教師節(jié)作文最新(精品5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文最新，歡迎大家分享。
教師節(jié)作文最新1
大家都知道九月十日是全國教師們的節(jié)日，在那天，王露露為了感謝x對她的教育之恩，便在教師節(jié)那天給x一個(gè)驚喜。
王露露是勝利小學(xué)三年級一班的一個(gè)農(nóng)村女孩，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的`頭發(fā)辮，拖在加圓圓的腦袋后面，她學(xué)校里學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，成績名列前茅，但她們家里卻十分貧窮，她的學(xué)費(fèi)都是東拼西湊都還沒能交上的，她快要失學(xué)了，但她非常想上學(xué)。她的x知道了這個(gè)情況后，從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學(xué)費(fèi)。x是因?yàn)榭吹酵趼堵秾W(xué)習(xí)十分刻苦的精神而感動(dòng)。后來便每個(gè)學(xué)期都用自己的工資貼補(bǔ)王露露的學(xué)費(fèi)。
王露露十分感謝要教師，便等著這一個(gè)都教師切來臨時(shí)，給x一個(gè)驚喜，但她家里太窮了，拿不出錢來，她想著想著，聞到一陣濃濃的野菊花的清香，她知道送給李教師什么了。
今天是教師節(jié)，王露露早早的起了床，在她家門口細(xì)心的摘了一大把野菊花，五顏六色的，美麗極了，她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。
她來到x的辦公室，x的辦公桌上放著語文書和教案，鋼筆來在書中，老花鏡放在語文書的上面，幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里，墨水瓶還打開著，x伏在桌上睡著了，王露露想著：x又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業(yè)，我要讓x多休息。她看到筆筒邊還有空隙，就把花輕輕的放下，輕手輕腳的走開了。
年邁的x醒來了，抬頭看到桌上的野菊花和紙條，眼框濕潤了。
教師節(jié)作文最新2
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個(gè)教師節(jié)。做為六年級的我們，這是最后一次為小學(xué)的老師慶賀教師節(jié)了，同學(xué)們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。九號(hào)下午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們把老師請進(jìn)教室。當(dāng)老師推開教室門的時(shí)候，只見同學(xué)們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識(shí)和力量的無私奉獻(xiàn)的老師嗎？
當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關(guān)懷。平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇?fù)碓诳的塑爸車臐M天星就是我們，老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌�！伴L大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的`是淚滴；才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后，同學(xué)們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”老師眼里流出了激動(dòng)的淚水，老師明白了孩子們已經(jīng)長大了，懂事了……這個(gè)教師節(jié)是老師永遠(yuǎn)難忘的，也是我們永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。
教師節(jié)作文最新3
開學(xué)了，玩了一整個(gè)暑假，我又回到了充滿生氣的校園，由于重新分了班，我們的許多科任老師也都換了，但這些老師中讓我印象最深刻便是我們的語文老師了。
我們的語文老師姓張，她的格個(gè)子不是很高，身體也比較瘦，但是這卻絲毫也不影響她給我們給我們上的那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課雖然才相處了沒多久，但是我卻發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，比如上課的時(shí)候比較風(fēng)趣幽默使我們枯燥無味的課堂變得生動(dòng)有趣，也使我們的學(xué)習(xí)興趣增加了不少，還有張老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是會(huì)上課的'時(shí)候表揚(yáng)她的學(xué)生，讓經(jīng)過她表揚(yáng)的學(xué)生更有激情的去學(xué)習(xí)。有一次上語文課，張老師提了一個(gè)問題，也許是這個(gè)問題比較難，也許是頭一次見新老師上課有點(diǎn)怕生，張老師等了很久也沒有一個(gè)同學(xué)站起來回答，正當(dāng)老師失望的準(zhǔn)備獨(dú)自講解這道題的時(shí)候，我站了起來回答了這道題，雖然我回答的不是很完整，聲音也不是很大，但是老師還是表揚(yáng)了我，我的心里很高興，也更加的努力去思考老師的問題了，還有就是全班同學(xué)經(jīng)過我的這么一帶動(dòng)，一個(gè)個(gè)膽子也都大了起來，頓時(shí)課堂上死寂的氣氛也被打破，取而代之的是老師精彩的講解和同學(xué)們認(rèn)真的思考，一堂課下來老師和同學(xué)們都很開心，由此可見老師的一句小小表揚(yáng)效果多大��！
雖然張老師很善于表揚(yáng)人，但是上課時(shí)她對同學(xué)們的要求也是很嚴(yán)格的。
那天上語文課，張老師讓我們把黑板上的筆記抄下來，可是就是偏偏有這么幾個(gè)不聽話的同學(xué)不抄，被張老師發(fā)現(xiàn)后，張老師嚴(yán)厲的批評了他們，讓他們馬上補(bǔ)起來，那些同學(xué)一個(gè)個(gè)嚇得不敢不補(bǔ)，知道了這個(gè)新老師得厲害。雖然如此，但我們還都是一樣喜歡上她的課。
我現(xiàn)在雖然沒與老師接觸多久，但是相處久后我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)張老師更多的優(yōu)點(diǎn)。
教師節(jié)作文最新4
感謝恩師，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；感謝恩師，帶領(lǐng)我們探索遠(yuǎn)古的文明；感謝恩師，帶領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)迷宮的奧秘。在教師節(jié)到來之際，我想對您說：“祝您節(jié)日快樂，幸福安康！”
回憶過去幾年，您都以自己的知識(shí)和人格力量來培育著學(xué)生。既傳授學(xué)生知識(shí)，又教會(huì)他們做人的道理；用愛心的音符演奏著人生美麗的樂章；用自己的靈魂鑄造了學(xué)生的人格。
還記得，在課堂上，雪白的粉筆隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆氣息在空中彌漫。晨曦透過玻璃，飄然輕揚(yáng)在老師的頭發(fā)上。霎時(shí)，老師就像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越古老文明，堅(jiān)毅而又溫和，就像秋葉在風(fēng)中盤旋，伴著遒勁的`舞曲，教室里頓時(shí)溫暖起來。
老師，是您教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；教會(huì)了我們?nèi)绾沃艺\地對待人；教會(huì)了我們?nèi)绾握湎�，愛護(hù)自己……您是大海上漂浮無定的一只獨(dú)木船，載著我們漂過無邊無際的大海，到達(dá)成功的彼岸；您是沙漠上的一滴甘泉，給我們帶來重生的希望；您是黑暗中的一盞明燈，照亮前方的道路……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“天底下最辛勤的園丁”這些都是千古后人對老師的贊頌。贊美您們用語言傳播種子，用汗水澆灌，用心血滋潤。
老師，您辛苦了！讓我們用行動(dòng)來感謝恩師吧。
教師節(jié)作文最新5
一直盼望的教師節(jié)終于到來了，今天是一個(gè)不錯(cuò)的日子，也注定會(huì)是一個(gè)難忘的日子。校園的鈴聲在清晨的薄霧中響起，同學(xué)們端正著身子坐在教室里，皆是一臉期待的張望著教室門口，等的就是那一抹熟悉的身影。
“老師來了，來了，做好準(zhǔn)備�！弊诮淌议T口旁的.同學(xué)突然回過腦袋，朝著我們警示道。一瞬間，班上同學(xué)們的腰桿挺的更直了。
因著我個(gè)子高，所以我坐在教室里的最后排，班上所有同學(xué)的動(dòng)作我都看到一清二楚，我當(dāng)時(shí)就想著，這個(gè)教師節(jié)不僅是我期待已久，同學(xué)們也都期待很久了。
老師的腳步聲輕緩，我們屏著呼吸，相信大家也都如同我一樣，在心里默數(shù)著，“三、二、一！”在數(shù)到一的時(shí)候，老師的身影恰好出現(xiàn)在教室門口，頓時(shí)，砰的一聲，仙女散花，七色的彩紙從教室的上空飄散而下，接著，在老師錯(cuò)愕的表情下，我們激情的鼓起了掌，“老師，教師節(jié)快樂！”
我們祝福的聲音在緩緩飄落的彩紙中也漸漸的消散，“你們……”老師看向班上所有的同學(xué)，話語停頓了一下，接著道：“謝謝同學(xué)們的禮物，我很喜歡�！崩蠋煹倪@句話一落，班上的同學(xué)都在歡呼，不過，這還只是今天教師節(jié)的開篇呢。
等到這一節(jié)課結(jié)束后，準(zhǔn)備走出教室的老師就被班上的同學(xué)們堵住了，我們都有各自的小禮物要送給老師，禮物雖小但都是我們的心意。
今天，我度過了極有意義的一天，在這個(gè)教師節(jié)里，我也送給了老師一份小禮物，小小的賀卡獻(xiàn)上了我對老師的感恩之心，賀卡里面寫上了我對老師的贊美與祝福。
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