就可以了!
媽媽的話雖簡單,但給我很大的鼓舞。于是,我重選了一只雞蛋,這次我吸取了教訓(xùn),先把雞蛋拿在手里不停地?fù)u,讓蛋清和蛋黃混合在一起,再用針戳,還好,挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干,接著把細(xì)沙小心地從雞蛋的小洞里灌進(jìn)去,再堵住口。再搖一搖,只聽細(xì)沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子,用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉,一張櫻桃小口,一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了,我高興地手舞足蹈,用手輕輕一碰,不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒,一松,它又站了起來。嘿嘿,真有趣。
有一句話說得好:世上無難事只怕有心人,生活中雖然有許多困難,但我努力了,我成功了!
論記事作文 29
星期天,爸爸給我和弟弟每人買了一雙滑冰鞋。
我和弟弟看到滑冰鞋,很想去滑冰,心想:反正作業(yè)也寫完了,干脆去學(xué)滑冰吧。我們就對爸爸說:“爸爸,你帶我們?nèi)セ桑 卑职执饝?yīng)了。
我們先找了一塊地,作為“滑冰場”爸爸說:“你們把滑冰鞋穿上!蔽液偷艿芫痛┥狭嘶,開始了,沒幾下就“啪”的摔倒了。我們又站起來。我說:“滑冰怎么這么難啊,不學(xué)了!卑职终f:“不是你們說滑冰的'嗎,怎么又不滑了。應(yīng)該堅持下去。遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這怎么行呢?來繼續(xù)努力!你們一定能學(xué)會的。“我們聽了,增加了信心,心想:“一定能學(xué)會的!”于是又開始滑起來。可是這滑冰鞋就是不聽使喚,總是讓我們摔倒。
我們正滑著,爸爸突然說:“停,來休息一下!”我聽到爸爸說:“!钡臅r候,都差一點(diǎn)兒摔倒。我和弟弟就聽話地停了下來。休息時,爸爸對我們說:“你們要先學(xué)“走”。要先易后難,不能急于求成!毙菹⒘巳昼,我和弟弟就急不可耐地開始滑了。這次,我們按照爸爸說的,先練走,不一會,我們就把走練會了。爸爸又下令說:“開始跑”我們就開始練跑。經(jīng)過努力練習(xí),我們滑得明顯有了進(jìn)步。
以后,我們每周有空閑,就開始練滑冰,練習(xí)的時間長了,技術(shù)也提高了不少。
現(xiàn)在我滑得像輕盈的燕子一樣。噢,對了,你看我糊涂不糊涂,都沒說弟弟滑得怎么樣了。他呀,滑得也很好,還會上小坡呢。
朋友們,在這里我要告訴你們一句話:只要勤學(xué)苦練,就一定會成功。
論記事作文 30
朋友!你快來!我抓到一條魚!”我回憶曾經(jīng)童年的快樂,心中就像是打翻了調(diào)味瓶,酸甜苦辣都一一浮現(xiàn)。風(fēng)吹著我,我回憶著童年。遙想當(dāng)年,小溪流邊,我們?nèi)齻一群,五個一伙,一起在河里嬉戲打鬧,這兒摸著一只蝦,那兒摸著一條魚。有的,抓到了就放了,有的,就升起一堆火來,就地烤著吃。
夏天的時候,我們就在人家的`地里亂竄,一會兒捉迷藏,一會兒玩兒貓抓老鼠。把人家的玉米踩得不成樣子,也是家常便飯。人家就去找我們的家長說理,當(dāng)然,說完了理,賠了人家錢,一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的痛打是少不了的。然后家長就把孩子關(guān)上幾天,等他們忘了后,我們就再去別人地里亂玩一通,然后在重復(fù)上面的步驟?晌覀?yōu)槭裁床蝗プ约杭业牡乩锿婺?因(yàn)榕虏攘俗约杭业牡,沒有好收成,過年時父母少給了壓歲錢。用我們當(dāng)?shù)氐脑捳f就是“記吃不記打!”
冬天就更加有意思了,雖然農(nóng)田里沒有了莊稼,但是會下雪。一大片的農(nóng)田里,鋪滿了雪花,一群小孩響應(yīng)雪花的號召,在一片雪白中留下了一串串足跡。還有小河也結(jié)滿了厚厚的冰層,這個從家里拿出一節(jié)“雙響炮”,那個從家里拿出一個大鐵盆。我負(fù)責(zé)指揮。我們把那鐵盆放在冰面上,放了一塊大石頭,往里面塞了許多的鞭炮。我點(diǎn)燃后撒腿就跑,還在冰面上摔了一跤。鞭炮點(diǎn)完了,鐵盆打破了,冰面依然紋絲不動。那個拿出鐵盆的小孩,在家里吃了一頓“竹板炒肉”。第二天,依然“死性不改”繼續(xù)和我們出去淘。
自從有了電腦,手機(jī)后,我們的交集越來越少,幾乎成了陌路人,即使相見也無話可說了。童年,再見!
論記事作文 31
人和人之間相處時,在所難免發(fā)生爭執(zhí)和矛盾,在這個時候最必須的是互相的包容和了解。
為人處事要擅于學(xué)會寬容,不可以對他人的一點(diǎn)過錯小肚雞腸,忘不掉,應(yīng)當(dāng)給他人留有糾正的機(jī)遇,而自身也不計前嫌,協(xié)助另一方一起發(fā)展。
那什么才算是包容呢?
有些人說包容似水,因?yàn)樗軌蚴勾蠹移届o下來,進(jìn)而認(rèn)清事兒的原本原因,另外,也認(rèn)清了自身;有些人說包容似火,由于更進(jìn)的包容代表著不但不計較本人的得與失,也可以用自身的愛與真心實(shí)意來溫暖他人的內(nèi)心;也有人說包容乃一首詩,由于包容不僅主要表現(xiàn)在日常日常生活某一件事情的.解決上,只是提升為宇宙空間的胸懷,——對人如詩一樣的氣度。
這種我還認(rèn)可“水”是溫暖的方法,“火”是溫暖的內(nèi)函,“詩”是博大的氣度,心平似水的包容,已屬難能可貴;雪中送炭的包容,寶貴無比;而至高人生境界的包容,更令人動容,但我覺得,包容是了解的主要表現(xiàn),僅有了解他人,才可以包容他人,日常生活在所難免有磕磕絆絆的情況下,要想活的更輕輕松松就得學(xué)會寬容休想學(xué)會寬容,最先要保證了解。
包容是一種傳統(tǒng)美德,是一種氣度,是融洽人際交往的潤化濟(jì),但大家也不可以無原則一味地包容,結(jié)果變成放縱的大好人,假如說白了的包容變成姑息養(yǎng)奸,那這世界豈不亂了套?因而,包容要有一個標(biāo)準(zhǔn),有一個度。
人與人之間必須了解,它能使無可奈何的盆友在難堪中得到些溫暖,在不正確籠罩著時見到一點(diǎn)光輝。
盆友,請記牢:世界最眾多的是深海;比深海更寬敞的天上;殊不知比天上更開闊的是大家的胸襟。
論記事作文 32
盼。∨伟,眼看春節(jié)就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節(jié)前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡(luò)繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的.坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。
反正街上五彩繽紛,各種各樣的人都有,各種各樣的貨物都齊全,琳瑯滿目,人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格。他們把買來年貨放得滿地都地。買來年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說一句:“上街。
人們殺豬宰羊,忙碌地準(zhǔn)備著春節(jié)大吃大喝一番。
春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來到爸爸媽媽房間,開始傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開心話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地攢取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
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