【精華】北京寒假作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的北京寒假作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

北京寒假作文 篇1

　　1月31日 正月初九

　　今天上午，我們得到了一個(gè)令我們瞠目結(jié)舌的消息：要去錄音棚里錄音。 我們跟著老師，忐忑不安地來到了錄音室。一個(gè)一個(gè)進(jìn)錄音棚。我是第三個(gè)進(jìn)去的，我以為大棚里會(huì)很暗，但是里面燈光四射，如同白晝，我?guī)隙鷻C(jī)，秋江老師做了個(gè)ok的'手勢(shì)，伴奏帶響起，我沒有準(zhǔn)備，節(jié)奏沒跟上，伴奏帶只好退回去重放。我這次有了經(jīng)驗(yàn)，跟著伴奏帶的節(jié)拍，沒有出差錯(cuò)，但是老師精益求精，還是讓我又來了一遍。這一段終于通過。

　　接下來是第二段，我演奏了兩次順利通過，然后搖手鈴，這次為了產(chǎn)生有很多人在搖的感覺，特地又找了一個(gè)同學(xué)與我一起搖。 錄完音就去吃午飯，秋江老師說我們太累，讓我們放假一下午，晚上再去，我們歡呼雀躍。

北京寒假作文 篇2

　　20xx年 2月3號(hào) 正月十二

　　吃過早飯，我們所有的演員都去了劇場(chǎng)，帶妝彩排。 我們穿著仙女般的演出服（自從趙導(dǎo)的英明改革后，我認(rèn)為其實(shí)這套演出服還算不錯(cuò)的），眼瞼抹上了清秀的梅色，臉上涂著淡淡的腮紅，嘴唇被抹得亮晶晶的。演員很多，排了一上午也沒有看到我們精彩的表演，只好先去吃飯，下午上場(chǎng)，第一個(gè)就是我們的'節(jié)目。 第一遍彩排時(shí)，我出丑了，秋江老師讓我們把手鈴掛在腰上的鐵絲上，我不知怎么回事，當(dāng)我取下的時(shí)候，手鈴卻死死地掛在鐵鉤上，我的另一只手拿著二胡，不能幫忙，好在最終手鈴脫落了，但是很難回到正常狀態(tài)。導(dǎo)演要求再排練一次。 幸虧秋江老師上臺(tái)，幫我把鐵絲重新固定好，排練第二次，效果棒極了。

　　晚上就是晚會(huì)正式演出，我站在后臺(tái)，近距離地看到了少兒頻道的曹振叔叔和月亮姐姐。 演出很成功，秋江老師還有趙導(dǎo)對(duì)我們伸出大拇指，大加贊揚(yáng)。 我心里卻有著說不出的酸楚，畢竟在這里度過了一個(gè)星期，認(rèn)識(shí)了那么多朋友，而演出成功了，我們也該解散了，各奔東西了。 晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行中還頒了獎(jiǎng)，我獲得了小學(xué)組民樂類金獎(jiǎng)，當(dāng)曹振叔叔念到我的名字時(shí)，我真是太激動(dòng)了。 結(jié)束后我們又回到基地休息一晚。

　　2月4號(hào) 正月十三 今天一大早，同宿舍的姐姐就起床了，我看看表還不到6點(diǎn)，我也就醒來，我們太想回家了。我和媽媽帶好行李，趕往車站。

北京寒假作文 篇3

　　1月30號(hào) ，正月初八

　　今天開始了艱苦的訓(xùn)練，由于我們都要站著演奏，秋江老師找了一根紅絲帶把二胡和我綁在了一起。譜子很簡(jiǎn)單，我很快練熟，秋江老師布置的任務(wù)就是背熟譜子。 下午，我經(jīng)過反復(fù)的.練習(xí)，整整四張譜子，我已經(jīng)背熟。

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