教師節(jié)作文200字(精選56篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的教師節(jié)作文200字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)作文 1
9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福。
老師對(duì)我們很好,把許許多多的知識(shí)教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們?cè)趺醋鋈,怎么做個(gè)好人。我曾在書上看過(guò)這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的`駿馬。我看了這句話格外感動(dòng),心里會(huì)想:老師,您這樣對(duì)身體不好,會(huì)生病的!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個(gè)小女孩沒(méi)有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛(ài)她。
有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來(lái),可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無(wú)微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的老師吧!
教師節(jié)作文 2
明天就是教師節(jié)了,該給老師送點(diǎn)什么節(jié)日禮物呢?
下午,爸爸送我去上學(xué)。在校門口看到很多同學(xué)在買花,我就想,我也可以買花送給老師呀!
我跟爸爸說(shuō)了我的想法。爸爸贊許地說(shuō):“好!”
我在小店里精心挑選了很久,最后選中了兩枝漂亮的小紅花,準(zhǔn)備送給我最喜歡的`李老師和魏老師。
下午第一節(jié)課下課時(shí),我趁李老師不在教室,悄悄把一枝花放在了講臺(tái)上。我想給李老師一個(gè)意外的驚喜。第二節(jié)課下課后,我又去給魏老師送了花。
教師節(jié)到了,我希望我們的老師都快樂(lè)!
教師節(jié)作文 3
我有一個(gè)新同桌,因?yàn)樗裉觳煌5貏?dòng)我,不停的找我說(shuō)話,我很生氣。然后那個(gè)時(shí)候是我們還沒(méi)有吃早飯的時(shí)候,老師說(shuō),邵金翔和他的同桌都站在那里,等會(huì)來(lái)吃。然后我被罰站,心情所以不好。明天如果他還這樣不停的動(dòng)我,就算是他把我手放下,我也要告訴老師。
今天教師節(jié),我知道教師節(jié)是老師的節(jié)日。我感謝我們班的'老師:溫柔漂亮的李老師、總是笑瞇瞇的汪老師,還有一個(gè)要生寶寶的配班老師,很帥很帥的方老師。我要祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)作文 4
我的吳老師是一位特別的老師,因?yàn)樗且晃粚W(xué)生,只是在補(bǔ)習(xí)班里教我們學(xué)美術(shù)。
她對(duì)我們就像是土壤和小花一樣,慢慢地培育我們,自己卻累壞了,老師是多么的偉大啊。
吳老師在我的印象里是很深的,我清楚的記得老師:有圓圓的臉,高高的鼻子,頭發(fā)很短,但很漂亮,尤其是那甜甜的微笑。只是我知不知道還能和老師見(jiàn)一面吧。
老師畫出來(lái)的畫很漂亮,很逼真。我們也不甘示弱,努力的畫,可是畫出來(lái)的'畫還是差一點(diǎn)。不過(guò)我還是會(huì)努力的。
老師加油!我加油!美術(shù)班的同學(xué)們加油!
教師節(jié)作文 5
在過(guò)去的那幾天里我有一件事一直忘不了,那就是9月10日的教師節(jié)。
在教師節(jié)前一天,我非常興奮。因?yàn)槲乙恢毕霝槲腋冻隽四敲炊嗯Φ睦蠋煴肀硇囊狻M蝗晃夷X海中出現(xiàn)了七個(gè)字:我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)。做完作業(yè)我就開始忙了起來(lái),大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力,一張精致的獎(jiǎng)狀展現(xiàn)在了我的.面前,我心里也美滋滋的幻想著明天給老師那一刻的情節(jié)。
第二天中午,我悄悄地把我的獎(jiǎng)狀放在了康老師的桌子上,當(dāng)康老師回來(lái)看到我們送給她的獎(jiǎng)狀時(shí),臉上露出了笑容,并且認(rèn)真又仔細(xì)地看了又看。這時(shí),我突然明白了,只要我努力學(xué)習(xí),就是給老師最好的禮物。
教師節(jié)作文 6
今天是9月10日,是中國(guó)老師們的節(jié)日。
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過(guò)了一會(huì)兒,小紅在“對(duì)了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái),她說(shuō):“我們不是象征著祖國(guó)的`花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對(duì)!就送束鮮花!庇谑,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺(tái)邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。
今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì)高興。
教師節(jié)作文 7
今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開始了我的上學(xué)之旅。
在路上,小賣鋪的.花一大把一大把的,同學(xué)們的手上還有一些花,我快步跑到學(xué)校的電子表前一看,才恍然大悟,原來(lái)今天是教師節(jié),到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的裙子,同學(xué)也大有不同,個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻,有的同學(xué)還買了花,上課了,同學(xué)們陸續(xù)跑到講臺(tái)上給老師送花,就我沒(méi)有送,因?yàn)槲业牧慊ㄥX花光了,老師平時(shí)教給我們知識(shí),我卻沒(méi)有個(gè)老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢,下一年的教師節(jié),我要給老師一份大大的驚喜。
教師節(jié)作文 8
記得有一位老師,第一天上課便說(shuō)自己是一位老人。但我不覺(jué)得是這樣,因?yàn)樗且粋(gè)非常富有少年感的人。也保持著一顆熱愛(ài)生活的心。這就是我的.語(yǔ)文老師郭老師。
郭老師非常擅長(zhǎng)利用各式各樣的例子來(lái)講課,豐富了教學(xué)內(nèi)容,也活躍了同學(xué)們的氣氛。老師常用社會(huì)重大新聞事件來(lái)引出課堂的主題和中心內(nèi)容,而且還吸引了同學(xué)們的興趣。郭老師有時(shí)像一位老父親一樣,經(jīng)常用一些關(guān)于讀書做人做事的文章來(lái)教導(dǎo)我們,郭老師讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)父母的態(tài)度。他鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)?00多天里,端正態(tài)度,拼搏一下,每天每科多苦2分,到200多天后,一定能取得比較不錯(cuò)的成績(jī)。他經(jīng)常交代我們課上認(rèn)真聽講,積極思考回答問(wèn)題,充分利用好課外的每一分鐘,只要肯努力,都會(huì)進(jìn)步的。
一日為師,終身為父!郭老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文 9
一年一度的教師節(jié)就要到了,上午筑夢(mèng)之隊(duì)來(lái)到班級(jí)組織小隊(duì)的最后一次活動(dòng)——制作教師節(jié)賀卡。
我制作的是一個(gè)立體愛(ài)心,還有一對(duì)藍(lán)色的翅膀。首先剪下一個(gè)彩紙式的花瓶,粘貼在愛(ài)心的正面,再用彩紙剪下兩棵松樹粘貼,松樹的堅(jiān)韌不拔,代表老師引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái);ㄆ可线做了黃色小星星,反面也用彩紙做了幾層愛(ài)心,一層層地粘貼上去。看著這愛(ài)心,表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛(ài)、感謝之情。里面也寫上了我對(duì)老師的祝福語(yǔ)。
老師您是辛勤的'園丁,是您教會(huì)我讀書認(rèn)字,是您教我做人的道理。我想說(shuō):“老師您辛苦啦!我要不忘您的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),做個(gè)社會(huì)有用的人,來(lái)感謝您的付出和努力。
教師節(jié)作文 10
星期一是我們?cè)谛W(xué)與您共度的最后一個(gè)教師節(jié),在這里我要讀您說(shuō)一句:“教師節(jié)快樂(lè)!”
這幾年來(lái),是您一直含辛茹苦的教導(dǎo)我們,您一直為我們操勞,時(shí)不時(shí)地去給我們買書,教學(xué)方法也多式多樣,您為我們付出了許許多多的心血。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),你總是耐心的教導(dǎo)我,沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)一次脾氣。
記得有一次,張正發(fā)起脾氣,由于我做他同桌,下課便把我們兩個(gè)叫了過(guò)去,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)一言不發(fā)地走了過(guò)去,經(jīng)過(guò)您的'一番教導(dǎo),我們兩個(gè)又開開心心的回去上課了。
祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文 11
今天,是教師節(jié),我早早的來(lái)到學(xué)校,開始聚精會(huì)神地大聲早讀起來(lái)。
當(dāng)老師來(lái)時(shí),我們一個(gè)個(gè)把里面充滿愛(ài)的`花送給了她。
這時(shí)候,老師卻說(shuō)“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學(xué)習(xí)就行!”
于是,我們便充滿了學(xué)習(xí)動(dòng)力,紛紛大聲朗讀起來(lái),我們要用行動(dòng)向師表達(dá)發(fā)意,要用行動(dòng)告訴老師“您辛苦了!”
今天是充滿快樂(lè)的一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過(guò)去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。
同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!
教師節(jié)作文 12
教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說(shuō):“上午有人說(shuō)要我的花,那我就把花分了吧!”
我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。
老師點(diǎn)到誰(shuí)的.名字,誰(shuí)就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來(lái)到講臺(tái)上,接過(guò)老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。
老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說(shuō):“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開始吃的時(shí)候,全班開始吵了起來(lái)。
“你吃了一大塊,我們還沒(méi)吃呢!”
“你把我們的蛋糕吃了!”
“才沒(méi)呢!”
“你偷吃我的了!”……
教室里吵死了,像菜市場(chǎng)一樣。
教師節(jié)作文 13
今天是眾所周知的教師節(jié),這是一個(gè)感謝教師為教育做出貢獻(xiàn)的節(jié)日。1985年,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議同意國(guó)務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的建議。會(huì)議決定每年的9月10日為教師節(jié),今年是新中國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!
昨天媽媽給我買了一張彩卡,吃了飯,寫完作業(yè),我們開始工作。我先挑了兩個(gè),還得自己畫。一個(gè)給我最喜歡的吳老師,他是班主任,也是工作最努力的`老師!一個(gè)給劉小姐。
因?yàn)樘砹耍抑辉趦蓮埧ㄆ膬?nèi)頁(yè)畫了數(shù)字,媽媽讓我睡覺(jué),怕我明天起不了太早。爸爸媽媽阿姨夸我畫的更漂亮進(jìn)步大!
教師節(jié)作文 14
教師節(jié)快到了,我想送給老師一份有意義的禮物。送什么好呢?啊,想到了!就親手做一朵花送給老師吧!
可是我不會(huì)做,怎么辦啊?我請(qǐng)媽媽幫忙,到網(wǎng)上去找紙花的做法。媽媽準(zhǔn)備了五顏六色的包裝紙,還有剪刀和膠水,我們開始對(duì)著電腦學(xué)做紙花。我們先把包裝紙剪成一個(gè)個(gè)小小的正方形,然后,我按照網(wǎng)上的折法折成一片片花瓣和葉子,媽媽幫忙把我折的花瓣和葉子拼成一朵美麗的'花朵,再貼在白紙上,哇!好漂亮!粉紅的花瓣,綠色的葉子,我好像聞到了鮮花的香味。媽媽又拿來(lái)一條絲帶,在花枝上綁了一個(gè)蝴蝶結(jié),這朵花就活了!
花做好了,我又在紙上寫上我對(duì)老師的節(jié)日祝福,我希望老師能喜歡我這份親手做的禮物!
教師節(jié)作文 15
今天是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我們一大早來(lái)到學(xué)校,就拿出了早早就準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)狀,趁老師不在辦公室,悄悄地把它們放到了老師的辦公桌上。于是,越來(lái)越多的獎(jiǎng)狀在辦公桌上聚集成了一座小山。而這一座小山,包含的'是同學(xué)們對(duì)老師的感謝和喜愛(ài)。
可能因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),所以大家的行動(dòng)也和之前不一樣了,走廊上沒(méi)有出現(xiàn)打斗、飛奔的現(xiàn)象,大家都文明地在走廊上活動(dòng)。
我們都很興奮,因?yàn)槎己芟肟吹嚼蠋焸兪盏侥切┒逊e如山的獎(jiǎng)狀有多開心。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。但是接下來(lái)的每一天,我都會(huì)將它當(dāng)成是“教師節(jié)”一樣對(duì)待。
教師節(jié)作文 16
今天放假一天,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),親愛(ài)老師你們辛苦了!清早起床媽媽帶我去吃早餐,我們?nèi)^(qū)政府對(duì)面的早餐店吃了湯粉,那粉味道很美味,我大口大口的`吃,一大碗粉被我?guī)追轴樼娋统酝炅。媽媽表(yè)P(yáng)我啦!
我很開心!吃完早餐后媽媽去店里了,媽媽用電腦放了統(tǒng)一教育網(wǎng)給我學(xué)習(xí),我很喜歡這個(gè)網(wǎng)站,因?yàn)橛辛诉@個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)我可以學(xué)到很多新知識(shí),還看了托馬斯,我玩得很開心,我媽媽也很開心。到中午了要吃午飯了,我吃了兩個(gè)雞蛋一碗飯,我吃得很快,媽媽又表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我很愛(ài)我的媽媽,我也很愛(ài)我的爸爸,爸爸媽媽也愛(ài)我,我很幸福!我喜歡爸爸抱我。
教師節(jié)作文 17
這天是——年9月10日,是教師節(jié)。
早上我來(lái)到學(xué)校時(shí),只見(jiàn)有許多同學(xué)手里拿著絹花,不用問(wèn),那都是送給老師的禮物。我本來(lái)也想買花送老師?赊D(zhuǎn)念一想,老師每一天早來(lái)遲走。不知疲倦的'為我們操心。不就是為我們考個(gè)好成績(jī)嗎?有了!就送老師一個(gè)金錢買不到,其他同學(xué)送不到的禮物送老師一個(gè)好情緒。
于是在,課堂上,我專心致志的聽講,不像以往左耳進(jìn)右耳出。即使別人打擾我,我也沒(méi)分心。做作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì),不像以前那樣應(yīng)付老師,生怕出一點(diǎn)錯(cuò),讓老師生氣。
這天我用行動(dòng)給了老師一個(gè)最好的禮物,今后我會(huì)更加努力,實(shí)現(xiàn)自己的諾言,持續(xù)年級(jí)第一,為老師爭(zhēng)光!
教師節(jié)作文 18
一年一度的教師節(jié)就要到了。
陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)五班一個(gè)叫小明的同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級(jí)。有些人在畫畫,有些人在桌子上系花,有些人在系絲帶。學(xué)生們正在做需要他們幫助的'事情。其中一個(gè)系絲帶的時(shí)候用了一點(diǎn)力氣,不小心把絲帶扯下來(lái)了。其中一個(gè)人迅速拿起透明膠水粘好絲帶,然后綁好。布置完后,小明給每個(gè)同學(xué)送了一束花,并把它們藏在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門口,小明領(lǐng)著學(xué)生們跑出來(lái),異口同聲地說(shuō):“老師好!教師節(jié)快樂(lè)!”當(dāng)老師看到學(xué)生們手里拿著紅花如火、綠花如藍(lán)、五彩繽紛的教室時(shí),他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻(xiàn)花和賀卡。老師感動(dòng)得熱淚盈眶,心甜如蜜。
教師節(jié)作文 19
今天是教師節(jié),是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天,我們每人做了一張賀卡,上面寫了我們對(duì)老師們的祝福和我們要對(duì)老師們講的話。
教師節(jié)的前一天晚上,我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的,我希望老師像綠色植物茂盛時(shí)期一樣,永遠(yuǎn)年輕,精力旺盛。
第二天來(lái)到學(xué)校,老師讓我把全部賀卡收起來(lái)交給呂老師。等到中午的'時(shí)候,我像只快樂(lè)的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室,交完賀卡回到教室后,我想,當(dāng)老師看到賀卡時(shí),一定會(huì)開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文 20
9月10日教師節(jié),很多同學(xué)把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒(méi)有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了!彼齻冞B忙問(wèn)我,“什么辦法?什么辦法?”“我們可以做手工送給老師!
我們馬上行動(dòng),我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽;;鄧瑤瑤做了兩只千紙鶴、一朵牽;;金珂最厲害,她做了一只鴨子,一朵牽牛花,還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂(lè)開了花。
教師節(jié)作文 21
今天,是每個(gè)教師的節(jié)日,老師為學(xué)生付出的太多太多,而不求什么回報(bào)。老師是無(wú)私的,是偉大的.!
平日里,老師給我們傳授豐富的知識(shí),我們受傷了,您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親!在課堂上,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識(shí);課下,老師和我們相互溝通,相互了解,跟好朋友一樣。
如今,師生之間的關(guān)系日益密切:老師生病了,同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突,向老師?wèn)好;學(xué)生生病的話,老師會(huì)親自訪問(wèn),給學(xué)生補(bǔ)課。真是師生情。
最后,祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文 22
每個(gè)人都和老師一起過(guò)過(guò)教師節(jié)嗎?我就和老師一起過(guò)過(guò)教師節(jié)。
今天是教師節(jié),同學(xué)們湊錢給老師買了一個(gè)蛋糕,在老師到班里之前,同學(xué)們把教室里打掃的漂漂亮亮的,老師到了,我們齊聲說(shuō)到老師,節(jié)日快樂(lè)我們和老師開始把蛋糕分開,但是我們班里的人有73人,蛋糕怎么分也不夠,老師就去到學(xué)校外面的蛋糕店買了一點(diǎn)小蛋糕,這下夠我們分了,開吃的.時(shí)候,我們互相往對(duì)方的臉上扔蛋糕,等蛋糕眼看快扔沒(méi)的時(shí)候,我們談了一聲氣,因?yàn)槲覀円豢诘案庖矝](méi)有吃到,但不過(guò)玩的很開心,弄得全身都是,我想,回到家要挨打了。這就是我們和老師過(guò)的教師節(jié),你有和老師過(guò)了怎樣的教師節(jié)呢?
教師節(jié)作文 23
今天 是9月10日教師節(jié)。老師們都穿五顏六色的裙子來(lái)到學(xué)校。 我一到學(xué)校,那些老師穿的衣服把學(xué)校打扮的更加麗多彩。我一進(jìn)教室,同學(xué)手里拿著精美的.禮物,有賀卡、花等等千姿百態(tài),其中雷千艾同學(xué)的禮物比唱歌送的花還美麗,而且是兩大大束,可能花了幾十元錢,這時(shí),老師來(lái)了,我一慌,想起了我送禮物,我見(jiàn)我兩手空空,怎么跟老師交待。
下課了,同學(xué)們把這個(gè),那一個(gè)都送給老師,只有我低著頭。
我想:亡羊補(bǔ)牢,我下午來(lái)送花就行了
教師節(jié)作文 24
今天,是個(gè)特別的日子,萬(wàn)里無(wú)云。今天,我和同學(xué)早早的去了學(xué)校。走到我們班的教室里,我們想起,今天原來(lái)是教師節(jié),是慶祝老師的節(jié)日,也是感謝老師的日子。我們走進(jìn)教室,交完作業(yè),我和同學(xué)們都開始布置教室了。有的同學(xué)掛彩花,有的同學(xué)擦黑板,擦得一字不留。有的同學(xué)掃地板,掃得干干靜靜的',有的同學(xué)擦桌子,擦得干干凈凈,還有的同學(xué)帶花,在家里澆完水帶過(guò)來(lái)的,交齊了作業(yè),組長(zhǎng)把作業(yè)放到講桌上。我們把教室布置得干干凈凈的,過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,老師看到這一切,感動(dòng)的都要流淚。我們說(shuō):‘老師,祝您快樂(lè),這是您的節(jié)日,祝您在這個(gè)教師節(jié)里快樂(lè)。
教師節(jié)作文 25
今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。
可是,到了學(xué)校,那場(chǎng)景令我大吃一驚,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇,黑板上大大地寫著“歡迎老師”,嗚,誰(shuí)讓我來(lái)晚了呢,不過(guò),我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有送老師花兒,早上走得太急忘買了,還好我沒(méi)有沉浸在自責(zé)中不能自拔,很快被節(jié)日的'氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個(gè)神圣的日子,在教室中,大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文 26
今天是教師節(jié),語(yǔ)文課上,潘蘇娜捧著一杯金黃金黃的爆米花走到老師面前說(shuō):“祝陳老師節(jié)日快樂(lè),笑口常開!”陳老師也祝潘蘇娜越來(lái)越快樂(lè)!還摟了摟潘蘇娜。陳老師又捧著爆米花對(duì)大家說(shuō):“有好東西要和大家分享!闭f(shuō)著就把爆米花給我們每人發(fā)了兩顆,發(fā)到邱譽(yù)時(shí),邱譽(yù)甜甜地說(shuō)了聲“謝謝”,這可把老師樂(lè)開了花,微笑著夸她有禮貌。后面的同學(xué)分到爆米花時(shí)也學(xué)著說(shuō)了謝謝。我拿起一粒爆米花放在嘴里“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來(lái),哇!脆脆的、香香的.、甜甜的,爆米花真好吃呀!第二個(gè)我卻像豬八戒一樣狼吞虎咽地吃了下去。
其實(shí),今天老師不僅給我們分享了甜蜜的爆米花,還與大家分享了無(wú)限的快樂(lè)!
教師節(jié)作文 27
今天是一年一度的教師節(jié),早上到了學(xué)校附近的小店,只見(jiàn)小店里人山人海,都是買鮮花送給老師的小孩。我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去,買了三枝支花后,突然發(fā)現(xiàn)其中一支只有枝葉,沒(méi)有花朵。于是,我就叫店里的老婆婆換一支,她以為我是自己弄掉了,我告訴她不是我弄掉的,然后,她給了我一朵新的'。我拿著三朵花蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,分別送給了老師,并祝老師節(jié)日快樂(lè)。
在送花祝賀老師的同時(shí),還要以實(shí)際行動(dòng)感謝老師的教導(dǎo)。
教師節(jié)作文 28
是您將我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的世界您用愛(ài),哺育了祖國(guó)的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂(lè)您用樸素的言語(yǔ),溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國(guó)未來(lái)的`接班人您疲憊的身影,淺淺的微笑細(xì)心的教導(dǎo),還能陪伴我們多久?
您守護(hù)著您小小的講臺(tái)您灌溉著祖國(guó)的幼苗這是一輩子的守護(hù)如果數(shù)年過(guò)去當(dāng)您的額頭長(zhǎng)出皺紋當(dāng)您頭發(fā)長(zhǎng)出白發(fā)當(dāng)您不再健壯還會(huì)記得您那群頑皮的孩子嗎?您還會(huì)記得他們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)光嗎?就算您會(huì)遺忘,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記因?yàn)槟鞘强淘谛闹械,永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的在教師節(jié)來(lái)臨之際請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀亩呎f(shuō)一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)
教師節(jié)作文 29
周四晚上,突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天是教師節(jié)。你應(yīng)該給你的老師買兩朵花!
周五,我七點(diǎn)起床,洗臉,吃早飯,去學(xué)校對(duì)面的商店買了兩朵鮮紅的'玫瑰。我把花放在老師的講臺(tái)上,一朵給唐老師,一朵給沈老師,祝他們節(jié)日快樂(lè)。兩位老師熱情地對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不客氣!睍r(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)瞬間,早晨過(guò)去了。下午有兩節(jié)課,是作文課。老師叫我們寫字,說(shuō)話,洗臉。老師說(shuō)作文寫得好的同學(xué)會(huì)送她一朵花。上了兩節(jié)課,老師沒(méi)叫我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系。今天是教師節(jié)。我們送花給老師,不是給我們。
多么快樂(lè)的一天!
教師節(jié)作文 30
一年一度的教師節(jié)就要到了。
陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)五班一個(gè)叫小明的同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級(jí)。有些人在畫畫,有些人在桌子上系花,有些人在系絲帶。學(xué)生們正在做需要他們幫助的'事情。其中一個(gè)系絲帶的時(shí)候用了一點(diǎn)力氣,不小心把絲帶扯下來(lái)了。其中一個(gè)人迅速拿起透明膠水粘好絲帶,然后綁好。布置完后,小明給每個(gè)同學(xué)送了一束花,并把它們藏在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,走廊里響起了老師的腳步聲。
老師走到教室門口,小明領(lǐng)著學(xué)生們跑出來(lái),異口同聲地說(shuō):“老師好!教師節(jié)快樂(lè)!”當(dāng)老師看到學(xué)生們手里拿著紅花如火、綠花如藍(lán)、五彩繽紛的教室時(shí),他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻(xiàn)花和賀卡。老師感動(dòng)得熱淚盈眶,心甜如蜜。
教師節(jié)作文 31
把親情換做友情,把友情換做師生之情。感恩教師,感恩教師節(jié)。
教師節(jié)的鐘聲已快敲響,就在這時(shí),我想起了班主任徐老師的`辛勤與勞累。平時(shí),最愛(ài)吃粉筆灰的是她,最任勞任怨為我們遮風(fēng)擋雨的是她,最重視我們學(xué)習(xí)而不求回報(bào)的還是她。親愛(ài)的老師,您累了吧?我愿在第一時(shí)間為您送上一杯暖暖的溫水,用毛巾擦干您滿臉的汗水,老師,您信嗎?
教師節(jié)快到了,我愿送千千萬(wàn)萬(wàn)朵花束,表達(dá)我對(duì)您的養(yǎng)育之恩。
祝老師在即將到來(lái)的節(jié)日里節(jié)日里幸?鞓(lè),萬(wàn)事大吉!
教師節(jié)作文 32
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,她懂的所有知識(shí)我們也懂,她是誰(shuí)?是老師。她盼我們快快長(zhǎng)大,成為有文化的人,對(duì)社會(huì)有用的人,她是誰(shuí)?是老師。
她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說(shuō):“老師,您辛苦了。”您為了讓我們成才,流了多少汗水。
老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長(zhǎng),老師啊!您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的.聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。
當(dāng)一名好教師真不容易,我長(zhǎng)大要當(dāng)一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)作文 33
9月10日是一年一度的教師節(jié)。
清晨,太陽(yáng)太陽(yáng)公公剛剛睡醒,同學(xué)們都背著書包,拿著各種各樣的禮物興高采烈地來(lái)到學(xué)校,把自己的禮物送給老師,有的送鮮花,有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師收到同學(xué)們的'禮物都非常地開心,微笑著對(duì)我們說(shuō):“大家的禮物我都非常地喜歡,以后不要花錢買禮物了,我只要你們好好學(xué)習(xí)就夠了”。聽完以后,我非常的感動(dòng),我覺(jué)得老師就像辛勤的園丁栽培著我們,把心思全部放在教育我們身上,長(zhǎng)大以后,我也想當(dāng)一名老師,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對(duì)我們的教誨,回報(bào)我們敬愛(ài)的老師。
教師節(jié)作文 34
今日是9月10日,是個(gè)異常的日子,它是教師節(jié),教師節(jié)是慶祝教師的節(jié)日,教師進(jìn)班了,我們都說(shuō):“教師好,祝教師萬(wàn)事如意,工作順利,祝教師節(jié)日歡樂(lè)”。
今日是教師的節(jié)日,必須要上課認(rèn)真聽講,不說(shuō)話,教師讓干什么就干什么,這才能讓教師高興。這些年里是教師把我培養(yǎng)成了大樹,可大樹也不有懂的地方,教師就會(huì)把不懂的和犯錯(cuò)的枝剪掉,教師您也像一們園丁,從一棵細(xì)小的根,把我們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的'小花,有時(shí)會(huì)給我們松土,讓我們成長(zhǎng)的更中燦爛;有時(shí)教師會(huì)給我們施肥,讓我們懂得了知識(shí),教師也像一位船長(zhǎng),帶我們?cè)跁>中航行,去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。
教師多謝您的關(guān)心,祝教師節(jié)日歡樂(lè)。
教師節(jié)作文 35
9月10日是教師節(jié),雖然晚了點(diǎn),但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂(lè),特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開了一個(gè)博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來(lái),所以我們要向您說(shuō)一聲:張老師,您辛苦了!
我也要對(duì)其它教了我們的老師們說(shuō):老師們,你們辛苦了。教了我們很長(zhǎng)時(shí)間,真的是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,但是我的成績(jī)很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的.成績(jī)能好一點(diǎn),我也希望我的成績(jī)能好一點(diǎn)。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文 36
今天是教師節(jié),我們一早就來(lái)到了學(xué)校,把我們買的和做的禮物將要送給親愛(ài)的老師。
七點(diǎn)半了老師來(lái)了,我們把自己買來(lái)的.和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師,我們送一禮物老師們都會(huì)說(shuō)一聲謝謝,我們不光送給我們的老師,還送給別的班的老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師,她們也會(huì)說(shuō)一聲謝謝。
我們送禮物一共送了兩節(jié)課的時(shí)間,送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對(duì)我們很好,我猜是我們送禮物給老師們她們就對(duì)我們好一些吧,也有著樣的可能,就是對(duì)不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。
我們今天很高興,我在此祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!
教師節(jié)作文 37
教師節(jié)到了,可是我不寫老教師節(jié),因?yàn)榻裉焓抢蠣數(shù)?生日,我寫過(guò)生日時(shí)是怎么玩的吧!
今天是老爺?shù)纳,我和哥哥、姐姐……在大食堂吃飯,老爺也在?/p>
吃了一會(huì)兒,我們就去玩了。我們?cè)诟枧_(tái)上玩走方格,我和姐姐石頭、剪刀、布,姐姐贏了,姐姐就走一格,一共十格。姐姐剩一格了,我還有三格,我就使勁石頭、剪刀、布,終于和她一樣了。這時(shí),我失手了,姐姐贏了。
我又和哥哥石頭、剪刀、布,我走了四格,哥哥還沒(méi)動(dòng),我想:我贏定了。我剩一格了,我就每次出布,讓一下哥哥,他剩二格了,我就出石頭,誰(shuí)知哥哥出的布,他和我一樣了。我想:可惡,我不會(huì)輸,可是最后我還是輸了。
這下我后悔了。
教師節(jié)作文 38
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這個(gè)平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實(shí),老師們是辛苦的 ,這個(gè)老師們的節(jié)日是重要的。
俗話說(shuō):“三百六十行,行行出狀元!笨蛇@一個(gè)個(gè)的.“狀元”也是要從小好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的,而這其中免不了老師對(duì)我們的教育。
這天教過(guò)我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容,用豐富的知識(shí)澆灌著我們;想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎,老師用書打頭的情景;想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻,真像一個(gè)“孩子王”;想起老師為批改作業(yè),那盞很晚還亮著的燈。
我明白老師的良苦用心,我想說(shuō):“老師,您辛苦了!祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文 39
教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達(dá)尊敬老師的時(shí)機(jī)。
9月10日清晨陽(yáng)光透過(guò)窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來(lái),我立刻從床上爬起來(lái),準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的禮物,那就是一個(gè)精制的杯子,在上學(xué)的路上,我心中涌起感情的波濤:老師您就是一個(gè)辛勤的園丁,不分晝夜的'給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕,幫我們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的門檻。
謝謝您!老師!
教師節(jié)作文 40
今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康!
因?yàn),是“青菜”教?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。
如果沒(méi)有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽(yáng),讓“桔子”快快生長(zhǎng)。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。
最后,“香蕉”祝全國(guó)的教師節(jié)日快樂(lè)!
“香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。
教師節(jié)作文 41
9月10號(hào),是個(gè)特別的日子,是全國(guó)教師的`節(jié)日,祝老師們節(jié)日快樂(lè),親愛(ài)的老師,您們辛苦了!
今天,我要送老師什么禮物呢?我想給老師買鮮花,希望老師們個(gè)個(gè)像花一樣的漂亮,于是,我買了三束鮮花,當(dāng)我把花送到老師面前:“老師,今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂(lè)!”我看到老師心里樂(lè)開了花。
親愛(ài)的老師,以前我們也許會(huì)偶爾頑皮,讓您生氣,請(qǐng)您們?cè),以后我們?huì)乖乖地聽話,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
今后,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)做為對(duì)您的報(bào)答!親愛(ài)的老師,再一次祝福您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文 42
老師,您教我們那么多知識(shí),肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。聽您的話:不睡懶覺(jué),早睡早起;上課時(shí)候不開小差。
老師,我還想對(duì)您說(shuō)許多話:每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,您總是喜歡牽著我的手帶隊(duì)伍出校門。您知道我有多么感動(dòng)嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長(zhǎng)大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的地方,您給我指出來(lái),我會(huì)改正的'。老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文 43
今天是9月10日,是教師節(jié),是老師的節(jié)日。前一天晚上,我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的手工,最后我們決定做個(gè)小太陽(yáng)賀卡。第二天早上,我把小太陽(yáng)賀卡裝在我的小書包里,就蹦蹦跳跳的'進(jìn)了學(xué)校。我看著同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師,我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師,對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師眉開眼笑的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”
老師是辛勤的園丁,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!接下來(lái)我要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師。
教師節(jié)作文 44
在教師節(jié)那天,我和另外25位同學(xué)被選上去市人民大會(huì)堂,給受表彰的老師獻(xiàn)花。
被選上了,我很興奮,一回家就找老爸老媽練習(xí)獻(xiàn)花,因?yàn)槔蠋熢谶x拔時(shí)說(shuō)獻(xiàn)花時(shí)一定要面帶微笑,不然很容易被淘汰。我就滿臉微笑著模擬獻(xiàn)花,老爸裝得很像受表彰的.男老師,接花的時(shí)候還連說(shuō):“謝謝啊!謝謝!”并與我熱情地握手。 在大會(huì)堂獻(xiàn)花的現(xiàn)場(chǎng),我心里倒有一點(diǎn)緊張,但我還是昂首挺胸,抱緊鮮花,面帶微笑地走上主席臺(tái),給這些獲獎(jiǎng)的老師獻(xiàn)花,心里想著:只要像平時(shí)練習(xí)一樣,就行了。就這樣,我在市人民大會(huì)堂教師節(jié)表彰大會(huì)上成功獻(xiàn)出兩束花。收到花的老師很開心,對(duì)我連聲道謝:“謝謝小朋友,謝謝啊!”
教師節(jié)作文 45
今天是星期五,也是學(xué)校舉行教師節(jié)的一天。
早上,當(dāng)我從校門口走進(jìn)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都買了大束。小束,真。假的花。還有許多卡片。但是,不管是真花還是假花,大束的花還是小束的花,都有著同學(xué)們的一份感恩和愛(ài)心。
送花節(jié)安排在第二節(jié)課下課后。
第二節(jié)課下課了同學(xué)們都懷著感激之情去廣場(chǎng)排隊(duì),然后到星光廣場(chǎng)里去排隊(duì)。
接著,大隊(duì)委就宣布,開始送花。
我把花送給了余老師。劉老師。葉老師。送花結(jié)束了,收到花最多的是劉老師。陳老師。校長(zhǎng),她們都抱了一大堆的.花回去。
雖然是教師節(jié),但是,我聽說(shuō)好像還有兩位老師沒(méi)有收到花。
我祝天下所有的老師們能快快樂(lè)樂(lè)。永遠(yuǎn)健康,更加美麗更加年輕。
教師節(jié)作文 46
今天是教師節(jié),小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛(ài)的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對(duì)老師們的愛(ài)。
小學(xué)開學(xué)的第一天,我認(rèn)出了您,班主任詹老師,小學(xué)入學(xué)測(cè)試的老師。當(dāng)我見(jiàn)到你就覺(jué)得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言描述我們的世界,我們的英語(yǔ)老師,Miss毛,使我們認(rèn)識(shí)了國(guó)外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師,指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì)在六年中讓我們長(zhǎng)成更粗壯的.小樹。將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你,教師節(jié)來(lái)臨之際,親愛(ài)的老師,祝您們身體健康、萬(wàn)事如意!
教師節(jié)作文 47
9月10日是老師們的節(jié)日,我們作為老師們的學(xué)生當(dāng)然要送些禮物。禮物既不是那些買來(lái)的塑料花,又不是那些一朵朵的禮花。(可能同學(xué)們不知道禮花是不能送人的.而是用來(lái)裝飾禮物的)
如果是我就送給老師一個(gè)好成績(jī)比較實(shí)惠,或者寫一封信交給老師表示自己的心意。如果不是自己做的或?qū)懙哪怯惺裁匆饬x呢?禮物不是看它好不好看而是看你有沒(méi)有這個(gè)心意。
可能現(xiàn)在說(shuō)太遲了,單位想說(shuō)的是:各位老師您們都辛苦了,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文 48
火熱的夏天已經(jīng)走了,微涼的秋風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié),這個(gè)美好的教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來(lái)到。
坐在陽(yáng)臺(tái)前,我總覺(jué)得有什么話要和老師說(shuō),閉上眼,仿佛置身于教室中,四周又傳來(lái)了吵鬧聲。
教師節(jié),學(xué)生向老師表達(dá)感激的時(shí)候,老師的'辛苦被桌上的花香驅(qū)走了,剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香,這時(shí),教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候,沒(méi)有嚴(yán)肅,沒(méi)有愁眉,這是開心的世界。
大家來(lái)共同慶祝吧,這個(gè)美好的教師節(jié)。
教師節(jié)作文 49
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛(ài)的老師。
是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè)。一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的'臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤。 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。
老師,我真誠(chéng)地為你們說(shuō)一聲謝謝了。
教師節(jié)作文 50
今天,是一年一度的教師節(jié)。
我一來(lái)到教室就看見(jiàn)了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的?墒俏覅s只有賀卡,告訴你吧!其實(shí)我這賀卡是自己制作的。因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)爸爸媽媽的錢,再說(shuō)我們也是小學(xué)生。不會(huì)自己掙錢。我們還搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是慶祝教師節(jié)的,在這活動(dòng)中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識(shí),是我們的.好榜樣,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人。
所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個(gè)合格的學(xué)生。
教師節(jié)作文 51
溫暖的陽(yáng)光展開哺育的力量,溫馨的花朵綻放四季的花香,我感受到這是一個(gè)不知名的群體,給了我們學(xué)子一個(gè)知名的食糧;方子教子誨人不倦,海洋教子小溪涓涓,高山教子平地崇崇;我尊敬的.老師,你給了學(xué)子一片樹葉,讓她知道根的故事,你給了學(xué)子一滴凈水,讓她知道河的起源,你給了學(xué)子一張紙,讓她知道字的祖先;我尊敬的老師,微微的風(fēng)兒吹凈三尺方臺(tái)的過(guò)去,日夜的云彩帶走青春的時(shí)光,四季的輪回刻畫了痕跡面龐; 我尊敬的老師,唱一首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的語(yǔ)言贊美,唱十首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么樣子的美妙頌揚(yáng),唱一百首歌獻(xiàn)給你,不知道用什么音調(diào)更加展現(xiàn)你們的光芒;我尊敬的老師…………
教師節(jié)作文 52
今天,是一個(gè)特殊的日子—教師節(jié)
為了感謝老師對(duì)我的愛(ài),我在媽媽的幫助下,精心制作了幾張漂亮的賀卡送給老師們。我還在花店挑了兩束美麗的鮮花帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。
來(lái)到教室,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)也帶來(lái)了美麗的.鮮花。過(guò)了一會(huì)兒上課了,大家一窩蜂的把手中的鮮花和賀卡送給了老師,我也趕緊把鮮花和賀卡送給了徐老師,并大聲地對(duì)徐老師說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
回到座位上,我心想:“鮮花和賀卡雖然表達(dá)了我對(duì)老師的感激之情,但我更會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的教育之恩!
教師節(jié)作文 53
又一個(gè)教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們從初一升到了初二。
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛(ài)打愛(ài)鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的'知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛(ài)的老師。 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè)。一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤。 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。
老師,我真誠(chéng)地為你們說(shuō)一聲謝謝了。
教師節(jié)作文 54
對(duì)陳老師說(shuō):敬愛(ài)的陳老師,謝謝您教我認(rèn)字,使我能在書的海洋里遨游,記得還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,我看書是有爸爸媽媽陪著的`,而上二年級(jí)后您教會(huì)了我們查字典,使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會(huì)了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?
對(duì)王老師說(shuō):非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班,您都會(huì)精心準(zhǔn)備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂(lè)乎,我想您一定也很開心吧?
教師節(jié)作文 55
教師節(jié)今天是9月10日;教師節(jié)。我看見(jiàn)其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的.那么舒適,溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪?
送花,送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意,那就是我的成績(jī)。我一直以來(lái),每次考試只能得60或70分之間,每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的臉,或者被你打,被你罵?墒敲恳淮文愣颊f(shuō)﹔“下次一定可以考好!蔽抑滥闶窃诠膭(lì)我,你為我,為全班操透了心。
你每天很晚才回家,我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對(duì)老師說(shuō);“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉,我要拿最好的成績(jī)回報(bào)您,我要把最滿意的答卷送給您!
教師節(jié)作文 56
教師節(jié)到了,對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺(tái);您用雙手撐起明天;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂(lè)!
你手里的教鞭,為我們的.明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠(chéng)信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨(dú)特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長(zhǎng)篙,在知識(shí)的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)。
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