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初中記事作文

時間:2024-11-01 11:47:03 記事作文 我要投稿

實用的初中記事作文6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中記事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初中記事作文6篇

初中記事作文 篇1

  在家中,一個不起眼的角落里,擺著一架舊琴。它初到我家時外形漂亮,聲音也很清晰;而如今一副華麗的外表己蕩然無存,四處是冊不動的斷了的開關;就連鍵盤也早已變色,縫隙里塞滿了灰塵。畢竟,它伴我已有8年之久了。

  提起琴的來歷,很在我意料之外。那時不知是因為什么,我對彈琴產生了極大的興趣,天天都要抱著一個玩具木頭琴自我表現(xiàn)一番,當時家中并不寬裕,我并沒想過要架真的。誰知善解人意的媽媽竟從拮據(jù)的生活費里省出錢,風塵仆仆地趕赴外地為我買下了這架鋼琴。當時我心里除了感激外還是感激。

  從此,我很努力地學彈琴,把自己長久的向往變成了現(xiàn)實的喜悅融入到琴聲里;把自己編織的作曲家的理想彈奏進手指間;那時的我快樂,因為我能享受自己的琴聲,兒時的天真、單純、幼稚都在彈琴時體現(xiàn)得一覽無遺。

  但有一天,我面對自己心愛的琴卻再也高興不起來了,因為在那一天,我所有的自信都化為了自卑,所有的夢想都變成了泡沫。那天有節(jié)音樂課,女老師年輕又漂亮,她修長的手指在鋼琴上跳躍著就能彈奏出一段動聽的樂曲,我很羨慕她。那節(jié)課我們都提早到了,女生們圍在她身邊看她彈琴,不一會,她就讓班上會彈琴的同學也去試試;那時班上有幾位女生進過學琴的班,她們都彈得很好;接著我這個自學的‘土包子’池被人擠到了鋼琴前。當時我有點膽怯,連基本音也沒找準,但我還是鼓起勇氣彈了一首當時很流行的電視劇插曲,譜子還是我在自家的琴鍵上慢慢摸索出來的,有的同學還和著我的琴聲小聲哼了幾句,我更高興了?衫蠋熉犕旰蟊炝宋乙谎,問道:“你有老師教過嗎?”我搖了搖頭,她隨即說道:“怪不得,指法亂七八糟,沒有一步是對的,自己亂猜的吧!你讓開,讓會彈的同學來彈。”聽完她的`話,猛然間,我身上冒出了陣陣冷汗,就像一個做了錯事又當場被發(fā)現(xiàn)的孩子一樣驚慌得不知所措,便裝著一副自討沒趣的樣子,尷尬地笑著走開了。但我的心里卻怎么也平靜不下來,當時的我覺得自己就像個小丑,演了一出最窩囊的搞笑劇,接著就像個傻子似地落荒而逃,我一想起眾人鄙夷不屑的目光,真希望自己永遠地消失在空氣里。

  回到家中,原本以為可以忘卻一切,但老師的話似乎已凝固在我周圍的空氣里,走到哪里都揮之不去,它不停地在我的耳邊盤旋著、嘲笑著、譏諷著我,把我的自尊一點一點殘忍地剝落,于是我開始不停地埋怨,埋怨自己沒骨氣,埋怨自己不夠聰明,企圖用這小小的自責挽回我些許的自尊。但我失敗了,當我再次抬起頭看到我那架曾經(jīng)愛不釋手的琴時,老師說話時那種不屑一顧的神情又浮現(xiàn)在眼前,我看著自己的雙手就像看到了罪惡,似乎這一切的一切都是我的雙手犯下的過錯,可它又有什么錯呢?我沉默了!俺姓J吧!你本來就不是塊學琴的料。”不知這是從哪來的聲音,但它似乎時時在我耳邊回響。是的,也許我本就不是學琴的料。從此,我很少再碰琴,可媽媽并不知道所發(fā)生的這一切,她以為我開始偷懶了,便不停地訓斥我,可我什么也聽不進去,也不想再聽,雖然我知道自己辜負了她。不久,兒時學琴的沖動就變成了一種回憶被永遠地封存進了腦海里,而那架琴也由于我不再彈它、愛它,而變成了一副滿臉滄桑的模樣。

  但也許是天意捉弄人,有一天學校里來了幾位資歷頗深的高校音樂系專業(yè)教師,其中的一位在無意中看到我修長的手指時,竟頗為驚異地對我說:“你是塊學琴的好料!僧斔牢也⑽聪到y(tǒng)地學過琴時,似乎一直在為我惋惜。而此時對我來說,我己不在乎自己是否真的是塊學琴的好料,或是否真的浪費了,在我的心中只有一個念頭,那就是曾經(jīng)的我不可笑,這話就是對當年那位年輕的女老師最好的反駁。

  此時,我已不再責怪那位曾經(jīng)讓我灰心的老師,其實我從來就沒有責怪過她的意思,雖然她一句不經(jīng)意的話曾讓我難過,失望。同時,我也明白,在生活中,如果你只是一塊頑石,不管怎樣裝飾也不過是塊石頭;但如果你是塊寶石,經(jīng)歷再多的風雨,受過再多的曲折也永遠會是一塊寶石,不是嗎?

初中記事作文 篇2

  在一個陽光明媚的下午,我們吃過午飯,準備去釣魚。

  車到達目的地以后我們租了魚竿,我要了跟海竿,哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上,我膽戰(zhàn)心驚,生怕又掉進水里。因為我4歲時,有一次和爸爸去釣魚,結果魚沒釣著,自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線,穿上魚食,把魚食拋向魚塘的.中間,浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉睛地盯在浮子上,1分鐘、5分鐘、10分鐘過去了,我的浮子開始下沉,爸爸說,快拉--我猛的一拉釣竿,一條大魚咬住了我的魚鉤,爸爸叫我慢慢的拖,我只想一下就把他拖上來。可那魚勁太大,我差點沒被拖進魚塘里去。這時,爸爸接過魚竿,緩緩地放了一點線,接著又收了幾圈線,魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之后,爸爸估計魚沒有多大勁之后,叫我拿魚兜,我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊,我一看,好大的一條鯉魚,足有3斤!

  我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住,爸爸把它兜了上來。一會兒,我有釣了兩條稍小點的魚。我看了一下哥哥,他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了,趴在他媽媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好,于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會,好象還沒有動靜,正在哥哥開始絕望的時候,他的浮子突然下沉。我叫到,哥哥快拉,哥哥猛的一提,是一條紅鯉魚,爸爸幫忙把魚弄上來后,看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚,可爸爸嫌魚太小,把它放生了。

  快5點了。到主人那里一稱,有12斤魚!收獲真不小。爸爸付了錢之后,我們滿懷喜悅的回家了。

初中記事作文 篇3

  在我們家飯桌上發(fā)生過許多事情,有一件事讓我記憶猶新。

  從小我就有一個很不好的習慣,那就是每次吃飯我總是吃不干凈,飯桌上和碗里總會留下米粒和菜,爸爸總是對我說一句話:“你每次吃完飯剩下的食物都可以喂一只貓了!”

  有一天,吃完飯后,我的飯碗里又剩下了“可以喂貓”的飯。而我還是像往常一樣不去管它,一扭頭便準備去客廳玩耍,就在這時,爸爸叫住我并語重心長地對我說:“兒子,我跟你說過多少次了,吃飯要吃干凈,飯碗里不準留下來米粒,快回來吃干凈!”我不耐煩地回答道:“不就是幾粒米飯和幾根菜葉子嗎?浪費就浪費了吧,又不值多少錢的!”我爸一聽,聲音馬上提高了八度:“你讀過《憫農》這首詩沒有?難道你不知道農民們有多么辛苦才種出來這些糧食給我們吃的嗎?快吃了!”我的眼睛濕潤了,覺得挺委屈的',可是轉念想想,爸爸說的也沒有錯呀,浪費糧食的確實一個壞習慣。再說,最近浦東新區(qū)正在創(chuàng)建全國文明城區(qū),我一定要趁這個機會,好好兒地把這個壞習慣改過來。想到這里,我回到桌前,認認真真地把飯碗中的食物吃完。從這件事以后,我每次吃飯都堅持把飯碗里的食物吃干凈,終于漸漸養(yǎng)成了好習慣,爸爸也每次會在用餐后向我豎起大拇指。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”我在以后的生活中一定會更加地節(jié)約糧食,做一個珍惜糧食的人,同時做一個能文明用餐的人。

初中記事作文 篇4

  今天晚上,淋浴房的玻璃突然爆炸了,不巧的是,我剛好是在那里!

  我剛洗完澡想出來,突然“咣——”像打雷似的一聲巨響,淋浴房的玻璃門炸開了,一塊塊玻璃砸在我的頭上、身上和腳上。我一時受到驚嚇,不禁大叫起來。

  媽媽聽到我的叫聲趕緊跑了過來,因為她沒戴眼鏡,看到一地的碎玻璃密密麻麻的,以為是蟲子,她疑惑地說:“哪里來了這么多蟲子啊?”原來媽媽剛才在內衛(wèi)沒聽到爆炸的響聲,以為我是怕蟲子大聲叫起來的。我又大聲說道:“玻璃爆炸了!玻璃爆炸了!”媽媽又看著窗玻璃,傻乎乎地問道:“窗戶玻璃爆炸了?”我急得都快要哭成淚人了:“是淋浴房的玻璃爆炸了!”“啊?”媽媽驚叫道。我舉起手給媽媽看,手背上的血不停地流下來,滴在浴室白色的地磚上,特別醒目。

  因為我的'拖鞋上都是玻璃渣,媽媽趕緊拿來了一雙干凈的拖鞋讓我換上。媽媽說肯定有很多碎玻璃在我身上,讓我不要動,她幫我吹掉。果然,我的背上,脖子上,手臂上,腿上,好多好多碎玻璃,媽媽吹了很久,才清理干凈。這時,我才發(fā)現(xiàn),我的腳趾頭也受傷了,一直在流血,手背上的血也止不住,白色的瓷磚上又被畫上了幾顆紅色的珍珠。媽媽讓我用冷水不停地沖傷口,但沖了好幾分鐘,血還是沒止住,媽媽拿出創(chuàng)口貼給我貼上,但是血依然止不住,很快就把創(chuàng)可貼浸濕了。后來,媽媽拿出醫(yī)用棉球使勁按住我的傷口,按了好一會兒,才終于把血給止住了。

  幸好,我只是受了皮外傷,媽媽安慰我說沒關系的,還夸我勇敢。我笑著說肯定是月亮婆婆在保佑我,誰叫我拜得最起勁,最心誠呢!

初中記事作文 篇5

  記得那時倆年前是我們初次相遇的時刻,那時我們 只有13歲。

  你剛來我們班的時候,你的帥氣吸引了不少女孩子,(其中也包括我)后來老師把你安排在我后面,我才發(fā)現(xiàn)其實你很好相處,于是我倆成了無話不說的好朋友。那時的我很懦弱,總被人欺負,你都會幫我趕走她們。

  隨著時間的流逝,我們的感情越來越深。因為我們的關系太好了,所以同學們老在背后說我們的是是非非,給我造成了很大的.陰影。我很難過,再也沒有像以前那樣開心了。有一天你開口對我說:“或許我們應該分開,因為那樣才是最好的選擇;或許換個環(huán)境,你會忘記你所有悲痛........”我答應了你。

  第二年開學,我沒有去上學.........后來你來我所讀的學校讀書,你遇到了我,還對我說:“你比以前堅強了很多,也勇敢了很多.......”我只說了一句:“嗯嗯”,便走了。

  留下你在那里愣著.......

初中記事作文 篇6

  那是我上小學二年級時發(fā)生的事。

  二年級的一天,學校不知怎么的`,放假半天,下午才上課。那天一早,媽媽和爸爸都走了,我一人在家拿出爸爸為我買的動畫碟看起來。精彩的動畫片太有意思了,看得我都忘了下午要上課。不知不覺的,爸爸和媽媽回來了。他們剛一開門,看見我還在看電視,趕緊催促道:“你還不去上學,都兩點半了,快去,快去!”然后把電視機給關了。我不情愿地背起書包,走出家門。來到街上,一個去上學的同學都沒有了,我怕遲到要挨老師批評,就不敢去學校,又倒回去了。可走到家門口又不敢進去,就跑到我家的樓上,在樓道里躲起來。我擔驚受怕地躲了老半天,心里總想要是被爸爸媽媽看見就慘了。越想越怕,越怕越想,我只好又悄悄地走下樓來,朝學校跑去。

  跑到學校,己經(jīng)開始上第二節(jié)課了。我站在門口,輕輕地喊了聲“報告”。老師聽見了,走到我身邊,親切地問我怎么現(xiàn)在才來。我的眼淚刷一下落了下來,我告訴老師:“我外婆生病了,我去看外婆,外婆家住在農村,不通車,我是走著回來的,所以來晚了。我爸爸和媽媽還沒有回來。老師又問我吃飯了沒有,我說沒有,老師就讓同學們自己做作業(yè),然后帶我去吃了一碗粉。當時我真有些后悔,我欺騙了老師,她還對我這么好。我想把實情說出來,又擔心老師從此不信任我,再也不待我好了,我就內疚地瞞下了事實。

  回教室上完課,老師叫我到她家。她看著我把家庭作業(yè)做完,然后讓我和他們一起吃飯。吃完飯,天就快黑了,老師說她送我回家。我心慌極了,這下不是要露餡了嗎?我連忙說:“不用了,不用了,我自己能回家!蹦闹蠋煼且臀也豢桑f我一個小孩子家,晚上走路很危險;還說我一個人在家,她不放心,去陪陪我。我只好答應了。

  越走心里越慌,實在沒法了,我只得向老師承認錯誤。誰知老師卻對我說:“其實我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認了,說明你還是誠實的,希望你今后再不要撒謊了!”我愣了愣,低下頭,不敢說話了。

  這件事已經(jīng)過去六七年了,這六七年中我再也沒有撒過謊。

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