教師節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文1
我的心情猶如那烈日炎炎的中午，激動不已。因為今天是一個只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
為了迎接這個節(jié)日的到來，我早早地就來到了教室，卻不曾想里面的同學(xué)大部分都到了，仿佛自己遲到了一般。我回到座位，看到了柳艷萍同學(xué)為老師自做的一副含苞欲放的花，只可惜時間緊，任務(wù)重，她也沒時間為這幅可以和美術(shù)老師媲美的畫穿上色彩鮮艷的衣服。在畫的下方端端正正地寫了“教師節(jié)快樂！"幾個大字。我們班的黃舒涵同學(xué)還為祝賀的過程制定了計劃……
你看，當(dāng)語文老師也就是班主任剛步入教室的門口時，我們聽到班長嘹亮的喊聲“起立”時，就立馬全體起立，向我們敬愛的老師鞠躬，邊大聲喊：“教師節(jié)快樂！”說完這句話，全班同學(xué)一窩蜂地涌上了講臺，把藏在身后的鮮花獻給了老師，整個講臺直接被圍得水泄不通。把鮮花送給老師，老師說：“只要好好學(xué)習(xí)，長大以后為社會做貢獻，這樣我們就滿足了�！甭犃死蠋煹�'一席話，我回想起老師們教導(dǎo)我們的過往。是你們像一把金鑰匙，為我們打開了門后那充滿知識的寶庫。是你們教會我們做人的道理；是你們默默地把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁之才或?qū)ι鐣胸暙I的人。
老師，因為您們，讓這個9月的鮮花開得更鮮艷，更多，更美。
教師節(jié)作文2
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著咱們的思想。您用青春的.經(jīng)緯編織著咱們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
咱們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;咱們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在咱們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因為有您，莘莘學(xué)子才會成龍成鳳，科技永不止步;因為有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……
無論歲月如何變遷，咱們都會永記您的愛，您的恩;無論咱們?nèi)ハ蚝畏剑蹅兌际悄囊涣７N，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章，咱們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文3
今天，小菊早早就起床了。為什么呢?因為今天是9月10日教師節(jié)!小菊忙忙扒幾口飯，拎上書包，等媽媽在她的小辮子后面扎上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，便蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
這一下可糟，昨晚精心制作的賀卡忘在家里的床頭柜上了。當(dāng)小菊發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)在半路了。就算跑回去拿也是要遲到的!但也不能沒有禮物啊!小菊急得團團轉(zhuǎn)。忽然，她靈巧的雙眼轉(zhuǎn)在了路邊的野菊花上。野菊花不是很好的禮物嗎?清火，又治感冒。小菊采了幾束，又高高興興地上路了。
到了學(xué)校，小菊第一個跑到老師辦公室，辦公室的窗子是敞開的。她把頭一探，看見一摞摞以改好的作業(yè)。老師還在備課呢。一會兒看看參考書，一會兒翻翻字典。
也許整夜沒睡吧!小菊想，全班幾十個人的作業(yè)交給一個人改，一定很辛苦。她想起老師上課，天文地理像隨口說說一般自然，沒想到，備課也有這么難，這么辛苦……看著那慈祥的面龐，專心致志的神情，小菊選了幾朵盛開的金色野菊花，束上紅絲線，利索地打上一個蝴蝶結(jié)。再聞聞，清香四溢。小菊的笑臉像盛開的菊花。透過玻璃，她打量了一下老師的辦公室，一臺一塵不染的.地球儀，一個褪色的筆筒，一瓶用了一半的墨水�？吹竭@些，好不容易平靜的心情又有點波動了……啊!老師泡茶去了!小菊小心翼翼的把這束鮮艷的野菊花插在筆筒中，又摸了摸那副老花鏡和停在9月10日“中國人民教師節(jié)”的臺歷。老師回來了!趕緊躲在窗后。聽到那一聲充滿驚喜的“啊?”小菊輕輕地把自己對老師的祝福說出：
“老師，祝你身體健康，事業(yè)有成!”
教師節(jié)作文4
9月10日是教師節(jié)，今天，我們參加了教師節(jié)大會，這是老師的節(jié)日，我們也沾了老師的光，雖然，今天的老師節(jié)大會上是領(lǐng)導(dǎo)在“演講”，但在這個節(jié)日中，我們應(yīng)對每一個老師都心感敬意。這一天也是老師休息的日子。所有的商場在這一天也對老師進行優(yōu)惠活動，以表示對老師們辛勤工作的回報。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于教師節(jié)的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。中國有悠久的尊師重教的傳統(tǒng)，古代有“人有三尊，君、父、師”的說法�！秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也。”《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中，“師”總是受人尊敬，被人愛戴的。老師是人類文化得以傳承的功臣，他們做的'貢獻是極其巨大的。教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認(rèn)識和評價。
教師節(jié)是我們對老師敬重的節(jié)日，在這個節(jié)日中，是每個老師都應(yīng)休息的日子，老師為整個世界都做出了貢獻，因為沒有老師就沒有人才，沒有了人才國家就會落后，衰退，就會被各個國家侵占，所以說老師是整個國家的保障，有了老師國家才不會落后。所以我們應(yīng)尊敬老師，讓老師在他們的節(jié)日中得到精神、身體上的放松。
教師節(jié)作文5
今天是9月7日，再過幾天就是第xx屆教師節(jié)了。這不，我剛一到教室，就看見平時在樓道里玩耍的同學(xué)們?nèi)荚诮淌依锼伎贾裁�。我�?他們一定在思考教師節(jié)送老師什么禮物才好。于是，我也走到了自己的座位上思考:我們星期一不需要上課，而星期一又正好是教師節(jié)，所以我今天要給老師送上一份實用的禮物，來表達我對老師的敬意。
就在這時，預(yù)備鈴響起了，同學(xué)們馬上拿出了課本早讀。在吳老師走進教室的時候，一位身穿校服，佩戴著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)端著一杯茶進來送給了老師。這時，我們?nèi)w同學(xué)都安靜了下來，看見這位女同學(xué)對老師講 :"老師，請您喝茶。"于是，老師說了一聲"謝謝。"便把茶喝光了。我看到了這一幕，便想:這位女同學(xué)多么尊敬老師啊，為老師送來了一杯茶，雖然這只是一杯普通的茶，但這里卻蘊涵著學(xué)生對老師的愛呀!
到了下午，同學(xué)們都送上了五花八門的禮物。我也不例外，我給吳老師送了一個音樂杯，希望她在喝水的時候，能夠欣賞音樂，放松放松。
同學(xué)們?yōu)槭裁匆o老師送禮物呢?這是因為老師像辛勤的園丁培育著大家，使我們學(xué)會做人，不再犯錯誤，所以同學(xué)們要好好報答敬愛的.老師，讓全世界的老師過上一個快樂的節(jié)日!
教師節(jié)作文6
明天就是教師節(jié)了，晚上，我躺在床上翻來復(fù)去的想：“明天教師節(jié)，我該送點什么禮物來表達我的心意呢？”
突然，我眼前一亮——對！送束野菊花！9月10日那天，我很早就起了床，背上書包就朝后村的野地飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心兒也隨著愉快地飛翔。到了野地，哇！好多，好美的野花呀1在黃的、藍的、紫的……多么好看！多么可愛！它們不住地向我點頭，向我微笑。我迫不及待地開始又采又摘，摘了一朵又一朵。然后又選呀選，挑呀挑，把不好的花都挑了出來。然后把剩下的花扎成兩束，就趕緊帶著它們飛快地跑回學(xué)校。到了學(xué)校，見老師辦公室地窗戶開著，就悄悄地走到窗前。往里一看，��！老師竟然不在！真是個好機會呀！
辦公室桌上，井然有序擺放著許多辦公室用品——一只筆筒，一個臺歷，一臺地球儀，一瓶墨水，墨水瓶的蓋還開著，一本教科書還放著一副老花鏡。顯然，老師剛才還在工作。看到這一切，老師那慈祥的面龐，斑白的兩鬢，皺紋地額頭就浮現(xiàn)在我眼著；那親切的教誨，熱情的鼓勵、嚴(yán)厲的批評縈繞在我耳際。老師啊老師，您是辛勤培育我們的園丁，您是帶我們?nèi)ュ塾沃R海洋的快艇，您是舍己為人的'粉筆，您是無私奉獻的蠟燭，您是……
總之，您真是太偉大了！想著想著，我把那束開得最艷最艷的野菊花插進了這只筆筒里。老師，今天是9月10日教師節(jié)，是您的節(jié)日。我雖然沒有買什么貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞，給您帶來溫馨和歡樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：“老師，您辛苦了。！
教師節(jié)作文7
“玲玲，選好白菜了嗎？”媽媽問我。
“媽媽，沒有！”玲玲高聲回答。
看著媽媽有點兒生氣了，我連忙拿聽起兩盒月牙元祖巧克力，匆匆忙忙地跑出超市�！把�！忘付錢了！”我一看手中的巧克力，呀！過期了！
“玲玲！弄好沒？快點！”媽媽更生氣了。我急忙跑回超市乙區(qū)域，看了又看保質(zhì)期，精挑了兩盒花朵元祖巧克力，又買了兩份漂亮的`賀卡，付了20元整，高高興興地跑向超市出口。
到了后，媽媽問我：“玲玲，叫你去買點兒白菜，你去干嘛了？”我馬上把巧克力和賀卡藏到身后，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我找錯……錯出口了�！薄霸僬f你找錯出口了？那你身后放著什么？”我只好如實地告訴媽媽，“明天是教師節(jié)。”“你后面藏著什么？”媽媽平靜了下來�！百R卡和兩盒花朵元祖巧克力�！蔽覜]有那么害怕了。
“玲玲，明天，是教師節(jié)，去給你們的伊老師和嚴(yán)老師買點巧克力吧�！卑职肿哌^來說。
“玲玲是個好孩子，她買了兩盒花朵元祖巧克力和兩張賀卡，她知道明天是教師節(jié)，多乖呀！”媽媽高興地說道。
“這是我應(yīng)該做的�！绷崃嵋膊挥勺灾鞯剡珠_了嘴，笑了。
第二天，玲玲跑到教室，把巧克力和賀卡獻給了伊老師和嚴(yán)老師，班上同學(xué)貪吃的楊楊看到了，張大了嘴，真想吃玲玲手上的花朵元祖巧克力！
看到這一幕啊，全班響起了熱烈的掌聲，玲玲敬了一個隊禮，表達她對老師的愛。
這天，玲玲過得很開心。
教師節(jié)作文8
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻上我深深的祝福！每年，我把第一縷春光和祝福送給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對老師節(jié)日的`祝賀！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意~我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。我捧著優(yōu)異
的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。
敬愛的老師！在這教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表蓮池小學(xué)三（3）班同學(xué)及我的家人向您說聲您辛苦了！“教師節(jié)”快樂！
教師節(jié)作文9
早在教師節(jié)的前幾天，班里的同學(xué)們就開始計劃了，為此專門私下開了個班會，集思廣益。班會上，同學(xué)們各抒己見，全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策，就這樣一個我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計劃就行程了！教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們兵分好幾路，各自完成分配到的任務(wù)去了。而我的任務(wù)就是重中之重，教師節(jié)禮物：花。
我很早就起床了，6點40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的`大花籃，里面有各種花，像百合，玫瑰，太陽花……很漂亮，也很大。
我7點到達學(xué)校，一進教室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有20多個同學(xué)在裝扮教室了。黑板上，正中央貼著一張寫著“師恩難忘”的畫紙，上面有我們?nèi)?3個同學(xué)的簽名。旁邊黑板寫著“最后一個難忘的教師節(jié)”，旁邊裝飾著各種氣球，彩帶，蝴蝶結(jié)和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶，上面還系著氣球。
然后，最精彩的時刻到來了!付老師來啦!
有的同學(xué)大叫著“付老師來啦”，我抱起大花籃，來到門口，幾個同學(xué)一起打開門(還有同學(xué)把氣球放在門邊，想讓付老師踩爆)，我一下子把大花籃捧到付老師身前，同學(xué)們一起說“祝付老師節(jié)日快樂!”大家歡呼尖叫，聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴，接過大花籃，說“太感動了”。
大家擁到付老師身邊，爭先恐后的送禮物，簡直熱鬧的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動，真的好棒，好棒!
等同學(xué)們都送完了自己的禮物，老師以為結(jié)束了的時候，我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了，老師開心地說：“謝謝，花很香也很漂亮，辛苦了！大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡，謝謝！”啊，多么棒的教師節(jié)!
教師節(jié)作文10
教師是一個神圣的職業(yè)，被萬人所敬仰。古人有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您像園丁，呵護著我；像指明燈，引導(dǎo)著我。加減乘除，算不盡您的奉獻。詩詞歌賦，頌不完您的功德。
無數(shù)個日夜，您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)。看到您專注用心的神情，我默默下定決心好好學(xué)習(xí)，只有這樣，才能用最好的成績來回報您。
您也是我的引路人，父母給了我身軀，而您給了我靈魂。是您幫我開啟了智慧的大門，從此，我讀懂了保爾.柯察金的堅毅，領(lǐng)略了上下五千年的中國文化，感受了詩詞歌賦的魅力，這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根，因為有了根源源不斷的輸送著養(yǎng)分，才有了葉子的繁茂。
您知道我最開心的事是什么嗎？那就是聽你表揚我，每次您表揚我，哪怕是很簡單的一句話都能讓我開心不已，興奮好久。同樣的，您知道我怕的事是什么嗎？那就是惹您生氣，好幾次我都控制不住的.發(fā)脾氣，把您氣得不輕。每每這樣，我都很自責(zé)，我明白您的每一種情緒都是因為心系我們。雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您卻是我最喜歡的老師。
您不是音樂家，卻用粉筆彈奏出美妙的音樂；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生...
謝謝您，我所敬愛的老師！在教師節(jié)來臨之際，我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨，也祝愿您再今后的日子里笑口常開，身體健康
謝謝您，我的趙老師
教師節(jié)作文11
老師是勤勞的園丁，精心地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。老師是一架飛機，帶著我們在知識的天空里遨游。這一次的教師節(jié)，就讓我們回報老師對我們的用心良苦吧。
早在昨天，我們就想好了慶祝教師節(jié)，但那時我還不知道即將發(fā)生什么事情，看著有些同學(xué)神神秘秘的，我就知道一定并不是小事。
今天早晨，當(dāng)我跨進五二班的一瞬間，我就呆若木雞了。教室的窗戶上掛著同學(xué)們做的彩帶，彩帶上還有花，黑板上還寫著六個大字，老師，您辛苦了，教室已經(jīng)亂成了一鍋粥，一會兒那一會兒這的，往上面一點貼歪了，貼歪了，這下孫悟空大鬧西天，我怎么能猶豫呢？我趕緊把地掃了，還把地拖的干干凈凈。使老師留下很深刻的懷念。
有些小哨兵是提醒大號兵，以防老師來了不知道。老師來了，一聲清脆的口哨聲，我抬起頭看了看，老師真的來了，我們都已準(zhǔn)備就緒了。
話音剛落，門就打開了，還來不及感嘆，同學(xué)們便送給老師一朵朵的.花。老師剛要說什么，他們就開始表演了。老師的眼眶里滴下了淚水……
老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的滴滴心血化作道道紅溝。諄諄教誨，勉力塑造國家棟梁，這無私的奉獻，令人永志不忘。
教師節(jié)作文12
已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了，放學(xué)后我們幾個好哥們聚到一起，大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物，有人說用零花錢買幾朵花送給老師，又有人說自己做一個賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。
是啊！老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜，經(jīng)常嗓子沙啞還堅持給我們上課，有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會去和他們溝通，有同學(xué)生病您會替他們補課，這四年來一直是您再操勞。老師，您讓我獲得了勇氣，找到了自信，您講課的每一個瞬間我們都牢記在心，您就像祖國的園丁，而我們是花朵，您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會記在本上，您的慈愛將會永遠(yuǎn)保留。
其實老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，身體健康這就是老師的愿望，老師將會是是一盞永恒的燈，為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路，您的愛像大海一樣深，向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動自己的思維來思考，從來不告訴我們答案，您也常常鼓勵一些考試差的人，讓他們下一次考好。有時您也會嚴(yán)厲批評他們，說他們犯一些不該犯的'錯誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo)，我們每一次取的好成績您都會為我們驕傲的，��！老師您既是慈母又是嚴(yán)師。
我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂，老師的快樂、老師的健康也是我們最大的愿望。
教師節(jié)作文13
從我上小學(xué)一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。
我的老師是一位教導(dǎo)主任，平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛，戴著一副眼鏡。老師和藹可親，常常教我們怎樣做人，所以我十分喜歡語文老師。
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)我們;老師是太陽，照耀著我們，讓我們得到溫暖，老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，指引著我們前進。
有一年，語文老師的父親住院了，有的老師如果遇上這類事一定會誤課。可是張老師白天卻依然拖著疲憊的身子給我們上課，晚上還要到醫(yī)院陪床，我們看到老師每夜熬的黑眼圈，疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容，依然很認(rèn)真地給我們講課，下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)�？吹嚼蠋熜铱嗟纳碛�，我感到一陣陣心酸。
上課，教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語，是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課，是老師對同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲，是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。
太陽是偉大的、無私的.;大海是廣博而又壯麗的，可誰又能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢?在此，我可以自豪地告訴你們：“是我們光榮的人民老師”因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
趁這次機會，為了二十一世紀(jì)世界的輝煌，同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，報答老師，并時時保持著一顆感恩的心，對老師說一句：“感恩的心，感謝有你，老師，您辛苦了!”
教師節(jié)作文14
九月十日，是中國一年一度的教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
清早，小林高高興興地去上學(xué)，心情十分愉快。這時，小林突然想到今天是一年一度的教師節(jié)，是不是應(yīng)該送點禮物給班主任李老師呢?她想啊想，突然看見前面有一片漂亮的野花，于是她決定采一束野花給李老師。小林選了又選，挑了又挑，終于挑出了一束最美麗的鮮花送給老師。她看著這束野花，又突然想起了李老師那一段感人的故事。
李老師是從城里的名牌大學(xué)畢業(yè)的，她畢業(yè)后，完全可以繼續(xù)留在城里，找一份工作，過上幸福、美滿的好生活。而她卻沒有，她放棄了眼前的這一切，她帶著理想來到了生活并不富裕的小山溝
里，來完成她的理想，來這里教育孩子，來開始她的事業(yè)。她拿出以前的積蓄來建造學(xué)校，讓孩子在安靜、舒服的'環(huán)境里學(xué)習(xí)。而然，有一件事，讓小林至今難忘。
那是一個秋天的傍晚，小林的父親不幸出了車禍，當(dāng)場就去世了。家里只能靠母親做針線活養(yǎng)家糊口了。幾個月過去了，小林的母親因天天勞累，天天晝夜不停地工作，所以病倒了。家里沒了依靠，眼看月底就要來了，又要給小林交學(xué)費，這可怎么辦啊?一個小孩怎么小就失學(xué)，那是一件多么痛苦的事情啊!這時，李老師知道了這件事，二話沒說，就拿了一筆資金來到了小林家，并且還幫小林交了這個月的學(xué)費。頓時，讓小林一家松了一口氣，讓小林一家感到了溫暖、親切。
今天正是九月十日教師節(jié)，同學(xué)們都爭先恐后的去看望老師，給老師買禮物。唯有小林，她家經(jīng)濟不允許，只好用那束野鮮花來表示小林心里的祝福：“老師您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)作文15
一年一度的教師節(jié)到了。我一大早來到學(xué)校，把昨天晚上做的手工鮮花送給老師。同學(xué)也把鮮花送給老師。突然我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)的鮮花非常有創(chuàng)意，鮮花里還有包著棒棒糖，又好看又有好吃的，真好！還有漂亮的賀卡也非常有創(chuàng)意。老師看到大家送給他的禮品，樂得合不攏嘴。下課的時候，老師把我們做的.鮮花和賀卡都拍了下來紀(jì)念。
放學(xué)了，我回到家，快速地把作業(yè)都寫完，早早就來到了教室。我看見同學(xué)們都在打扮教室。他們各忙各的，忙得不亦樂乎：有的在打氣球，有的在吹氣球，有的在粘氣球，大家分工合作，非常愉快。還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生。我也加入了他們的隊伍，和同學(xué)們一起打掃。不一會兒，我們就把教室打掃得一干二凈。打掃完后，班長讓一些人拿著氣球等老師過來，等她數(shù)到三，就把氣球拋上天空。一切準(zhǔn)備就緒，就等老師過來。老師終于過來了，班長數(shù)123扔，我們都把氣球拋了起來，有的氣球都飄到外面了。老師看到了，開心極了，又過了一會兒，有兩位家長把香噴噴的蛋糕拿了上來，為老師慶祝教師節(jié)。我們邀請了所有教過我們的老師一起過教師節(jié)，我們?nèi)喽紴槔蠋煶瑁麄�校園里都洋溢著我們歡樂的笑聲，老師為我們每人分了一塊香噴噴的蛋糕，蛋糕吃起來軟綿綿的，像棉花糖似的，好吃極了。
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