老師，教師節(jié)快樂(lè)作文(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的老師，教師節(jié)快樂(lè)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文1
親愛(ài)的張老師：
星期一是我們?cè)谛W(xué)與您共度的最后一個(gè)教師節(jié)，在這里我要讀您說(shuō)一句：“教師節(jié)快樂(lè)!”
這幾年來(lái)，是您一直含辛茹苦的教導(dǎo)我們，您一直為我們操勞，時(shí)不時(shí)地去給我們買書，教學(xué)方法也多式多樣，您為我們付出了許許多多的心血。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，你總是耐心的`教導(dǎo)我，沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)一次脾氣。
記得有一次，張正發(fā)起脾氣，由于我做他同桌，下課便把我們兩個(gè)叫了過(guò)去，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)一言不發(fā)地走了過(guò)去，經(jīng)過(guò)您的一番教導(dǎo)，我們兩個(gè)又開(kāi)開(kāi)心心的回去上課了。
祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文2
今天是一年一度的教師節(jié)，是老師的節(jié)日，一大早，我就起床了，回到學(xué)校，讓我驚呆的是：“哇！好多的花呀，我們班的圖書柜上擺滿了鮮花。”
這時(shí)，麥浪走進(jìn)了教室，我們發(fā)現(xiàn)，他的手里提著一個(gè)大大的花藍(lán)，里面裝著許多鮮紅的玫瑰花和各種顏色的康乃馨。我們將花藍(lán)放在老師的辦公桌上，想給老師一個(gè)驚喜。下午，花店的工作人員陸續(xù)給老師送來(lái)了許多花束，同學(xué)們好奇地?cái)D在老師辦公室的門口，看著那一束束美麗的鮮花，聞著從辦公室里飄出來(lái)的陣陣花香。我在心里默默地對(duì)老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)！這許許多多的`鮮花代表著我們?nèi)w學(xué)生對(duì)您們的愛(ài)和祝福！”
老師深情地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)好知識(shí)，就是給老師最好的禮物！”多么無(wú)私的師恩，我心里暗下決心：我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取好的成績(jī)，給老師最好的禮物！
在此，我祝福全天下親如母親的教師們節(jié)日快樂(lè)！
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文3
古之學(xué)者必有師。老師是我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上一位必不可少的導(dǎo)師、圣者。教師節(jié)，一個(gè)能讓我們通過(guò)真誠(chéng)的語(yǔ)言向老師表達(dá)感恩之情的日子，怎能不抓住呢。
一對(duì)水靈發(fā)光的眼睛，俊俏的鼻梁架著一副方方的.眼鏡，蓬松的頭發(fā)隨隨意意地散發(fā)在肩旁，透露出和藹和睿智，這便是我們的語(yǔ)文張老師。
“嗯，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)”，45雙眼睛齊齊地看著張老師。張老師嘴角揚(yáng)著，慢慢走上前，兩手夾著粉筆，講著課文。多少個(gè)歲月呀，老師默默地陪我們度過(guò)，讓我們不斷吮吸著知識(shí)武裝自我。俗話說(shuō)的好，老師就如天空，讓我們一群小鳥飛翔；老師就如同大地，讓我們生存；老師又似一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師，馬上就要到您的節(jié)日了，真誠(chéng)的祝愿您節(jié)日快樂(lè)、健康如意！您可不要再熬夜了，要多休息！四年了，我也想對(duì)您從心底說(shuō)一聲“謝謝”，我們珍惜與您一起走過(guò)每一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文4
今天是教師節(jié)，首先祝老師們節(jié)日快樂(lè)!老師辛苦地教我們，我們更應(yīng)該對(duì)老師有所回報(bào)。有人說(shuō)，老師是園丁，用汗水澆灌著花朵;有人說(shuō)，老師是父母，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩;有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，有一句詩(shī)就是這樣來(lái)贊美老師的`：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
我對(duì)老師有說(shuō)不盡的感激，只能用自己的行動(dòng)來(lái)表示：上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課文明游戲，做作業(yè)又快又好......我希望老師們?cè)诮處煿?jié)這一天過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!
最后我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文5
9月10日，是老師們的節(jié)日，前一天晚上，我就躺在床上，思考著第二天送老師什么禮物�！耙恢�，一盆植物，還是……不，我覺(jué)得送給老師最好的禮物是……”對(duì)，就這么辦！
第二天一早，我就看到，三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力……雖然大家的禮物很好看，各式各樣，顏色鮮艷，但我知道，老師最喜歡的禮物不是這個(gè)。
早上出操時(shí)，同學(xué)們一起給所有老師過(guò)了一個(gè)節(jié)日，給老師每人一支康乃馨，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！大家都真心的祝福老師，合唱《感恩的.心》來(lái)表達(dá)對(duì)老師的謝意和敬意。
一上課，老師喊：“起立！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“老師節(jié)日快樂(lè)！”老師很感動(dòng)，說(shuō)了聲謝謝，讓我們坐下來(lái)。那一堂課，我們班出奇的安靜，很讓老師欣慰。
看得出來(lái)，老師在那一天里很開(kāi)心，學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶祝活動(dòng)，老師，節(jié)日快樂(lè)！
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文6
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。
老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒(méi)有了老師，我們就沒(méi)有文化，沒(méi)有常識(shí)，還有做人的道理。
所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí)，好好讀書，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，上課時(shí)認(rèn)真你您，上課時(shí)您教育我們的`辛苦，在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，您的付出我們都知道，我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī)，我們的前途，我們的未來(lái)。
老師！謝謝您！
老師，教師節(jié)快樂(lè)作文7
馬上就要過(guò)教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一束鮮花。
當(dāng)我走在上學(xué)的小路上，我突然想起還沒(méi)給老師買節(jié)日禮物吶！我摸了摸自己的'褲兜，慘了，這幾天媽媽給我的零花錢用來(lái)買套尺了，怎么辦呢？我看見(jiàn)馬路邊上有幾朵野菊花，心想：“假的始終還是不如真的，不如我摘幾朵送給老師吧！”我挑了挑，選了6朵在野菊花里“表現(xiàn)優(yōu)秀”的小菊花，掏出我昨天找到的彩色線條，把這六朵菊花分成兩個(gè)小組，捆了起來(lái)。我要把這兩束菊花，分別送給張老師和徐老師。我跳著，向?qū)W校前進(jìn)！
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