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有關(guān)描寫事的作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫事的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫事的作文600字 篇1
五一勞動節(jié)，是勞動人的節(jié)日，所以我要在五一勞動節(jié)的時候做些有意義的事情!
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學(xué)校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的`報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù)，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
今天我終于體會到了勞動的辛苦，因為自己勞動得來的果實也特別珍惜，這就是我勞動節(jié)的收獲了!
描寫事的作文600字 篇2
我是個快樂的小女孩，生活在很好的條件中，飯來張口，衣來伸手的，爸爸媽媽都很愛我，但是因為他們工作很忙，所以沒有時間來陪我。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，但是我卻不高興，因為我感冒了，發(fā)高燒40多度，我的臉通紅通紅的，像個熟透了的紅蘋果，我躺在床上，無精打采。就在這時，媽媽輕輕地推開了我房間的'門，脫了鞋子進來，我感到很奇怪：媽媽平時很忙的啊，這次怎么有時間過來呢？媽媽過來給我貼上了退燒貼，問我：“楠楠，你怎么樣�！拔一卮鸬溃骸枚嗔耍^沒有這么痛了�！眿寢屝φf：“口渴不渴要不要來點紅糖水？”我點點頭，媽媽馬上下了樓，用紅糖泡了一杯香醇的紅糖水，上來給我說：“有點燙小心點�！蔽疫B著喝了好幾口便躺了下去，媽媽把杯子放回桌子上后摸模我的肚子說：“肚子扁扁的餓了沒有，要不要吃點什么？”我點了點頭，媽媽接著說：“要不要來點蛋炒飯，加蛋加肉松加紅腸加骨頭湯怎么樣？”，我開心地點了點頭，媽媽又下去準備了，過了一會兒，媽媽捧著蛋炒飯來了，給我圍上了我弟弟子塑帶的飯兜，然后一口一口地喂我，像喂小嬰兒一樣，吹冷了再給我吃，生怕燙著我，我肚子很餓，一下子就吃完了整碗蛋炒飯，媽媽幫我解下飯兜，用紙巾給我擦了擦嘴巴，說：“你自己要注意的，你不注意，感冒會加深，我不可能每天都來看你，注意：被子一定不能掀開，不然會著涼的，有什么事情叫一聲，自己別起來，感冒躺著會好得快，那你自己注意一下，我也要下樓干活了，要不然來不及了，那就不打擾你休息了，再見�！蔽乙舱f：“再見媽媽。”說完，媽媽穿上鞋子下樓了。
你們說，那時候的我不是最幸福的嗎？
描寫事的作文600字 篇3
今天，爺爺來了。給我買了一部嶄新的筆記本電腦。爺爺只說了聲：“好好學(xué)習(xí)啊，別辜負了爺爺對你的期望�！比缓蟪鲩T和他那些老年朋友約會去了。
我把電腦放在桌上，但并沒有立即打開�？粗娔X，反而使我想起了很多很多的事情。我記得最清楚的，就是我三年級期末考試的那一次。我是給爺爺寫過保證考雙百分的。由于我的疏忽，沒能考雙百分，語文考了100，數(shù)學(xué)考了98。在整個年級，我的成績排列第一名。
那天，爺爺來了。進門就問：“考了多少分？”我回答說：“語文考了100，數(shù)學(xué)考了98�！睜敔敹挍]說，走過來就用手指狠狠地戳了一下，說：“你咋回事嘛，怎么老是在關(guān)鍵的時候掉鏈子，為啥其他同學(xué)都能考雙百分，你就不能爭口氣嗎？”爺爺氣的一屁股坐在沙發(fā)上，掏出一支煙，便抽了起來。他狠狠地抽了一口，然后向空中一吐，吐出了一個濃濃的煙圈。煙圈在空中越滾越大，后來慢慢地消失了。我站在那里，低著頭，一動也不敢動，過了好半天，爺爺才問了一句：“你們班有幾個考雙百分的。你在班里排第幾名？”我沒敢大聲回答，低聲說：“沒人考雙百分，我在班里排第一名�！睜敔斦f：“胡說，我咋聽說，你們班有好幾個同學(xué)，都考得比你好。”我回答說：“本來我就是第一名嘛，不信你問崔老師去�！边@時爺爺沒再說什么。臉上微微露出了一絲笑容，說：“你過來，爺爺獎勵你100塊錢，拿去買些書，再買些你自己喜歡的東西�！边@時，我的眼淚，在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我覺得我委屈的`不得了，還差點哭了出來，那天夜里，我躺在床上，很久很久都睡不著，想著爺爺平日里那么疼我，有那么寵著我，在學(xué)習(xí)上，卻對我又那么嚴厲。
爺爺走的時候，我看著爺爺?shù)谋秤�，嘴上喊著爺爺再見，可心里卻又是高興，又是難受，高興的是，我有電腦了；難受的是，爺爺一天比一天老了，人比以前憔悴了很多，很久都沒有見他抽煙喝酒了，我看著電腦，恨不得我趕快長大成人，用我所學(xué)的知識，回報社會，回報我的爺爺。
描寫事的作文600字 篇4
“快安睡，小寶貝，夜幕已低垂，…。當(dāng)媽媽在夏天的夜晚中唱著《搖籃曲》哄我睡覺時，仰望著晴朗的夜晚時，天上的星星好像都在向我招手，想和我一起玩耍。我想：水缸中不是有星星嗎！我可以撿幾顆星星玩。
“媽媽，我要去撿星星！”我高興的說�！鞍�？”媽媽一臉驚訝的表情。于是我一骨碌站起來，往水缸跑去，媽媽緊跟而來。我來到水缸前，媽媽就明白了。我正準備撿星星時，忽然，星星不知時害羞了還是害怕了，不知道躲到哪里去了。我哭訴著：“媽媽，星星不見了�！薄昂煤⒆樱瑒e哭了，星星們都去月亮婆婆那里做客了，等寶寶安靜睡上一覺后，星星們就回來了�！眿寢屨f。于是，我在媽媽的歌聲中進入了夢鄉(xiāng)。
我在迷糊之中睡了幾個小時。突然，水花四濺的聲響驚醒了我。我又想起撿星星的時我變?nèi)脚軆刹阶邅淼搅怂走�，小心翼翼地去撿一顆星星，可我的手一伸進去星星，星星又不見了。這是，媽媽說：“傻孩子，星星那里會去作客，只不過時一朵烏云遮住了星星，水缸中的星星只不過時天上星星的倒影�！甭犃藡寢尩腵話，我將信將疑，但還是又一次進入了夢鄉(xiāng)。
我做了一個夢，夢見我成為了宇航員，在太空上行走，這時，我一手抓住最亮的一顆星星�；氐降厍蚝�，我讓媽媽把那一顆星掛在墻上，讓他拿閃爍的光暖人心田，給人希望，充滿母愛的心靈···
當(dāng)我醒來時，我已是一個中學(xué)生，我正努力地學(xué)習(xí)著。我想，在不久的將來，我們努力學(xué)習(xí)鉆研，一定能把星星帶回地球，暖人心田，
我又一次進入了夢鄉(xiāng)···
描寫事的作文600字 篇5
我叫牛牛，很喜歡攀巖， 在我看來攀巖就是：“爬山”。不過，攀巖的“爬山”是真的“爬”上去而不是走上去。
我攀巖已經(jīng)兩年了，不斷認識到攀巖是有很高危險性的，是極限運動的一種，不過如果有人給你保護的話，危險程度將會大大降低。攀巖的地方有兩種，一是野外的山，二是人工建造的巖壁，這兩種我都爬過，不過爬人工巖壁比較多，我在攀巖過程中還遇到過很多有趣的事情。
一天，我去日壇附近的一個室外攀巖場攀巖，遇到了一個女孩和一個男孩，攀巖間隙我們不停地從地下找樹葉“拔老根”，附近結(jié)實的“老根”幾乎被我們拔光了。那個男孩子在一次爬的`過程中，失手從巖壁上掉下來了，不過因為有教練給他保護，他一點事兒都沒有，他在保護繩的作用下蕩了起來，正好碰到一棵樹，一把拽了一些樹葉下來，這讓我和那個女孩有了靈感：可以從樹上拽樹葉下來“拔老根”!之后我們輪流爬到合適的高度，蕩著拽了更多的樹葉下來，然后用那些樹葉“拔”地不亦樂乎。
又一天，我在云南攀一個野外巖壁，成功登頂后，我愉快地正在被教練用保護繩往下吊，突然，我的褲腳被巖石劃破了，這一刻，我突然想到我堂堂男兒今天被迫穿地是一雙粉色的襪子，千萬別被別人看到啊，所以我每一步都小心翼翼的，生怕露出粉色的“破綻”。
再一次，我參加了一個攀巖活動，我們要爬到某個點之后，老師開始讓我們一個一個的往上爬，我在爬到中間的時候，看到了一個很像結(jié)束點的地方，我因為不確定，問了一下下面的老師“這是不是終點?”老師可能沒聽清，回了一聲：“是!”，然后我就下來了。之后我才知道那不是終點，當(dāng)時我一直郁悶地想著：“這回烏龍大了。”
在攀巖中會發(fā)生很多有趣的事情，我建議你也去試試，有可能你會遇到更有趣的事情呢!
描寫事的作文600字 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了，可三年級的一件事令我至今難以忘懷。
那時，我學(xué)習(xí)很差，主要是因為我很懶的原因，經(jīng)常作業(yè)沒做，要不是汪老師和媽媽鼓勵我，我估計，我現(xiàn)在恐怕是全班成績最差，習(xí)慣最不好的學(xué)生了。
有一次，我依然照舊，騙自己的組長說作業(yè)忘帶了，可組長不信，硬是翻了我的書包，她翻了很久，最終還是找到了我的作業(yè)，并看到昨天要寫的'那一面，發(fā)現(xiàn)我沒寫，就把握的名字寫在了我們班作業(yè)沒完成的記載欄上，并且還告訴了汪老師。我的心里猛的一震，想：慘了，她告訴了汪老師，這下子肯定要挨打了。
剛吃完早餐，汪老師便把我叫了過去，我的心忐忑不安地跳著。到了老師講臺，老師并沒有打我，只是要我把作業(yè)重新寫三遍，我躁動不安的心，終于安穩(wěn)了一點。
第一節(jié)課終于下了，我準備把作業(yè)寫三遍時，有一個同學(xué)對我說：“鄧道仁，汪老師叫你去她辦公室！”我的心又開始了激烈跳動，心里又想：完了，汪老師不會是剛吃完飯，怕影響心情，想過一會打我吧！我忐忑不安地走向汪老師的辦公室，終于到了辦公室，我頭也不敢抬地喊：“報告！”汪老師冷冷地說：“進來！”汪老師雖然只說了“進來”兩個字，可是這兩個字卻使我不寒而栗。我緩緩得走到汪老師旁邊，只見汪老師的手伸了過來�！安粫且檬执蛭业钠ㄆò桑。ㄟ@是汪老師最嚴厲的懲罰，疼是次要，主要是丑�。蔽议]上了眼睛，以為汪老師要打我，沒想到，汪老師并沒有打我，而是摸了一下我的頭，便開始耐心教導(dǎo)我說：“鄧道仁，你……�！睂ξ艺f了很多話，我頓時覺得心里涌起一股暖流。
“叮鈴鈴”，上課了，汪老師邊走邊講，一直到我和汪老師進了教室。
汪老師的教導(dǎo)令我感動，使我受益匪淺，每當(dāng)我想偷懶或撒謊時，就想起汪老師摸我頭的那雙手，想起那些記不清但溫柔的話語。
描寫事的作文600字 篇7
這學(xué)期我們的英語老師換了，而教學(xué)風(fēng)格也隨之改變，以前的老師每天都會來我們班級很多次很多次，來找同學(xué)們補考呀、布置任務(wù)等等。。。而現(xiàn)在的老師對我們的要求更高了，她讓我們自己來決定什么時候該做什么事情，包括所有的考試或是補考都要親自去辦公室找老師，完全由自己決定是否該自覺主動地去早些完成考試任務(wù)。而對于修改作文呢，亦是如此。
初一的時候作文的要求并不是很高，因此關(guān)于寫作老師也沒有給我們細講，而這個老師在開學(xué)布置的第一篇作文要求就很高，記得上學(xué)期我的英語作文一般分值都是蠻高的，在卷子考試中作文一般只會扣去一兩分，然而這次的作文標準由新的老師定，甚至班里同學(xué)在第一次寫這篇文章的時候沒有一個達到老師的標準也就是一等上。于是老師讓我們自己修改，依舊是那個要求，隨便，自己想修改就修改，完全看自己，若修改好了就去辦公室找她。第一次修改，大部分同學(xué)都能夠認認真真地再改一遍教上去，可是分值依舊不高，我的.作文在二次修改后僅僅提升了一分，我不禁有些著急了。老師卻在這時點出一個同學(xué)的范文，并將她的作文展在班級后面，緊接著我們這些“不夠標準”的人就要抄寫范文。我卻始終對自己的文章不是很滿意，覺得若是這么早就積累了別人的文章，再次修改的時候難免會有了別人的思路，會把自己的文章定格的，于是，一遍一遍地找老師，一遍遍的修改……
每天不知疲倦地改呀改呀，又是一遍遍的跑去老師的辦公室讓老師幫著修改，在這里真的是要感謝我們的英語老師，那么耐心的只要我交上去就絕對第一時間批改出來。就這樣，我改了整整五遍，終于在今天達到了老師的要求，不過僅僅要求而已，卻并非以后的標準，不過努力是有收獲的，我的文章終于成為了第二篇范文，這種滋味真是特別，自豪、成就感……
也許以后的習(xí)作中會經(jīng)常遇到這類問題，但是，只要我用心去改，敢于挑戰(zhàn)自我，就定能夠有一個很大的提高。
沒有原因，只為讓自己滿意!成功的滋味，已蕩漾心中。
描寫事的作文600字 篇8
“四（3）班，加油！四（3）班，加油！”這種喊聲幾乎響徹了整個校園，你走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來四年級正在進行著精彩的比賽項目——滾輪胎呢
運動員個個摩拳擦掌，昂首挺胸，臉上洋溢著自信的微笑。四周圍滿了啦啦隊員們，在等待中企盼著，為運動員鼓勁。
比賽開始了，運動員們一個個手扶輪胎，奮力向前跑去。瞧，我們班的聶開鑫同學(xué)嘴咬著布條，雙手推著輪胎朝前跑。眼看輪胎快到了，他一時情急，使勁的朝對面的運動員推去，沒想到用力過猛，輪胎一下子滾到后面去了，對方?jīng)]有接住，急得直跺腳。啦啦隊員們也著急地跳了起來。見勢不妙，一向淑女的楊老師一個箭步跨過去，接住輪胎，以迅雷不及掩耳之勢將輪胎送到了另一個同學(xué)手中。這時，其他班的.隊員都已經(jīng)換了兩個人了，我們班才換了一人。我們更加著急。運動員奮起直追。輪胎傳到了楊景茗手里，機靈的她滾得飛快，一下子就趕上了四（2）班的隊員，啊！四（1）班的一名隊員摔跤了。楊景茗又超過了一名隊員，眼看要超過四（4）班的隊員，名列第二位了，只見楊景茗咬緊牙關(guān)，目不斜視，費了九牛二虎之力和四（5）班拉成了平手。輪胎終于傳到我手中了！我連忙把小布條咬住，生怕它掉了，我不管三七二十一，推起輪胎就向前沖。我依照陳老師教的方法，先用雙手推，再用一只手推。嘿！還真靈，輪胎沒有歪歪扭扭，像被我施了魔法一樣，徑直向終點沖去。那時，我腦袋里一片空白，只看得到輪胎，我感覺快到終點了，使勁將輪胎朝前一推，松手了。我再看看其他班的隊員，他們還差很遠呢。我終于松了一口氣，開心地笑了。
風(fēng)在刮，雨在下。我們班最后一個同學(xué)發(fā)揮得更好，她使出吃奶的勁把輪胎推到終點，“耶！我們贏了！”我們班的同學(xué)可高興了，大聲歡呼。
運動會依然在進行。咬布條推輪胎已定格在我的腦海里，那是團結(jié)的一瞬，那是奮力拼搏的一瞬，那更是精彩的一瞬！
描寫事的作文600字 篇9
記憶就像一片大海，忘掉的，就被海沖到遠方，甚至慢慢地沉到海里，腐爛、消失。但是，這件事就像浮木一樣，不停地浮現(xiàn)在我的腦海里。
這件事情發(fā)生在20xx年里的一個冬天。我在大街上行走，忽然聽見了一陣吆喝聲：“天冷了，快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧！”我懷著好奇的心跑了過去。一分鐘、兩分鐘、五分鐘了，還是沒有人捐款。走吧，別在這里浪費時間，回家看電視也好！正當(dāng)我要走的時候，有一個60多歲左右的老爺爺，我想：大概是乞丐吧！一瘸一拐的走到了捐款箱那里。
他想干什么？我細心打量著他：他穿著一件單薄的背心，外面有一件破爛不堪的外套，還穿著一條黑色的、破舊的褲子，腳穿著一雙黑色的布鞋，頭發(fā)凌亂，有點像“爆炸頭”，臉上的`皺紋像刀刻般地長在他的臉上。眼睛雖然小，但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我現(xiàn)在越來越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把這些錢倒進捐款箱。我看呆了，為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說：“這是我辛辛苦苦存到的錢，現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童，好讓他們有好日子過�！彼穆曇粲行┥硢 �
我疑惑不解，明明是一個乞丐，為什么有錢不去買件衣服穿，或去餐廳飽吃一頓，卻要來捐款呢？要是我有那么多錢，早就去買東西吃了。于是，我跑了過去，問了這位老爺爺。老爺爺回答，說：“我捐款，因為我不想別人像我一樣，沒衣服穿，還吃不飽！”說完，他就漸漸消失在人海中。聽完，像有萬根針管插在我的喉嚨，干干的，澀澀的，有說不出的感覺。眼睛熱淚盈眶，淚水爭先恐后地往外跑。這個老爺爺讓我明白了許多做人的道理。他為別人著想、樂于助人的品質(zhì)打動了我。我永遠也不會忘記他。因為——他是我的“老師”。
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