三年級我的文具盒作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級我的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級我的文具盒作文1
我有一個好朋友——文具盒，它穿這一件粉紅色的外衣，外衣上有一只米老鼠，米老鼠身穿紫色的外衣，水靈靈的眼睛，黃色的蝴蝶結上面還印著許許多多的小花。
文具盒分為兩層，第一層大一些，里面居住的成員有性格直爽的鋼筆，它能幫我寫出漂亮的字和完成老師布置的'作業(yè)；有心直口快的鉛筆，它能幫我畫出好看的美術畫；有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做數(shù)學題的時候，他能幫我畫出漂亮的直線；還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻的筆芯……
第二層小一些，里面居住了一塊活波可愛的小橡皮的和用來數(shù)數(shù)的細直的小棒。橡皮對我的幫助可大了，在我寫錯字的時候，小橡皮就在我的作業(yè)本上滾一圈把我的錯字擦得干干凈凈，讓我得到了很多優(yōu)星。我很喜歡我的文具盒，它伴我好好學習，天天向上。
三年級我的文具盒作文2
文具盒是一個學生不可缺少的東西，今天我就向大家隆重介紹一下我的文具盒。
我的文具盒就是號稱選美冠軍的其中一個。它長19cm，寬9cm，是個大長腿。它的外表就像行走在陸地上的熱帶雨林。它還有一身烏黑的衣服，烏黑的衣服前面還有一行字母。即使字很小，要是細看的話，還是可以看出來的，這就是我的`文具盒的外形。好看吧？
下面我介紹它的內(nèi)部構造和作用。它有著上下三層的超大空間。第一層，我把平時的測試卷放在里面，第二層我裝的尺子、三角板、橡皮等。第三層我裝的我的鉛筆、鋼筆、紅筆等。我還可以把零用錢放進里面。我的文具盒上還掛著一個小毛球，有時課間無聊的時候，可以玩一會兒。
我喜歡我的文具盒，我會把它當成我的寶貝愛惜它。
三年級我的文具盒作文3
我有一個文具盒。文具盒的形狀是長方形的，上面畫著米奇。米奇的旁邊有一個指南針，但是它一直指著一個方向，后面還有一個包。打開文具盒的時候，你會發(fā)現(xiàn)里面有兩層，第一層是放鉛筆和筆芯，第二層放的是橡皮和直尺。
文具盒的`作用很大的。每當我要寫字的時候，鉛筆就會跳出來為我服務。當我寫錯字時，橡皮擦就蹦出來幫我把錯的字擦掉，在原來的地方改上正確的字。當我要畫橫線時，尺子就立刻沖出幫我畫橫線。它們都是我的小助手，每天都和我形影不離。
每當我做完作業(yè)的時候，它好像在說：“小主人，你累了吧？恭喜你按時完成作業(yè)�！碑斘铱荚嚳嫉貌缓脮r，它便安慰我說：小主人，不要泄氣，下次還有機會。”當我取得好成績時，它又會說：“小主人，恭喜你。不過不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后……”
我的文具盒神奇吧？我愛我的文具盒。
三年級我的文具盒作文4
我有一個漂亮的文具盒，它是我們讀書會發(fā)的一個留作紀念的文具盒。
它的形狀是長方形的，紫色的塑料外衣里包著紫色的內(nèi)心，上面有三個美麗的公主，她們穿著不同顏色的衣服：美人魚公主披著紅色的頭發(fā)，穿著藍色的裙子；愛麗兒披著金黃色的`頭發(fā)，穿著黃色的裙子；白雪公主披著黑色的頭發(fā)，穿著深藍色的裙子。三個公主都托著腮幫子，好像對我說：“你要好好學習，好好聽講喲！”
它的構造分為兩層，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家；第二層是尺子、紅筆和修正貼的家。平常，它們都躺在家里睡大覺，當我需要它們的時候，它們都義無反顧、挺身而出。鉛筆和鋼筆能讓我在本子上寫出漂亮的字，畫出美麗的畫；橡皮和修正貼能幫我改正錯字和錯題；紅筆能讓我?guī)屯瑢W批作文……
我非常喜歡我的文具盒，要是沒有它，文具東一個、西一個，非常難找，這個大管家還真的幫了我不少忙呢！
所以，我要好好愛惜它。
三年級我的文具盒作文5
我有一個漂亮的文具盒，是爺爺去日本旅游時給我?guī)Щ貋淼�，我很喜歡它。
這個文具盒是長方形的，身穿藍色的衣服，材質(zhì)是塑料做的。文具盒上有很多可愛的卡通人物，其中有我喜歡的小恐龍，它活潑可愛，有一雙大大的'眼睛，笑瞇瞇的。
文具盒可以兩面開，一面裝著我的鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，它們都是我的好幫手。每次我寫錯字，小橡皮就爬出來，在錯字上跳了一段舞蹈，一會兒，錯字就消失了。放學回家寫作業(yè)的時候，鋼筆就會跳出來，像是對我說：＂小主人，讓我來為你效勞吧。＂它的一角還藏著一個＂理發(fā)師＂，鉛筆斷了，可以把它插進＂理發(fā)師＂的口中使勁轉，不一會兒，鉛筆就又探出了尖尖的小腦袋。文具盒的另一面裝的是我課堂上得的小紅花。
這個文具盒不僅漂亮、實用，還是我的得力小助手。
三年級我的文具盒作文6
我來跟你們玩?zhèn)�猜謎語游戲吧！“小小房屋是我家，家里人多力量大，能寫字來能畫畫，個個都是小專家�！蓖瑢W們猜不著吧！就讓我來告訴你們吧，是文具盒，說起文具盒，是媽媽給我買的。
文具盒長方形的，深藍色，上面有一個可愛的`小恐龍圖案，它叫噴火龍，每次我看到它總是對我微笑著。
我的文具盒有兩層，一打開文具盒里有鋼筆、橡皮擦、圓珠筆、紅筆、自動筆等，當我考試沒考好時，文具盒上小恐龍好像在對我說：“主人，別難過了，只要下次努力，就一定會取得好成績�！碑斘铱荚嚳嫉揭话俜謺r，噴火龍對好像在對我說：“驕傲使人落后，謙虛使人進步，我會永遠陪在你的身邊，當我寫錯了字或?qū)戝e題目時，文具盒會拿出橡皮擦給我改正的機會，讓我刪改以前的錯誤。
文具盒呀！文具盒呀！你真是我學習上的好寶貝，我真不知道，沒有你可怎么辦？
三年級我的文具盒作文7
我有一個心愛的文具盒，它是我今年生日那天媽媽給我買的，是媽媽送我的生日禮物。
我的文具盒非常漂亮，它是粉色的，用毛茸茸的布料制作做的，摸上去很柔軟，上面繡了一只漂亮的小兔，它的腦袋上有一個大紅色的蝴蝶結，看起來很可愛，一對白色的小耳朵豎著，那雙圓溜溜的大眼睛看著我，好像在說：“你要好好學習哦！”
我的文具盒不但外表漂亮，而且里面還可以裝很多學習用品，那個大的`口袋，里面能裝上我那長長的尺子和鋼筆，小的口袋能裝橡皮。
我的文具盒每天陪著我學習，不管是上學還是上網(wǎng)課，它都能大顯身手，我只要把它放到學習桌上，它就能盡力地為我服務，鋼筆能讓我把字寫得工工整整的，磨筆，能幫助我把錯誤擦去，尺子能幫助我畫一條直直的線。
我愛我的文具盒，我希望她永遠陪著我。
三年級我的文具盒作文8
我有一個粉紅色的長方形文具盒，上面有黃色的小鳥，可愛的哎咪和淘氣的哎咪妹妹。
我的文具盒用處可大了。里面裝著鉛筆、橡皮、尺子等學習用品。這些用品在文具盒的保護下，保存的完好無缺，隨叫隨到。每當我寫字的時候，鉛筆就會幫助我寫出漂亮的漢字。每當我寫錯字的時候，鉛筆的弟弟——橡皮就會把“敵人”消滅得干干凈凈。每當做題連線或畫角的時候，尺子就去幫助我把線畫得筆直、筆直地，把角度畫得非常準確。
它還隨時提醒我，用心學習。每當我上課玩的時候，文具盒仿佛對我說：“你是小學三年級的學生，怎么可以貪玩呢？”每當我寫作業(yè)玩的'時候，文具盒好象對我說：“你怎么玩小東西，要用心地做作業(yè)。”我聽了，又繼續(xù)用心地做作業(yè)。
我的文具盒天天陪伴著我，使我的成績一天一天地提高，我愛我的文具盒。
三年級我的文具盒作文9
我有一個精美、實用的文具盒。我使用它也已經(jīng)兩年半了。
它有一個藍色的背景，上面畫著一個草莓妹妹，每天都好像在說：“小主人，你可要把作業(yè)寫地認真、整潔喲！”這個文具盒是用金屬材料做的.，而不是像布的或膠做的文具盒一樣。它約長7.5厘米，寬約20.5厘米，它的里面有兩層。
打開文具盒，首先看到四支中性筆，有兩支像一對雙胞胎似的，穿著藍衣褲，有一支穿著紅衣褲，有一支穿著粉紅的衣褲，活像一個個調(diào)皮可愛的小孩子。
然后看到兩支鉛筆，它們穿著一身紅色的運動衣。后便是一塊橡皮妹妹，它穿著白色的小紗裙。別看它們靜靜地躺在里面，其實作用還挺大的：每次寫作業(yè)或改作業(yè)用中性筆，畫畫用鉛筆，寫錯字了用橡皮。
關好盒蓋，再看看文具盒，真像一列火車載著我和這些“功臣”，一起駛向輝煌的明天！
三年級我的文具盒作文10
我有一個白色的普普通通的文具盒。
這個文具盒是以前爸爸畫油畫時用來裝筆的。后來我上了學，爸爸便把它送給了我。算起來，從我上學到現(xiàn)在，這個文具盒已經(jīng)陪伴我經(jīng)歷了五個春秋了。
我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。它的一對烏黑的大眼睛，好像在對我說：“小主人，你要好好學習，我就要做你忠實的好朋友�！彼悦慨斘乙豢吹剿睦锞统錆M了克服困難的信心。
打開我的文具盒額磁鐵小開關，在盒蓋里面插著我的課程表，在課程表額下邊是一個橘黃色的“小窗簾”，噢！我的“小助手”們正在香甜地睡著大覺！它們都各自躺在自己的.“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩張長方形的“小床”里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的“小床”里。我的“長條將軍”——直尺，正舒舒服服地躺在那專門為它特質(zhì)的“大床”里。��！它們已經(jīng)勞累了一整天，讓它們好好休息吧！
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