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（精）趣味寒假作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的趣味寒假作文，歡迎大家分享。
趣味寒假作文1
放寒假了，老師給我們發(fā)了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發(fā)現(xiàn)妹妹也發(fā)了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級(jí)下冊(cè)，我的是三年級(jí)下冊(cè)。
妹妹拿出《語文主題叢書》看的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)想到既然我們都看為什么不比一比呢？于是就對(duì)妹妹說：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)娜擞袘土P晚上讀故事給贏的人聽�！泵妹寐牶蠛芘d奮，立刻同意了。
第二天早飯后，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結(jié)束了，因?yàn)槊妹米x的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時(shí)候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽給妹妹一個(gè)小王冠……
這樣的比賽我和妹妹在寒假的`每天都會(huì)上演，有時(shí)是我贏，有時(shí)是妹妹贏，贏的人會(huì)驕傲的開心的笑，輸?shù)娜藭?huì)暗自努力好在第二天能贏過對(duì)方。我喜歡這樣的游戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅(jiān)持下去這個(gè)活動(dòng)的。
趣味寒假作文2
午覺過后，我坐在書桌前寫作業(yè)，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的筆多的連筆筒也放不下了，轉(zhuǎn)念一想，可以做一個(gè)筆筒。
首先，我拿來一個(gè)空礦泉水瓶，一只膠槍，一張硬皮紙，一把剪刀，幾張彩紙，一盒彩筆和幾張泡泡帖，材料準(zhǔn)備齊全，將整張書桌覆蓋。
接下來，我開始大顯身手。首先用剪刀把空礦泉水瓶剪下一半，留下下半部分備用，然后拿出硬皮紙，繞著剪好的瓶子圍成一個(gè)圓柱體，再用膠槍將硬皮紙貼在瓶子上，在做這一步時(shí)，我一不留神將熱熔膠弄在了手指上，燙傷了皮膚，心想：為了成功，不要畏懼！接著，再將剩下四分之一的硬皮紙剪成一個(gè)圓形，注意，這里要與瓶底大小相同，這就是筆筒的底座，再將它的`邊緣擠上熱熔膠。
這次我小心翼翼，注意力高度集中，成功貼上。這樣一來，筆筒的主干就完成了。
我左瞧瞧，右看看，總覺得少些什么，對(duì)了，還沒有裝飾，筆筒裝飾些什么好呢？今天是牛年，不如來做個(gè)頭小牛，我先把棕色的彩紙剪出小牛的頭部，再剪出一個(gè)橢圓形，做小牛身體部分，然后剪出四個(gè)小型橢圓形，分別做小牛的四肢；接下來將小牛的頭、身、肢體用膠槍粘合在一起。接下來用彩筆畫出小牛的細(xì)節(jié)；最后再拿出泡泡貼在其余部分貼上一些可愛的小圖案，層次感一流。小牛筆筒完滿完成，我迫不及待地將多余的筆裝進(jìn)筆筒，放在書桌上成為最靚的仔。
趣味寒假，由你計(jì)劃，將寒假充實(shí)起來，以用全新目光待生活。
趣味寒假作文3
寒假，是我們學(xué)生的樂園，因?yàn)槲覀冊(cè)诩倨诳偛挥脫?dān)心下一天會(huì)發(fā)生什么，無憂無慮，沒有任何的煩惱。我家的在這個(gè)寒假不斷地演繹著，下面就是我家的寒假趣事--大戰(zhàn)廣場(chǎng)舞和太極拳。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚，我們?nèi)胰硕荚诟髅Ω鞯模蚁耄哼@可是我玩電腦的好時(shí)機(jī)呀。剛湊到電腦前，媽媽就來了，微笑著對(duì)我說：“來幫媽媽查一下廣場(chǎng)舞�！闭f完，媽媽期待地走到我面前，示意我?guī)蛬寢尅Ｎ覠o奈地想：唉！這么好的時(shí)機(jī)浪費(fèi)了。我只好幫不精通電腦的媽媽查了起來。最后找到了一個(gè)《荷塘月色》廣場(chǎng)舞視頻。
廣場(chǎng)舞教課時(shí)間正式開始：我和媽媽這母女倆就跟著視頻中的動(dòng)作做了起來，因?yàn)槲沂菍W(xué)生，平日里在學(xué)校我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的，自然，我的手腳協(xié)調(diào)能力也要比媽媽好的很多。我是有模有樣的做，而媽媽呢，好似一棵沉睡的古樹剛剛蘇醒，媽媽左跳一下右跳一下，顯得不免有點(diǎn)笨拙，我情不自禁地想笑，但我忍住了，就耐心地幫媽媽。我們母女之間的蹦蹦跳跳引來了爸爸的興趣，于是，爸爸也加入了我們的隊(duì)列。當(dāng)一段舞完之后，爸爸給媽媽推薦了練太極拳，并講了太極拳修身養(yǎng)性、防身等等好處。最后，媽媽對(duì)太極拳有了興趣。
開始時(shí)，我們先微微半蹲，讓自己靜下心來，太極拳的拳法很獨(dú)特，講究的是柔中帶剛，我們一家人歡聚一堂，看著視頻慢慢地學(xué)。不一會(huì)兒，我這個(gè)家中笑點(diǎn)最低的.“開心果”抑制不住自己的笑，哈哈大笑起來，這套拳法很讓我想笑，再看看老爸老媽的樣子，就更令人發(fā)笑，媽媽左出一拳，右出一拳，被拳法搞得暈頭轉(zhuǎn)向的，爸爸時(shí)不時(shí)在推拳時(shí)會(huì)推到媽媽，媽媽可沒那么、好欺負(fù)的，在推拳時(shí)故意推媽媽一下，就這樣，爸爸和媽媽開始了你推推我推推的游戲，活像兩個(gè)還未長大的小孩子一樣。
我和媽媽練累了，就跑到電視面前看起了電視，再看看爸爸，他還在那兒摩拳擦掌，左勾一拳，右勾一拳。實(shí)在是令我們不得不笑�。�
這就是我的趣味寒假，我們這一大家子的溫馨、快樂和幸福！
趣味寒假作文4
“在我們學(xué)校大多都是美國人，中國元素的題材很有優(yōu)勢(shì)。”美國紐約大學(xué)電影系研一年級(jí)學(xué)生費(fèi)艷秋剛剛在寒假回到杭州，一起來的還有她的美國同學(xué)，在這一個(gè)多月的時(shí)間里，他們有一項(xiàng)寒假作業(yè)要做：拍攝觀察式紀(jì)錄片�！盎貒埃蠋熀屯瑢W(xué)都對(duì)我們這組滿懷期待，希望我們可以拍一些中國特色的東西回去�！辟M(fèi)艷秋說，這次寒假作業(yè)中只要帶上引發(fā)師生共鳴的中國元素，獲得高分就比較容易了。這也是候鳥回巢共同的作業(yè)特色。
“嗨、嗨、嗨……”在杭州體育場(chǎng)路上的一方籠式足球場(chǎng)，時(shí)常傳出這樣的叫喊，許多好奇者循聲望去，只見幾個(gè)孩子正在踢足球。再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，這些帶球跑動(dòng)、腳步敏捷的小隊(duì)員，竟然都是盲人！
這些盲人運(yùn)動(dòng)員正是費(fèi)艷秋這次紀(jì)錄片的主角。“回來后，我們從報(bào)紙上看到這個(gè)新聞，覺得很感動(dòng)，在常人看來，拼搶激烈的.足球，本不應(yīng)該屬于盲人。失去光感的少年，又是如何尋找、傳送足球？如何將球踢入球門？所以我們就決定去拍攝這些盲人小運(yùn)動(dòng)員，看看他們平時(shí)的訓(xùn)練生活。”
在紐約大學(xué)電影系，師生對(duì)中國元素的熱愛正在升溫。費(fèi)艷秋說，之前就有留學(xué)生拍過主題為中國建筑的紀(jì)錄片�！爸袊慕ㄖ䦶男蹅サ娜f里長城，到錯(cuò)落的胡同，都代表中國的歷史和文化，不少國外學(xué)生看完贊嘆不已，讓他們對(duì)中國文化更加感興趣了�！�
前天，費(fèi)艷秋和同學(xué)又踏上了前往四川、云南的旅程，去尋找那里的中國特色。“放假前，我就和全班同學(xué)介紹過麗江邊的手工藝人、高聲唱著少數(shù)民族歌謠的老媽媽，不論老師和同學(xué)都覺得很有意思�！�
宋勝林是杭州市民間美術(shù)研究會(huì)會(huì)長、著名剪紙大師，最近他也接待了不少對(duì)中國傳統(tǒng)文化有興趣的大學(xué)生，“有中國的，也有非洲、美洲、歐洲的學(xué)生。前幾天幾名中國學(xué)生來我這里上課，他們要出國留學(xué)了，希望走之前學(xué)一手剪紙，把中國的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給外國人�！�
宋勝林印象最深刻的是去的一位學(xué)生，“結(jié)果他在面試的時(shí)候，就露了一手剪紙的絕活，把外國考官都鎮(zhèn)住了，最后學(xué)校以第一名的成績錄取了他。這正是剪紙這項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力�！彼蝿倭终f，“快速發(fā)展并變革中的中國，以及輝煌燦爛的中國文化，越來越多地受到了世界關(guān)注，更多國家的人開始嘗試著去了解中國文化�？梢灶A(yù)見今后會(huì)有越來越多的留學(xué)生回來學(xué)習(xí)剪紙。”
趣味寒假作文5
在寒假的一天，爸爸帶我去了人民公園玩，那里有好多好玩的`東西，比如過山車，海盜飛船，碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪和鬼屋。
到了人民公園，我說:“爸爸，我想玩過山車，可以嗎？”“當(dāng)然可以啦！”爸爸爽快的答應(yīng)了。坐在過山車上，剛開始還很慢的，后來就慢慢變快，我的心跳也加快。我忍不住大喊:“啊......”下去之后，我腿都軟了。爸爸又帶我玩了碰碰車，摩天輪和海盜飛船。最后要走的時(shí)候，我突然看見那邊有一個(gè)鬼屋，于是我對(duì)爸爸說:“爸爸，我想玩這個(gè)�！卑职知q豫了一會(huì)兒，但最后還是允許了。我和爸爸剛進(jìn)去就看到了好多骷髏，然后走著走著也看到一排棺材，棺材里依次跳出一個(gè)可怕的鬼……出去之后，我嚇得臉都綠了。天色漸漸晚了，我有些餓了，爸爸又帶我吃了好多好吃的，真滿足。
今天過的真開心呀！
趣味寒假作文6
星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態(tài)農(nóng)莊的草坪上舉行了一場(chǎng)拔河比賽。
快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的人神態(tài)自若，好像肯定會(huì)贏似的；有的'人在一旁玩耍，仿佛事不關(guān)已……
比賽開始了，男生一組，女生一組�！邦A(yù)備，開始！”我使勁向后拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來一截。突然，男生們仿佛力氣大增，我們一下子被拉了過去。我回頭一看，后面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過去。
第二局，家長拔，媽媽們一組，爸爸們一組。“一、二、三——開始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊(duì)勢(shì)均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們占了上風(fēng)，贏了。
自由活動(dòng)了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個(gè)人后，錢昕怡竟然找我單挑！一開始，十分輕松，后來，我竟被一下子拉了過去！我一看，原來后面還有個(gè)人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕松地把她拉過來了。
這次比賽真有趣，真好玩！
趣味寒假作文7
寒假很快的過去了，新的一學(xué)期開始了。在這一周里，我們班發(fā)生了很多的趣事。
剛開學(xué)的的第一天，我覺得同學(xué)們的變化好大呀!有的長高了好多，有的變胖了，還有的變瘦了。最大的變化是同學(xué)們變得更加親切了。比如說，那天我們?cè)谂懿贂r(shí)，跑完操回教室的路上，我和陳趙龍又說又笑。
我覺得一寒假假期的不見，我和他的友情增加了好多。我倆不像以前那樣會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來，更多的是對(duì)方的互相包容和互相學(xué)習(xí)。連趙老師都說我們以前“打架”打成一團(tuán)，現(xiàn)在好有好成一團(tuán)了。其實(shí)這是我們長大了的最好證明。
這周三也發(fā)生了一件更有趣的'事，我們班出了一位有名的人——“亞里士多杰”。那天上語文課時(shí)，老師讓我們每位同學(xué)造一個(gè)句子，是仿造“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地”.
有的同學(xué)說：“一本你喜歡的書就是一位良師，也是你迷失方向是的指南針�！蔽覀儼嗟摹皝喞锸慷嘟堋痹斓氖牵阂槐灸阆矚g的書就是一碗解酒的茶，也是……。我以為看書看多了，就像喝多了酒，糊涂了。我覺得這句子造的真搞笑。
開學(xué)一周就這樣匆匆忙忙的過去了。在這一周里，我們班發(fā)生了好多有趣的事，也總結(jié)了上學(xué)期發(fā)生的錯(cuò)誤，開始學(xué)新的知識(shí)。我們的快樂新學(xué)期起航了。
趣味寒假作文8
期盼已久的寒假終于到來了，同學(xué)們一定都會(huì)有什么計(jì)劃吧？當(dāng)然，我也不例外，下面，就請(qǐng)聽一下我的“趣味寒假”吧！
我的寒假主要分為2個(gè)大計(jì)劃，第一個(gè)計(jì)劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天��！沒關(guān)系，看看我的小計(jì)劃吧！
4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本了，今年我要破紀(jì)錄！
1天之內(nèi)，把手抄報(bào)、畫畫、手工藝品做完。這個(gè)比較輕松。
5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)，但我覺得還是可以完成的。
5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！
這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了！
下面是第2大計(jì)劃，請(qǐng)洗耳恭聽！
我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學(xué)的`方式互相交流文學(xué)，所以每個(gè)人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂學(xué)，小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂學(xué)要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交的是畫畫、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦，課外閱讀嘛，我們兩個(gè)要準(zhǔn)備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強(qiáng)調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強(qiáng)寫作水平。
我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！
趣味寒假作文9
在學(xué)校放寒假的前幾天，我就已經(jīng)迫切的希望寒假來臨了。等到寒假終于來臨后，果不負(fù)我期望，趣味寒假帶給了我很多的歡樂與驚喜。
寒假第一天，原本我在家里休息，突然有朋友來了我家里找我，之后我就與朋友一起去了外面逛悠了。這天的天氣不錯(cuò)，不算太冷，甚至天空中還出了太陽，太陽的暖光照射著大地，讓這一天都變得無比的明亮起來。
我與朋友去了電影院，朋友高興的來找我也無非是這天影院里會(huì)上映一個(gè)特別精彩的.動(dòng)漫電影。朋友期待這部電影已經(jīng)很久了，我在朋友大期待下，也對(duì)這部電影好奇了起來。
當(dāng)我們隨著人群走進(jìn)電影院里的時(shí)候，毫不意外，人們臉上的表情也如同我與朋友一般滿是期待。隨著音樂聲起，電影也開始了。
從電影開始一直到電影結(jié)束，這個(gè)過程中，大廳里的笑聲就一直都沒有間斷過。這確實(shí)是一部很好的電影，也值得一看。
電影結(jié)束后，朋友拉著我一直在說著電影里的情景，尤其是講到電影高潮的時(shí)候，朋友都忍不住直呼精彩。我聽著朋友激動(dòng)的言語，忍不住笑了起來，這也還是一部有趣的電影呢。
趣味寒假里當(dāng)然不只看電影這一件趣事，在寒假接下來的日子中，寒假里的趣事可是接連著發(fā)生呢。
就像是一天清晨，我睡迷糊了，等到我睡醒了的時(shí)候，我猛然的一驚，接著衣服都沒有穿好就朝著外面走了去。邊走還邊在喊著：“我要遲到了！我要遲到了！”媽媽見著我這模樣忍不住問道：“什么遲到？”“上學(xué)啊，我上學(xué)要遲到了�！蔽铱迒手樋粗鴭寢專睦镞�子啊為即將上學(xué)遲到這件事傷心。結(jié)果，媽媽突然道：“都放寒假了，你還要去上學(xué)？”媽媽的這一句話瞬間讓我恍然大悟。等到自己反應(yīng)過來后，我都忍不住為自己剛才迷糊的行為而大笑。
寒假還在繼續(xù)，寒假里發(fā)生的趣事也都在進(jìn)行著。
趣味寒假作文10
期盼已久的寒假終于到來了，同學(xué)們一定都會(huì)有什么計(jì)劃吧？當(dāng)然，我也不例外，下面，就請(qǐng)聽一下我的“趣味寒假”吧！
我的寒假主要分為2個(gè)大計(jì)劃，第一個(gè)計(jì)劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！要怎么寫呢？從1月15日開始到1月29日，才15天��！沒關(guān)系，看看我的小計(jì)劃吧！4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本了，今年我要破紀(jì)錄！1天之內(nèi)，把手抄報(bào)、畫畫、手工藝品做完。這個(gè)比較輕松。5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點(diǎn)勉強(qiáng)，但我覺得還是可以完成的.。5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多！這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)了！
下面是第2大計(jì)劃，請(qǐng)洗耳恭聽！我和我的好朋友小良（化名）要以老師教同學(xué)的方式互相交流文學(xué)，所以每個(gè)人必須準(zhǔn)備教材。我負(fù)責(zé)音樂學(xué)，小良負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)。音樂學(xué)要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術(shù)學(xué)要交的是畫畫、服裝設(shè)計(jì)等。當(dāng)然啦，課外閱讀嘛，我們兩個(gè)要準(zhǔn)備幾本好書，互相分解書主要寫了什么，要強(qiáng)調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強(qiáng)寫作水平。我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧？呵呵，這就是我的“趣味寒假”！
趣味寒假作文11
20xx年2月18日，是春學(xué)期開學(xué)的第一天，鐘實(shí)小六年級(jí)各個(gè)班級(jí)的學(xué)生結(jié)合寒假生活，開展了豐富多彩的期初課程。
他們主要開展了以下七項(xiàng)活動(dòng)：學(xué)生編寫《小豬佩奇》劇本，與伙伴合作利用環(huán)保材料演出；學(xué)生借助數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究后，介紹餐巾紙應(yīng)該怎樣包裝才更節(jié)省包裝紙；欣賞每位學(xué)生寒假中錄制的有關(guān)“小豬佩奇”的配音和與豬有關(guān)的樂曲；介紹籃球知識(shí)，玩一玩學(xué)生自己創(chuàng)編的籃球小游戲；了解每位學(xué)生家鄉(xiāng)的民俗，如拜年、逛燈會(huì)、吃年夜飯、收紅包等；介紹自己種植郁金香、風(fēng)信子、水仙等植物的過程。
在這些豐富多彩的活動(dòng)鐘，六年級(jí)學(xué)生了解了更多有關(guān)劇本、籃球、民俗等知識(shí)，提高了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，感受到了與他人合作的'愉悅感，與家人團(tuán)聚的幸福感，同時(shí)還培養(yǎng)了他們環(huán)保、節(jié)約的好習(xí)慣，感受友情和親情的重要性！
最后一項(xiàng)活動(dòng)是本年級(jí)的主要活動(dòng)。寒假前，六年級(jí)每個(gè)孩子獲贈(zèng)一顆郁金香的花球，學(xué)生在假期中種植并觀察它們的生長變化，用手機(jī)拍攝過程，用表格記錄數(shù)據(jù)，制作PPT，在開學(xué)期初課程中匯報(bào)，由于參與了郁金香發(fā)芽、成長、開花的全過程，在上午介紹的過程中，孩子們都流露出激動(dòng)、欣喜的感情，以及介紹了自我的成長和收獲。
中午，在金校長和薛老師的帶領(lǐng)下，種植成功的學(xué)生代表舉著飄揚(yáng)的隊(duì)旗，排著整齊的的隊(duì)伍，走進(jìn)了金玉苑社區(qū)，把精心照料的郁金香送給孤寡老人。恰逢德潤大酒店的老總宴請(qǐng)社區(qū)空巢孤寡老人，孩子們直奔酒店。首先，由六（7）班的鄭浩哲同學(xué)給老人們送祝福，接著，少先隊(duì)員們親自將一盆盆植物送到老人的手里，并親切的和他們交流著。用餐過后的老人們遇到了笑盈盈的紅領(lǐng)巾，收獲了一株株含苞待放的郁金香，一個(gè)個(gè)樂開了花。
此次活動(dòng)孩子們不僅收獲了培育郁金香的知識(shí)，提高了觀察分析的能力，還切切實(shí)實(shí)地感受到了贈(zèng)人花朵，手留余香是如此美好！
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