教師節(jié)作文錦集【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)作文1
是您將我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的世界您用愛，哺育了祖國(guó)的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂您用樸素的言語(yǔ)，溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國(guó)未來(lái)的.接班人您疲憊的身影，淺淺的微笑細(xì)心的教導(dǎo)，還能陪伴我們多久？
您守護(hù)著您小小的講臺(tái)您灌溉著祖國(guó)的幼苗這是一輩子的守護(hù)如果數(shù)年過(guò)去當(dāng)您的額頭長(zhǎng)出皺紋當(dāng)您頭發(fā)長(zhǎng)出白發(fā)當(dāng)您不再健壯還會(huì)記得您那群頑皮的孩子嗎？您還會(huì)記得他們問這問那的時(shí)光嗎？就算您會(huì)遺忘，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記因?yàn)槟鞘强淘谛闹械�，永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的在教師節(jié)來(lái)臨之際請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀亩呎f(shuō)一聲：老師，教師節(jié)快樂
教師節(jié)作文2
今天是一個(gè)隆重的日子——教師節(jié)。今天是教師節(jié)，我早早來(lái)到學(xué)校，看到了一個(gè)美麗的教室，他們布制的很美麗，氣球、彩帶裝扮的.五彩繽紛。之后我們男生給女生提供需要的東西。我是班里畫畫的，每年什么節(jié)日都是我畫畫，當(dāng)然，今年也不例外。要是你到我們班，準(zhǔn)是以為這是仙境。
教師節(jié)作文3
秋高氣爽，我們又迎來(lái)了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福：在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師，都會(huì)說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們最最衷心的祝福；在晨會(huì)中，主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”
雖然我們沒有用輝煌的'語(yǔ)言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中最久的話語(yǔ)；各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”，有的送了一束鮮花，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來(lái)一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節(jié)快樂” ！
教師節(jié)作文4
今天是我國(guó)第25教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，我的班主任老師穿著的.衣服跟平時(shí)一樣，平易近人，他們的工作是勤勤懇懇，孜孜不倦地教育我們。這一天，我們班上的同學(xué)，紛紛給老師送上節(jié)日的祝福，同學(xué)們有的送老師鮮花，有的送老師賀卡，還有的送小禮品，而我送的是鮮花。
我們送給老師的是一片心意，抵不上老師給我們的教育之情。最后我祝天下所有的老師們節(jié)日快樂/您們辛苦了。
教師節(jié)作文5
今天是9月10日，是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。前一天晚上，我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的'手工，最后我們決定做個(gè)小太陽(yáng)賀卡。第二天早上，我把小太陽(yáng)賀卡裝在我的小書包里，就蹦蹦跳跳的進(jìn)了學(xué)校。我看著同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師，我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師，對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”老師眉開眼笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
老師是辛勤的園丁，讓我們快樂的成長(zhǎng)！接下來(lái)我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師。
教師節(jié)作文6
教師節(jié)到了，我給老師做了一張賀卡，想借這個(gè)賀卡來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感激。
首先我在一張紫色卡紙的右邊畫了一個(gè)紅色的心形蠟燭，老師就是燭光里的媽媽�？埖淖笊辖鞘怯眉t色貼紙拼成的四個(gè)字“感恩老師！”在卡紙的'左上方我寫了一些文字，叫《信》，內(nèi)空是：
替綠葉給花朵寫，快開花吧，我愿把你點(diǎn)綴得更美麗。
天空給小鳥寫，快來(lái)學(xué)習(xí)飛翔吧，我會(huì)給你廣闊的空間。
替老師給小朋友們寫，快來(lái)學(xué)習(xí)吧，你會(huì)懂得更多的知識(shí)。
我就像花朵，老師就像綠葉，她將我點(diǎn)綴得更美麗；我就像小鳥，老師就象天空，她讓我學(xué)會(huì)了飛翔。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，我愛您！”
教師節(jié)作文7
9月10日是教師節(jié)，雖然晚了點(diǎn)，但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂，特別是剛離開我們的美術(shù)老師：詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然，也要祝福我們的班主任老師：張老師，您教了我們這么久，而且，您還陪我們玩耍，和我們一起學(xué)習(xí)，還開了一個(gè)博客，讓我們把作文發(fā)到博客里面來(lái)，所以我們要向您說(shuō)一聲：張老師，您辛苦了！
我也要對(duì)其它教了我們的老師們說(shuō)：老師們，你們辛苦了。教了我們很長(zhǎng)時(shí)間，真的.是很不容易，我們也要努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，但是我的成績(jī)很差，媽媽正在給我培訓(xùn)，希望我的成績(jī)能好一點(diǎn)，我也希望我的成績(jī)能好一點(diǎn)。再一次祝福老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文8
9月10日教師節(jié)，很多同學(xué)把禮物送給老師，可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物，這可怎么辦呢？我努力想辦法，“呀！有了。”她們連忙問我，“什么辦法？什么辦法？”“我們可以做手工送給老師�！�
我們馬上行動(dòng)，我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽牛花；鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽牛花；金珂最厲害，她做了一只鴨子，一朵牽牛花，還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信，信上寫著“老師，祝你節(jié)日快樂！”旁邊的同學(xué)看見了，都夸我們的手工漂亮，我們心里樂開了花。
教師節(jié)作文9
今天是9月10日，是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。
我知道老師喜歡成績(jī)好的人，我還看見了有很多的人在校門口的小店里賣花，賣賀卡。我還看到有一束花上有一個(gè)小老鼠的毛絨玩具。那些花也一樣漂亮，色彩鮮艷：紅的`、黃的、綠的、紫的......有的還白里透紅呢。
今天，我一進(jìn)教室，一股清香撲鼻而來(lái)。我一看，哦，原來(lái)講臺(tái)上有很多花，大的，小的各式各樣。咦？教室里怎么有蝴蝶？哦，是花香把它們引來(lái)了。
教師節(jié)作文10
9月10日是一年一度的教師節(jié)。
清晨，太陽(yáng)太陽(yáng)公公剛剛睡醒，同學(xué)們都背著書包，拿著各種各樣的禮物興高采烈地來(lái)到學(xué)校，把自己的禮物送給老師，有的送鮮花，有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂。老師收到同學(xué)們的禮物都非常地開心，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“大家的禮物我都非常地喜歡，以后不要花錢買禮物了，我只要你們好好學(xué)習(xí)就夠了”。聽完以后，我非常的感動(dòng)，我覺得老師就像辛勤的.園丁栽培著我們，把心思全部放在教育我們身上，長(zhǎng)大以后，我也想當(dāng)一名老師，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的教誨，回報(bào)我們敬愛的老師。
教師節(jié)作文11
教師節(jié)快到了，我想送給老師一份有意義的禮物。送什么好呢？啊，想到了！就親手做一朵花送給老師吧！
可是我不會(huì)做，怎么辦��？我請(qǐng)媽媽幫忙，到網(wǎng)上去找紙花的做法。媽媽準(zhǔn)備了五顏六色的包裝紙，還有剪刀和膠水，我們開始對(duì)著電腦學(xué)做紙花。我們先把包裝紙剪成一個(gè)個(gè)小小的正方形，然后，我按照網(wǎng)上的折法折成一片片花瓣和葉子，媽媽幫忙把我折的花瓣和葉子拼成一朵美麗的.花朵，再貼在白紙上，哇！好漂亮！粉紅的花瓣，綠色的葉子，我好像聞到了鮮花的香味。媽媽又拿來(lái)一條絲帶，在花枝上綁了一個(gè)蝴蝶結(jié)，這朵花就活了！
花做好了，我又在紙上寫上我對(duì)老師的節(jié)日祝福，我希望老師能喜歡我這份親手做的禮物！
教師節(jié)作文12
老師，像一名辛勤的園丁，辛勤地培育著我們，用勤勞的'汗水澆灌著我們。
老師，給予了我們無(wú)限的關(guān)愛。
老師，像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，給予了我們豐富的知識(shí)。
老師，像一級(jí)石階，鼓勵(lì)我踏步前進(jìn)。
老師，給予了我們強(qiáng)大的勇氣。
老師，您如春風(fēng)，吹拂著我們；您如春雨，滋潤(rùn)著我們。
老師，謝謝您！
教師節(jié)作文13
對(duì)陳老師說(shuō)：敬愛的陳老師，謝謝您教我認(rèn)字，使我能在書的海洋里遨游，記得還沒有上學(xué)的.時(shí)候，我看書是有爸爸媽媽陪著的，而上二年級(jí)后您教會(huì)了我們查字典，使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師，謝謝您教會(huì)了我寫字，要不，今天我怎么能給您寫信呢？我又怎么寫作文呢？
對(duì)王老師說(shuō)：非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題，讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班，您都會(huì)精心準(zhǔn)備，讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎，我想您一定也很開心吧？
教師節(jié)作文14
今天是一個(gè)快樂的教師節(jié)，我們一大早來(lái)到學(xué)校，就拿出了早早就準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀，趁老師不在辦公室，悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是，越來(lái)越多的.獎(jiǎng)狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山，包含的是同學(xué)們對(duì)老師的感謝和喜愛。
可能因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以大家的行動(dòng)也和之前不一樣了，走廊上沒有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象，大家都文明地在走廊上活動(dòng)。
我們都很興奮，因?yàn)槎己芟肟吹嚼蠋焸兪盏侥切┒逊e如山的獎(jiǎng)狀有多開心。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。但是接下來(lái)的每一天，我都會(huì)將它當(dāng)成是“教師節(jié)”一樣對(duì)待。
教師節(jié)作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯裉焓�9月10日，是我們?nèi)袊?guó)教師的節(jié)日，我祝所有的老師節(jié)日快樂!
早上我來(lái)到學(xué)�？匆娪泻枚嗟耐瑢W(xué)買了鮮花，還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡，送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶，但是我有一顆祝福老師真誠(chéng)的.心，同時(shí)我更要再接再厲，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對(duì)我班敬愛的謝金丹老師說(shuō)：“老師您辛苦了，您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心，謝謝老師！”
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