精選我的寒假的作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的寒假的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的寒假的作文 篇1

　　放寒假之前，我早已想好今年寒假不能白白地浪費(fèi)，一定要多學(xué)一點(diǎn)技能，我不會(huì)輕易放過(guò)每一天。寒假開(kāi)始后，我決定學(xué)寫(xiě)毛筆字。其實(shí)我早就想學(xué)寫(xiě)毛筆字了，只是一直沒(méi)有時(shí)間，如今開(kāi)始放寒假了，我有了一些時(shí)間，所以準(zhǔn)備學(xué)寫(xiě)毛筆字。

　　第二天，我和爺爺一起去超市買(mǎi)了毛筆、練習(xí)本、墨汁和硯臺(tái)。回到家我迫不及待地問(wèn)爺爺：“怎么寫(xiě)毛筆字？”爺爺說(shuō)：“首先要神定氣靜，培養(yǎng)自己的恒心與耐心；其次握筆一定要正確，坐姿要端正，手上的力氣要控制好；第三毛筆要舔得尖，墨要沾得均勻，每個(gè)字的結(jié)構(gòu)要合理；最后要通過(guò)不斷的練習(xí)，才能寫(xiě)好毛筆字�！�

　　我抱著一種好奇的心態(tài)開(kāi)始練習(xí)，一開(kāi)始字寫(xiě)得粗細(xì)不一，橫和豎彎彎曲曲，輕重掌握不好。雖然是冬天，溫度比較低，但我心里很緊張，又持續(xù)地握著毛筆，所以我連汗都練了出來(lái)。我真想放棄不練了，但一想到爺爺講過(guò)的學(xué)每一件事都不是簡(jiǎn)單的，都需要付出努力和艱辛。因此我咬著牙，堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)，爺爺也在旁邊不厭其煩地教我，指出我的不足，對(duì)我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都加以肯定和鼓勵(lì)。

　　終于，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好了。寫(xiě)出來(lái)的字從開(kāi)始的粗細(xì)不一、彎彎曲曲到后來(lái)的'粗細(xì)有序、筆劃平整，雖不能說(shuō)寫(xiě)得漂亮，但整體上感覺(jué)還是很工整的。我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了怎樣練毛筆字，懂得了一些關(guān)于寫(xiě)毛筆字的知識(shí)，又培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。這樣使我練字的勁頭更足了，我暗下決心，一定要寫(xiě)好毛筆字。

我的寒假的作文 篇2

　　寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們初中階段第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。

　　別人的寒假是怎樣的我不清楚，但是我知道自己的假期是充實(shí)和快樂(lè)的。由于過(guò)年有許多的親戚朋友要到我家來(lái)作客，我們也有許多的親戚朋友要去看望，因此，在家看書(shū)學(xué)習(xí)，招待客人，和爸爸爸爸一起去走親訪友，幫爸爸做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活，也就成了這個(gè)假期的主旋律。認(rèn)真完成寒假作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查和鞏固，尤其寒假時(shí)間漫長(zhǎng)，如果天天玩耍，很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得不如去外出旅游好玩，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為與其去外出旅游，走馬觀花，倒不如在這小學(xué)最后一個(gè)寒假里做點(diǎn)有意義的事情，看看書(shū)，為下半年升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　首先，我看了《老人與海》這本外國(guó)名著。這本書(shū)告訴人們：堅(jiān)持很重要，毅力也很重要，即使有的時(shí)候你達(dá)不到你原本想要的結(jié)果，但是過(guò)程卻可以讓你明白很多的道理，從而更加珍貴。

　　之后，我把上學(xué)期的.數(shù)學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想，離爸爸爸爸給我定的目標(biāo)差了很多。所以，我反省了一下：考試之前沒(méi)有在好好的復(fù)習(xí)，考完試之后檢查了幾次就覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò)，在草稿本上畫(huà)數(shù)學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個(gè)錯(cuò)誤呢？是不是我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣，還是覺(jué)得數(shù)學(xué)很容易，就不管它了。其實(shí)都不是的，我總覺(jué)得小時(shí)侯數(shù)學(xué)很棒，到現(xiàn)在也是很棒。成績(jī)下降到80多分，不管它，認(rèn)為只是沒(méi)復(fù)習(xí)好下次考的時(shí)候又會(huì)考到90分以上的了。以前，總以為這個(gè)是個(gè)小缺點(diǎn)�，F(xiàn)在，我總算意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)的重要性了，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這個(gè)寒假，雖然我沒(méi)有付出什么，但我還是收獲了不少。紅包就是一個(gè)例子：以前，爸爸爸爸都不給紅包給我保管，給我用。今年，我終于可以保管我的紅包的十分之一。開(kāi)學(xué)前幾天，我用了一些紅包錢(qián)，精打細(xì)算，買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品和一些書(shū)籍，僅用了很少錢(qián)。還有，在年夜飯上，我又學(xué)會(huì)了不少新菜。在表姐的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)了織圍巾。在姑媽的教導(dǎo)下，我又學(xué)會(huì)制作不少飾品……

　　寒假過(guò)去了，在這個(gè)寒假的生活是豐富多采的。我將會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我的心中。

我的寒假的作文 篇3

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次寒假是非常寶貴的時(shí)間。這是因?yàn)椋瑸槲颐髂晟习肽昃蜆I(yè)，我有很多事情要去準(zhǔn)備。

　　我的第一個(gè)寒假計(jì)劃是集中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。尤其是提高會(huì)話實(shí)力，這是我的目標(biāo)。我一直參加英語(yǔ)討論俱樂(lè)部，寒假期間還要繼續(xù)到那兒去，練習(xí)向別人準(zhǔn)確表達(dá)我的意見(jiàn)。俱樂(lè)部進(jìn)行小組討論，分成幾個(gè)小組，用英語(yǔ)交換意見(jiàn)。我打算20xx年2月之前獲得IH等級(jí)，并取得OPIc資格證，這是我的目標(biāo)。期待在俱樂(lè)部所做的'練習(xí)很有效果。

　　我的第二個(gè)寒假計(jì)劃是挑戰(zhàn)酒店產(chǎn)學(xué)實(shí)習(xí)。有一些酒店給大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，夢(mèng)想成為一名酒店人的大學(xué)生可以用寒假去實(shí)習(xí)。我想通過(guò)實(shí)習(xí)親眼觀看和親身經(jīng)歷酒店業(yè)務(wù)，也可以了解將來(lái)我在酒店做些什么工作。那里的培訓(xùn)是以實(shí)務(wù)為主的。我很期待，想想都心跳加速，可在想象的地方工作！

　　我希望以這次寒假作為基礎(chǔ)，開(kāi)始我的第二人生。這是我大學(xué)時(shí)期最后的假期，我想傾盡全力以不留遺憾。

　　補(bǔ)充：

　　我要提高英語(yǔ)和漢語(yǔ)實(shí)力。我要繼續(xù)參加英語(yǔ)討論俱樂(lè)部。我要參加學(xué)習(xí)小組，努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。我要上網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)課學(xué)習(xí)語(yǔ)法，參加學(xué)習(xí)小組練習(xí)會(huì)話。學(xué)習(xí)小組由一名母語(yǔ)者和6名學(xué)生構(gòu)成，他們很想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，每周進(jìn)行兩次聚會(huì)，一般選擇一部中國(guó)電視劇，學(xué)習(xí)中國(guó)式表達(dá)方法，還把它應(yīng)用在日常生活中。我現(xiàn)在不想要漢語(yǔ)資格證，但如果寒假期間我的漢語(yǔ)提高不少，比現(xiàn)在好，我就有意挑戰(zhàn)漢語(yǔ)資格證。

我的寒假的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就結(jié)束了。我上學(xué)期表現(xiàn)的不是非常好，所以我在這個(gè)寒假要更聽(tīng)話。我計(jì)劃這個(gè)寒假要這樣做：早晨七點(diǎn)起床，幫媽媽做家務(wù)，我要幫媽媽收拾沙發(fā)和掃地，媽媽做飯和擦桌子，吃飯的時(shí)候我要負(fù)責(zé)拿碗拿筷子，把凳子都擺好。這就是早晨吃飯和起床我要做的事。

　　吃完早飯后，媽媽有很多事情要做，她每天都特別忙，媽媽每天都叮囑我不要不寫(xiě)完作業(yè)就玩，我爽快的答應(yīng)了，每天我要寫(xiě)兩頁(yè)生字，上午一頁(yè)，下午一頁(yè)，寫(xiě)完生字之后，要讀書(shū)，媽媽讓我累計(jì)一下這一學(xué)期我能讀多少本書(shū)，每次讀書(shū)時(shí)間不可以少于半個(gè)小時(shí)，吃飯的時(shí)候不要先吃別的零食之類的，要等吃完飯之后，才可以吃。

　　中午的時(shí)候，沒(méi)有事情可做了，可以提前把下午的生字寫(xiě)完，下午就可以少做一樣事情了，我以后就決定中午把下午的`生字寫(xiě)完。下午還要打?qū)懸黄�文章和讀四十分鐘書(shū)就可以了，因?yàn)槲抑形缫呀?jīng)把字寫(xiě)完了，這就是我的寒假計(jì)劃，以后我還會(huì)對(duì)我的要求更高的。不會(huì)再讓媽媽到外面擔(dān)心我不好好學(xué)習(xí)，心里總是不放心，我要讓媽媽每次都放心地出去，不為我操心。

我的寒假的作文 篇5

　　那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。

　　在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)幾周里，美術(shù)老師布置了一個(gè)作業(yè)：瓶花。在我一開(kāi)始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花。畫(huà)完，我把上面畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花的畫(huà)給畫(huà)技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)，其他的二號(hào)主角、三號(hào)主角要烘托出一號(hào)主角的重要性。讓人明白你幅畫(huà)里的主角、配角是誰(shuí)。去，重畫(huà)！”我看了看我的畫(huà)：嗯，確實(shí)是要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫(huà)技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫(huà)好后，然后又給畫(huà)技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。媽媽看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，畫(huà)畫(huà)是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫(huà)技高超的媽媽的`基因！”我聽(tīng)了，記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時(shí)候，她居然給了我A+兩個(gè)星！還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。

　　這次的畫(huà)畫(huà)作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。

我的寒假的作文 篇6

　　我有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們可真是漂亮極了！瞧，有四條身著金光閃閃的鱗片，白里透紅的尾巴，小巧的嘴巴，還有一雙水靈靈的大眼睛，有一條全身是銀色的，真是太好看了！

　　這五條小魚(yú)可是我好不容易得到的。那天，我和弟弟去柳州的柳侯公園釣魚(yú)，收費(fèi)每次十分鐘10元錢(qián)。我釣不得魚(yú)，媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要安靜。”可我坐了很久，還是釣不起魚(yú)，這時(shí)，時(shí)間到了，媽媽又去交錢(qián)，第二次的十分鐘，我還是釣不起一條魚(yú)，第三次，仍然沒(méi)魚(yú)上鉤。我釣魚(yú)的過(guò)程中，聰明的.魚(yú)兒很多次都把魚(yú)餌吃光，就是不上鉤。但弟弟剛坐下一會(huì)兒，就釣起六條魚(yú)，他只花了10元錢(qián)。我急得哭了起來(lái)，邊哭邊喊：“這魚(yú)會(huì)高科技”。媽媽只好要求老板阿姨送了我六條魚(yú)，我才停止哭鬧，馬上露出開(kāi)心的笑容。

　　呵呵……看來(lái)我是沒(méi)白哭，我喜歡我的小金魚(yú)。

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