寒假的開始作文2篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寒假的開始作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假的開始作文1

　　“1”代表著新的開始，代表著重頭開始，代表著新的希望。“1”賦予了我新的前進的動力，讓我在這個寒假有了新的計劃，讓我不再與孤獨為伴。

　　我在這個“1”的'帶領下開始了我寒假的第一個活動：打乒乓球。

　　打乒乓球我可敢說我是我們整個家庭中最棒的一個。我這樣說來可能你會說我吹牛，但這是事實，不相信的話就請看下去吧：

　　清晨，我就叫我妹妹去打球，起先妹妹還不太愿意，但是在我的勸說下終于答應了我，和我絕高一下。

　　我和妹妹來到了球桌旁，我將一個球拍給了妹妹，妹妹見我氣勢洶洶，便不想和我一絕高了，但是妹妹又不想我嘲笑她，便鼓起勇氣迎戰(zhàn)了。經(jīng)過一個輪回的激戰(zhàn)，妹妹有點扛不住了，便想向我求和，但是我還沒打過癮，便沒答應妹妹的求和。在我的高超的球技下，妹妹開始耍賴了，將球拍一扔，就拍拍屁股走人了，還說：“你等著，我去吃飯，我吃飽了再來，要不是我沒吃飽飯，我才不會輸給你的�！蔽覠o賴的說：“你個吃貨�！�

　　怎樣我的球技還好吧，就連我妹妹這個母老虎都甘拜下風了。

寒假的開始作文2

　　今天要公布期末考試的成績了，大家都懷著不安的心情來到了學校，我的心里也像擱了十五只吊桶打水——七上八下的。大家都在猜想著自己能考多少分，教室靜得出奇，好象靜得連同學們的呼吸聲都聽得清。

　　在學校的走廊里，隱約聽見有幾個其他班的同學在小聲議論：“這次語文特難，我怕是連九十五分都上不了吧�！薄笆茄�，是呀！那個閱讀題難得不得了，我怕是扣了五分吧，回家又要挨打嘍！”聽了同學們的話，我的心里也有點打鼓了：“這次考試這么難，我給爸爸說的要考九十八分以上啊，這可怎么辦呀！……”就在這時，語文老師邁著步子一臉嚴肅的向我們走來，同學們馬上擠成了一團，爭先恐后的去問老師自己考了多少分，我也不顯示弱，一下子擠到了最前面。

　　老師搖了搖頭，對我們說：“分數(shù)現(xiàn)在還不能告訴你們，先到座位上坐好，我這就去拿試卷來�！甭犃死蠋煹腵話，我們只好回到自己的座位上乖乖的坐著。過了一會，老師開始念成績了，我為自己捏了把汗，在心里默默祈禱著，沒想到我這個臨時抱佛腳竟然起了作用，當老師念到我九十八點七分時，我一陣狂喜，高興得一蹦三尺高，早把課堂紀律給忘了……語文老師剛走，數(shù)學老師便笑容滿面的來了，看來這次我們班的數(shù)學成績應該不錯，老師告訴我們，這次全班有五個同學考了一百分，當老師念到我得了一百分時，我高興得都快暈了，很多同學向我們拋來了羨慕的眼光。

　　人們常說功夫不負有心人，看來我平時的努力都起了作用呢！

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