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文具盒作文

時(shí)間:2023-12-05 14:21:57 狀物作文 我要投稿

文具盒作文15篇(推薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒作文15篇(推薦)

文具盒作文1

  我有一個(gè)多功能文具盒,它很漂亮,我非常喜歡它。這個(gè)文具盒不僅可愛(ài),功能還很多,它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆,也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮,還可以給我小的溫度計(jì)讓我看溫度。

  文具盒上的圖案也很有意思,有兩個(gè)噘著嘴的冰激凌,它們的眼珠一個(gè)是紅色一個(gè)是藍(lán)色,像是大怪物一樣,冰激凌上面還有一個(gè)極大的黑白相間的甜甜圈,旁邊有一頭大象,它的兩個(gè)大耳朵像兩把大扇子,它穿著白藍(lán)相間的衣服,棕色的褲子,頭上還有兩只大眼睛,像兩個(gè)煎熟了的雞蛋,大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌,感覺(jué)它要一口吞了這個(gè)冰激凌,大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的'小熊,它們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌,小黃鴨面對(duì)著小熊,嘴巴微微張著,仿佛在說(shuō):我要吃這個(gè)大大的,香香的冰激凌,你要跟我一起來(lái)嗎?哈哈,我這個(gè)文具盒上的這幾只小動(dòng)物肯定都想吃這個(gè)冰激凌,真是一群貪吃鬼,當(dāng)時(shí)買(mǎi)這個(gè)文具盒就是因?yàn)檫@個(gè)有趣的畫(huà)面吸引了我,所以我纏著我的媽媽?zhuān)屛医o我買(mǎi)下了這個(gè)文具盒。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗偰芙o我?guī)?lái)一些歡笑和快樂(lè),你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎?

文具盒作文2

  下課時(shí),頑皮的小強(qiáng)把同桌小紅的文具盒摔了,他決定用自己僅有的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)新的賠給小紅。

  放學(xué)后,小強(qiáng)急匆匆地來(lái)到學(xué)校旁的豐百文具店。一位阿姨熱情地招呼他:“小朋友,想買(mǎi)點(diǎn)兒什么?”

  小強(qiáng)望著琳瑯滿目的貨架,氣喘吁吁地說(shuō):“我想買(mǎi)一個(gè)文具盒!

  “小朋友,你看這個(gè)奧特曼的文具盒,喜歡嗎?”阿姨指著排列得整整齊齊的文具盒,笑瞇瞇地問(wèn)小強(qiáng)。

  小強(qiáng)一下子臉紅了:“阿姨,我把女生的文具盒摔了……”阿姨立刻明白了小強(qiáng)的.意思,麻利地從貨架上取下一個(gè)白雪公主的文具盒遞給小強(qiáng)。小強(qiáng)看了看,覺(jué)得非常滿意。

  “8元錢(qián)!卑⒁毯吞@地說(shuō)。

  小強(qiáng)從褲袋里掏出一把零錢(qián),不好意思地放在柜臺(tái)上,阿姨仔細(xì)地清點(diǎn)著。這時(shí),小強(qiáng)看到墻上的壁掛上繡著“滿意在豐百”五個(gè)大字,他感到非常親切。

  “小朋友,這是你多付的零錢(qián)!

  “謝謝阿姨!”小強(qiáng)邁著輕松的腳步,離開(kāi)文具店,向小紅家走去。

文具盒作文3

  你們的文具盒也許是買(mǎi)來(lái)的;也許是爸爸媽媽或朋友在一個(gè)特殊的節(jié)日里贈(zèng)送的。但我的文具盒并不是買(mǎi)來(lái)的`,而是姐姐作為生日禮物贈(zèng)送給我的。一個(gè)個(gè)“問(wèn)號(hào)”會(huì)浮現(xiàn)在你們眼前。

  這是一個(gè)美麗的文具盒。它主要是由深藍(lán)色和粉色構(gòu)成,正面有一只坐在杯子里的小貓咪,那是一個(gè)十分可愛(ài)的貓咪。它睜著棕色的大眼睛,仿佛在說(shuō):“主人,我餓了,快喂喂我吧!毙∝堖涞闹?chē)际巧钏{(lán)色的,上面還有許許多多的白色小點(diǎn)點(diǎn)。

  你們不知道,這個(gè)文具盒擁有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二與眾不同的來(lái)歷。它來(lái)源于姐姐的汗水,得到這個(gè)文具盒也只是個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。

  姐姐的學(xué)校舉行了書(shū)法臨摹大賽,姐姐以工整的字體獲得了全校書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),然而獎(jiǎng)品就是這個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒對(duì)姐姐來(lái)說(shuō)是意義非凡的,那是姐姐成長(zhǎng)的見(jiàn)證。姐姐在三年級(jí)時(shí),被她所在學(xué)校的書(shū)法主任安排到了書(shū)法社團(tuán)。每天放學(xué)后都要練習(xí)三個(gè)小時(shí)的硬筆,回到家時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了,深夜才會(huì)睡覺(jué)。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年過(guò)了三年,直到姐姐六年級(jí)。

  如果不是姐姐的堅(jiān)持與努力,這個(gè)美麗的文具盒就不會(huì)屬于我。我感謝姐姐對(duì)我的愛(ài),同時(shí)也會(huì)好好的愛(ài)惜它。

文具盒作文4

  我有一個(gè)文具盒,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)考得好,爸爸為了鼓勵(lì)我送給我的獎(jiǎng)品,我第一眼看到它就喜歡上它了。

  文具盒的面料是布做的,長(zhǎng)方形的,咋一看有點(diǎn)像錢(qián)包。顏色是粉紅色的,正面的圖案是兩個(gè)小朋友在做游戲,他們的旁邊有許多形態(tài)各異的小屋,在小屋的上方寫(xiě)了“糖果屋”三個(gè)字。在文具盒的背面就是各種各樣,花花綠綠的糖果圖案了,看得我直流口水。

  文具盒的里面就是各種文具的`臥室了,有橡皮寶寶、尺子妹妹、鋼筆哥哥、鉛筆姐姐,它們一家相處的可好了。別看它們平時(shí)一聲不響,到了我用到它們的時(shí)候,它們可熱心了。當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,鋼筆哥哥就跳到我的手中,幫我完成作業(yè);當(dāng)我要用到直尺,尺子妹妹便迎了出來(lái),幫我劃直線;當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮寶寶就會(huì)挺身而出,幫我改正錯(cuò)誤,它們的舍己為人為我換來(lái)了完美的答案。

  我心愛(ài)的文具盒呀,我會(huì)永遠(yuǎn)地愛(ài)護(hù)你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)的好幫手,我相信在你的幫助下,我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

文具盒作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我數(shù)學(xué)綜合試卷考100分之后,媽媽花了32元錢(qián)給我買(mǎi)的。

  它的外殼是用鐵做的.,上面印著美麗的圖畫(huà),圖畫(huà)上畫(huà)的是幾個(gè)人戴著博士帽在拍照,上面寫(xiě)著好好學(xué)習(xí),天天向上。

  它肚子大大的,分為三層,每一層都放著文具。第一層放著鉛筆、橡皮、鋼筆。第二層放著膠布、圓珠筆。第三層放著尺子、改正紙。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  每當(dāng)我放下沉甸甸的大書(shū)包寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的鋼筆便從文具盒里跳出來(lái),當(dāng)我的奴仆,為我效勞。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字,我那殺菌勇士——橡皮,便挺身而出,把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái),再寫(xiě)上正確答案。如果上課老師叫我們畫(huà)線段,整天呆在文具盒里的尺兄弟只好打著哈欠讓我在它身上畫(huà)線段,畫(huà)好了,它又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),瞧,它睡得多香!

  每當(dāng)我看見(jiàn)文具盒上的八個(gè)字,就想到媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“你一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,為國(guó)家爭(zhēng)光、效力!

文具盒作文6

  我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,還有一個(gè)可愛(ài)的小狗。芭比娃娃有著金黃色的頭發(fā),頭上帶著粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著紫色的`衣服,脖子上戴著綠色的項(xiàng)鏈。小狗頭上戴著紅色的蝴蝶結(jié)。

  文具盒有兩層,打開(kāi)文具盒正面的一層,會(huì)看到一張功課表,4支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)放大鏡。打開(kāi)反面的一層,會(huì)看到3支鉛筆和一支鉛。

  我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛(ài)護(hù)它,我不會(huì)把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。

  從外表看,我是一輛藍(lán)色的小汽車(chē),上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……

  從不同的面看,會(huì)看到不同的人物。從側(cè)面看我有個(gè)窗戶,有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層,上面一層用來(lái)專(zhuān)門(mén)放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專(zhuān)門(mén)放鋼筆和魔力擦,小主人很愛(ài)護(hù)我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說(shuō)“幸好你沒(méi)摔壞”。小主人對(duì)我真好。

  我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。

文具盒作文7

  大家好!我叫文具盒。生活在書(shū)包里,我的顏色是粉色和黑色組成的,身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  我一共有三層,第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟,還有一個(gè)胖乎乎的'橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾,比如說(shuō)沒(méi)有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。

  有一次,小主人把我裝得滿滿的,我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說(shuō):“你把我裝的太滿了,我都吸不動(dòng)氣了,”可小主人說(shuō):“不裝這些學(xué)習(xí)用品,會(huì)被老師說(shuō)的。”到了學(xué)校,主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品,這下,我才覺(jué)得輕松了許多?傻搅朔艑W(xué),我又變大了很多,那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。

  就這樣,在一次吃飯的時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎。可她一不小心把我弄臟了,這樣我洗了人生第一次的澡,渾身上下舒服多了,小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我聽(tīng)說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來(lái)當(dāng)我的接班人。

文具盒作文8

  我有許多文具,鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

  我的文具盒是漂亮的。之所以我這么說(shuō),是因?yàn)樗?表面有一只非?蓯(ài)的小貓,它全身是白色的,一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

  打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)粉紅色的大愛(ài)心,愛(ài)心的中間有一束花,漂亮極了。打開(kāi)第二層,讓人驚訝的是,有一個(gè)非常精美的計(jì)算機(jī),它的兩邊印有一朵朵可愛(ài)的小花。

  記得剛買(mǎi)回文具盒時(shí),文具盒里的“居民”紛紛搬入新家,所有“居民”都想住進(jìn)第一層,由于文具太多,一些只能住第二層。

  第一天“居民”都住得很好,可第二天就不安靜了。

  有的仿佛在說(shuō):“我的好朋友都住第一層,為什么我卻住第二層?”其它文具好像也是這么想的。我只好按順序來(lái)。

  鉛筆和橡皮放第一層,鋼筆放第二層,這樣一來(lái),大家就安靜了。

  我的文具盒陪伴我一起學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)愛(ài)它。

文具盒作文9

  從外面看,我是長(zhǎng)方形的,我的顏色是藍(lán)色的,上面還有一個(gè)米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬(wàn)不要喊我米老鼠,我是文具盒。

  我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣啊!小主人的線畫(huà)不直,尺子姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說(shuō):“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來(lái)了,把線畫(huà)直了。

  還有一次,小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來(lái)說(shuō):“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來(lái)把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉了,小主人又對(duì)修正帶媽媽?zhuān)骸皩?duì)不起,下次用鋼筆用你!焙髞(lái)小主人有對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們。”它們說(shuō):“不用謝,那是我們應(yīng)該做的'。”

  在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開(kāi)心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛(ài)小主人,我們都是他的好幫手。

文具盒作文10

  我有一個(gè)多功能鉛筆盒,那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)阿姨送給我的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的.。這藍(lán)色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說(shuō):“好朋友,休息一會(huì)兒就不累了!

  文具盒上有四個(gè)藍(lán)色的按紐,輕輕一按第一個(gè),“啪”的一聲彈出了一個(gè)白色的小抽屜,里面可以放自動(dòng)鉛筆芯和橡皮,按一下第四個(gè)按紐,“啪”一聲又彈出一個(gè)雙面膠。中間兩個(gè)按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個(gè)卷筆機(jī)和兩個(gè)備用小盒子。打開(kāi)盒蓋,只見(jiàn)一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個(gè)特異功能我一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn),有個(gè)尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來(lái)。

  我真喜歡這個(gè)文具盒。

文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒,她穿著一件紫紅色的外衣,小巧玲瓏,非常漂亮。她可是我生日的時(shí)候舅舅送給我的禮物。

  她是個(gè)小小的、身材苗條的長(zhǎng)方體,20厘米長(zhǎng),7厘米寬,4厘米高。紫紅色的外衣上印著一位美麗端莊的花仙子,她那美麗的長(zhǎng)發(fā)披在身上,像一股金色的小瀑布一樣,波浪起伏,閃閃發(fā)光,金色的頭發(fā)上還戴著一朵潔白的花兒。她穿著一件碧藍(lán)碧藍(lán)的`衣裳,上面海鷗許多寶石,美麗極了!她還有一雙粉紅的翅膀,一顆顆亮晶晶的寶石點(diǎn)綴在翅膀上,格外顯眼,像是在星空中自由地翱翔。

  文具盒一共有兩層。第一層里面住著八支又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆姐姐,此時(shí)她正在呼呼大睡呢!噓,我可不想吵醒她,因?yàn)樗呀?jīng)累了一天了。尺子大哥在那閉目養(yǎng)神,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,第二層里住著又白又胖的橡皮寶寶,他呀,還在那兒做著甜甜的美夢(mèng)呢。

  當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆姐姐就自告奮勇地跑到我手里,幫我寫(xiě)出工整的好字。每當(dāng)鉛筆姐姐寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶就急匆匆地幫我改正錯(cuò)誤。每次在我要畫(huà)直線或曲線時(shí),尺子大哥二話不說(shuō),走上前來(lái)往本子上一躺,就會(huì)幫我畫(huà)出想要的線條。

  他們一家真是形影不離、缺一不可!

文具盒作文12

  在我的書(shū)包里有一個(gè)文具盒,是我生日那天顧佳蓉妹妹送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是紫色的,它是長(zhǎng)方形的,用布料做的。它的正面上有綠色的草坪,草坪上有一只可愛(ài)的小兔子。小兔子的'臉胖乎乎的,好像一個(gè)大蘋(píng)果,可愛(ài)極了。在小兔的旁邊,有許許多多的野花。紅的,黃的,白的,粉的……

  這個(gè)文具盒不僅好看,而且使用起來(lái)也很方便。輕輕的打開(kāi)拉鏈,它是雙層的。里面有很多學(xué)習(xí)用品。一層放著鉛筆,橡皮,中性筆,改正液。另一層放著,直尺,鋼筆,魔力擦,膠帶紙。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  在我沒(méi)有它之前總是丟鉛筆,橡皮,自從有了它。我就再也沒(méi)有丟過(guò)任何一樣?xùn)|西。

  這就是我的文具盒,我一定會(huì)好好珍惜它,讓它陪我走完小學(xué)的生活。

文具盒作文13

  今天,“書(shū)包阿姨”的“肚子”里又多了一個(gè)新成員――文具盒。

  她身穿粉紅的“外套”,“肚皮”上有一位美麗俊俏原公主和一位英俊瀟灑的王子在一起跳舞。打開(kāi)長(zhǎng)方形的“頭部”,里面展現(xiàn)出來(lái)的是兩層“小床”。你猜到了嗎?她就是文具盒。文具盒是我10歲的時(shí)候,媽媽給買(mǎi)給我的。

  “文具盒”能放很多文具。我在“文具盒弟弟”的“第一張床上”放了“尺子妹妹”,在“第二張床上”放了“修正帶叔叔”“鋼筆家族”和“橡皮爺爺”,還有“鉛筆哥哥”。

  可是,不幸的事發(fā)生了。一次,放學(xué)的時(shí)候,我要文具盒放鋼筆,旁邊的一個(gè)同學(xué)正好走過(guò),把文具盒碰掉在地上給分成兩半了。我看著地上的'文具盒,非常傷心。我把文具盒收回書(shū)包,一回到家,就把文具盒拿出來(lái)修。可是,無(wú)論我怎么修就是修不好,就是修好了,也會(huì)因?yàn)橹亓Σ环(wěn)摔跟頭。我看著桌上的文具盒,不由地唉聲嘆氣,桌子上的文具盒,好像在說(shuō):“主人,快救救我,我快堅(jiān)持不住了!”

  至今,我那分成兩半的文具盒,仍然被我放在我的柜子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)把她扔掉,即使有了新的文具盒,因?yàn)樗惆榱宋叶冗^(guò)愉快的童年,雖然那么短暫。

文具盒作文14

  大家好,我是一個(gè)漂亮的文具盒,顏色是粉紅色的。你瞧,我身上有一個(gè)小女孩兒,小女孩兒瞇著眼睛多可愛(ài),她身邊有一只小貓趴在地上睡覺(jué)呢。

  我分為三層,最里層躺著的'是鉛筆妹妹,當(dāng)我的小主人要畫(huà)畫(huà),畫(huà)圖形時(shí),鉛筆妹妹會(huì)立刻跳出來(lái)。再看看外層吧,喲,我這么漂亮的床,文具一家住的一定很舒服嘍!不是嗎?橡皮弟弟躺在那兒睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢!套著藍(lán)色外衣的是鋼筆姐姐,還有漂亮的圓珠筆,她們正悠閑地聊著天呢,她們?cè)诹氖裁茨?原?lái)今天是橡皮弟弟的生日,鋼筆姐姐和圓珠筆正在商量怎么給橡皮弟弟過(guò)生日呢。

  當(dāng)然,到了小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)毫不猶豫地跳出來(lái),在作業(yè)本上勤勤懇懇地耕耘。當(dāng)小主人要畫(huà)畫(huà)時(shí)鉛筆妹妹就會(huì)跑,把錯(cuò)誤擦掉。

  文具一家真是相親相愛(ài)的一家人啊,當(dāng)然我會(huì)給他們一個(gè)溫暖的家。

文具盒作文15

  我現(xiàn)在用的文具盒,是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我還是非常的.珍惜它。

  文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng),水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺(jué)呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。

  文具盒的長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個(gè)桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。

  文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中,已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。

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