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我心愛(ài)的文具盒作文

時(shí)間:2024-05-29 16:42:40 狀物作文 我要投稿

我心愛(ài)的文具盒作文(熱)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我心愛(ài)的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。

我心愛(ài)的文具盒作文(熱)

我心愛(ài)的文具盒作文1

  如果要說(shuō)我喜歡的東西的話,那可真是數(shù)不勝數(shù)。但我最心愛(ài)的只有那一個(gè)雖普通但卻意義非凡的文具盒。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,姐姐剛從合肥回來(lái)就送了我一個(gè)禮物——一個(gè)精美的文具盒。

  文具盒外觀是粉色的,正上面有三只小貓的'圖案。三只小貓的“手”都伸得很長(zhǎng),好像在爭(zhēng)搶這條小魚干,那表情可滑稽了。小貓的旁邊還有幾顆愛(ài)心。文具盒的背面有四個(gè)燙金大字——“學(xué)霸文具”,我可喜歡了!

  我的文具盒“肚子”很大,像一個(gè)大房子。夜晚,中性筆、鋼筆和鉛筆怡然自得地躺在“臥室”里,軟軟的橡皮睡在涼爽的“走廊”上,三角尺和直尺住在諾大的“客廳”里,它們互不干涉,可舒適了!

  文具盒是我形影不離的好朋友?墒,有一天周末,我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,到處翻找,可就是沒(méi)找到。我心想:姐姐給我的這份禮物,我怎么能弄丟呢!況且它是我最好的學(xué)習(xí)伙伴……我想著想著,眼淚就不由自主地掉下來(lái)了,怎么也止不住。

  這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我傷心的模樣,調(diào)侃到:“是不是找文具盒呀?光知道用也不知道給它洗澡……”“你拿我文具盒啦……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)真是我的文具盒,只是變得好干凈好漂亮。我樂(lè)壞了,連忙接過(guò)它捧在手心對(duì)媽媽深鞠一躬:“太謝謝老媽了!”

  這就是我心愛(ài)的文具盒,能讓我開心、快樂(lè)的文具盒,我將永遠(yuǎn)把它珍藏。

我心愛(ài)的文具盒作文2

  我有一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡。

  我的鉛筆盒是粉紅色的,上面的圖案是一只可愛(ài)的小米妮。小米妮頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),它正用雙手托著下巴對(duì)我在微笑呢!所以每當(dāng)我不愉快的時(shí)候,看著它,我的心情就會(huì)陰轉(zhuǎn)晴。

  打開鉛筆盒,盒蓋上貼著一張課程表,它會(huì)提醒我下一節(jié)課是什么課,讓我提前做好課前準(zhǔn)備。

  鉛筆盒里整齊地?cái)[放著鉛筆、橡皮、尺。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開鉛筆盒,拿出鉛筆;每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí),橡皮就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我要畫圖形的時(shí)候,尺就成了我的小助手。

  鉛筆盒每天都伴隨著我。早上,它陪我一起上學(xué);放學(xué)后,它陪我一起做作業(yè);在我開心的.時(shí)候,它分擔(dān)我的快樂(lè);每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,它靜靜地陪我。

  這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,我愛(ài)我的鉛筆盒。

我心愛(ài)的文具盒作文3

  有一次,我考試得了100分,媽媽一高興,獎(jiǎng)給了我一個(gè)文具盒。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它是用鐵皮做的,所以很光滑;文具盒的上面是深藍(lán)色的,下面是淺藍(lán)色的,上面還有米老鼠的圖案呢!

  我的文具盒可能“吃”了。我把文具盒一打開,里面便出現(xiàn)兩層。第一層有自動(dòng)筆先生和橡皮小姐;第二層有筆芯女士和鋼筆先生。

  我和我的文具盒感情可深呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我就從文具盒里找到橡皮小姐,把我寫的錯(cuò)字擦干凈,繼續(xù)寫字。每當(dāng)我的.筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來(lái)仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要什么文具就到這里來(lái)拿。”我取出筆芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)我要用什么文具的時(shí)候,我的文具盒就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

  文具盒是我學(xué)習(xí)中必不可少的好伙伴,我喜歡我的文具盒!

我心愛(ài)的文具盒作文4

  我有一個(gè)“伙伴”它陪我過(guò)了兩年,你知道它是誰(shuí)嗎?它就是——我的文具盒。

  我的文具盒是藍(lán)色的,表面有一個(gè)米老鼠圖案和一些數(shù)字。我的文具盒不但外表美觀,而且內(nèi)部功能也很多。

  第一層有兩個(gè)房間,一個(gè)是大房間,一個(gè)是小房間,大房間住著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的兄弟——尺子,小房間住著一對(duì)兄弟橡皮,哥哥穿著白色外套,弟弟穿著藍(lán)色襯衫。第二層有兩個(gè)大房間,其中一個(gè)大房間住著一個(gè)鉛筆家庭最長(zhǎng)是爸爸,第二長(zhǎng)的是媽媽,第三長(zhǎng)的是姐姐,最短的`是弟弟,一家人親密地住在一起。最底層里住著一對(duì)黑白相間的鋼筆兄弟和一把尺子。

  文具盒是它們的老大,保護(hù)著它們。在我需要它們的時(shí)候文具盒指揮它們?yōu)槲曳⻊?wù)在寫作業(yè)時(shí),它指揮鋼筆為我把作業(yè)寫得工工整整能讓我按時(shí)完成作業(yè),在我畫線、格子時(shí),它指揮尺子躺下,鋪一條筆直的路,讓我把線畫得又直又整齊;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),它指揮橡皮跳出來(lái),幫我把錯(cuò)的地方擦干凈。我為有這樣一個(gè)文具盒而高興。

  我喜歡我的文具盒。

我心愛(ài)的文具盒作文5

  我有一個(gè)帥氣又精美的文具盒,這是我過(guò)生日爸爸媽媽送給我的一個(gè)小禮物,它已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)4年了,過(guò)了這一個(gè)月,它就已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)5年了。我非常的喜歡它。

  這個(gè)文具盒很威風(fēng),車上布滿了藍(lán)色和紅色的火焰。車頂上有一個(gè)大大的X,車門還有一串英文字母super。還有它的車燈是銀灰色的,好漂亮呀。

  文具盒不僅外表威風(fēng),而且居住在里面的成員也不少,有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的銀色鋼筆,有鋒利的小刀,有直直的鉛筆……最后還有人數(shù)最多的.尺子家族,尺子家族有長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,奇形怪狀的三角尺,半個(gè)蘋果一樣的圓規(guī)。它們每天都和我們相處,親如兄弟,這輛“汽車”每天都帶著這些“乘客”陪著我上下學(xué),讓我度過(guò)一天又一天的學(xué)校生活。

  當(dāng)我要開始做作業(yè)的時(shí)候,他們就從文具盒里斷出來(lái)按照自己有的功能為我服務(wù),讓我把字寫整齊,每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)從文具盒里跳出來(lái),讓我把錯(cuò)字擦干凈,每當(dāng)要畫直線的時(shí)候,我就會(huì)叫尺子出來(lái),尺子一蹦三尺高的蹦到了我的書桌上,它把自己躺在紙上,我用筆一畫,一條又長(zhǎng)又直的線就畫了出來(lái)。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,你們想要不要一個(gè)呢?希望這個(gè)文具盒能伴隨我在知識(shí)的海洋里遨游度過(guò)整個(gè)美好的學(xué)生生活。

我心愛(ài)的文具盒作文6

  今天是我的生日,媽媽特意從超市買回一個(gè)精美的文具盒,當(dāng)做生日禮物送給了我,我很開心。

  文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐,米老鼠 小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌,一邊跳舞,米老鼠 先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。

  打開文具盒,第一層裝著活潑可愛(ài)的橡皮,性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的`小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同,但相處得很和睦。

  我的文具盒不僅外表美麗,而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢和裝筆,這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆,上課就會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記。記得有一次,我放學(xué)回來(lái)做作業(yè),做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,我四面八方的找也沒(méi)有找到,到了晚上,我做夢(mèng)都?jí)舻阶约涸谡。過(guò)了幾天,放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那,那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢!

  文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手,我非常喜歡你,我也十分珍惜媽媽對(duì)我的這份愛(ài)。

我心愛(ài)的文具盒作文7

  我有一個(gè)粉紅色的文具盒,它是今年開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的學(xué)習(xí)用品,我好喜歡它。

  文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰(shuí)嗎?對(duì)了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽(tīng)過(guò)她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長(zhǎng)著一雙迷人的大眼睛,一身藍(lán)色的長(zhǎng)裙,給人一種期待未來(lái)的感覺(jué)。一張小小的嘴巴好像在說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為國(guó)家有用的人才。”每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí),看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。

  當(dāng)你打開文具盒,就能看見(jiàn)一張嶄新的課程表裝在透明袋里。下面是我的“助手們”,當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們也正在貪睡呢!噢差點(diǎn)忘了,我的文具睡的可是“高低鋪”,剛才那些文具睡的'可是“上鋪”,想要知道睡在“下鋪”的是誰(shuí)嗎?那就一起來(lái)看一看吧!原來(lái)是鋼筆“戰(zhàn)士”和直尺“將軍”呀!它們倆可是需要保護(hù)的唷,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺(jué),明天才能精神飽滿地幫我把作業(yè)做完。

  我好喜歡這個(gè)文具盒哦!因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是生活中的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)秀!

我心愛(ài)的文具盒作文8

  我的心愛(ài)之物是我的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,還穿著美麗的紫色外衣,我還在上面畫上了美麗的花紋,感覺(jué)它又穿了一件新衣服。這個(gè)文具盒是媽媽給我買的,我很喜歡它,雖然它現(xiàn)在很舊了,但是我還是舍不得扔。

  文具盒就像一個(gè)大房子,里面有好很多“居民”,細(xì)滑的水筆,直爽的鋼筆,軟軟的橡皮,筆直的長(zhǎng)尺和閃閃發(fā)光的熒光筆,他們和睦相處,幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。

  有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我們畫線段,我怎么也畫不直,這時(shí)直尺從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人,看我的!蔽已刂背叩纳碥|一直畫,果然很直。又一次考試,我的水筆寫不出字了,急得我像熱鍋上的.螞蟻,這時(shí)鋼筆從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人,用我來(lái)寫吧!庇谑俏揖陀娩摴P寫完了試卷,這才化險(xiǎn)為夷。還有一次,我寫錯(cuò)了字,這時(shí)橡皮擦從文具盒里翻了一個(gè)身說(shuō):“小主人瞧我的!”,于是它便在本子上起舞,幾個(gè)來(lái)回錯(cuò)字不見(jiàn)了。文具盒太好了,不但精美,而且還處處幫助我,我真是太喜歡它了!

  文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。

我心愛(ài)的文具盒作文9

  我的文具盒的外表是藍(lán)色的,還刻著英語(yǔ)單詞“merry holiday”,我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  我的鉛筆盒第一層里住著鉛筆哥哥、橡皮弟弟、可擦筆表哥,它們可都是我的好朋友。

  第二層住著自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)筆,這里還有鋼筆老哥,它們都任勞任怨的為我服務(wù)著。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮老弟就跳出來(lái),為我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)我的.水筆油用完了,可擦筆老哥便自告奮勇,挺身而出。

  雖然它們不會(huì)說(shuō)話,但我卻永遠(yuǎn)珍惜它們,如果我的鉛筆盒不見(jiàn)了,我肯定會(huì)拼了命地找,因?yàn)樗麄兪俏易钣H密的好朋友。

  我喜歡我的鉛筆盒。

我心愛(ài)的文具盒作文10

  媽媽送我一個(gè)漂亮的文具盒,看到它的第一眼起我就喜歡上了它。自那以后,每天上學(xué)我都會(huì)帶著它,可謂是“形影不離”。

  我的文具盒是一輛凱蒂貓房車,粉嫩嫩的顏色,長(zhǎng)方形的外形,車后面還有它的牌照,盒蓋上印著凱蒂貓的頭像,盒蓋里面還印有九九乘法口訣表呢。我的“房車”是雙層豪華版的,第一層可以用來(lái)放橡皮、尺子、圓規(guī)等學(xué)習(xí)用品;第二層可以放鉛筆、水彩筆等各種筆類。在我上課需要記筆記時(shí),“鉛筆妹妹”就出來(lái)了;我寫錯(cuò)字時(shí),“橡皮小弟”慢悠悠跑過(guò)來(lái),嘟嘟囔囔地對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)以后寫字仔細(xì)些,要是我多跑幾次,我的身體很快會(huì)用完的!蔽疫B忙點(diǎn)頭同意,不忍心看它“悲傷”啊!最開心的是在我畫畫時(shí),各種顏色的水彩筆都會(huì)蹦蹦跳跳地跑來(lái)幫忙,助我畫出漂亮的畫。

  當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),張開“嘴巴”的文具盒好像在提醒我千萬(wàn)要記得把學(xué)習(xí)用品收進(jìn)它的“肚子”里去,。文具盒就是我的'好朋友,無(wú)論去學(xué)校還是去興趣班,我都會(huì)帶著它,在我心里,它已是我的得力小助手了,我希望它能永遠(yuǎn)陪伴著我。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,是與我形影不離的好朋友。

我心愛(ài)的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這是媽媽送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是三層的,最上面的翻蓋是淺藍(lán)色的,上面的圖案可豐富了。只見(jiàn)一位身材健美的運(yùn)動(dòng)員正在平衡木上做著優(yōu)美的動(dòng)作,他那矯健的姿態(tài)好像一只雄鷹在空中展翅飛翔。翻開它,你就可以看見(jiàn)文具盒第一層里的成員了,它們是幾支漂亮的圓珠筆和一支黑色的.鋼筆,我現(xiàn)在練字可需要它們了。

  文具盒第二層翻蓋的底色是白色的。從它的右側(cè)往左看去,有兩只小鹿正在花叢中飛奔,好像兩個(gè)淘氣的孩子在你追我趕,生怕落后了被人恥笑呢!

  打開這層翻蓋,正式進(jìn)入了文具盒的第二層,里面靜靜地躺著四支嶄新的鉛筆,正等著它們的小主人來(lái)和它們親近呢!

  最底下一層盡是筆的好幫手——尺和橡皮。它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)搞錯(cuò)地方,有時(shí)擠在了一起,有時(shí)則各占一席之地。

  這就是我心愛(ài)的文具盒,我已經(jīng)用它很久了,但看上去還挺新的,因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它。里面的文具成員雖然不斷地更換,唯獨(dú)這個(gè)文具盒我不曾換過(guò),因?yàn)樗耐辛藡寢寣?duì)我的期望,看見(jiàn)它,我學(xué)習(xí)起來(lái),仿佛覺(jué)得媽媽就在身旁鼓勵(lì)著我,給我信心和力量。

我心愛(ài)的文具盒作文12

  有一天,媽媽在淘寶上給我買了一個(gè)多功能文具盒,它不僅美觀而且功能多,我十分喜愛(ài)。從那以后,每天上學(xué)我都帶著它。

  我的文具盒是淡藍(lán)色的長(zhǎng)方形的,摸起來(lái)十分光滑。文具盒的兩面都可以打開,開關(guān)處是一小塊吸鐵石。文具盒上方印著一只米奇,它正咧著嘴快樂(lè)地在花園里散步;▓@里鮮花盛開,散發(fā)出沁人心脾的花香,難怪連米奇都會(huì)被吸引了呢!

  打開文具盒的正面,你會(huì)看到五六個(gè)“小睡袋”排成一排,鉛筆哥哥們靜靜地躺在里面。旁邊還有三個(gè)神奇的按鈕,它們就如同小機(jī)關(guān)一樣,分別控制著文具盒的不同部位。只要按下第一個(gè)按鈕,鉛筆哥哥們就會(huì)像導(dǎo)彈一樣發(fā)射出去,開始戰(zhàn)斗。再按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)從文具盒一側(cè)彈出橡皮小姐的住處。緊接著按下第三個(gè)按鈕,文具盒的另一側(cè)有一扇門會(huì)打開,門里有一大一小兩個(gè)洞,猜猜看它們是誰(shuí)?哈哈,原來(lái)它們是削筆刀。文具盒的反面有一個(gè)指南針,打開以后還會(huì)看到里面住著鋼筆弟弟和水筆妹妹們,當(dāng)然還有筆芯女士和尺子先生。

  有一次考試時(shí)我的鉛筆斷了,削筆刀找了半天也沒(méi)找到,我心急如焚。這時(shí)文具盒“跳”了出來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你是不是忘了我也有削筆刀呀!”我一拍腦門,對(duì)呀,我的文具盒可是多功能的,削鉛筆這件事可難不倒它。于是,在文具盒的協(xié)助下,我快速地削好了鉛筆,順利完成了考試。

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的'時(shí)候,我都會(huì)去找我的文具盒,它真是萬(wàn)能的文具,也是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴,我非常喜歡它!

我心愛(ài)的文具盒作文13

  我有一個(gè)文具盒,是剛進(jìn)學(xué)校讀書時(shí)買的,我可喜歡它呢。我的文具盒是泡沫塑料制成的,長(zhǎng)22厘米,寬11厘米,高3厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案:在一片開闊的綠草坪上,開滿了大大小小的野花,紅的、綠的、黃的、白的……看上去,就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵,又像天空中閃爍的星星。一陣輕風(fēng)吹過(guò),千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭,一股清幽的芳香也好似撲鼻而來(lái)。在草坪盡頭,兩匹駿馬正飛馳而來(lái),它們那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)一起一伏。

  打開裝有吸鐵石的盒蓋,便可領(lǐng)略下面的“風(fēng)光”了:文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。在一個(gè)較長(zhǎng)的`格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。它的右邊躺著鉛筆和鋼筆兩兄弟。在盒子的右下角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著甜夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響,到了我要用它們的時(shí)候,它們非常熱心。要做作業(yè)了,把文具盒打開,鋼筆馬上站到我手上,聽(tīng)從我指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用直尺時(shí),直尺便會(huì)迎上來(lái),幫我把線條畫直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),小橡皮更會(huì)毫不猶豫地挺身而出,舍己為人,為我換來(lái)完滿的答案。

  啊!平凡的文具盒,我永遠(yuǎn)珍惜你,愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手.

我心愛(ài)的文具盒作文14

  我有一個(gè)文具盒,是快開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。

  文具盒很可愛(ài),上面有一只可愛(ài)的米老鼠——米妮。米妮穿著一身大紅色的“禮服”,顯得特別喜慶。文具盒全身粉嘟嘟的,有一些白色的.“泡泡”,使人一看就喜歡。

  打開文具盒,有二層,每一層都有許多“居民”,第一層住著“自動(dòng)鉛筆姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”;第二層有“鉛筆家族”,“勾線筆兄弟”……它們安居樂(lè)業(yè)地生活著。

  我要寫字時(shí),“自動(dòng)鉛筆姐姐”就從文具盒里“跑”出來(lái)幫我寫,寫錯(cuò)字時(shí),“橡皮弟弟”幫我擦,畫圖形時(shí),“尺子妹妹”幫我畫直線。它們非常能干!

  我非常喜歡我的文具盒,它是我的好伙伴!

我心愛(ài)的文具盒作文15

  我的文具盒是粉色的,是一個(gè)長(zhǎng)方形。外表是粉紅色,面畫上了三個(gè)美麗又可愛(ài)的公主,前面是個(gè)蝴蝶結(jié)的密碼鎖,后面是個(gè)美麗的`提手,既好看又很實(shí)用。

  這個(gè)文具盒分三層。打開第一層,就看到了一個(gè)鑲著粉色花邊的鏡子和一位美麗優(yōu)雅的公主。這一層是文具盒最大的一個(gè)空間,一般用來(lái)放鋼筆,可以放六到七支鋼筆。這是“鋼筆們”最溫暖的家!

  打開第二層,看到一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形和一個(gè)黃色的正方形。因?yàn)榭臻g比較狹小,所以只能放一些橡皮、三角板、木囊盒之類的小東西。

  第三層的空間也比較大,黃色打底,點(diǎn)綴著幾個(gè)寶石和一位公主。一般可以放魔筆、改正筆等。

  這就是我的文具盒,是它天天陪伴著我上學(xué),陪伴著我寫作業(yè),陪伴著我參加考試,陪伴著我一起歡笑,一起流淚,它就像我的一位默默無(wú)聞的好朋友一樣,與我形影不離、榮辱與共。

  我愛(ài)我的文具盒!

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