寒假生活的作文(優(yōu)選3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假生活的作文 篇1

　　大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒(méi)亮呢，我們開(kāi)車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山。

　　因?yàn)樵乒人碌娜颂�多了，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊(duì)，我們終于做上了纜車。我覺(jué)得纜車非�？欤�比我以前做的快兩倍。天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見(jiàn)。慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來(lái)，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹(shù)。到了山上，我回頭一看，看到潔白的`云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。

　　我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。

　　然后我們?nèi)チ松徣锓洌�看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。

　　接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨�，我們是往下走的，我覺(jué)得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見(jiàn)一個(gè)松樹(shù)，忽然有只毛絨絨的東西在樹(shù)下竄，仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子!走著走著，我們看見(jiàn)一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：這叫“鰲魚(yú)吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚(yú)”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。

　　我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來(lái)我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。

　　我們走了一段路，來(lái)到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見(jiàn)，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹(shù)，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹(shù)長(zhǎng)在一起的，因此而得名。

　　最后，我們坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開(kāi)了黃山。

寒假生活的作文 篇2

　　又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來(lái)了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過(guò)年。

　　小時(shí)候，我也到過(guò)農(nóng)村，不過(guò)那時(shí)候太小，對(duì)農(nóng)村沒(méi)有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色一片，近處腳下無(wú)名的小花一簇簇的.，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細(xì)觀察了起來(lái)，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的麥芽長(zhǎng)大會(huì)開(kāi)花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香，摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問(wèn)爸爸他也說(shuō)不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過(guò)來(lái)嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!

　　評(píng)語(yǔ)：

　　這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語(yǔ)言太平淡，如對(duì)麥苗的描寫(xiě)，用比喻或者擬人的修辭手法來(lái)描寫(xiě)，會(huì)使文章更具文采。作者應(yīng)該多加練習(xí)。

寒假生活的作文 篇3

　　今天是元宵節(jié)，爸爸、媽媽很晚才到家，吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“今天晚上我得感謝一個(gè)人。他很聰明，他會(huì)一邊翻菜譜，一邊試做水蒸蛋；他很愛(ài)學(xué)習(xí)，抄古詩(shī)、背單詞、做習(xí)題，從不懈怠；他不怕孤單，在空蕩蕩的房子里守著我們的家。他個(gè)子不高，年齡不大，他就是你——我的兒子�！�

　　原來(lái)，爸爸、媽媽也在關(guān)注我的背影，在推開(kāi)門(mén)的那一剎那，他們記下了我小小的`背影。

　　我多么希望疫情能早日結(jié)束，那樣，晚飯后，廣場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)我們一家三口悠閑散步背影。到那時(shí)，不管是街頭還是巷尾，相聚的人們一定會(huì)留下歡樂(lè)的背影。期盼這一天早日到來(lái)！

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