[優(yōu)選]文具盒作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的文具盒作文，歡迎大家分享。

文具盒作文1

　　我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的，我非常喜歡它。

　　我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了，正在發(fā)落他們這些淘氣的.筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈目眩地，這會兒它們也正在挨板子呢！

　　有一次，我上學忘帶了文具盒。挨了老師的批評，上戰(zhàn)場不拿槍，上學校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！

　　我喜歡你——文具盒！

文具盒作文2

　　我有一個漂亮的文具盒，這是我用八個月的零用錢買的。

　　我的文具盒顏色是粉紅色和白色組成的，上面有一個我最喜歡的迪斯尼人物——米妮，還有一個米老鼠頭形的徽章。我的文具盒是長方形的，四角有點圓，還有很多機關(guān)。比如：在文具盒的右上角有一個按扭，你按一下一個正方形的小盒子就出現(xiàn)在你的眼前，那里面可以裝一些導彈筆的鉛和幾張小字條，左下角有一個小型的刨筆刀，可以刨比較粗的鉛筆，也可以刨比較細的鉛筆。用起來挺方便。下面我該介紹老朋友“肚子”里的文具了！

　　每當語文王老師給我們布置《習字冊》這項作業(yè)時，老朋友“肚子”里的鋼筆男伯爵挺身而出，他根據(jù)我的指揮，在作業(yè)本上“沙沙”的寫著字。如果字寫錯了，膠帶女子爵就派上用場了。只見她在錯誤的地方跳上一段華爾茲，錯誤的`痕跡就消失了。如果數(shù)學夏老師給我們布置《評價手冊》《補充習題》和《金鑰匙》這三項作業(yè)時，老朋友“肚子”里的鉛筆先生根據(jù)筆芯大將的指揮，在“戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗”。如果戰(zhàn)斗失利了，由橡皮小姐統(tǒng)治的橡皮士兵們就來掃鉛筆士兵的尸體，直到把鉛筆士兵的尸體掃了個精光才回到老朋友的“肚子”里。

　　每當我上課走神的時候，文具盒會提醒我上課專心聽講，上課專心聽講。

　　文具盒真是我形影不離的好朋友！

文具盒作文3

　　我有一個文具盒，是我學習中的好伙伴。它全身桃紅，讓人眼前一亮，愛不釋手。文具盒蓋上面有一個漂亮女孩，眨著炯炯有神的大眼睛。小女孩的身旁桃花隨風起舞，白色的、粉色的花瓣洋洋灑灑，飄落在女孩那烏黑亮麗的長發(fā)上，凸顯得她更加美麗大方，用“人面桃花相映紅”這句詩來形容這一美景最為恰當不過了。

　　文具盒蓋不光圖案美麗，而且盒蓋上有一個密碼設(shè)置，更好地保護主人的隱私。輸入密碼，打開盒蓋就會發(fā)現(xiàn)：文具盒一共有三層，第一層是筆家族，一只天真活潑的`鉛筆；一只大巧若拙的鋼筆；幾支性格爽直的圓珠筆；他們整齊而且安靜地睡在那里，像做著什么美夢呢！

　　掀開第一層，你會看見第二層又分為兩個小格，一格放上了我的橡皮擦，它“躺”在為它特制的“小格床”上。無私奉獻的改正帶就住在“小格床”旁邊的“大房間”里，鄰居兩“人”都是我修改錯誤的好幫手，他們相處的很好。

　　“小格床”是固定不動的，想看到第三層，十分簡單，只要把“大房間”往旁邊輕輕一拉，第三層就出現(xiàn)了，這是一層“合租房”，里面住著：默默無聞的尺子，鋒利無比的小刀和小豬形狀的卷筆刀，它們和睦相處，如同一家人。

　　�。∥木吆�，你日復一日，年復一年地保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你和我一起共度小學的美好時光。

文具盒作文4

　　我有一個普普通通的白色文具盒。

　　我的文具盒，是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上，畫著一只金黃色的小梅花鹿，樣子十分可愛。那一對烏黑的大眼睛，好像對我說:“小主人，只要你好好學習，我就做你忠實的好朋友�！彼�以每當我一看到它，心里就充滿了克服困難的信心。

　　打開我的文具盒的`磁鐵小開關(guān)，里面插著我的課程表，在課程表的下邊是一個橘黃色的小窗簾。打開這個小窗簾，噢!我的小助手們正在香甜地睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的小臥室里。你看，我的鉛筆和鋼筆，躺在兩條長條形小床里，誰也碰不著誰。我的橡皮躺在一個正方形的小床里。我的“長條將軍”

　　—格尺，正舒舒服服地躺在那張專門為它特制的大床里。它們已經(jīng)勞累了一天，讓它們好好休息吧!

　　筆是學習中的一桿槍，沒有了筆，我們便無法學習。而我的文具盒，幫助我保管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是高興地看著我的文具盒，因為好成績里也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

　　1.文章先簡單地介紹了文具盒的顏色、質(zhì)地、外形等特點，然后重點介紹了文具盒里的用品，敘述清楚明白。

　　2.一個普普通通的文具盒，在作者的筆下顯得十分美麗可愛，主要是因為文中運用了擬人的修辭手法，把文具盒寫活了。

文具盒作文5

　　從外表看，我是一輛披著藍色大衣的豪華小汽車。在我高聳的車頂上有一只可愛的“機靈鬼”——米老鼠，還有它的簽名呢！墨藍色的車窗上印著一些歪歪扭扭的字母，它能告訴人們我行駛的速度很快。車窗兩側(cè)長了一對尖尖的耳朵，其實那是我閃閃發(fā)光的反光鏡。我有一個藍白相間、方方正正，行一個藍莓派的車頭，上面還有一個米老鼠的頭像。車頭上有一對炯炯有神的大眼睛，橙紅相間，十分美麗。車燈旁邊的是兩個黑黑的排氣孔，當我在行駛排出氣體時，就像一個生氣的大漢，鼻子里不斷噴出熱乎乎的氣。我的車尾還背著一個沉重的備用胎，它的用處可大了！只要我的輪子不好了，壞了，它就會立刻熱情地當壞掉的輪子的接班人哦！在我的底部，有四個同樣大小的`輪子，它們可是我的好幫手，能讓我在地面上開心自由地活動。你們別看我很威風，但是我并不是小汽車，而是一個實用的文具盒。

　　把我打開，你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)：我的內(nèi)部是多么的實用。八根藍色的小柱子支撐著三層樓梯狀的“文具床”，就像一個舒適的住宅室。走進聽，怎么會有“呼嚕呼�！钡穆曇簦吭瓉硎枪ぷ饕惶斓男∥木邆兝哿�，正在睡大覺呢，可別吵醒它們哦！

　　你們看，我不僅漂亮，而且還能為小文具提供溫暖舒適的家，更是小主人的好幫手，你們喜歡我嗎？

文具盒作文6

　　我有一個多功能文具盒，它一共有三層，它的形狀和一般的文具盒一樣，都是長方形，顏色是粉紅色，給人感覺非�？蓯�。

　　它是由不銹鋼做成的，外殼還有一個小時鐘，只要你裝上電池，那個小時鐘就會給你報時間，還會發(fā)光呢。有一次夜晚，家里突然停電了，室內(nèi)一片漆黑，媽媽著急的到處摸打火機并問多少時間了。我也不知道怎么辦，忽然我想到了多功能文具盒，便拿來打開，室內(nèi)頓時四壁生輝，我準確的報出了時間。爸爸媽媽笑著說：“這下有救了!”我也笑了。它的外殼還有米老鼠吃飯的圖案，美麗極了。

　　我的多功能文具盒的第一層，有一個專門架書的架子，在最后一層的左右也有一個架書的架子。在第一層，你可以放一些鋼筆、鉛筆等筆類。第二層嘛，是放橡皮擦啊卷筆刀、墨管兒等之類的東西。第三層你也許會想一定是放筆之類的學習用具。嗯!你只答對了一半，這最后一層要放的是你想也想不到的---尺子。

　　有些人愛買布文具盒，卻不喜歡買鐵文具盒，為啥？原因有以下兩點：第一，鐵文具盒要生銹，而布文具盒卻不會生銹。第二，鐵文具盒小，裝不下尺子，而布文具盒裝得下。你不用擔心，我的`多功能文具盒最后一層比前兩層要長得多，可以裝下20厘米的尺子，而且還防水不生銹。這時你可能要說，鐵文具盒容易摔變形呀。而我這個多功能文具盒卻不會的，因為它的外殼有一層防護膜，除非你把防護膜撕了，否則它是絕不會摔變形的。

　　我的多功能文具盒美麗吧，功能齊全嗎？你也喜歡上它了吧。

文具盒作文7

　　隨著社會的發(fā)展，未來的東西也在不斷的變化著，我幻想了很多，未來的家鄉(xiāng)、未來的學校、未來的電視、未來的食品、未來的`衣服、未來的房屋，等等……他們會是什么樣的呢？想著想著，想到了未來的文具盒。未來的文具盒可能千奇百怪，但在我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的文具盒。

　　那是一個萬能文具盒，它穿著粉紅色的外衣，還有蔚藍的天空和紅彤彤的太陽，這個文具盒是大屏幕文具盒，上面帶著一支萬能筆，還有一個不大也不小的白板和一個橡皮，只要你在白板上寫上你用的東西它就會從文具盒中出來一個小手去文具盒中拿，不過他們也是要充電的，他們要充電，很簡單，只要在屏幕下方的小太陽上一點，就會吸收陽光充電，而拿那種橡皮擦的時候不會掉下來東西。

　　這個文具盒里一個是白板一個是屏幕，白板是用來寫需要什么東西的，而且屏幕還有學習的功能，你要是哪一個科目沒有聽清楚或者沒有聽，只要在屏幕上用手或者筆一點最下面的小老師頭像，然后再點“不會就在這里點以下”，緊接著屏幕上就會出來一個小老師為你講解你不懂的地方，

　　屏幕上還有很多套題目，他會每一個月出現(xiàn)一次在屏幕上，做完后，還能夠自動打分數(shù)，你做錯的題，屏幕上也會出現(xiàn)個小老師，認真為你講解，講解完后，它還會把錯題改寫成同樣類型但不一樣的題目讓你寫，直到你做對為止。

　　對我來說，這不只是個萬能文具盒，還是教會我們很多知識的老師，它可以讓我的學習更上一層樓。

文具盒作文8

　　今天我向大家介紹我的心愛之物——文具盒。

　　它是我上一年級的時候爸爸送給我的禮物，陪伴了我4個年級的“學習伙伴”。

　　我的文具盒它由鋼鐵做成，特別堅硬。它的外表是一輛紅色的跑車形狀，帥氣極了!整個文具盒長15厘米，寬8厘米。打開文具盒你就會發(fā)現(xiàn)里面像一個三層小洋房，我總是習慣把第一層用來裝我的尺子，第二層用來裝橡皮，第三層圓珠筆和鉛筆。

　　因為文具盒外形是一輛汽車形狀，所以下課的時候我總想把它拿出來玩耍一番。記得有一次課間休息，有個同學從我桌邊跑過不小心蹭到了我的文具盒�！芭椤�—”的一聲文具盒摔在地上，里面的文具也都散落出來。當時我就氣憤地對著那位同學說：“你跑什么跑，看把我的'文具盒都摔地上了，壞了你給我賠呀!”那位同學愧疚地說：“對不起，我不是故意的�！蔽野盐木吆袕牡厣闲⌒囊硪淼負炱饋�，把文具重新放進去，仔細地檢查一遍，發(fā)現(xiàn)文具盒有個角摔凹進去了，看的我心疼極了。正準備對那位同學再指責一番，這時我仿佛聽到它對我說：“小主人別生氣，別人也不是故意的，我也不影響使用，你就原諒他吧!”我想了想確實那位同學也不是有意的，于是我就原諒了他。

　　還有一次有個同學來家里做客，同學說：“我們來比賽寫字吧，看看誰寫的快，誰寫的快誰就贏”。我痛快地答應了。當我從文具盒里拿出筆，準備大顯身手的時候，仿佛又聽見它在對我說：“小主人，我們不但要寫得快，還要把字寫好才行”。我想想也是這不也正是老師常常教導我們的嗎?于是便認認真真把字寫好了，雖然后來是我的同學贏了，但我一點也不后悔。

　　這就是我的文具盒，它是我的“學習伙伴”，也是我的“好朋友”。

文具盒作文9

　　大家好，我叫文具盒，是小主人的爸爸送給她的生日禮物。顏色是紅色的，形狀是方方的。我是用布做的。小主人非常喜歡我，我是小主人的好幫手。遠遠看去，像溫馨的小別墅。

　　我一共有上下兩層房間，第一層是有一格小的和一格大的。小格里面住的是橡皮老師，是幫小主人改正錯誤的。大格里面住的是鉛筆妹妹和鋼筆大哥。鉛筆妹妹可以幫小主人寫一手好字。下層住著的是尺子弟弟，可以幫小主人畫線段。最淘氣的是鋼筆大哥，因為他老是會把房間搞得一塌糊涂。最洋氣的'是鉛筆妹妹，因為她每天都要換鮮艷的衣服。

　　有一天非常吵鬧，它們像是在比本領(lǐng)。鉛筆妹妹說：“我是這個家族中最美的一個，如果沒有我，小主人怎么會被老師表揚寫字端正呢？”橡皮老師不服氣的說：“我的本領(lǐng)才是最大的，因為沒有我，小主人怎么能把寫錯的字擦掉呢？所以我的本領(lǐng)才是最大的�！�

　　最后，大象裁判出來了，聽見他們吵得非常厲害，就說：“你們的本領(lǐng)都非常大，可是你們只看到自己的優(yōu)點，沒有看到自己的弱點，這是很不對的�！庇谑牵�他對鉛筆妹妹說：“如果沒有橡皮老師那你怎么把寫錯的字改正？”鉛筆妹妹聽后低下了頭。大象裁判又對橡皮老師說：“如果鉛筆妹妹不把字寫錯，你又能干什么呢？”橡皮老師也沒話說了，躲到了一邊。大象裁判接著說：“所以只有你們聯(lián)合起來，才能發(fā)揮更大的作用，才能讓小主人把字寫得更好。懂了嗎？”大家聽后說：“懂了。”并友好的握握手。小別墅里又恢復了往日的歡樂。

文具盒作文10

　　我過生日的時候，媽媽在網(wǎng)上買了一個漂亮的文具盒當做生日禮物送給我，我特別喜歡。

　　文具盒可漂亮了。表面藍藍的，就像碧藍的大海一樣。文具盒呈長方形，邊上有點橢圓，猶如一塊大面包。如果不用它的時候，文具盒就在書包里面呼嚕呼嚕的“睡大覺”；如果要用到它的時候，它馬上精神滿滿地跳出來為我服務。文具盒的表面很光滑，我的手指都可以在上面自由自在地滑冰啦！文具盒硬硬的，像石頭一樣。打開文具盒會發(fā)出“答”的一聲響，像在說：“主人，快使用我吧！”如果不小心讓文具盒從高處掉下來，就會發(fā)出“啪”的一聲響，就像在說：“呀！疼死我了！你再這么不小心我就會壞掉的！”

　　文具盒里的成員可多了，有長長的尺子爺爺，它是透明的，可以用來量長度、畫直線，要是不聽話，它就要打人了！轉(zhuǎn)筆刀弟弟黑乎乎的，可以幫鉛筆媽媽削得尖尖的！橡皮擦哥哥，它全身紅紅的，最喜歡把錯字給擦得干干凈凈；還有鉛筆媽媽，它身材瘦瘦的，高高的，可以寫出工整的'字，還能畫出美麗的畫。水筆爸爸的用處更大了，它寫出來的字工整美觀，讓人喜愛，它每天幫我做許多作業(yè)……文具們在文具盒里快樂地生活著。

　　文具盒的作用可大了，可以保護文具，讓文具有一個溫暖的家，也防止文具被別人拿走，它真是我學習的好幫手！

　　我喜歡我的文具盒，我要好好愛護它。

文具盒作文11

　　我有一個文具盒，那是我六歲生日時，爸爸送給我的禮物。我的文具盒呈長方形，長約14厘米，寬約5厘米，高約3厘米，拿出文具盒，映入眼簾的首先是文具盒上精美的圖案；一片綠色的草地上，有幾只小羊在草地上快樂的跳舞，還有一只可愛的小熊正坐在樹下靜靜的欣賞像毛毯似的草地，它好像在說：“這真是個美麗的地方�！蔽业奈木吆欣锩娣浅：唵�，打開文具盒，可以清楚的看到我的文具盒分為兩成。第一成住著一直性格直爽的鋼筆，鋼筆旁還有兩只穿著漂亮外衣的鉛筆，鉛筆的上面還住著一個粉紅色的橡皮擦，橡皮差上還有一只可愛的小貓正在呼呼大睡，第二成住著許多彩色鉛筆，她們一個比一個漂亮，好像在舉行選美比賽，彩色鉛筆旁還住著一個正在閉目養(yǎng)神的尺子，還有一個半圓形的量角器，他正在和三角尺先生玩游戲呢。

　　當我用鉛筆寫錯字時，我非常生氣的`說：“怎么又寫錯啦。”這時，橡皮檫對我說：“小主人別生氣，我來幫你吧�！庇谑�，橡皮擦在我的錯字上，歡快地跳起舞來，不一會兒，我的錯字奇跡的消失了。“真討厭，這條線怎么畫不直啊？”我說話的聲音吵醒了正在閉目養(yǎng)神的尺子先生，尺子先生跳出來對我說：“主人，您把我給忘了嗎？”說罷，尺子先生跳到我的本子上，不一會兒，一條直直的線畫出來了。老師讓我們做手抄報，我畫好后，看到只有一種顏色，煩惱的說：“這幅畫太單調(diào)了�！蔽艺f的話被那一群美麗的彩色鉛筆聽到了，它們依次排好隊，對我說：“主人，您不會把我們忘了吧？”于是，他們盡自己所能，依次把沒涂色的地方，涂上顏色，不一會兒，一幅美麗的手抄報完成了。我喜歡我的文具盒，他不僅深藏這爸爸的愛，還是我學習上的好幫手。

文具盒作文12

　　我有一個小巧玲瓏的文具盒，它是我讀三年級的時候，奶奶送給我的六一節(jié)禮物，我非常喜歡它。

　　我的文具盒的外表是我最喜歡的顏色——粉紅色，上面印著美麗的白雪公主和聰明機智的米老鼠，還很有立體感呢！它們每天笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“你一定要好好學習，克服學習中的各種困難，天天向上！”

　　一打開文具盒，就能看見一張漂亮的課程表插在一個透明的袋子里，課程表可以讓我有條不紊地安排作息時間，可以讓我提前預習課本，我的文具盒分上鋪、中鋪和下鋪。上鋪睡著各個老師獎勵給我的積分卡和小便利貼，方便我學習。中鋪的正面有四個小布圈，紅筆、黑筆、鉛筆和藍筆都插在各自的步圈中，以防掉落，它們是我學習的`好幫手，幫助我做或訂正各種作業(yè)。中鋪還可以上下翻動呢！中鋪的反面睡著一把直尺“士兵”，它在邊上守衛(wèi)著整個文具盒。下鋪中分布著五六個大小不一的格子，那些格子讓我根據(jù)文具的大小分門別類地擺放著“橡皮戰(zhàn)士”、”熒光筆將軍”、“紫筆上尉”等，筆芯也被整整齊齊地擺放在另外幾個長方形的大格子里，還有許許多多的“小士兵”每天都在我的文具盒中“站崗放哨”呢！

　　這就是我心愛的文具盒，我非常喜歡它，因為它是我學習的好助手，更是我生活中的好伙伴！

文具盒作文13

　　一天，我和媽媽在淘寶上搶購，忽然，看見一個金額非凡的文具盒，10000元哪！我立馬點了進去，看到它名字叫：史上最高級文具盒，全世界僅一個！我們立馬就買了，因為我們認為越貴的東西越好。

　　第二天一早，包裹到了，我聽見隱隱約約的“你好”的聲音，我立馬打開包裹一看，竟然是文具盒在跟我說話！它的大小和普通的文具盒差不多，是一個賽車文具盒，車型是蘭博基尼。我把它放了下來，它竟然能跟著我跑！真是太神奇了！

　　由于我起的太晚，又取了包裹，所以上學馬上就要遲到了。文具盒說：“來，快上車吧！你馬上就要遲到了！”我說：“哪里有車呀？你怎么知道我要遲到了？”文具盒說：“我就是車呀！而且我可以看出你心里在想什么�！蔽艺f：“可你這么小，怎么坐呢？”文具盒說：“跟我來�！闭f完，我們來到馬路旁，“看好了”文具盒說完，就變成了一輛蘭博基尼，我立馬上了車，可還有2分鐘就要遲到了，但大石西路還在堵車，我問文具盒：“你能飛嗎？”文具盒回答：“能啊”我說：“你能飛到草小嗎？”我眼中含著一絲希望，文具盒說：“能，坐穩(wěn)了�！�

　　說著，文具盒起飛了！我歡呼雀躍，好奇的我把頭伸出窗外，沒想到不小心把塑料水杯掉進河里了，我大叫一聲：“啊！我的.水杯�！甭斆鞯奈木吆辛⒖炭闯隽宋业男乃�，說：“我?guī)�你去撿�！?/p>

　　說完，它的輪胎翻了過來，變成了氣墊船，它載著我來到水杯旁，我迅速拿起水杯，文具盒也切換成飛行模式趕到了學校。我一看時間，離上課還有一分鐘，好險��！

文具盒作文14

　　端坐在課桌前，總有一幅色彩斑斕的風景畫印入眼簾。藍藍的天空，一塵不染；草地上一簇簇五顏六色的鮮花綻放著；遠處一片樹林，微風輕輕地吹來，綠葉颯颯；草地上坐著一個放羊娃，正吹奏著動聽的樂曲，；離他不遠的地方，雪白的羊群正在貪吃著嫩綠的青草…我心愛的文具盒的`美貌總是深深地吸引著我。

　　它不僅外表美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開蓋子，你就會發(fā)現(xiàn)盒子里住著幫助我學習的好朋友。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直的鋼筆；散發(fā)著淡淡的清香的水筆；尖尖的細細的鉛筆。下層“躺著”沉默寡言的直尺，智慧型滾輪修正帶蹲守在它的身邊，鋒利的卷筆刀護衛(wèi)著。雖然這些成員的性格、用途不同，但它們相處得挺和睦。

　　它們都是我得力的學習好幫手。每當我寫錯字的時候，修正帶馬上就毫不猶豫地站出來說：“小主人別著急，我?guī)湍愀愣ò桑≌f完，它就在本子上輕輕地一“拖”，本子上的錯字就奇妙地被掩蓋了，由于修正帶長時間的被我利用，也耗盡了它很多的能量。

　　“咦，這條線怎么沒畫直呀？”，同學嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，說：“小主人，你為什么不叫醒呀！畫直線可是我的強項！于是我按著它的身子輕輕地一畫，嘿！真直。

　　“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了。都怪我用力過猛。正當我一籌莫展的時候，卷筆刀殷勤地對我說：“小主人呀，我來幫你削尖它吧！”說完，它扭動著身姿，左右搖擺了幾下，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。我的這些好朋友就是每天這樣幫助著我，無私地奉獻著全部的能量。

　　我心愛的文具盒！謝謝你日復一日，年復一年地保護著我的學習好朋友，讓我們一起共度小學的美好時光。

文具盒作文15

　　我有一個漂亮的文具盒，這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。

　　這個文具盒的右上角有這樣一句話：最美好的祝福送給你！外面還有兩個花花姑娘，她們都披著長發(fā)，一個花花姑娘穿著玫紅色的裙子，另一個花花姑娘穿著紫色的裙子，她們在花叢中翩翩起舞，美麗的花園后面有一個雄偉的城堡，城堡被五顏六色的花朵包圍著，四周還飛翔著可愛的小鳥，真是太美了。

　　這個文具盒一共有三層，打開第一層，首先看到右側(cè)有一個薔薇姑娘，她的旁邊有一句話：祝你永遠快樂！她的手指著身邊的乘法口訣好像在說，你會背嗎？這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹，他們住在這里別提有多開心了，因為有美麗的薔薇姑娘陪著他們。

　　取下這一層，第二層它的右下腳有一束山茶花，花的旁邊有幾個字：做最棒的自己！對了，這一層住著鋼筆姐姐，因為她特別喜歡山茶花。

　　拿起第二層就看到最后一層了，這里住著尺子弟弟，這里有一棵四葉草陪伴著他呢，同時這個四葉草也給我?guī)�來了快樂，讓我擁有這么一個漂亮的文具盒。

　　我的'文具盒是不是很有趣呢？我覺得它像一個漂亮的樓房，每一層都住著文具小居民，他們生活在這個和諧的大家庭里，開心地為我服務。它每天都幫助我管理文具，如果沒有它，我的書包里肯定很亂，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

　　所以我要特別感謝它，不但能幫助我整理文具，也可以讓我每次看到它時都心情愉悅。這就是我的文具盒，也是我的好幫手。

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