[合集]快樂(lè)寒假作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的快樂(lè)寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)寒假作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假1個(gè)月就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中，我親身經(jīng)歷了許多許多快樂(lè)的事，我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。

　　快樂(lè)點(diǎn)一：種植物

　　我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的心情就會(huì)心花怒放，眉開(kāi)眼笑，媽媽說(shuō)，這樣勞動(dòng)可以勞逸結(jié)合，可以增強(qiáng)體質(zhì)，可以預(yù)防近視。

　　是什么原因使我媽媽會(huì)去種植蔬菜呢?寒假時(shí)，老家伯伯送來(lái)一些地瓜，過(guò)一段時(shí)間后，地瓜就長(zhǎng)芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒(méi)想到，幾天以后地瓜茁壯成長(zhǎng)，我的媽媽突發(fā)奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!

　　快樂(lè)點(diǎn)二：做家務(wù)

　　寒假的.每天，看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦，我想，如果我?guī)蛬寢屪鲆恍�，媽媽肯定�?huì)很高興，而且還會(huì)夸我呢。有一天，我主動(dòng)提出要做家務(wù)，媽媽聽(tīng)了我的話，摸摸我的頭，微笑地說(shuō)“做家務(wù)，看似很簡(jiǎn)單，是嗎?……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就迫不及待地打斷她的話，說(shuō)：“做家務(wù)有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我拖過(guò)的地方會(huì)留下腳印。而且好幾次差點(diǎn)讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來(lái)擦，結(jié)果一趟下來(lái)，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“怎么樣，做家務(wù)不簡(jiǎn)單吧�！鳖D時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了，我無(wú)地自容，一句話功也也說(shuō)不出來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，我仔仔細(xì)想想，，覺(jué)得到勞動(dòng)最光榮。我體會(huì)到了勞動(dòng)也給我?guī)��?lái)了快樂(lè),因?yàn)閶寢尯芨吲d，媽媽高興，我覺(jué)得很快樂(lè)。

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　　回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會(huì)問(wèn)我：你會(huì)忘記寒假的快樂(lè)生活嗎?我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“不，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!”

快樂(lè)寒假作文 篇2

　　寒假是短暫的，但也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诤�假中有一個(gè)我們中華民族獨(dú)有的節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢(qián)，吃各種美味的農(nóng)家菜……但是我還是最喜歡貼春聯(lián)。

　　除夕的前一天，老爸買(mǎi)來(lái)了幾張春聯(lián)，我立刻和老爸說(shuō)：“把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯(lián)上，然后貼在了門(mén)上，本以為這個(gè)任務(wù)完成地一帆風(fēng)順，誰(shuí)想到，一張春聯(lián)讓我犯難了。那上面有;“�！焙汀凹�祥如意”的字樣，可其中有一個(gè)是倒著寫(xiě)的。如果將“福”字貼正，“吉祥如意”就是倒著的，畫(huà)面又不可剪開(kāi)。這畫(huà)的`設(shè)計(jì)者也太粗心了!唉!到底怎么貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯(lián)是自己或叫別人寫(xiě)的，改革開(kāi)放后九十年代春聯(lián)才漸漸開(kāi)始印刷了，印刷的春聯(lián)既方便又美觀。有一年過(guò)年，一戶人家買(mǎi)了張春聯(lián)貼上去，一位鄰居走過(guò)來(lái)看到說(shuō)：“哎，你家的福字貼反了!怎么倒著貼啊!”那主人笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯(cuò)的，沒(méi)錯(cuò)的，現(xiàn)在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個(gè)鄰居紅著臉說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊!”聽(tīng)了老爸講的故事后，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個(gè)道理。

　　一眨眼的功夫，寒假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我又期盼下一個(gè)快樂(lè)的寒假。

快樂(lè)寒假作文 篇3

　　經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的寒假，迎來(lái)了新的一學(xué)期。寒假是一種快樂(lè)，寒假里有許多快樂(lè)的事情。

　　春節(jié)，是我們最期盼的節(jié)日，因?yàn)榇汗?jié)我們可以收到各輩親人的禮物、壓歲錢(qián)。過(guò)年時(shí)，一家人團(tuán)聚在一起，吃團(tuán)圓飯，小朋友們可以在一起放鞭炮。家家戶戶門(mén)口都貼上了春聯(lián)。晚上人們都在一起包餃子。還要熬五更。

　　初一，我們一家人去到親朋好友家拜年，小朋友們都穿著新衣服。互相祝福的聲音傳遍了每個(gè)角落，到處到洋溢著新年安定祥和的氣氛。初二、初三我們就開(kāi)始走親訪友，互相祝福。

　　正月十五，是春節(jié)的又一個(gè)高潮，超市門(mén)口都掛上了紅紅的燈籠，尤其是晚上，那些禮花，十分壯觀。我們?cè)趶V場(chǎng)上，看到的禮花有的猶如一朵菊花，在空中綻放；有的猶如閃閃的明星，在空中閃爍著耀眼的光芒；有的猶如一顆銀樹(shù)在空中生長(zhǎng)著，每個(gè)丫杈上都開(kāi)著黃色的'小花；還有的如萬(wàn)只蝌蚪，在空中走著蛇形的道路，好像在找它們的媽媽，街道上擺著各種各樣的燈籠更是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，有福娃的，他們好像在向我們招手；有福牛樂(lè)樂(lè)的，他正咧著嘴對(duì)我們笑呢；還有老牛的，他正拉著金元寶往回拉呢。廣場(chǎng)上的彩燈十分逼真、惟妙惟肖。最引人注目的是一頭勤懇工作的老黃牛，他的脖子上掛著一個(gè)牌子：“奮斗”，這頭老黃牛正在勤懇耕作，向著目標(biāo)奮斗。

　　最有趣的就數(shù)孔明燈了，高高地升上天空，越來(lái)越小，越飛越高，直至飛到九霄云外，我們看不見(jiàn)為止。我出于好奇，就買(mǎi)了一個(gè)。原來(lái)，孔明燈底下是一塊蠟，下面只有鐵絲制成的架子，上面是一種很薄很薄的紙。我們把孔明燈的下面的蠟點(diǎn)燃，但孔明燈沒(méi)有飛起來(lái)，這是怎么回事。爸爸說(shuō)風(fēng)太大了，媽媽說(shuō)蠟沒(méi)有完全點(diǎn)著，我說(shuō)里面空氣太少。經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的研究，原來(lái)是空氣太少，我們要把孔明燈四個(gè)角拉起來(lái)才行。經(jīng)過(guò)我們的努力孔明燈終于飛起來(lái)了，滿載著我們的希望和努力飛向了天空

　　度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的寒假，我不會(huì)忘記這段時(shí)光。

快樂(lè)寒假作文 篇4

　　大年初一是一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天，我隨著媽媽，外公和外婆一起去城隍廟看燈會(huì)。

　　來(lái)到城隍廟，首先映入我們眼簾的是一家挨著一家的小店，有的還在店上樹(shù)上一面旗子呢！我們來(lái)得正是時(shí)候，剛剛逛了幾家小店，燈會(huì)的“亮燈儀式”就開(kāi)始了。

　　中心廣場(chǎng)上，一只體形肥碩、憨態(tài)可掬的“大白豬”正舒適而享受地立在農(nóng)家大竹筐里，豬身上畫(huà)著喜慶的花紋，正中還有一個(gè)大大的“�！弊窒蛉藗冾A(yù)示著幸福，背上三個(gè)身著中裝的孩童正在嬉笑玩耍著。在大白豬的周?chē)�，圍繞著一群可愛(ài)的豬寶寶，它們?cè)凇澳赣H”的身邊你推我擠，爭(zhēng)先恐后，形態(tài)各異，或俯首吸吮、或抬頭仰視、或結(jié)伴嬉戲，模樣煞是可愛(ài)； 天裕樓墻面的“快快樂(lè)樂(lè)，喜迎奧運(yùn)”燈讓小豬們率先“開(kāi)賽”，一旁的長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子， 享受著和豐樓上的“大樹(shù)葉”；荷花池的東湖上是“西游記之通天河”，只見(jiàn)清澈的湖面上半浮著一只乘載著唐僧師徒四人的.碩大海龜，牽著白龍馬的孫悟空，扛著釘耙的豬八戒，一本正經(jīng)的唐僧，還有那忠誠(chéng)的沙和尚。大概是為了突出豬年主題，海龜四周還分布著三個(gè)豬八戒吃西瓜、背媳婦和舉釘耙的小場(chǎng)景。看著豬八戒那憨態(tài)可掬的形象，我忍不住笑了。

　　大飽眼福之后，我們念念不舍的隨著人流，踏上了回家的路……

快樂(lè)寒假作文 篇5

　　盼望著，盼望著，冬天到了，天氣越來(lái)越冷�！榜R上就要下雪了！”我心想。每年冬天我最快樂(lè)的時(shí)光就是回到老家去堆雪人了。

　　記得去年冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。我和媽媽興沖沖地跑到樓下，一片白茫茫的童話世界展現(xiàn)在我們眼前。冬爺爺給樹(shù)木裹上了銀裝，給房屋戴上了白茸茸的氈帽，給大地披上了棉襖。我們?cè)谘┑乩餁g呼著，“開(kāi)工啰！”只聽(tīng)我一聲令下，媽媽和我就開(kāi)始比賽滾雪球了，我們準(zhǔn)備做一個(gè)美麗的雪人。媽媽吩咐我滾一個(gè)小雪球，做腦袋。我好不容易滾個(gè)小球，再回頭看媽媽，哇，多完美，多大的雪球��！而我的雪球卻坑坑洼洼，上面還粘滿了枯草，這怎么做雪人的頭啊，做個(gè)雪刺猬還差不多，我開(kāi)始認(rèn)真地修改雪球。我用手把粘在雪球上的枯草拔掉，這里修修，那兒補(bǔ)補(bǔ)，怎么也不滿意，最后雪球竟散架了！我只好找了一塊干凈的雪地，重滾了一個(gè)。我們把兩個(gè)雪球粘在一起，用兩顆黑亮黑亮的石子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用地上散落的鞭炮紙給雪人做了一個(gè)櫻桃小口，還給她的臉蛋上了一點(diǎn)腮紅。最后媽媽錦上添花，撿來(lái)一根柏樹(shù)枝插在雪人頭上，柏樹(shù)的枝葉已經(jīng)枯黃了，媽媽笑稱，小雪人染發(fā)了�？矗⌒⊙┤硕嗌駳獍�，雪白的皮膚，頭頂一個(gè)朝天翹小辮子，烏黑的大眼睛，紅嘟嘟的小嘴巴，紅彤彤的笑臉。很快，她有了一個(gè)好聽(tīng)的.名字：冰雪娃娃,正當(dāng)我和媽媽滿意地望著她，一個(gè)比冰雪娃娃更可愛(ài)的小女孩搖搖晃晃地走來(lái)，她被小雪人吸引住了，要和雪人合影。于是，她爸爸舉起照相機(jī)，拍下了這張珍貴的合影。嘿！這下我不用擔(dān)心太陽(yáng)公公會(huì)把可愛(ài)的冰雪娃娃帶走啰！瞧，照片里的冰雪娃娃笑得多燦爛�。�

　　雪，越下越大，我和媽媽的頭發(fā)上，衣服上粘滿了厚厚的雪花，呀！一朵調(diào)皮的雪花落在我的眼睫毛上，很快，被我哈出的熱氣變成了一滴水珠。“媽媽，我們趕快回家吧，我們都快成雪人啦！”媽媽看看我，又看看自己，她好像年輕了，變成了一個(gè)快樂(lè)的大女孩。我心愛(ài)的小雪人給可愛(ài)的小女孩帶來(lái)了快樂(lè)，而我和媽媽也在這個(gè)冬日的雪地里留下了美好的回憶！

快樂(lè)寒假作文 篇6

　　“祝同學(xué)們寒假快樂(lè)！”放寒假了，幾乎每個(gè)老師都這么對(duì)我們說(shuō)過(guò)，可黑板上的作業(yè)卻仍那么多！

　　回到家里，放下書(shū)包，從里面揪出一本厚極了的寒假作業(yè)，翻開(kāi)一頁(yè)，呀，都是難題！我坐在桌邊，托著下巴，苦思冥想了半天，才攻下一道，時(shí)間卻過(guò)去了半天，按這速度，得做到何年何月呀？我把這本作業(yè)塞回書(shū)包，又抽出一本，一本……可每一項(xiàng)作業(yè)都顯得那么令人頭疼，不是寫(xiě)就是默；不是聽(tīng)就是背，我的頭都快炸開(kāi)了!先休息一會(huì)兒吧，惱人的作業(yè)滾一邊去！

　　舒服地半躺在沙發(fā)上，構(gòu)想著我的美好寒假。首先，我這個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)一定要泡在網(wǎng)上過(guò)一回癮，聽(tīng)說(shuō)最近新出了一款游戲，好期盼呀！其次，我要讀完被我一直冷落的名著，細(xì)細(xì)品味它的語(yǔ)言和內(nèi)容。然后，我會(huì)練練心愛(ài)的羽毛球，開(kāi)學(xué)后和同學(xué)PK，我還要……

　　“東潔，怎么躺在沙發(fā)上？快去做作業(yè)！”爸爸的`聲音把我拉回現(xiàn)實(shí)，我忍不住皺起了眉頭，嘟囔：“才剛開(kāi)始放假，就不能放松點(diǎn)兒?jiǎn)�？作業(yè)，作業(yè)，整天就叨念這個(gè)，煩都煩死了！爸爸聽(tīng)到我這話，拉下臉來(lái)：“嫌我嘮叨？也不看看自己那成績(jī)，不加把勁怎么行……”我捂著耳朵，大聲尖叫：“我去做作業(yè)！”沖進(jìn)房里。

　　不知過(guò)了多久，我終于完成了爸爸交代的任務(wù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口氣，合上本子，開(kāi)心哼起小調(diào)，還踩著節(jié)拍扭屁股�？晌覄倓偞蜷_(kāi)電視，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)：“作業(yè)做完了是嗎？快去讀英語(yǔ)，邊聽(tīng)邊讀！”我猶如被人臨頭澆了一盆涼水，卻又不好說(shuō)什么，不得不垂頭喪氣地回到房間，抱著錄音機(jī)聽(tīng)，捧著英語(yǔ)書(shū)讀。

　　“太陽(yáng)曬屁股了，快起床！雖然放寒假了，但仍不能睡懶覺(jué)！”爸爸將我喚醒，我睜開(kāi)眼睛，看到自己制作的“寒假快樂(lè)！”幾個(gè)大字貼在墻上，卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，這個(gè)寒假會(huì)快樂(lè)嗎？

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