- 相關(guān)推薦
教師節(jié)敘事作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)敘事作文,歡迎大家分享。
教師節(jié)敘事作文1
9月10日,星期一的早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,今天是教師節(jié),是一個(gè)特別的日子。
我們班的.同學(xué)都早早地來到了學(xué)校,同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物,期待李老師快點(diǎn)進(jìn)教室。上課鈴響了,老師來了,同學(xué)們排好隊(duì)向老師敬禮,王小麗獻(xiàn)上一束美麗的花給李老師,朱悅雙手捧上一張彩色的賀卡,同學(xué)們大聲地說:“老師節(jié)日快樂!”李老師說:“謝謝你們!”
大家很開心,這真是一個(gè)快樂的節(jié)日啊!
教師節(jié)敘事作文2
九月金秋,這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié)。為了迎接和慶祝第32個(gè)教師節(jié),褐山小學(xué)于9月9日舉行感恩教師節(jié)最美鮮花送給您活動(dòng)。
今天一大早,我們大隊(duì)部的幾名代表就早早地來到學(xué)校,在校門口迎接每一位老師,把最美的鮮花送給一直默默付出的老師們,并送上我們最真誠(chéng)的祝福。真正表達(dá)了我們的.愛意。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情,幸福的味道。我們感恩每位老師的諄諄教誨,感恩每位老師的殷勤關(guān)懷,學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。在這個(gè)充滿鮮花,掌聲,贊美,溫馨的節(jié)日里,讓我們鄭重地說一聲:老師,您們辛苦了!
教師節(jié)敘事作文3
今天是開學(xué)的第七天了,這一天,我早早的'來到了學(xué)校。一進(jìn)教師,我就聽到了瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在專心致志,聚精會(huì)神的讀著課文,我也趕緊放下書包,加入了同學(xué)們的晨讀,晨讀以后,我們進(jìn)行了升旗儀式,可熱鬧了呢。今天可真開心呀。
教師節(jié)敘事作文4
昨天中午,兒子一進(jìn)家門就神秘的對(duì)我說:“媽,你猜,我們給楊老師準(zhǔn)備的教師節(jié)是什么禮物?”
“什么禮物呀,快和我說說。”我好奇地望著兒子。
“小星星。我們班同學(xué)一起疊的。我們準(zhǔn)備疊整整一瓶的小星星,送給楊老師!
“這主意真不錯(cuò)。那你們現(xiàn)在準(zhǔn)備的怎么樣了?”
“已經(jīng)疊了大半瓶了!
“真不錯(cuò)。你們把這個(gè)禮物送給楊老師,她一定會(huì)特別高興!
“其實(shí),我知道楊老師最想要什么禮物。”兒子又一次看看我,神秘地說。
“什么禮物?”我疑惑的望著兒子。
“楊老師最大的心愿一是:我們班所有的同學(xué)都交作業(yè);二是:所有的作業(yè)都寫得非常工整。你知道嗎,我們班很少能把作業(yè)交齊。”兒子很認(rèn)真地望著我。
說實(shí)在的,兒子的話讓我大吃一驚。兒子開學(xué)以來,已經(jīng)有兩次忘記讓我簽字了。沒想到,這么粗心的兒子也有細(xì)心的一面。
“你說的太對(duì)了!每個(gè)老師最大的心愿就是:自己的`學(xué)生能努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成!蔽矣觅澷p的目光望著兒子,拼命地點(diǎn)頭。
“所以,我決定:今天的作業(yè)工工整整,一筆一劃地寫,拿出我的最高水平,明天交給老師,作為我的教師節(jié)禮物!
“太好了!蔽矣忠淮钨澷p地伸出了大拇指。
晚上,兒子的作業(yè)完成的非常主動(dòng)。我去簽字的時(shí)候,語(yǔ)文作業(yè)雖然字跡還有不如意的地方,但確實(shí)寫出了兒子的最高水平。我很認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,簽上了我的名字。英語(yǔ)作業(yè)相比較就稍顯遜色。兒子解釋說,因?yàn)閷懲暾Z(yǔ)文作業(yè)后,手很累,所以字跡略微有些潦草,但確實(shí)已經(jīng)盡力了。望著兒子認(rèn)真的樣子,我接受了。書法本就不是一日之功,只要兒子盡力就好。
我簽完字后,把兒子拉到身邊,對(duì)兒子說:“兒子,你這次教師節(jié)想到送給老師的禮物,我覺得非常好。不過,老師希望的可不是你這一次認(rèn)真地完成作業(yè),而是每一次。另外,你平時(shí)寫字不是太好看,所以,想一下寫出很漂亮的字,也確實(shí)很不容易。媽媽希望你以后能堅(jiān)持每次都這么認(rèn)真地寫作業(yè),等下一次教師節(jié)時(shí),送給老師的禮物會(huì)更棒,好不好?”
“好!眱鹤雍苷J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
睡覺前,我還和兒子精心地給楊老師挑選了一張電子賀卡,發(fā)給了楊老師。
在此,祝:天下所有在教育戰(zhàn)線辛勤工作的園丁們,教師節(jié)快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!
教師節(jié)敘事作文5
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)。
正如這金色的秋季,落葉飄灑,就像是偉大的母親用盡自己全身的力氣來哺育著幼小的孩子們,即使已凋落,也會(huì)用僅有的營(yíng)養(yǎng)來使我們成長(zhǎng)。老師您像大樹,而我們是路邊的小草,秋天,您滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),春天,您為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,每每看到您書桌上一摞一摞的作業(yè),每每看到你不知疲倦的那車紅筆批改著答案,每每看到您早出晚歸,我的心里就非常感動(dòng)。我知道,您為我們付出的太多太多,您的汗水,我們必當(dāng)涌泉相報(bào)。
您不是歌唱家,卻在每一節(jié)課上用動(dòng)聽的聲音講述著;您不是最出眾的演員,但我們的目光卻始終被吸引在您身上;您沒有超能力,卻給了我們無比的力量;您不是舵手,卻使我們有了目標(biāo)有了方向;您不是雕塑家,卻把我們的靈魂雕塑的勇往直前。
我不知您講課時(shí)的勞累,我不知您站一天的勞累,我不知你備課的勞累,我不知您一切一切,但我知道,您像黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)微光,即使不太明亮;您像大霧中的舵手,指引我們方向;您想天空中的流星,使我們通過努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
常說,天下最偉大的愛無非就是母愛,和母愛同樣偉大的也許還有父愛,但是我認(rèn)為,老師的愛也無比偉大,您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo),即使沒有任何的血緣關(guān)系,但您也像我們的母親一樣。
如果我是詩(shī)人,我將會(huì)用神圣的句子來贊美您;如果我是歌唱家,我會(huì)用最動(dòng)聽的聲音歌唱您;如果我是畫家,我會(huì)用最美得色筆來描繪您?赡菚r(shí)如果,可我只是一個(gè)普通的.學(xué)生,但老師我相信在您的指導(dǎo)下,我們不會(huì)放棄。
因?yàn)槟,我知道了努力;因(yàn)槟,我懂得了勤奮。就算我是最微小最瘦弱的一顆種子,在您的諄諄教導(dǎo)下也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
您看!明年春天的窗外是多么的美妙。那是我們努力的結(jié)果,當(dāng)然少不了您的教誨。如果沒有您的雨露滋潤(rùn)、陽(yáng)光普照,我們哪會(huì)的生根發(fā)芽?
老師是一個(gè)神圣的職業(yè),教師節(jié)更是一個(gè)神圣的節(jié)日,在這神圣的時(shí)刻,我代表全班同學(xué)和您說一聲:“老師您們辛苦了,老師我們不會(huì)讓您失望!”
教師節(jié)敘事作文6
那是9月1日,我們是懵懵懂懂的小孩子,一臉的稚氣,對(duì)什么都充滿好奇?墒抢蠋熯是耐心的教我們知識(shí),用最溫柔的'語(yǔ)言,滿臉的笑容。20xx年的9月1日,我們變成了小大人,成熟的臉蛋,變得頑皮?墒抢蠋熯是一如既往,滿臉的笑容!
我們慢慢長(zhǎng)大了,可是老師卻一天天的憔悴了。老師,您是不是因?yàn)檫B夜的備課而變成了這樣?老師,您是不是昨夜又沒睡好呢?老師,您是不是······
千言萬(wàn)語(yǔ)寫不出我對(duì)老師的感情,寫不出我對(duì)老師的敬佩之情,老師,謝謝您!
教師節(jié)敘事作文7
9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天,同學(xué)們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然,最讓我開心的還有一個(gè)原因——老師們下午開會(huì),我們可以提早放學(xué)!耶!然而,命運(yùn)之神卻與我開了個(gè)小小的玩笑,就在那么歡快的時(shí)刻,我破相了!
記得那天上午,我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時(shí)那驚艷的神情中,自信心爆棚?梢魂団徛曁嵝盐荫R上要上課了,我拿著訂正完的語(yǔ)文作業(yè)本,急匆匆地跑出辦公室。也許是因?yàn)樾募,也許是因?yàn)樽蛲碜龆Y物睡得太晚,太累吧,沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子,腳下一絆,“唉呦”一聲,頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下,頓時(shí)感覺門牙被針刺似的疼。我下意識(shí)地立刻站起來,不顧一旁美術(shù)老師焦慮的詢問,只是匆忙地說了一聲:“沒事!”在其他老師還沒有反應(yīng)過來時(shí),我已經(jīng)走出了辦公室。
到了教室坐下來,只聽見同桌驚訝地叫了一聲,同學(xué)們都紛紛迅速圍了過來,七嘴八舌地說:“陸子辰,你嘴角流血了!”“陸子辰,你怎么啦?我借你些餐巾紙擦擦吧!”“陸子辰,……”正當(dāng)我看著餐巾紙上的血束手無策時(shí),上語(yǔ)文課的朱老師來了,看到我,便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來,急忙帶我到水槽邊漱口,然后跑到柜子邊,拿出醫(yī)藥箱準(zhǔn)備給我消毒。剛打開蓋子,就聽到她喃喃自語(yǔ)地說:“不知道這個(gè)消毒水能不能用在口腔,要是吞口水時(shí),吞進(jìn)去,就麻煩了!”說著把手里的瓶子又放了回去,看到我還是血流不止,楊老師著急得眉頭緊鎖,只好電話通知媽媽,帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,經(jīng)過拍片,清理傷口,帶牙套,配藥。一番折騰后,我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門牙,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,唉,這回我可真成了“鋼牙弟”了。
第二天晚上,楊老師和費(fèi)老師還買了水果來我家看望我,安慰我:“沒事的.,過段時(shí)間會(huì)恢復(fù)的,放心吧!”我們?nèi)叶己芨袆?dòng)!
20xx年的教師節(jié),對(duì)我來說,是一個(gè)痛并快樂著的教師節(jié)。除了被破相,更因?yàn)槲,把老師的?jié)日氣氛搞砸了,心里總有些愧疚!但老師和同學(xué)們焦急、關(guān)切的目光給了我無限的溫暖。
【教師節(jié)敘事作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事作文需選擇正確敘事方法12-18
敘事作文需要選擇正確的敘事方法12-18
感動(dòng)敘事作文12-08
小學(xué)敘事作文10-07
敘事高中作文11-08
買菜敘事作文08-17
敘事的作文:雨08-06
優(yōu)秀敘事作文01-09
關(guān)于敘事作文12-27