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寒假的小學(xué)作文

時間:2024-03-01 16:32:24 寒假作文 我要投稿

(必備)寒假的小學(xué)作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寒假的小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)寒假的小學(xué)作文6篇

寒假的小學(xué)作文 篇1

  我的家充滿了樂趣,有說有笑十分和睦。

  我的爸爸是個十分愛好讀書的人,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來非常有學(xué)問;他的嘴巴總會說出一些深奧的問題;他十分幽默,在生活中他如孩子一樣頑皮,常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴(yán)厲又溫柔賢惠的女主人,她在教育我們時臉上閃現(xiàn)過一絲嚴(yán)厲的神情;在和我們一起玩耍時,是多么慈祥,好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝,我和弟弟總會一起打鬧,有時,我和弟弟真是水火不相容。☆D時,六月的天,孩子的臉——說變就變,剛才還開開心心的玩耍,一瞬間,發(fā)動了“戰(zhàn)爭”最后還是“兩敗俱傷”,弟弟哭了,我被家人訓(xùn)了一頓;有時,我們都像吃了開心果一樣,有說有笑,和睦相處,我陪他一起玩耍,一起看電視,一起講故事,那是多么幸福!我和弟弟在家可是一對名副其實(shí)的.開心果呢!

  我和弟弟在家的“義務(wù)”是帶給快樂氣氛的。每當(dāng)父母有不開心的事時,我們都會讓這個家充滿歡樂,充滿幸福;每當(dāng)我傷心難過時,弟弟總會湊過來安慰我,逗我開心;在弟弟不高興時,我也會第一時間笑話哄弟弟高興,讓他快樂起來。

  我的家充滿了快樂和幸福,怎樣?你們喜歡嗎?

寒假的小學(xué)作文 篇2

  這回放寒假,我要好好把假期生活安排一下,想想去年寒假,爸爸媽媽天天讓我在家念書,溫習(xí)功課,那個寒假過的沒勁,這回我要好好過一個寒假,把去年的“損失”補(bǔ)回來!

  我的第一個愿望是要落實(shí)自己的“小小健身計劃”,每天在家堅持1小時鍛煉,以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的.。還要學(xué)好滑冰,看看冰場上那些飛來飛去的“小燕子”,我真是羨慕死他們了,尤其是那些女孩,穿得多么漂亮,技術(shù)那么嫻熟,我也要向她們一樣,在冰場上一展我的風(fēng)彩。脫去外套,露出色彩艷麗的毛衣,我甚至都想穿上那身我最喜歡的牛仔裙,換上冰鞋,深深吸了口氣,慢慢向前滑行,滑行,摔倒了,不怕,誰滑冰沒被摔過?調(diào)整呼吸,掌握平衡,繼續(xù)滑行。體驗(yàn)兩耳生風(fēng)的爽,感覺冰上動作的酷。那種美妙的感覺,真讓你作夢都能笑出聲。

  我的第二個愿望是多讀幾本好書。諸如《在人間》、《童年》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《名人傳》等文學(xué)巨著,做好讀書筆記,在記錄中寫下自己喜歡的好詞佳句,使自己在讀好書的過程中享受知識的樂趣,受到美好情感的熏陶,開闊視野,提高素質(zhì)。

  我的第三個愿望是上網(wǎng),今年我住的小區(qū)裝上了寬帶,網(wǎng)速快了,那種感覺,沒上過網(wǎng)的人根本感覺不到。我要在寒假中玩過痛快,在“網(wǎng)”中學(xué)習(xí)知識,在“網(wǎng)”中體驗(yàn)快樂,我還要苦練打字,加快錄入速度,等開學(xué)后,把課堂筆記啦,試卷分析啦,通通存入電腦——好啦,先“想象”到這里吧,咱們假期見!

寒假的小學(xué)作文 篇3

  也許,在這個世界上,有——許許多多令我難忘的事,我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次,卻深深地印在了我無盡的腦海里……像梅花,在風(fēng)雪中,雖不能一眼望到它,卻能聞到它那濃濃的芳香。

  記得那是一個暑假,天氣十分炎熱,知了在樹上叫個不停,路面不見人影,大家都在家里吹空調(diào),我準(zhǔn)備去游泳,到了游泳館門口,只見一個白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋,大概六、七十歲的老爺爺坐在門口收費(fèi),屋外陳設(shè)十分簡單,一張不大不小的寫字臺,一把小板凳,在炎熱的夏天里,老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費(fèi),站在炎熱的夏天里,我早已想下水涼快涼快,一刻也不想站在這了,不一會兒,就到我了,早已想下水涼快涼快的我,隨手將錢遞給了老爺爺,就加快馬鞭朝更衣間奔去,剛準(zhǔn)備走時,老爺爺突然叫住了我,心想:老爺爺為什么叫住了我?難道我錢交少了,不能進(jìn)去?還是……當(dāng)我奇怪的轉(zhuǎn)過頭時,只見老爺爺手里拿著10元錢說:“小朋友,你把錢交多了,票是10元錢,你給成20元了,快把錢拿回去吧,我走過去,將錢拿走了,老爺爺對我笑了笑,又轉(zhuǎn)過去為別人售票了。

  我連忙跨進(jìn)了游泳池,感覺這里的.天更藍(lán),池水更清涼,一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜,真誠的為人民服務(wù)的精神,這多么讓人敬佩呀。

  世界上有不計其數(shù)的美,人們都追求身上亮麗才是最美,但在我心目中,心靈美,才是最美。

寒假的小學(xué)作文 篇4

  寒假生活豐富多彩,特別是生活在幸福的日子的我們被父母呵護(hù)的像溫室的花朵,生活無憂。媽媽要尋找一個機(jī)會鍛煉我,要我成為一名“小商人”。

  故事還得從幾天前說起,媽媽腦子里突然冒出一個主意:“馬上要過年了,咱去漢正街進(jìn)一點(diǎn)實(shí)用的商品,擺個小攤,即可以賺錢,也可以體驗(yàn)生活,這不是一舉兩得的好機(jī)會。”我聽到后激動不以:“好呀,我們快快行動呀!”我期待著明天的到來。

  一大早,我們就乘車出發(fā),熱鬧的漢正街年味十足,有打年貨的、有買新衣服的,把整個漢正街圍得水泄不通。我和媽媽在人群中擠著一步步的前行。媽媽說進(jìn)什么貨,我做主。我看到一個文具批發(fā)的,一問作文本8角一本,鋼筆4元,這么便宜,我像撿到寶貝似的買了很多,并像采購員一樣把每一件物品記了賬和單價。從這一頭走到那一頭,我們腳都走酸了,買的`商品也很多。有文具、對聯(lián)、紅包、被套……媽媽像“勞工”一樣幫我提者,我像商人一樣像模像樣的詢價、算賬、付錢,確實(shí)很是辛苦,在回家的車上我既然累得睡著了。

  第二天晚上,我們真正的小攤開始擺起來了。

  夜幕緩緩降臨,我們迎著像刀子一般冰冷的北風(fēng)下樓去了,還沒走多遠(yuǎn),我打起了退堂鼓:“媽,別去了,好難為情呀?”媽媽卻說:“又不是去偷去搶,咱靠我們的真本事賺錢有什么不好的。放心大膽的去做吧!”也許是媽媽的鼓舞和陪伴,我還是鼓起了勇氣,決定去試試。我選了一個很打眼的地方,擺好我進(jìn)的幾種商品,正準(zhǔn)備叫買,可看見來往的行人,一會兒又傻眼了,我想:“這樣喲喝,會很丟人的,要是遇到認(rèn)識的人,多丟人呀!”,這么一想,我的嘴像被貼上的膠布一樣,封得死死地。北風(fēng)一吹,我凍得格外的冷:“媽,回去吧”媽媽說:“要不你今天買一件商品我們就收工,行吧?”。我頓時樂極了,沖破了“膠布”的阻擋,決定一試。但是由于信心不足,聲音只有蚊子嗡的大小,過了許久,還是無人問津,一下子像消了氣的皮球,又打起退堂鼓。可媽媽嚴(yán)厲的批評到:“遇到困難就退縮,太沒有骨氣了!眲傉f到這就來了兩位大姐姐,我喜出望外,一邊跟她介紹,一邊既不記得價錢,我急得連忙找出我的記賬本,滿臉憋得通紅,才算是把商品的賣價說了上來。很幸運(yùn),我賣出去了一個被套,賺了1元5角錢。

  我興奮地快要跳起來了,很得意的交給了媽媽!百嶅X了,我們可以收工了”那感覺快樂無比。媽媽也露出了幸福的笑臉。

  從這件事我懂得了一個道理:“其實(shí),錢來的很不容易,我來從來沒有錢的概念,今后一定要節(jié)約才好!

寒假的小學(xué)作文 篇5

  快樂的寒假結(jié)束了,可是寒假發(fā)生的那些事,讓我永生難忘,有愉快的、高興的、內(nèi)疚的、難忘的……許許多,幾乎每天都有一件事發(fā)生,但最讓我無法忘記的是滑雪

  我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學(xué)習(xí)滑雪。一踏入滑雪場的大門,就發(fā)現(xiàn)游玩的人多得像開了鍋,走在熙熙攘攘的人群當(dāng)中,我不由的感到忐忑不安起來。進(jìn)到滑雪場,看到人們一個個飛速地從山坡上滑下,有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫,有人滑不了幾步就重重地摔倒在地,濺起滿身滿臉的雪花,我心里頓時有幾分害怕。我領(lǐng)好雪鞋、雪杖、雪板,戴好雪帽、雪鏡,要知道想要快速地學(xué)會滑雪,安全的裝備是必不可少的!

  我決定先在平地試滑,平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚,像灌了鉛一般,好費(fèi)力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去,潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡,我感到非常自豪?墒撬{(lán)天下還有最高的山坡在考驗(yàn)著我,我既緊張又擔(dān)心。

  好吧,我決定不再想了,還是立刻行動吧!但是媽媽拍拍我的肩膀,提醒我不要自作主張,滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼,我可不愿被摔得鼻青臉腫的!想了想,我決定步行走下滑道,每次從坡底開始往上選擇滑道下滑,并逐漸加高下滑的坡度,最終直達(dá)坡頂。

  沒辦法,磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋,套上笨重的雪板,我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地,我累得一下子栽倒在雪地里,干脆把雪板一脫,雪杖一扔,不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺,可是剛才的辛苦不是白費(fèi)了嗎?我不想做一只狗熊,被別人嘲笑,于是又站起來,選擇了一處坡度較小的'山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累,但我不泄氣,我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。

  滑板載著我一次次地疾馳,刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了,雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上,可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領(lǐng),轉(zhuǎn)眼間我就滑到了坡底。啊,滑雪可真刺激呀,我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!

  就這樣我慢慢地、慢慢地學(xué)會了滑雪,最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中,我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快,像離弦的箭一樣敏捷,遠(yuǎn)處的小樹迅速退向我的耳后,柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂!

  那天我多高興呀,我終于學(xué)會了滑雪!

寒假的小學(xué)作文 篇6

  媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢?愛分為很多種,書里介紹了三種愛,分別是師生情、親情、友情,這三種愛。

  主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達(dá)了師生情。故事是這樣的,早上安利柯走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好,顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后,老師讓安利柯他們默寫生字。這時,他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的同學(xué),立刻讓他停止默寫,摸摸他的額頭,看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛,老師對同學(xué)的`“關(guān)愛”。

  安利柯的同學(xué)耐利是個好孩子,成績也很優(yōu)秀,但因?yàn)轳劚,?jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天,同學(xué)們又欺負(fù)耐利,卡隆看不下去了,憤怒地說:“誰要再碰耐利一下,我非一個耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可!痹S多人都嚇得退了回去,勿蘭諦不信,但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后,再也沒人欺負(fù)耐利了。后來,耐利的媽媽終于知道了這事,她特意來學(xué)校,送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。

  有一天,爸爸對安利柯說:“那天,你對你的媽媽說了一些十分失禮的話,我希望,這不會有第二次。記得那一年,你得了一場大病,你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前,你的病情有一點(diǎn)變化,她就心疼得哭泣。所以,對于自己的母親,絕不能說任何失禮的話!睆倪@件事表達(dá)了第三種愛,父母對子女的“疼愛”。

  愛是一個說起來容易,做起來難的“字”,讓我們大家拿出一點(diǎn)愛心,來幫助有需要的人吧!這樣我們的世界就會變得更加美好。

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