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教師節(jié)作文

時間:2023-07-29 13:20:01 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文15篇(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)作文15篇(精)

教師節(jié)作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我想這應(yīng)該就是形容教師這個職業(yè)最貼切的詩句了吧!在我們的生命中,老師是我們成長道路上的引路人,是我們應(yīng)該尊敬和感激的人。

  "三尺講臺存日月,一支粉筆寫春秋”,三尺講臺雖小,您卻把天地日月般博大的知識傳授。您從來都站在講臺上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,您把一個個四十分鐘,站成了幾年,十幾年,幾十年……,一支粉筆雖小,您卻用它在黑板上勾勒出了萬千精彩!

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落花有情,死而不已,化作春泥也護花。老師,您就如同這遍地盛開的花朵,即使凋零,也要化作沃土,來培養(yǎng)下一代花朵盛開。就是您這種無私的奉獻,才能使我們成為國家的棟梁,我們每一步的成長都離不開您的關(guān)懷和培養(yǎng)。

  老師,我想對您說:“您辛苦了!”您為了我們奉獻了自己的青春歲月。您就像夜空中綻放的`煙花,把美麗帶給了別人,卻燃燒了自己;您就像夜晚航行的燈塔,為我們照亮了前行的道路,而您卻永遠站在岸邊守護。

  鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我感恩您——我的老師!是您給予了我知識,是您使我明白了做人的道理,是您讓我從一名牙牙學(xué)語的幼兒,成長為一名懂事的少年。

  山高水長有時盡,唯我?guī)煻魅赵麻L!我想對您說一聲“謝謝您,我敬愛的老師!”

教師節(jié)作文2

  早在教師節(jié)的前幾天,班里的同學(xué)們就開始計劃了,為此專門私下開了個班會,集思廣益。班會上,同學(xué)們各抒己見,全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策,就這樣一個我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計劃就行程了!教師節(jié)當(dāng)天,同學(xué)們兵分好幾路,各自完成分配到的任務(wù)去了。而我的任務(wù)就是重中之重,教師節(jié)禮物:花。

  我很早就起床了,6點40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃,里面有各種花,像百合,玫瑰,太陽花……很漂亮,也很大。

  我7點到達學(xué)校,一進教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個同學(xué)在裝扮教室了。黑板上,正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙,上面有我們?nèi)?3個同學(xué)的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節(jié)”,旁邊裝飾著各種氣球,彩帶,蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶,上面還系著氣球。

  然后,最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

  有的同學(xué)大叫著“付老師來啦”,我抱起大花籃,來到門口,幾個同學(xué)一起打開門(還有同學(xué)把氣球放在門邊,想讓付老師踩爆),我一下子把大花籃捧到付老師身前,同學(xué)們一起說“祝付老師節(jié)日快樂!”大家歡呼尖叫,聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的`張開嘴,接過大花籃,說“太感動了”。

  大家擁到付老師身邊,爭先恐后的送禮物,簡直熱鬧的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動,真的好棒,好棒!

  等同學(xué)們都送完了自己的禮物,老師以為結(jié)束了的時候,我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了,老師開心地說:“謝謝,花很香也很漂亮,辛苦了!大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡,謝謝!”啊,多么棒的教師節(jié)!

教師節(jié)作文3

  “喔喔喔”,一陣陣的公雞鳴叫聲響了起了。劉鸝和以往一樣,“艱難”地從床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔細一看日歷,今天竟然是9月10日教師節(jié)。

  “給老師送怎樣的禮物呢?”劉鸝想著:“手工制作?音樂盒?不行不行,都不行!边@時劉鸝邊想邊打開窗戶,一種清香的氣味迎面而來,讓人陶醉,讓人飄飄然。劉鸝一看,原來是家門口的野菊花開了,劉鸝眼前一亮了,心中有了主意。

  劉鸝背起書包,跑出了家門,迅速而又整齊地摘了十幾朵菊花。跑向?qū)W校。

  劉鸝躡手躡腳地來到班主任張老師的辦公室門前,朝開著的窗戶里面望去,她看到張老師的辦公桌上擺放著老師辦公用的教案、教材,左上角是一本臺歷,上面清楚地寫著“9月10日中國教師節(jié)”,看到那簡單的擺設(shè),劉鸝內(nèi)心泛起了愧疚的'海浪。轉(zhuǎn)眼劉鸝回過神來,把十九朵野菊花插入了筆筒,它們記錄著九月十日這天劉鸝送給老師的心意,希望當(dāng)老師疲倦時,聞到這股清香的氣味又會精神抖擻了。

  這時候,劉鸝聽到了腳步聲,劉鸝趕緊藏在了辦公室的后面,只聽到張老師說了聲“哇噻”。劉鸝頓時感到心里甜蜜蜜的。

  劉鸝走出了辦公室,來到操場,她忽然覺得這個世界是多么的美好呀!啊,教師節(jié)的一天真是快樂!

教師節(jié)作文4

  已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了,放學(xué)后我們幾個好哥們聚到一起,大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物,有人說用零花錢買幾朵花送給老師,又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。

  是!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會去和他們溝通,有同學(xué)生病您會替他們補課,這四年來一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會記在本上,您的慈愛將會永遠保留。

  其實老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會是是一盞永恒的燈,為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路,您的愛像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考,從來不告訴我們答案,您也常常鼓勵一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時您也會嚴(yán)厲批評他們,說他們犯一些不該犯的錯誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo),我們每一次取的.好成績您都會為我們驕傲的,。±蠋熌仁谴饶赣质菄(yán)師。

  我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂,老師的快樂、老師的健康也是我們最大的愿望。

教師節(jié)作文5

  教師節(jié)來了,我想給敬愛的老師送一份禮物。

  送什么好呢?送一束鮮花?獻一首小詩?不,我要用手中的畫筆給老師畫一幅最能表達我情意的肖像。首先畫老師的頭發(fā),由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早地出現(xiàn)在老師頭上。我專心致志地畫著,望著筆下根根銀發(fā),勾起了我的回憶。

  去年夏天一個傍晚,突然下起暴雨,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,只留下我一個人。媽媽出差了,爸爸工作忙,我望著漸漸黑下來的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喚著:爸爸,你怎么還不來接我啊!這時,一只手輕輕地放在我的肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來。一看是老師,有點不好意思。老師擦干我的淚,說:“呀,這么大了,還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,抬起頭看見老師的絲絲白發(fā),感激得不知說什么好;丶衣飞,我感到老師一陣陣發(fā)抖,原來老師怕我淋著,把大半雨衣披在我身上了,而她半個身子卻淋透了。我感動得落下了眼淚。

  畫完了老師的`頭發(fā)畫眼睛。畫紙上,老師的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像親切地看著我。那天語文課,我看見書桌上的玩具式小油筆,手癢了,不知不覺地伸過去,在課桌下偷偷摸摸地玩起來,正巧被老師看見了。她看了我一眼,那目光含著責(zé)備、關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端端正正地把手放在桌上,認(rèn)真地聽老師講課……望著老師的肖像,注視著她那和善的眼睛,我對老師的敬意和深情更進一步加深。

  啊!尊敬的老師,我愛您!

教師節(jié)作文6

  9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié),我找到了答案。

  明天就是教師節(jié)了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時,媽媽提醒我:“禮物不在多少,關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。

  早晨,剛走進教室,講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的`賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

  班主任x老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學(xué)們回到了位子上,還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。

  轉(zhuǎn)眼,第一節(jié)課上課了,x老師走進教室,同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)x老師看見那些貴重的金錢,工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,x老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的。x老師說,她很高興,同學(xué)們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡,做的真漂亮;蛟S過了十年,二十年,當(dāng)她再一次拿出來看時,會為自己曾經(jīng)有過一個這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪。

  教師節(jié)的禮物,不只是物質(zhì)上的,更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節(jié)的真正意義。

  教師節(jié),賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!

教師節(jié)作文7

  教師節(jié),我們都十分期待,因為老師這一天會欣賞我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的節(jié)目,也會收下我們送給老師的禮物。

  我并沒有買到花,可是,我在學(xué)校周圍找到了花店,我拿出我所有的錢,買一束花想送給老師。

  可是,我一進班就感到了我禮物的微不足道,大家送的都是花籃,我的`禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的心七上八下,害怕老師會不喜歡我的禮物,那多糟啊!

  可是,出人意料的是,您接受了每一份禮物,并以微笑來表示感謝,而且感動地幾乎哭了,您給我們講起您以前教過的班級,他們都給您過了節(jié)日,您還說,我們是最重情的,我們不會忘了教過我們的每一位教課老師。

  這時我明白了為什么有的主任和校長還有領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)班主任,正如您所說,班主任收獲的是一顆顆童心,這是金錢換不來的,最珍貴的一片情意。

  我決定,像您一樣,做一只春蠶,吐絲為縫衣,做一支蠟燭,燃燒為光明,做一根粉筆,粉身碎骨為知識!

  老師,您誨人不倦,您桃李芬芳,您為人師表,盡職盡責(zé),您盡心盡力,對我們恩重如山,您是我們的良師益友!

  您是我們的啟蒙老師。在最后的一年里,您該接受我們的回饋了,您當(dāng)初不分晝夜,也該休息了,看我們最后的努力吧!

  最后說一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)作文8

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來第十八個教師節(jié)。此刻,親愛的老師,你們在想些什么?

  也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎么才能講得透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能全面周詳。啊,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接收我們最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!有人把教師比作紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。你們響應(yīng)黨中央‘科教興國’的號召,在各自的.崗位上默默奉獻著智慧和年華,培養(yǎng)造就出一代又一代的國家棟梁和社會主義接班人。你們嘔心瀝血,甘做人梯。你們沒有出眾的外表,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心。你們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。你們以樸素?zé)o華的本質(zhì)教導(dǎo)人,又以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人……‘筆尖耕耘桃李地,墨水矯澆開智慧花’。

  跨世紀(jì)的人才如雨后春筍。而你們?nèi)紵膮s是你們蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都是光彩絢麗。令人稱贊。每一所都是一座筑造人才的大課堂,因為,每一所小學(xué)里都有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。

  一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)填霜。

  祝你們節(jié)日快樂。

教師節(jié)作文9

  9月10日是老師們的節(jié)日,那一天我們班有許多小朋友送鮮花和賀卡給老師。有冒祖雨、朱育鵬、丁一……可是我沒做賀卡,心里很著急,其實我也想和老師說一聲:“祝你節(jié)日快樂!”我心里默默地想:我要用最好的成績來報答老師,雖然沒有賀卡和鮮花送老師,老師會一樣愛我的。

  一家人去秋游

  金秋時節(jié),我和爸爸、媽媽一起去奶奶家。

  奶奶家住在農(nóng)村,走進奶奶的莊園首先看到的是銀杏樹上掛滿了黃澄澄的白果;紅彤彤的柿子壓得柿子樹彎了腰;綠油油的桔子掛在樹上還沒成熟呢;白色的棉花一朵一朵的開放著,有的已結(jié)成像仙桃一樣的果子……奶奶告訴我們:“今年是個豐收年,我們一年的勞動只有到了秋天才能盼個好收成!卑职终f:“是呀,一份耕耘,一分收獲,小朋友們學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣。”我站在一旁默默地記住他的話。

  快樂的“六一”

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。雖然外面下著毛毛細雨,但絲毫沒有影響我們快樂的心情。

  下午我們班舉行“六一”聯(lián)歡會。教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶,我們班被打扮的和舞臺一樣好看。演出開始啦,有的`小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、還有的寫鉛筆字……個個同學(xué)登臺表演節(jié)目,教室里充滿了歡歌笑語。表演結(jié)束后,王老師開了電視給我們看。這次“六一”節(jié)小朋友過得開開心心、歡歡喜喜、高高興興。而且全班許多同學(xué)選我當(dāng)了“值日生”,我得到了做夢多想要的“金鑰匙”!傲弧备俏易铍y忘的一天。

教師節(jié)作文10

  朝霞穿過云層像碎金般鋪灑在校園里,小鳥從酣睡中驚醒,扯開嗓門心情歌唱,各色彩旗在風(fēng)中招展,似粉蝶兒翩翩起舞,好一道亮麗的風(fēng)景線。

  班里同學(xué)正襟危坐。班長身著白襯衫,白短裙,手捧一束漂亮的野菊花。這束野菊花是昨天放學(xué)后我們十幾個同學(xué)親自采摘來的。細心的女同學(xué)將二十幾枝野菊花排列得很有層次,用紅絲繩整齊地纏繞,然后扎上一個多層蝴蝶結(jié),里面插著一張全班同學(xué)寫滿祝福的信箋。班長站在講臺邊,等待班主任曾老師來臨。

  曾老師年過半百,是一位既和藹又嚴(yán)厲的老師。他像一只顛簸的小舟,二十幾年來在大風(fēng)浪里,滿載著一批又一批孩子們駛向知識的彼岸。曾老師不英俊卻成熟,不時尚卻蘊含魅力。目光深邃而有神,同學(xué)們犯了錯誤特怕看見他的眼睛。有時目光卻又像慈詳?shù)孟窀赣H,誰都能在他面前獲得寵愛。

  有一回天氣變化,狂風(fēng)大作,平時愛臭美的我冷得瑟瑟發(fā)抖,曾老師看見了,把自己的外套披在我的身上,衣服還帶著老師的'體溫呢,真的很溫暖!當(dāng)然沒任何人眼紅,因為大家都得到過老師的“恩賜”呢!

  曾老師一進教室,全體同學(xué)齊刷刷地站起來。班長立即代表全班同學(xué)獻上普通而珍貴的鮮花。同學(xué)們深情地祝賀老師節(jié)日快樂,健康長壽:“老師,無論我們是長成參天大樹還是低矮的小草,我們都將以生命的翠綠向您致敬!”

  曾老師愣住了,平時口若懸河的老師激動得說不出話來,僅用手示意我們坐下,此刻,無聲勝有聲,但我分明看見了老師的眼角掛著淚花……

教師節(jié)作文11

  快到教師節(jié)了,送什么禮物給老師呢?鮮花?不好,太俗。賀卡?也沒新意。干脆搞點創(chuàng)新,來做個教師節(jié)大禮包咋樣?OK,事不宜遲,說干就干!我先把祝福的對象鎖定在了曾經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的彭老師身上。開工!經(jīng)大腦司令部的一聲令下,我全身的每一個細胞都開始苦思冥想工作起來。先構(gòu)思“外包裝”,再設(shè)計“內(nèi)貨品”。我先找了張色彩鮮艷的卡紙做成了一個正方形的紙袋,并細心地在紙袋上貼上有趣的眼睛、鼻子、嘴巴,另外還加上了一可愛的小酒窩。

  瞧,一個憨態(tài)可掬的紙袋娃娃就在我手下誕生啦!為了吸引老師的目光,我還特意用水彩筆寫下這樣的字:“打開口袋,更多驚喜!”當(dāng)然最重要的是不忘寫下我最真摯的祝福:“祝彭老師節(jié)日快樂,桃李滿天下!”真心希望這個笑臉娃娃能逗彭老師一笑,減輕她一天教學(xué)的'疲勞。

  精美的“外包裝”完成了,接下來的工作便是核心的“內(nèi)貨品”了。這是一封飽含感激之情的短信:“老師,您是引路者,帶領(lǐng)我們攀登數(shù)學(xué)的高峰;您像燈塔,為我們照亮前行的道路,您像帆船,載著我們載知識的海洋中遨游;您更像蠟燭,點燃自己照亮別人!

  教師節(jié)大禮包終于做好了!也許它沒有商店買來的大禮包那么值錢,但卻飽含著一股濃濃的師生之情。我想,當(dāng)彭老師收到這份特殊的禮物時,她一定會驚喜萬分倍感欣慰的!

  想到自己的得意之作,我不禁開心地笑了起來......

教師節(jié)作文12

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。

  同學(xué)們細讀黑板上的字老師您辛苦了!這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從一年級培養(yǎng)到我們五年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說老師您辛苦了是沒用的,只有用自己的行動來表示。

  這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數(shù):3、2、1這時我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:老師您辛苦了!這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的'一份的教師節(jié)禮物!

  等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱

  最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

教師節(jié)作文13

  為了體驗老師上課的辛苦,這個教師節(jié),我們班決定和老師一起過個特別有意義的節(jié)日。那就是挑選一些同學(xué)當(dāng)老師,自己教一天的課程。

  真是太興奮了,數(shù)學(xué)課是由我跟尹一,還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準(zhǔn)備好了課件。第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課,只有一個下課十分鐘的準(zhǔn)備時間了,我緊張地想著。就在這時,上課鈴響了,我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件,我開始了漫長的四十分鐘的講課。當(dāng)課講到一半的時侯,下面的紀(jì)律亂起來了。我拼命地喊著“安靜,安靜!”?晌以胶埃旅嬖絹y。我心里生氣極了,使出了全身的力氣,把桌子一拍。下面的同學(xué)們頓時安靜了下來,大家似乎害怕了我的'厲害。我心里好像放下了一塊大石頭,繼續(xù)開始了上課。

  下課鈴聲終于響了,我感覺這四十分鐘就象一天的時間那么長。今天真是興奮,我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數(shù)學(xué)課代表以后要多關(guān)心老師,多協(xié)助老師管理班級秩序。老師上課很不容易,既要上課,又要管紀(jì)律,有的時侯備課還要到深夜呢!課后,有同學(xué)問我上課累不累,我連連點頭說:“太累了!身上的肌肉都繃緊了呢!”

  我以后上課更要認(rèn)真了,要專心聽老師講課。因為我知道老師準(zhǔn)備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差,讓老師放心,讓老師集中精力講授知識。

  我敬佩老師,因為她用那么多的心血來教誨我們。老師像園丁,把我們這些小苗苗教得越來越聰明,讓我們將來能有足夠的知識建設(shè)祖國。我珍惜老師的這一份辛勞,這一份愛!

教師節(jié)作文14

  對于我們個人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

  每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤育無聲的細雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。

  老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。。±蠋,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。

  老師,您可曾想起那個炎熱的下午?我們在樓梯口相遇,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的`衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點了點頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。

  老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時常會想起您,時常會拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。

教師節(jié)作文15

  花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長,雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝你為我們無私的奉獻出青春。

  在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們能考上一所好的學(xué)校,真是操碎了心,時常強壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí),總是很兇,但我知道這都是為我們好。今年是待在這所學(xué)校的最后一年,我計劃著手工制做的禮物在教師節(jié)那一天送給你。

  雖然我手工制做的禮物不是特別好看,但這是我用心去做的禮物,也是我第一次做這種手工。用來串棒棒糖的簽子都是我一個一個削的,在削的時候很容易削斷。終于功夫不負有心人,我把這些棒棒糖串好,就拿起束花的包裝紙,把這些糖果包在一起,包成一束花。在包的時候都是自己一個人做,沒有人幫我,做了兩個晚上才做完。

  到了教師節(jié),我?guī)е▉淼綄W(xué)校,到了教室,我便靜靜等待著您的出現(xiàn)。您來到了教室,有很多的同學(xué)都給您送了花,心里覺得:您可能不太喜歡我做的花。我把花給您,并對您說了:"教師節(jié)快樂,老師,您辛苦了。"您收了我的'花,說:"我很喜歡這種手工制做的禮物送出來才有意義。"我聽了這句話,像小孩吃到了蜜一樣,心里甜甜,開心極了!

  老師,你的愛,像一縷陽光一樣,溫暖了我們,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛是最偉大,是最無私像我們的媽媽一樣照顧著我們,可我們時常給您添亂,讓您時常心煩意亂。謝謝您傳授了我們知識;謝謝您,一直以來的照顧;感謝您。

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