教師節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的教師節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
教師節(jié)前一天,我還忙著給老師準(zhǔn)備禮物。
期盼中,教師節(jié)終于來(lái)到了。
清早,我背著圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師笑容滿面地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
魏文堋馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”其他同學(xué)也跟著說(shuō)了起來(lái),快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越年輕!贝蠹倚α似饋(lái)。還沒(méi)等老師說(shuō)話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的`胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開(kāi)了,一下子年輕了好幾歲。
這次和老師一起過(guò)教師節(jié),大家都很快心,給老師過(guò)節(jié)真好!
教師節(jié)作文2
今天是9月10日教師節(jié),我們班同學(xué)有的送給教師五顏六色的花朵;有的送載滿祝福的賀卡,還有的'送震耳欲聾的禮炮。
到了下午最后一節(jié)課,老師去抱作業(yè)本了。班長(zhǎng)說(shuō):“同學(xué)們,今天是教師節(jié),我們給老師一個(gè)驚喜,等老師一進(jìn)門(mén),大家說(shuō)`節(jié)日快樂(lè)`,我和副班長(zhǎng)給老師噴彩條,你們知道了嗎?”“知道了!”。然后大家都在寫(xiě)作業(yè),教室里靜悄悄地,突然有人打開(kāi)門(mén),是老師!“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。接著兩位班長(zhǎng)一邊一個(gè)給老師噴了一頭一身的彩色花帶,老師對(duì)這突入其來(lái)的場(chǎng)面給驚呆了,接著露出幸福的微笑!爸x謝同學(xué)們!謝謝大家!”全班響起了雷鳴般的掌聲。
老師,在這個(gè)特殊的日子里,祝你工作順利!節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文3
今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!
因?yàn),是“青菜”教?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。
如果沒(méi)有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽(yáng),讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥(niǎo),那您就是大樹(shù),讓“桔子”在樹(shù)上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽(tīng)您的話。
最后,“香蕉”祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)!
“香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。
教師節(jié)作文4
開(kāi)學(xué)已一星期了,我們馬上要迎來(lái)開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)了。
在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫(huà)一張漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的老師啊,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次,我的.一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中,沒(méi)有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講,把學(xué)習(xí)全面提高。
俗話說(shuō)得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我一定會(huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
在這里,祝您教師節(jié)快樂(lè),身體健康,工作順利,桃李滿天下!
教師節(jié)作文5
今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。
可是,到了學(xué)校,那場(chǎng)景令我大吃一驚,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇,黑板上大大地?xiě)著“歡迎老師”,嗚,誰(shuí)讓我來(lái)晚了呢,不過(guò),我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有送老師花兒,早上走得太急忘買(mǎi)了,還好我沒(méi)有沉浸在自責(zé)中不能自拔,很快被節(jié)日的'氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個(gè)神圣的日子,在教室中,大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文6
在教師節(jié)的前一個(gè)晚上,人們都睡著了,只有小紅還在床上思考著:“明天就是教師節(jié)了,該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢?”小紅想呀想,終于想出了送什么禮物給朱老師好,她才放心的睡著了。
教師節(jié)的清晨,小紅獨(dú)自一人爬上了危險(xiǎn)的半山腰,小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡,直奔學(xué)校,她來(lái)學(xué)校后,她到處望了望,發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒(méi)有關(guān),好奇的跑了過(guò)去望了望,望見(jiàn)朱老師的辦公桌就在窗子邊,桌子上有著一大摞卷子,卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡,旁邊還放著兩瓶紅墨水,小紅頓時(shí)才想到一定是昨天朱老師在改卷子,到了晚上才回家,便忘了關(guān)窗子了,小紅當(dāng)時(shí)感到很內(nèi)疚,突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎?我就用這些花來(lái)感謝老師們對(duì)我們的'照顧和辛苦吧!
等小紅走后不久,朱老師便來(lái)到了她的辦公桌前,望見(jiàn)了在陽(yáng)光下十分燦爛的野菊花,微微的笑了。
教師節(jié)作文7
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨了。以前我們這些同學(xué)總是想著怎么報(bào)答我們的老師。他們有的想著做一張精美的賀卡送給老師,而有些同學(xué)卻想著用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
記得在去年的教師節(jié)里,我去辦公室交作業(yè)的時(shí)候看見(jiàn)了老師的辦公桌上放著十幾張精美麗的賀卡,打開(kāi)賀卡一張一張地看過(guò)去了,臉上并沒(méi)有一絲的笑容,只是一個(gè)非常平常的表情。我想:看來(lái)同學(xué)們做的賀卡是白廢了。
等我回到教室時(shí),全班同學(xué)都已經(jīng)到了。這時(shí)老師也來(lái)到了教室,站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們做的賀卡很漂亮,謝謝你們!不過(guò),以后別再做了,老師希望你們把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,考出一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù),好嗎?”大家用熱烈的`掌聲回答了老師。
從此,我們班的同學(xué)在每一次的教師節(jié)到來(lái)都不會(huì)送老師一張賀卡,而是在每一天里認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師!
教師節(jié)作文8
老師就像天上的月亮,明亮指引路人前進(jìn),學(xué)生就像無(wú)數(shù)天空中的星星,我們永遠(yuǎn)圍繞在月亮的身邊,老師,也許您教過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)子,已經(jīng)分不清誰(shuí)是誰(shuí)了,但是在我的'心里,老師您是我最尊敬最期待您過(guò)的好,不那么辛苦的人。
您對(duì)我的一點(diǎn)一滴,我將永遠(yuǎn)記在心中。還記得上高二的那一天嗎?由于我突發(fā)哮喘,那時(shí)剛下自習(xí),你用你那瘦弱的肩膀背起了我,爬在你的背上,我哭了,在昏黃的路燈下,你一步一步的走著,你住在5樓,我堅(jiān)持要下來(lái)走,可你就是不肯,硬是扶著樓梯一階一階的把我背上了樓。
也許在你的心里,這是對(duì)學(xué)生的幫助,您并沒(méi)有放在心上,可是這份恩情對(duì)我來(lái)說(shuō),是用語(yǔ)言無(wú)法言說(shuō)的。教師節(jié)轉(zhuǎn)眼就要來(lái)了,老師,我希望您不要那么辛苦,不要只為了學(xué)生連自己的終身幸福都耽誤了。親愛(ài)的老師,愿您永遠(yuǎn)像天上的月亮,那么明朗皓潔。
教師節(jié)作文9
又到9月10日,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。每一年的這個(gè)時(shí)候,我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié),留給我的不只是感動(dòng)……
孩子們有他們的方式給我過(guò)這個(gè)節(jié),一大早進(jìn)教室,“教師節(jié)快樂(lè)”這幾個(gè)顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上,孩子們板報(bào)設(shè)計(jì)很漂亮,圖文并茂,看到這里,我的心暖暖的。
接下來(lái),我聽(tīng)到了五二班每一個(gè)孩子的心聲,我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃,我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻,我覺(jué)得我就是全世界最幸福的.最富有的人,我擁有全世界最美好的東西。
又到教師節(jié),又到了感動(dòng)的時(shí)刻,又一次想到了我的誓言:不拋棄、不改棄每一個(gè)學(xué)生!
教師節(jié)作文10
一年一度的教師節(jié)到了,今年是第xx個(gè)教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒(méi)有送花,因?yàn)槲矣X(jué)得,送花只是一個(gè)形式上的`表達(dá),而內(nèi)心的表達(dá)是因該用事實(shí)行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫(xiě)了一篇作文,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買(mǎi)來(lái)的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都不錯(cuò),老師也非常開(kāi)心,真希望老師每天都能快快樂(lè)樂(lè),就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。
祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!
教師節(jié)作文11
為了迎接第xxx個(gè)教師節(jié),在9月11日下午,我們班展開(kāi)“遲來(lái)的祝福”主題班會(huì)。雖然這是遲來(lái)的教師節(jié),但是這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們對(duì)老師的尊敬。在這次主題班會(huì)中,我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品,讓我們捧腹大笑;有的同學(xué)拉二胡、吹笛子,讓人贊不絕口;還有的同學(xué)唱起了“感恩的心”,令人十分感動(dòng)……
雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來(lái),第一次由學(xué)們自己開(kāi)展的主題班會(huì),有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善,但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬意和無(wú)限的'感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情,學(xué)生們的一聲聲祝愿,感動(dòng)著在場(chǎng)一位老師!
教師節(jié)作文12
9月10號(hào),是個(gè)特別的日子,是全國(guó)教師的節(jié)日,祝老師們節(jié)日快樂(lè),親愛(ài)的老師,您們辛苦了!
今天,我要送老師什么禮物呢?我想給老師買(mǎi)鮮花,希望老師們個(gè)個(gè)像花一樣的.漂亮,于是,我買(mǎi)了三束鮮花,當(dāng)我把花送到老師面前:“老師,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè)!”我看到老師心里樂(lè)開(kāi)了花。
親愛(ài)的老師,以前我們也許會(huì)偶爾頑皮,讓您生氣,請(qǐng)您們?cè),以后我們?huì)乖乖地聽(tīng)話,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
今后,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)做為對(duì)您的報(bào)答!親愛(ài)的老師,再一次祝福您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文13
9月7日 每天一記 晴 星期7
您是辛勤勞動(dòng)的園丁,我們是未來(lái)的花朵,您為我們花的盛開(kāi),果的成熟更好而忙碌著;你給了我們一把生活的直尺,讓我們?nèi)フ闪孔约;您是一座大橋,讓我們邁向知識(shí)的'山峰;您是河里的流水,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們。如果把您比做河里的蚌,那我們就是一粒粒砂粒,你用您的愛(ài)去磨它,浸它,洗它,日久天長(zhǎng),我們這些砂粒就變成了一顆顆耀眼的珍珠,光彩絢麗再過(guò)幾天,您的節(jié)日就要來(lái)到在此之前,我提前祝福您:“教師節(jié)快樂(lè)!”贈(zèng)六安路小學(xué)所有老師
教師節(jié)作文14
20xx年9月10日是中國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。下午,天空陰沉沉的,好像天空很不高興。可是,我卻很高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要在今天舉行開(kāi)學(xué)典禮。 我們的“大部隊(duì)”搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)上,按順序坐好。
大會(huì)很快開(kāi)始了。大會(huì)的第一項(xiàng)是升國(guó)旗,奏國(guó)歌。隨著雄壯有力的國(guó)歌,國(guó)旗緩緩升起。 大會(huì)的第二項(xiàng)是給去年期末考試取得很好成績(jī)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了SOS級(jí)。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎(jiǎng)。
大會(huì)的第三項(xiàng)是教師表彰,有好多的`老師獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班的班主任也獲得了此稱號(hào)。教師們領(lǐng)完獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的老師、班主任、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺(tái)發(fā)言了,我們大家全神貫注的聽(tīng)。
最后九年級(jí)的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開(kāi)學(xué)典禮。
教師節(jié)作文15
在金色的九月,我迎來(lái)了初一的第一個(gè)教師節(jié),我用難忘的日子,向老師說(shuō)一句話:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
在這金色的九月,我們這群不懂事的孩子們和您過(guò)上了我們的第一個(gè)教師節(jié)。
我們是祖國(guó)的花朵,而您就是一位辛勤的園丁,在為我們85這個(gè)大花園辛勤的勞動(dòng)著!老師您是一只燃燒著的蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們;您是一滴泉水,滋潤(rùn)了我們這片土地;你是階梯,讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸跨過(guò)肩頭,擁抱輝煌;老師您是,您是……
老師,用來(lái)贊美你的.語(yǔ)句是數(shù)不勝數(shù)的!
當(dāng)我們?nèi)f家燈火熄滅時(shí),唯獨(dú)一盞燈亮著,那就是我們神圣的辦公室傳來(lái)了的,那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業(yè);當(dāng)各地嬉戲起的時(shí)候,還有一個(gè)地方安靜著,那就是我們偉大的辦公室,那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當(dāng)……
老師您是辛苦的,您是偉大的!
今天就讓我代表著85這個(gè)集體所有的人用最真誠(chéng)的心向您說(shuō)一句:“老師您辛苦了,老師祝您節(jié)日快樂(lè)!”
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