【精選】寒假作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寒假作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假作文 篇1
大自然的四季
神奇又美妙的大自然，我喜歡。
喜歡她，喜歡那各得益彰的四季。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了，樹葉兒也在慢慢地泛黃、凋零，這說明了落葉總是要?dú)w于土的�？蓯鄣男�(dòng)物們每天都在忙碌地準(zhǔn)備著過冬的食物，而那些小孩子們和那些辛苦了一年的大人們哪，則沉浸在豐收的無(wú)限喜悅當(dāng)中。有些海外游子說不定正拿著酒杯，悲涼地吟詩(shī)感嘆呢。
冬天很快來了，每每這時(shí)只能暢想著呀，哪天廈門也下了雪，估計(jì)那將是最難忘的一天了吧。唉，廈門的冬天總這么溫和。
春天和秋天有點(diǎn)類似，天氣總那樣。不過細(xì)想起來，差別還是蠻大的。春天潮濕，秋天卻很干燥，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃發(fā)的一個(gè)季節(jié)，有言道"一年之計(jì)在于春"。秋天滿是黃花落葉，不免有點(diǎn)傷感的味道。
總說廈門四季如春，對(duì)了，我最喜歡的就是廈門的春天了。她代表著新的開始。使小草們都蘇醒過來了，披上了綠油油的衣裳。農(nóng)民們又要繼續(xù)播種了，滿懷希望地在秋天又果實(shí)累累，春天真好。春暖花開，穿天到了花兒都綻放出了笑臉，蝴蝶在茫茫的花叢中飛來飛去，構(gòu)成了美麗的景象。
輾轉(zhuǎn)到了夏天，夏天天氣很熱，不是一般的。太陽(yáng)公公冷酷地把很強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在地面上，人們都不敢在這么熱的天氣里出門。但我們可以在房間里吹著空調(diào)吃著冰棍。夏天雨多，時(shí)不時(shí)就有臺(tái)風(fēng)。我們也很喜歡有強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)襲擊廈門，這樣我們又可以享受一天的假期。夏天，其實(shí)我們最喜歡的要數(shù)游泳了，游泳讓我們感受到了極大的快樂。夏天讓我很愛又很恨。
我喜歡大自然的四季，因?yàn)樗齻兏饔懈鞯拿乐诎桑?/p>
幻想
小時(shí)候的幻想，像夏天的天氣，說變就變；又像一顆顆的珍珠，一顆綴著一顆，瑩瑩光無(wú)盡，勾勒出了兒時(shí)的純潔、天真。
小時(shí)候，曾看見過鋼琴家在舞臺(tái)上彈鋼琴的動(dòng)作，那樣的嫻熟優(yōu)美，那樣的從容鎮(zhèn)定，熟練地彈奏著那一曲曲令人陶醉、令人滿足的優(yōu)美柔和的旋律。于是，我幻想著成為一名鋼琴家，彈奏著屬于自己的慷慨激揚(yáng)又時(shí)而哀傷時(shí)而歡快的樂章，聽著臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)人的掌聲，沉醉在其中�？刹⒉皇鞘率氯缧囊�，在學(xué)了鋼琴以后，越發(fā)覺得每天練琴乏味枯燥。才明白了鋼琴師們悠揚(yáng)的樂曲背后是不為人知的汗水。
我又幻想著做一名歌手，每當(dāng)我聽見媽媽從CD里放出的那熱情四射、充滿活力的動(dòng)感旋律時(shí)，幻想著站在舞臺(tái)上的我，激昂地唱著活力四射、可以跨越國(guó)界的動(dòng)人旋律，享受歌迷在舞臺(tái)下發(fā)出的那如海嘯般的`尖叫聲的感覺。那一定很美妙，會(huì)使我非常有自豪感和成就感…
那時(shí)候的我，喜歡涂抹亂畫。于是，我想當(dāng)一名偉大的畫家，畫出一幅幅價(jià)值不菲的畫，畫出屬于自己的天地。盡情享受著當(dāng)一張紙白紙被那五顏六色的顏料渲染成一幅偉大的畫的那種感覺。想必，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難重重疊疊的正等著我呢…
后來，我想當(dāng)一名主持人。因?yàn)槲矣X得新聞中的主持人們，口才總是那么好，嘴上總是掛著那隱藏著的微笑，又很莊嚴(yán)，但他們都好漂亮。
后來，我想當(dāng)一名廚師，想自己用心地煮出一盤盤香氣四溢、令人垂涎欲滴的美味佳肴給全家人品嘗。當(dāng)自己餓的時(shí)候，自己動(dòng)手做，還很美味，多好！
再后來，我想當(dāng)一名作家。可看到那一篇篇一本本的名著之后，才發(fā)現(xiàn)那些作品，都是他們傾注了無(wú)數(shù)的心血，從筆尖傾瀉下來的佳句。當(dāng)我無(wú)數(shù)次的寫作之后，泄氣了。猛然發(fā)現(xiàn)，那一篇篇優(yōu)秀的文章都是經(jīng)過反復(fù)的雕琢、反復(fù)的推敲出來的。
幻想終究還是幻想，而現(xiàn)在，我正在尋找著屬于我自己的理想，找到之后，我一定會(huì)努力的、奮力的向著它前進(jìn)。
擦窗戶的快樂
春節(jié)快到了，依我們家的慣例，進(jìn)行一次大掃除是必不可少的一件事。以往我總是高高的掛起"免戰(zhàn)牌"，可這次媽媽要求人人參與，所以我不得不犧牲我看電視的時(shí)間來勞動(dòng)。我的任務(wù)--擦窗戶和門。
知道了我的勞動(dòng)崗位后，我就開始工作了。我擰了一塊布，準(zhǔn)備了一疊舊報(bào)紙，站上了窗臺(tái)，開工了。看著原本積滿灰塵的窗戶被我擦得干干凈凈，成就感與自豪感油然而生…可擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是在白費(fèi)力氣啊--窗扇的污痕越來越多…比沒擦?xí)r還臟呢！與其如此辛苦地擦著還不如不擦好呢，好吧，既然你這么的不聽話，那就讓你感受一下我的憤怒吧！我更加奮力地擦，不但把窗戶擦成了一張有趣的"大花臉"，還不慎讓它脫了軌呢。媽媽站在我身后，哭笑不得。給我提了個(gè)有效的建議：不妨去洗一洗布吧，或許會(huì)有奇跡哦。媽媽神秘地笑了。真吃驚，去洗布?這還不簡(jiǎn)單。我三兩下就把布洗干凈了，再一次站上了窗臺(tái)。
這時(shí)，所謂的"奇跡"發(fā)生了。原本調(diào)皮的窗戶變得聽話了，原本窗戶上的污痕被我輕輕地抹干凈了。這時(shí)我趕緊派上了舊報(bào)紙，果然真有效。窗戶在陽(yáng)光的照耀下反射著光芒。望著這個(gè)干干凈凈、光滑透亮的窗戶，我心中無(wú)限喜悅，再也不會(huì)嫌麻煩而偷懶地去做什么事情。
原來，這扇"神奇"的窗戶告訴著我呀：做事不能嫌麻煩或貪圖快而偷懶，要掌握正確的方法，這樣才會(huì)是事半功倍；反之，如果用不恰當(dāng)?shù)姆椒�，則會(huì)事倍功半。
在這看似簡(jiǎn)單而又枯燥無(wú)味的勞動(dòng)中也蘊(yùn)含著如此深刻的道理呀，這怎么不是件快樂的事兒呢?
寒假作文 篇2
寒假里，我閑著無(wú)聊，便拿起了一本數(shù)學(xué)擴(kuò)展書，剛翻了幾頁(yè)，就遇到了難題。剛巧，爸爸媽媽不在家，這下可難為了本公主，要知道，我以前不會(huì)的題目都是爸爸媽媽教的，這下，可要親自“動(dòng)手”了!
題目是這樣的：一個(gè)人帶著兩只桶去河邊打水，一只桶可盛3千克水，另一只桶可盛5千克水，現(xiàn)在要取4千克水，應(yīng)該怎樣取?
我隨手拿起一支筆，在紙上畫了兩個(gè)桶，一個(gè)稍長(zhǎng)，另一個(gè)稍短，心想：4千克可以由3千克和1千克，2千克和2千克這兩種方法組成，2千克和2千克怎么取啊?3千克和1千克有一個(gè)3千克，至少比2千克和2千克好取些。接下來，就是把一千克的水倒出來3-2=1(千克)，哈哈，我知道該怎么倒了!先把盛3千克水的水桶盛滿，倒入盛5千克水的空水桶里，然后，再把盛3千克水的水桶盛滿，把現(xiàn)在含有3千克的.大水桶倒?jié)M后，把那個(gè)已盛5千克的大水桶中的水倒掉，現(xiàn)在的那個(gè)3千克的小桶中已含有1千克的水，將1千克水倒入可盛無(wú)前科的大桶，再一次將可盛3千克的小桶盛滿，將水倒入大桶中，此時(shí)，大桶中就有4千克的水了。
哈哈，原來只要肯動(dòng)腦子，更難的題目也會(huì)變得如此簡(jiǎn)單!
寒假作文 篇3
寒假里，我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常三五成群的去買些爆竹，然后爬上城墻去放。而有一天，天氣格外明朗，而在這種天氣，出去玩當(dāng)然是最好不過的呢。于是我把原班人馬喊出來去城墻上放爆竹，他們異口同聲的說：“好！”
我們幾個(gè)買了幾盒威力強(qiáng)大的`爆竹，就直奔城墻。到了城墻，牛牛提議說：“我們平常都是走樓梯上，今天我們就走土路上去吧。應(yīng)為其他人都上了7年級(jí)。當(dāng)然不怕，而我這個(gè)小學(xué)生還是有點(diǎn)害怕的，正在我考慮時(shí)，其他人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去，但是我也是堂堂男子漢，總不能在伙伴面前丟臉，于是我鼓足勇氣開始向上攀登。剛開始，很是很順利�？砷_上去時(shí)，我有些著急，想一口氣沖上去的時(shí)候，腳一下踩空了，幸好我抓住了一塊石頭，可這塊石頭也開始動(dòng)搖了，這時(shí)我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的牛牛聽到了我的救喊聲，就把手伸給了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心協(xié)力把我拉了上去。
這時(shí)我的臉色蒼白，過了半天才反應(yīng)過來，小洋洋說：“哎爬不上來就不要逞強(qiáng)，我們又不會(huì)笑你�！蔽也缓靡馑嫉男α�。我想你們是不是也有這樣有趣的事，那就告訴我吧，讓我和你一起分享快樂。并且我還要提醒大家不要在做溫室里的花朵，讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂趣。
寒假作文 篇4
寒假早已經(jīng)結(jié)束，我懷著復(fù)雜的心情寫下這篇文章，心中有懷念，也有義無(wú)反顧。我不禁感嘆，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這中學(xué)生活的第一個(gè)假期，我又是怎樣度過的呢？
以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十幾天。雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！寒假對(duì)于我們來說，目的只有一個(gè)――做好的自我調(diào)節(jié)。在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。這些天里，通過電話，通過網(wǎng)絡(luò)，通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的`排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！寒假過去了，我的目標(biāo)變得更加明確。
寒假作文 篇5
寒假過去了，在寒假中，外婆家里有著不少的笑料，這是因?yàn)榈轿彝馄偶叶燃俚牟恢刮乙粋�(gè)，還有我的表妹劉樂童和表弟何凱辰。我們?nèi)颂?hào)稱“無(wú)敵三人組”，鬧出的事足以笑塌天地。啥？想聽吧，我來挑幾個(gè)說說。
——題記
長(zhǎng)刺“炸彈”
此炸彈為一種長(zhǎng)彎鉤刺的小種子，他們倆總是毫無(wú)規(guī)律的.向四面八方亂跑，還總是聯(lián)合形成“河流”（實(shí)際上是他們的姓組合起來的，實(shí)際是何劉）突擊隊(duì)來攻打我，所以我就使用了“明槍易躲，暗箭難防”一招。
有一次，我打不贏了就說：“等一下，我要和你們說句話�！比缓螅人麄兛苛诉^來，我猛地抽出兩把炸彈扔到他們身上說：“明槍易躲暗箭難防，這就是我要說的。”他們愣了一下，看著我風(fēng)風(fēng)火火地逃跑了，大叫耍賴。對(duì)此，我的解釋引用了一句歌詞“戰(zhàn)爭(zhēng)中沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)”。
手機(jī)短信
有一次，家里只有我們無(wú)敵三人組，何凱辰跟我們說：“人有三急，這時(shí)候，茅房是一個(gè)讓我很向往的地方�！蔽覀儧]理他，繼續(xù)看著電影�？煲粋�(gè)小時(shí)了，他還沒回來，我有些著急了。忽然一條短信出現(xiàn)在手機(jī)上，我一個(gè)照面倒在了床上，大笑道：“他還知道害羞打暗號(hào)呢�！痹瓉�，上面寫著“切鎖木有知了”。翻譯過來就是“廁所沒有紙了”。然后，他又發(fā)來一條“吾要刁曲鳥夏九”，我又暈了。
這個(gè)寒假真的是樂翻天啦。
寒假作文 篇6
初醒的一瞬間，四周黑黑的，只有穿過窗簾布縫隙中的一縷陽(yáng)光。我爬起來拉開窗簾，陽(yáng)光一下子涌了進(jìn)來，我就像被黑暗吞噬了太久后，又被太陽(yáng)重新?lián)肀б粯印?/p>
爬回床里，陽(yáng)光照在我臉上，使我可以模糊的看清自己好似掛著灰塵的眼睫毛。也許是睡得太久了，也許視力視力差，看出去的世界總是感覺圓圓的，十分光滑。仔細(xì)看了下手機(jī)，已是中午十一點(diǎn)，我早飯還沒吃！的確感到從胃里發(fā)出的細(xì)小聲音，可是我依然不愿意離開這溫暖的被窩。從上初中以來，好久沒睡得這么晚了，我內(nèi)心暗暗的喜悅！但還是緩緩爬起來，洗臉?biāo)⒀�。可每個(gè)動(dòng)作都像慢鏡頭，行動(dòng)起來像八九十歲的老太太。走進(jìn)廚房，搜羅柜子挖到一包我喜愛的泡面，于是把它放入小鍋中加入水和調(diào)料，又切了些蔬菜和培根，早餐和中餐就那么草草地、又愉快地解決了！
媽媽早上出門前對(duì)我說：“對(duì)門‘老李’下午在，你去約他來我家玩吧！”我說：“好！”大概一點(diǎn)半了，就在我小瞇(午睡)的時(shí)候，“老李”來按了門鈴，于是我們玩了會(huì)VR和電腦。差不多下午四點(diǎn)半的時(shí)候，“老李”回去了，這中間外婆還給我們煮了餃子，我們吃得那個(gè)歡��！哈哈！
放松完了，我又想起了我的動(dòng)物們。我今天的工作和樂趣還沒有完成，那就是分別喂露臺(tái)上的玄鳳鸚鵡和牡丹鸚鵡，拿小黃米喂了玄鳳鸚鵡，拿瓜子和玉米碎喂了牡丹鸚鵡，還為他們清洗了籠舍、加飲用水。另外還用毛刷子，給三只不同品種的烏龜，清洗龜背。養(yǎng)龜盆中換入干凈的水，保證他們不會(huì)長(zhǎng)青苔，他們好像也明白一樣，會(huì)乖乖的'不動(dòng)，直到我清理完畢。樓下的生態(tài)缸內(nèi)還有兩條龍魚，依然在不斷的撞著玻璃缸內(nèi)壁，他們表示餓壞了，我的任務(wù)是到樓上的荷花池內(nèi)找?guī)讞l小活魚喂他們。其實(shí)看著他們?yōu)槌允撑Φ赜蝿?dòng)，我心里又高興又有點(diǎn)不忍。因?yàn)檫@個(gè)過程有努力也有殘忍：是對(duì)龍魚努力地捕食的高興，是對(duì)小魚在生命邊緣掙扎的殘忍的不忍。
一個(gè)寒假輕輕的來臨，又輕輕地拍了拍我身上的灰，靜靜的遠(yuǎn)去，如同一位久違的友人，能在我的人生中相遇幾次呢……
寒假作文 篇7
時(shí)光飛逝，美好的寒假將一去不復(fù)返了，在它結(jié)束之際，我將寒假綜合癥陳列如下：
綜合癥之一：賴床。 “萱萱，起床！”這樣的聲音每天都會(huì)按時(shí)在我的房間飄蕩，面對(duì)這種連大地都會(huì)為之動(dòng)容的吼聲，我早已習(xí)以為常。依舊一手摟著我的“長(zhǎng)江七號(hào)”——七仔毛絨玩具，一手緊緊抓住被子，仿佛此時(shí)地震也不能撼動(dòng)我一分一毫。終于，忍無(wú)可忍的媽媽一把掀開被子，在被子的叛變下，我的小腿一覽無(wú)遺，絲絲涼氣進(jìn)入我的`骨髓，腿上陣陣涼意襲來，迫使我再次將腿藏在了被子底下。黔驢技窮的媽媽只好買早餐去了。
綜合癥之二：電視迷。好不容易告別了周公起床了，媽媽上班去了。只見我手拿饅頭，以迅雷不及掩耳之速開起了電視，一下跳到沙發(fā)上，喝著牛奶，咬著早餐，看了起來。還不止這些呢！有時(shí)做作業(yè)也不免犯犯電視癮。這時(shí)我會(huì)以牽掛電視寫不好作業(yè)為由，來開電視，一看就是兩三個(gè)鐘頭，電視放完了才一拍腦袋：呀，作業(yè)還沒寫，慘了。
這就是我的寒假綜合癥，怎么樣？夠懶吧！
寒假作文 篇8
眾所周知，踢毽子是一項(xiàng)既可以鍛煉身體，又能讓平淡無(wú)奇的生活多一抹樂趣的活動(dòng)。今天，我讀到了一篇有趣味的文章——《踢毽子》。
本文講述了:“我”的女兒一天心血來潮，想學(xué)踢毽子，可是踢了幾下就放棄了。雖然“我”的水平很差勁，但還是很耐心的教她，鼓勵(lì)她。后來，女兒一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí)，有了很大的進(jìn)步。
不僅僅是對(duì)孩子，還有對(duì)身邊的同學(xué)，弟弟妹妹，小伙伴……都需要鼓勵(lì)。當(dāng)然必須是適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，可以激發(fā)他向前進(jìn)的動(dòng)力。讓他在將要失去信心是時(shí)給他一個(gè)微笑的鼓勵(lì)，這樣他就會(huì)堅(jiān)定自己的信念，去做自己想做的事，并付諸努力，鼓足信心，克服困難，堅(jiān)定信念，直到達(dá)到自己的目標(biāo)，開始對(duì)下一個(gè)夢(mèng)想或者目標(biāo)的追求。
適當(dāng)?shù)墓膭?lì)或激勵(lì)，其作用往往都會(huì)超乎意料。
如果在別人有難時(shí)，你給予他一個(gè)暖心的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的話語(yǔ)，讓他原本沮喪的內(nèi)心世界變得溫暖明亮，這是件多么美好的事情啊!多多給別人適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，挖掘出他的閃光點(diǎn)，告訴他：“失敗不算什么，沒有不受傷的`船。關(guān)鍵是你能否在這次失敗中找到失敗的原因，失敗讓你懂得了什么?下次怎樣做會(huì)更好?加油!我相信你，一定可以走出這次失敗的陰影，重新起航，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著夢(mèng)想駛向更深的海域吧!”
其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)失敗，沒有不受傷的船，只有更堅(jiān)強(qiáng)的船!
請(qǐng)多鼓勵(lì)你身邊受挫折而悶悶不樂的人，他們也許少的就是那份對(duì)他的支持和鼓勵(lì)而一直沒有自信心，在別人面前抬不起頭，總感覺少了什么。
當(dāng)然，對(duì)自己也要鼓勵(lì)，每天睡覺前對(duì)自己說：“加油，美美的睡一覺，迎接嶄新的一天，明天是新的挑戰(zhàn)，面對(duì)更好的自己吧!”
鼓勵(lì)，在生活中，不可缺少。
寒假作文 篇9
寒假第一天，玩!第二天，玩!第三天，玩……直到倒數(shù)第七天，我才想起作業(yè)。拿出作業(yè)本，我邊吃零食邊寫，媽媽一見，火了：“又吃零食了，你的作業(yè)才做一半，還不快做!”我趕緊找借口：“不會(huì)做，我在思考呢。”媽媽氣不打一處來：“那你就照著后面的答案抄!”我沒辦法了，只好乖乖地做，可是沒做一會(huì)兒就睡著了。
再過兩天就開學(xué)了，我心急如焚，還有一大堆作業(yè)沒有做完呢。英語(yǔ)最可怕，平時(shí)錯(cuò)一個(gè)單詞就要寫一百遍，何況寒假呢;語(yǔ)文最難，好多題我?guī)缀鯖]見過，這出題目的.存心跟我作對(duì)呀;數(shù)學(xué)最頭痛，怎么算算不對(duì)。怎么辦呢?
我的心掉進(jìn)了冰窟窿里。
想著等到寒假最后一天，呼啦呼啦亂寫一通，把作業(yè)糊弄過去了。
但是在開學(xué)之前都要過著膽戰(zhàn)心驚的日子還能不能好好過寒假了，而且也后悔沒有早一點(diǎn)做，現(xiàn)在也只能每天多做一點(diǎn)，希望能在開學(xué)之前寫完，我可不想在開學(xué)的時(shí)候還要趕作業(yè)。
不管怎樣，以后的寒假作業(yè)還得好好兒寫呀!
寒假作文 篇10
隨著寒假的開始，學(xué)校都布置了不少的寒假作業(yè)。傳統(tǒng)教師留的作業(yè)，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)量與作業(yè)要求基本是千篇一律的。事實(shí)上，每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況和真正需求都不盡相同。為此，我認(rèn)為比較理想的作業(yè)應(yīng)該是：既要體現(xiàn)共性，更要體現(xiàn)個(gè)性、選擇性、自主性、調(diào)節(jié)性和綜合性。
一、反思性作業(yè)：通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和兩次大考（期中、期末考），應(yīng)該靜下心來認(rèn)真對(duì)自己一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試情況進(jìn)行一次系統(tǒng)的反思，并在反思中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在經(jīng)驗(yàn)中感悟，在反思中覺醒，并及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)策，這是非常重要的一環(huán)。一是“思得”：這個(gè)學(xué)期收獲了什么，改變了什么，哪些地方是值得肯定的，哪些地方是有進(jìn)步的；二是“思失”：哪些地方還做得不夠，哪些地方?jīng)]有落實(shí)，(如：學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)策略方面）；三是“思改”：在前面“兩思”的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵在于“思改”。今后要改變和改進(jìn)什么？如果改？
二、強(qiáng)化性作業(yè)：強(qiáng)化性作業(yè)是基于反思分析后的一種有明確針對(duì)性的作業(yè)，其作用主要是針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行提升或強(qiáng)化，以便及時(shí)平衡學(xué)科之間的差距，盡量不要拖總分后退。
三、拓展性作業(yè)：對(duì)于優(yōu)等生來說，應(yīng)該更多在拓展學(xué)習(xí)方面多下點(diǎn)功夫。由于平時(shí)在正常的學(xué)習(xí)日里很難滿足課外語(yǔ)文與英語(yǔ)閱讀的`需求，因此最有效的拓展性作業(yè)應(yīng)該全力聚焦在閱讀方面。一是報(bào)刊閱讀，二是名著閱讀。課外閱讀的目的一是為了拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，二是為寫作積累最基本的素材，為中英文的書面表達(dá)全面夯實(shí)基礎(chǔ)。
四、調(diào)節(jié)性“作業(yè)”：調(diào)節(jié)性主要是針對(duì)自己的身心狀態(tài)而言的，一是強(qiáng)身健體，二是調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。由于平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，很難騰出時(shí)間來安排這些調(diào)節(jié)活動(dòng)，所以寒假正好補(bǔ)上這些必要的“作業(yè)”。除此以外，幫助家里做點(diǎn)家務(wù)或戶外的一些體力勞動(dòng)也是一種調(diào)節(jié)性的“作業(yè)”。
五、社會(huì)實(shí)踐性作業(yè)：利用寒假時(shí)間，嘗試完成“四個(gè)一”活動(dòng)：參加一次公益性活動(dòng)，完成一項(xiàng)社區(qū)情況調(diào)查，參加一次敬老活動(dòng)，體驗(yàn)一次鄉(xiāng)村的勞動(dòng)生活等等。
六、書寫作業(yè)：根據(jù)老師平時(shí)的觀察，不少學(xué)生的書寫都比較差，無(wú)論是中文還是英文的書寫都不大像樣，而書寫對(duì)規(guī)范作答和提高卷面分?jǐn)?shù)是至關(guān)重要的。另外，練習(xí)書寫對(duì)調(diào)整自己的心態(tài)也大有幫助（如：培養(yǎng)耐性，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，遠(yuǎn)離浮躁等）。由于寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)而且又相對(duì)集中，所以有針對(duì)性地進(jìn)行中英文的書寫練習(xí)是完全必要而且也是可行的。建議制訂一個(gè)具體的書寫練習(xí)計(jì)劃，只要每天堅(jiān)持練習(xí)二十分鐘，一個(gè)假期下來就會(huì)有新的突破。
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