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6年級教師節(jié)感恩作文

時間:2024-12-05 13:05:09 教師節(jié)作文 我要投稿
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關(guān)于6年級教師節(jié)感恩作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于6年級教師節(jié)感恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于6年級教師節(jié)感恩作文

關(guān)于6年級教師節(jié)感恩作文1

  有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們�!倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。

  老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

  我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班30人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

  聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的'不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

  ��!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感恩之情!

關(guān)于6年級教師節(jié)感恩作文2

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自我,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌讓我懂得了:我就應(yīng)時時刻刻懷有感恩的心,學(xué)會感恩。這使我想起了對我無微不至地教育與關(guān)懷,使我從一個牙牙學(xué)語的孩童成長為一個少年的小學(xué)班主任——王老師。

  感恩老師,感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時,我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問我怎樣了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時,我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風。王老師看見了,親切地對我說:“顧晶晶,剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好,先把汗擦擦干�!闭f著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……

  感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的`課,生動搞笑,引人入勝。您為了加深我們對課文資料的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍用心地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?

  感恩老師,感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費苦心。雖然您是年級組長,年級里的事占用了您絕大部分的時光�?墒牵鷮ξ覀兊膶W(xué)習(xí)也絲毫不放松。

  老師,我由衷地感謝您!

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  老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

  我是一名淘氣的學(xué)生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班30人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

  聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的'不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

  ��!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感恩之情!

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  感恩老師,感謝您對我無所不及的關(guān)心。那次,正值夏季上課時,我忽然感到耳朵疼痛,皺起了眉。細心的王老師發(fā)現(xiàn)了,問我怎樣了?您十分焦急,趕忙打電話告訴了我的媽媽,由于治療及時,我的中耳炎很快就痊愈了。還有一次,我在操場上打完籃球剛回到教室,滿頭大汗,就大口大口地喝水,還在電扇下直吹風。王老師看見了,親切地對我說:“顧晶晶,剛運動完就大口喝水、直對著電扇吹對身體不好,先把汗擦擦干�!闭f著,拿出一包餐巾紙遞了給我。我接過餐巾紙,一股暖流涌上心頭……

  感恩老師,感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節(jié)課。您上的`課,生動搞笑,引人入勝。您為了加深我們對課文資料的理解,經(jīng)常舉例說明,啟發(fā)式提問,給予了我們良好的上課氛圍,讓我們興趣盎然地聽您講課,踴躍用心地發(fā)言。這樣上課,效率能不高嗎?

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  老師,我由衷地感謝您!