國慶作文集合【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國慶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國慶作文 篇1
要說在國慶假期里我經(jīng)歷的最快樂的一件事嘛，當(dāng)然是去溫泉城—恩平泡溫泉咯！
出發(fā)的那天，我早早地起了床。吃完早餐后，我們一家人就出發(fā)了。
一路上，我心情很好，不停地哼歌，爺爺奶奶爸爸媽媽都被我傳染了，也歡快的哼歌，一時間，車上歌聲彼伏，甚是歡快。
到了恩平，我們住下了酒店，便去泡溫泉了。
恩平有一個大型溫泉館，里面有數(shù)百種溫泉設(shè)施，你在里面轉(zhuǎn)上一個圈，一整天就過去了。
我最喜歡人造浪溫泉。人造浪溫泉就是一部機(jī)器將對面的溫泉水推過來，你站在人造沙灘上，迎面撲來的“海水”緊緊包住你，那感覺可真好�。�
我覺得雙子泉也不錯。雙子泉是兩個溫泉池連在一起，一面冷一面熱。我在冷水池里泡一會，又去熱水池里泡一會，覺得自己似乎在兩個不同的國度穿梭。真有趣！
當(dāng)然養(yǎng)生泉也不錯啦！養(yǎng)生泉有很多種：茉莉泉~玫瑰泉~……每一樣養(yǎng)生泉都有不同的.功效。我最喜歡綠茶泉，因為它有種淡淡的清香。
泡完溫泉后，我們又吃了飯，睡上個甘甜的午覺，醒來收拾行李，回家了。
這次溫泉城之旅讓我收獲很大，我會再來旅游的！
國慶作文 篇2
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰福�(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的'語句讓文章的情節(jié)感動人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學(xué)們上課，只是講課時的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國慶作文 篇3
今天是國慶節(jié)，我一大早就起床，往姥姥家趕。
爸爸開著車，拉著我和媽媽，上了高速公路，可是沒有想到高速公路堵的一塌糊涂，人們不約而同的都上了高速公路，我估計，都是趁著過節(jié)放假回家呢！我能不能用"車如海，喇叭如潮"來形容當(dāng)時高速公路上的情況呢？
過了好久，我家的車才解脫了這場堵車大災(zāi)難，車終于可以奔跑了。在路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見路兩邊一片紅，等到車開到跟前時，我看了看，才知道原來是農(nóng)民伯伯嗮的.辣子。在路上，我還看見了金燦燦的樹葉掛在高高的白楊樹上，像是給大樹穿了金黃色的毛衣……不知不覺就到了姥姥家了。
每次放假回姥姥家都有不同的景色，春天馬路兩側(cè)都是綠油油的，生機(jī)傲然；夏天是野花盛開，五彩繽紛；秋天是秋高氣爽，疊翠流金；冬天是白雪茫茫，銀裝素裹。
國慶作文 篇4
陽光明媚，我又去了魔法院子。今天這一次去，可與眾不同。
不知何時起，魔法院子的陰暗角落又多了一扇窗子，這扇窗子可真奇怪，縫角上不時發(fā)出忽明忽暗的光線。我懷著好奇的心走了過去，輕輕一推，窗戶居然自己開了
窗戶里面的景色可真讓我著迷：里面花紅柳綠，萬紫千紅，多少只百靈鳥在一起歡悅地歌唱。若隱若現(xiàn)的光線從蔥蔥郁郁的樹縫中照來。里面真是自然的大花園，想不到居然有這么美好的地方。
我悄悄的鉆了進(jìn)去，窗戶突然消失了。猛然間，我在變小，最后變成了一只長著翅膀的小蟲。在我眼中，每一棵樹都像一個個巨人，一片樹葉都可以把我給壓死。我毛骨悚然，兩只小眼睛驚恐不安的望著四面八方，生怕還會發(fā)生什么怪事。
周圍靜悄悄的，什么事都沒有發(fā)生，我這才安心了。我順著陽光走出了森林，面前出現(xiàn)了一個迷你小窗戶。我被一股巨大的引力吸了進(jìn)去，我暈了過去。
當(dāng)我醒來時，我又回到了現(xiàn)實生活，在我自己家。我肚子餓的咕咕叫，我想起冰箱里有一罐開著的午餐肉，我心里很高興。
我震動翅膀飛到半空中，用了就牛二虎之力拉冰箱門，但還是無動于衷。我看見了一個熟悉的身影，咦，居然是我老媽，我大聲叫老媽，老媽也沒有聽見。我飛到老媽的手上，用力咬了一口，希望能引起她的注意，誰知他一巴掌打過來，幸虧我反應(yīng)快，逃過了一劫，不然我就命喪黃泉了。
唉，看來不行啦，還是先填飽肚子再說吧。趁老媽打開冰箱門，我趁機(jī)飛了進(jìn)去，老媽沒有注意到我，拿完東西就走啦。我狼吞虎咽的吃起午餐肉來，吃了一片的十分之一就飽的打嗝。
漸漸地，冰箱里越來越冷，我凍得直發(fā)抖，我本想飛起來活動活動，結(jié)果我的翅膀已經(jīng)被凍住了，僵硬的像塊石頭，就在我快被冷暈過去的時候，冰箱門終于開了，我跌跌撞撞的爬了出去，在溫暖的陽光下，我的翅膀可以開始活動啦！
夜幕降臨，晚飯的`時候到了。啊，老媽居然沒發(fā)現(xiàn)我還不在，真夠糊涂的，我爬進(jìn)一個菜碗里，大口咀嚼起來，當(dāng)我吃的興高采烈的時候，老媽卻把我和盛菜一起倒進(jìn)垃圾桶里，幸虧我機(jī)靈，捧的一小片菜葉一起從菜碗里飛了出來，要不然就進(jìn)垃圾桶里了。
半夜，我睡在我的床上，背上的被子壓的我喘不過氣來，我艱難的把身子從棉被里拔了出來，窗外有一束很亮的光，是什么呢？
我振動翅膀飛了出去，又是那個小窗戶。我又被吸了進(jìn)去，又到了那片森林，我飛到了盡頭。
只見一個黑洞把我吸了進(jìn)去。
當(dāng)我睜開眼時，一切都變成了原樣。我還在魔法園子里，只不過那扇窗戶不見啊。這次歷險真像一場噩夢，我再也不想進(jìn)這樣的窗戶了。
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