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關(guān)于教師節(jié)禮物作文400字錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的教師節(jié)禮物作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)禮物作文400字 篇1
前幾天是教師節(jié),剛好有朋友說他們看到的老師收的花太多了,結(jié)果沒辦法就扔到垃圾桶去。
可是你想想看,送老師花的那些學(xué)生,看到垃圾桶里面的花是什么樣的感受?
也有的小朋友是自己做卡片,有的是自己疊一些小星星,總之就是一些心意吧。
大部分老師應(yīng)該都是領(lǐng)情的,會收藏的。除非像花一樣的有保鮮期,但是也沒必要扔到垃圾桶里面吧。
可以送給自己朋友也行,或者插到花瓶里面,等它自然的枯萎也行,好好的扔掉的話,那確實非常的可惜,而且那也是學(xué)生一點(diǎn)心意。
當(dāng)然有的老師直接就說同學(xué)們不要送禮物,因為你們最好的禮物就是考出好成績,這樣的話,雖然有些客套,但是的確是很有道理的,只是更多的時候,我們還是很會注重表面化的'儀式。
其實還是更希望說啊,如果學(xué)生有真的想送老師禮物,還是做一些自己手工上的東西,畢竟現(xiàn)在的鮮花也并不便宜,而對一些學(xué)生來說,送鮮花的確是有點(diǎn)太過奢侈了,而且對于同樣有送花的差生,以及沒有送花的優(yōu)等生,我想老師還是會更喜歡優(yōu)等生吧,因為你把學(xué)生教出好成績,對于老師來說,就是一個特別有成就感的事情。
這是用鮮花金錢來買不來的,所以我們更應(yīng)該明確什么才是教師節(jié),這應(yīng)該送給老師的禮物。
教師節(jié)禮物作文400字 篇2
明天就是教師節(jié)了,有的同學(xué)想送老師鮮花,有的想送老師巧克力,還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強(qiáng)、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說:“送老師花吧!”小明說:“不好!每年教師節(jié),同學(xué)們都送老師花,今年我們要送個特別的`禮物給老師!毙》颊f:“我們把教室打掃干凈,這算特別的禮物吧!”大家一致同意,送給老師一個干干凈凈的教室。
說干就干。放學(xué)了,小明和小強(qiáng)拿著掃把,把地上的果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈,心里想:“地上的臟這么多,看來,下次我們不能隨地亂扔垃圾了!毙∶篮托》加靡粔K白色的抹布擦講臺。她們使勁地擦呀擦,最后,白抹布變成了黑抹布,講臺像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦,先從黑板下面擦,把黑板上的字擦干凈,再搬來一張凳子,站在凳子上使勁地擦,粉筆灰像下霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在王文德臉上、手上、頭上,王文自己變成了小花貓了。
大家打掃好了,看著干干凈凈的教室,很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!
教師節(jié)禮物作文400字 篇3
這是一個特殊的日子——教師節(jié)。清晨,天剛蒙蒙亮,小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然后到學(xué)校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒里。
她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學(xué)們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學(xué)們的作業(yè)本上,成為鼓舞同學(xué)們不斷前進(jìn)的動力。
這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來,走了幾十里山路才買回的。從此每當(dāng)上語文課時,老師就指著地球儀向同學(xué)們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪里發(fā)生的事等等,同學(xué)們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。
再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的.,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準(zhǔn)備明天要講的內(nèi)容,還是批改同學(xué)們今天的作業(yè)?
小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒里剛插了進(jìn)去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)禮物作文400字 篇4
美麗的花兒多數(shù)都喜歡開在春色滿園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋高氣爽的秋母親的懷抱里,它的`香味是那么別具一格,令人陶醉!
在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給我們的王老師獻(xiàn)上一束野菊花。
九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。我輕輕的推開王老師辦公室的門,辦公室收拾得整整齊齊,桌上擺放著一個筆筒、一個地球儀、一副老花眼鏡、一瓶墨水、一本日歷正翻在九月十日。王老師不在,辦公室一個人也沒有。我心想正好給王老師一個驚喜,于是我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里,然后我輕手輕腳的走出辦公室,關(guān)好門跑跑跳跳的往家走。一路上王老師平時和我們在一起的情景不時在我腦海浮現(xiàn):講臺上忙碌的身影;和我們一起嬉戲;跟大家一起大掃除;幫學(xué)生解決困難……想著想著,我不由感動萬分。
老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
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